關(guān)于啟示的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于啟示的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于啟示的作文1
小時候，我很遲鈍，別人讀一遍就會的字，我有時候的三遍都不會；別人一遍就會的算術(shù)題，我不做三遍決不會懂�？墒�，那株小小的植物，給了我好好學(xué)習(xí)的勇氣和力量，使我從容的邁向成功。
8歲的夏天，我做算術(shù)時，被一個題難住了，爸爸媽媽在一旁教了我兩遍還不會，他們生氣極了，罵了我一聲“笨蛋”，那時，我哭了，即使全世界人都罵我時，有爸爸媽媽支持我也就夠了，可我沒想到爸爸媽媽也開始罵我了。那我學(xué)習(xí)又有什么力量呢？
我“砰——”地關(guān)上了臥室門，來到了屬于我的小陽臺，我要放松一下心情，好好看看美麗的大自然，突然，一抹青綠映入眼簾，原來是爸爸媽媽送我的吊籃，如瀑布般的枝條垂落下來，本身就很美麗，被媽媽修剪的更加美麗了，遠遠望去，就像真的瀑布呈現(xiàn)在我眼前。說起媽媽，我又一次想起了爸爸媽媽，想起了那一聲“笨蛋”。我剛剛變好的的心情再一次的是落下來。只想讓這株美麗的、讓我想起那一聲“笨蛋”的吊籃消失在眼前，我一氣之下，把它扔到了樓下無人的草坪里，再也不管這株吊籃了，躺在床上“呼——呼——”睡了起來。
第二天，爸媽不在。我背起書包準(zhǔn)備離開這里，去奶奶家時，看見了那株被我丟棄的吊籃，我原以為它被摔死了，心里有一絲遺憾閃過，我走過去仔細看了一下這株吊籃，我驚呆了，這株吊籃——居然活了下來！這可是從六樓摔下來��！我的天哪，它的生命力好頑強�。∥也唤耄旱趸@都這么勇敢頑強，不怕困難堅強的成長著，為什么我受到挫折就不想好好學(xué)習(xí)，打退堂鼓了呢？世上無難事，只怕有心人。我要向它學(xué)習(xí)堅持不懈的精神！我把吊籃小心翼翼地栽到了家里的花盆里。重新回到了校園，好好學(xué)習(xí)，超越自我。終于扔掉了有“笨蛋”之稱的我，只留下了天天向上的我。
那株堅強的吊籃，陪我一起走向成功。
關(guān)于啟示的作文2
門前的那棵松樹，已有百年的“歷史”，可它卻依然是那樣挺拔，那樣蒼翠。它的周圍，那些小樹，就仿佛是它的孩子，可它們似乎沒有一個像母親那樣秀麗。
這棵高大的松樹經(jīng)歷了許許多多的歲月。不論是鳥語花香的春天；熱情奔放的夏天；落葉紛飛的秋天或雪花飄落的冬天。它都以笑容面對，不然現(xiàn)在的它，也不會顯得“年輕”。如果一個生命整天都是愁眉苦臉，沒有一點笑容，不去迎接陽光成長，那這個生命很快就會“枯萎”。
而它呢，那直挺挺的身板矗立了好久，卻一直都沒有彎曲過。清晨，它注視著初生的太陽那粉嘟嘟的臉龐，太陽到哪里，它就注視到哪里，一刻也沒有停過。若是被討厭的烏云遮擋，它也一直望著太陽消失的地方，下雨了，它享受雨水的沐浴，它沒有因下雨而感到不愉悅，因為它會非常認真的對待每一天，它把每一分，每一秒，每時每刻都看的很重要，珍惜著每一滴寶貴的雨露。
傍晚，夕陽把它的影子拉的老長老長，似乎美麗的彩霞就是為它量身定做的彩衣，真的好美！
它是春日的一棵小草，生命力極其頑強；它是夏日的一片綠葉，奉獻著無私的愛；它是秋日的一絲陽光，溫暖而又美麗；它是冬日的一枝臘梅，吐灑著沁人心脾的陣陣清香，久而遠之，都能聞到……
夜晚，它喜歡凝視美麗的夜空：皎潔的月亮、璀璨的星星，還有，那美好的傳說！
一個生命力頑強的事物，或人，都會看重每一天，如果你覺得，這一天是不美好的，那么，你就錯了！雖然每一天并不是都完美，但總會讓人感到欣慰，所以，要認真、快樂、帶著微笑度過每一天！
關(guān)于啟示的作文3
天空中，烏云翻滾著，奔騰著，從四面八方漫過來，整垛整垛地堆積，越來越密，像千軍萬馬直先向屋頂壓了下來。遠處的大山灰蒙蒙的，被天邊的烏云壓得喘不過氣來了，被壓得低低的天空，仿佛預(yù)示著一場暴雨就要來臨。
“爺爺，快下雨啦”我高聲喊到。
“放心啦，院子的植物都保護好了”爺爺回答著。
我連忙探頭往窗外看，院子里的盆栽都被爺爺抱回屋檐了，雨篷也伸了出來，保護著還沒長高的桂花樹。
“快要下暴雨了，這場雨都憋了好幾天了，估計會下得很急，你趕緊關(guān)好窗戶吧�！睜敔敹谖�。
我正要把窗戶關(guān)起來，眼睛的余光卻落在院子角落的地面，那一小片草地。在黑沉沉的天空下，這些孤獨的小草低著頭，一動不動，仿佛在等待命運的安排。��！它們那么弱小，會不會受不住暴雨的摧殘？
“隆——”豆大般的雨點毫不留情的打下來，小草開始一下一下地彎腰，有的頭垂下了，有的已經(jīng)整個身子都貼在地面上。還有的被打的東搖西晃。
唉——我一邊關(guān)窗，一邊嘆息。他們還是受不了大風(fēng)大雨。呀！真可惜。倒下的他們就像成績不好的學(xué)生，失業(yè)的年輕人，打仗失敗的將士。
經(jīng)過幾個小時雨水的沖刷，雨后天晴，我趕緊打開窗一望，讓人難以置信的事奇跡般的'發(fā)生了。小草慢慢把交腰給挺直，帶著露珠的帽子的頭漸漸抬起來了。我急忙跑出院子，想近距離看看它們。雨后的空氣特別清新，微風(fēng)夾著絲絲的泥土的芬芳迎面撲來。我蹲下身，摸摸草尖的水珠，水珠迅速的滑下，“砰——”小草又挺起來了！有幾棵好像神氣十足地沖著我笑：“你看，我們不會那么容易倒下的。”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？”我耳邊仿佛響起了挫折時，媽媽的鼓勵。
“希望您以后受挫折時不要輕易放棄。一定要記住，陽光總在風(fēng)雨后啊�！蔽倚睦锬膶ψ约赫f。
我贊揚平凡之草的生命力的旺盛；我更敬佩那頑強不屈的精神！我要做小草一樣的人，不嬌柔做作，不怕困難，活出我的精彩！
關(guān)于啟示的作文4
相信大家都一定養(yǎng)過小動物吧，那么，你和它生活在一起快不快樂?不信就來看看我與我家的小烏龜?shù)目鞓飞畎?
那是一個陽光明媚萬里無云的下午，我的老媽提了一個袋子，小心翼翼地放在了地上，對我說：“超超，你知道你今天要得到什么嗎?”“不知道�！蔽移嵠嵉刈叩嚼蠇屆媲吧岛鹾醯匦χf著。我想：老媽要送我什么呢?玩具?書?想了半天都想不出來�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)!”老媽一邊說著一邊從袋子里拿出了一個“綠盤子”，我仔細一看，高興地一蹦三尺高，興沖沖地大叫道：“噢!太好了!是烏龜!”我小心翼翼地把它放到一邊，拿出一個小水盆來，裝上清澈見底的水，然后在小盆里放上一些圓圓的鵝卵石，讓太陽曬得熱熱的，仿佛像一個小火爐，有趣極了，哈哈!小烏龜?shù)募掖蠊Ω娉闪?我輕輕的把小烏龜放到了他的“家”里，他還是默默無聲，縮著頭，遠看就像一塊綠色的石頭，我想：這小烏龜這個樣子是不是餓了?于是我快步走到廚房，切了一點肉和蝦皮，把它們放到清涼的水里，我怕打擾它，就躲在一邊悄悄地看，過了一會，小烏龜慢慢地伸出了頭，小口小口地吃著，看著看著我不禁哈哈大笑起來，嚇得小烏龜立即把頭伸了回去。
瞧!我的小烏龜多么有趣阿，雖然它和我度過了快樂的每一天，但是好景不長，我又一次回奶奶家忘記了小烏龜，回來時它已經(jīng)死了，頭伸的長長的，我傷心的哇哇大哭起來。
小烏龜?shù)乃雷屛抑懒耍鹤鍪虏淮中�，看起來粗心是小事，但是如果你忽略了它，將會受到�?yīng)得的嚴(yán)懲。
關(guān)于啟示的作文5
蝸牛的啟示
蝸牛從地上慢慢爬過……它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。
我關(guān)注它，不是因為討厭，是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經(jīng)來過。我，像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長，還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念，一步一個腳印，綿長，就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。
蝸牛爬到了樹葉上，不動了，陽光的照耀對于它來說，應(yīng)該是十分溫暖的，該歇歇吧！可我錯了，它蠕動了一下，繼續(xù)向前，仿佛最美好的永遠在前方。我笑了，它沒有鷹的瀟灑快樂，沒有兔的自由自在，沒有豹的狂野奔放，沒有魚的自由遨游……我很想幫它一把，但我又想，那樣就算到達終點，可沒有自己的印記，也只是徒勞。我又笑了，我想到了有時候為了達到目的不不擇手段的我，那有意義嗎？蝸牛，在爬……學(xué)習(xí)蝸牛吧！
我笑了。我想到我的生活，雖說作業(yè)不多不難，但我的路，好長！我又何嘗沒想過“復(fù)制”？但我要的是實學(xué)，不是試卷上漂亮的分數(shù)，不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了，一步一個腳印，有著屬于自己的印記。
夕陽中的蝸牛，它閃著光，終于靜下來，但它只是小歇一下，又繼續(xù)向上，成為一個它專屬的小點。我知道，它終會成功，會達到頂端，它身后的線就是證明，它讓我明白，路是要一步一步走的。
時光飛逝，我已上小學(xué)六年級了，我好興奮，當(dāng)然還充斥著不舍。
有時我也認為，我就是蝸牛，我的汗水就是那條線。
成長的路途往往都是坎坷的，歷經(jīng)磨難也是必要，誰的路是一帆風(fēng)順的呢？只要我們不丟棄努力，猛然發(fā)現(xiàn)，終點只需再努力一點點。蝸牛讓我明白，只要留下痕跡，便是美好的主角。
關(guān)于啟示的作文6
啟示是一盞明燈，它能夠點亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長的旅程；啟示是一位老師，能夠為我們指點迷津；啟示是一臺階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂在知識的海洋上。
現(xiàn)在，就讓我們攜起手，通過軌道，去傾聽一個能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經(jīng)聽過這樣一件事：一個人被一艘船流放到一個荒無人煙[注: 人煙：指住戶、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見不到人家。]的小島上。一開始，他并沒有絕望，毫不氣餒，鍥而不舍[注: 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。]，于是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨，他就起來找木材，直到了中午，他就去捕魚為食；然后休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一場火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路，于是不再堅信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹上了。但是他不知道，在那場大火燒的同時，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見了，明白島上有人，想過來救他時，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自殺了。
這個故事令人聽了感概萬分。是呀，那個人太傻了，既然開始已經(jīng)堅持了，為什么最后又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎么就不會像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當(dāng)命運將你生命的一扇窗關(guān)閉時，就會為你敞開一道門。無論遇到什么困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這里，我想忠告所有的人：請不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬分絕望之時，會遇到意料之外的奇跡！
關(guān)于啟示的作文7
人的一生有無盡的財富，有許多人都認為美麗的容貌只是虛有其表，富貴榮華只是過眼云煙，只有擁有真正的財富，才是最大的財富。但說出這番寓意深刻的人末葉往往言行不一，仍然追求著虛假的云煙。在一次大賽的問答中，當(dāng)主持人問：如果讓你們挑選美麗、財富、聰明，你們會選什么？為什么？五名參賽選手中，四名都選擇了“聰明”，雖從不同方面闡述了各自的觀點，闡述的內(nèi)容也都蘊含了深刻的哲理，但都不及其中選擇“財富”的一位選手。她的理由很簡單，“財富不僅包括物質(zhì)上的富有，還包括精神，知識，愛心等很多方面，富有愛心的人是很美麗的，有知識的人應(yīng)該很聰明�！焙唵蚊髁说膸拙湓捲谙嗖顭o幾的情況下一舉奪魁，這幾句話沒有華麗的辭藻，流利的講話，卻引來了全場一陣陣的掌聲。原因何在？
其實，很簡單。這位選手不選擇“聰明”，卻很恰當(dāng)?shù)倪\用了“聰明”。在千篇一律中，獨樹一枝，來贏取高分，確實是膽大的明智之舉。她所選擇的聰明是實實在在的。
當(dāng)別人在問你這樣的問題時，我希望你能選擇“聰明”。
聰明不是單純的才華，往往愚蠢的人也能將這種才氣表現(xiàn)得淋漓盡致。聰明應(yīng)該能經(jīng)得起無數(shù)次的挖掘，終生陪伴著你。這種聰明會保護你的生命，一生無憂。狐貍就是這類的代表。大家都憎恨狐貍的狡猾，它的骨頭里似乎都是一次次的騙局�？偸侵淞R它是個壞東西，但是它是很聰明的。它利用機智獲取食物，這是它的生存方式，如果你認定它欺負弱小，但對于只能對付呆滯不動的懦弱者，它應(yīng)該更令人敬佩。尤其當(dāng)它面對高大威猛的老虎，仍能鎮(zhèn)定自若，無形中將老虎引入深淵，保住了自己的生命。當(dāng)你遭到生命危機時，放棄你的絕望，丟棄你的淚滴，免去你的無奈哭訴，運用機智，隨口念念狐貍的花言巧語，這不僅是幾句話，而是實實在在的聰明機智。
看看周圍的世界，尋尋聰明在哪里？請留住它，別選擇了聰明，又不用聰明。
關(guān)于啟示的作文8
“轟隆隆……”天上烏云密布，下起了雷陣雨。
這時，我正在窗邊做爸爸布置的十道奧數(shù)題，別看只有十題，可每題都讓人絞盡腦汁，我只做了兩題，心情就像天氣一樣，沒有一縷陽光，真不知道怎么辦才好。我問爸爸：“怎么那么難�。俊卑职终f：“這樣才能體現(xiàn)你的水平啊。”
我繼續(xù)邊想邊做，想著想著，突然有一只蝴蝶在窗前飛舞著，說時遲，那時快，我迅速用手撲向蝴蝶，蝴蝶躲開了，我又馬上撲過去，“終于抓到你了”我笑嘻嘻的說。
這時，我忽然感覺抓蝴蝶的手的手心里癢癢的，仔細一看，原來那只蝴蝶為了從我手中掙脫，正在拼命的扇動翅膀，頭還不停地一點一點使勁往上伸。我當(dāng)然不會那么容易的就讓它逃脫，可是我的手也實在癢得堅持不住了，于是我放開了手，把蝴蝶往外扔了出去。
嘿，看，蝴蝶剛好落在滿是雨水的窗沿上，它快速拍動著翅膀，卻無濟于事。我知道，蝴蝶翅膀沾了水就很難飛起來了，可是蝴蝶還是堅持著，毫無放棄的意思，一直在扇動它的翅膀，眼看快要成功了，突然，一滴大水滴滴在了蝴蝶的翅膀上，這無疑是雪上加霜，我想它一定飛不起來了，它的生命快到盡頭了�？粗疵煌Ｉ葎映岚虻臉幼�，我把它輕輕推了一下，蝴蝶快速下落，并飛快舞動翅膀，終于天飛起來了，看著蝴蝶的身影慢慢消失在雨中，我想：蝴蝶這種鍥而不舍、堅持不懈的精神不正是我所需要的嗎？
于是，我鼓起勇氣，面對困難迎刃而上，仔細思考題目的解答方法，后來，我終于把題目做完了。這次蝴蝶給了我啟示：無論遇到什么困難，都不能畏懼，要迎難而上，勇于面對它并挑戰(zhàn)它，這樣，才能戰(zhàn)勝它！
關(guān)于啟示的作文9
在老年公園的對面，有一堵墻。每逢走過，上面鐫刻的文字總是讓我流連忘返，給我無限的尋思。
走走停停，讀讀看看。我發(fā)現(xiàn)，從這堵墻身上，我懂得了好多。首先，是關(guān)于《千字文》的�！肚ё治摹窞槟铣芘d嗣撰，它的撰作，相傳還有一段故事；原來是當(dāng)年梁武帝令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中拓下不重復(fù)的一千個字，供皇子們學(xué)書用的。但由于字字孤立，互不聯(lián)屬，所以他又召來周興嗣囑道：“卿有才思，為我韻之�！敝芘d嗣只用了一個晚上就編好進呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。周興嗣的《千字文》精思巧構(gòu)，知識豐瞻，音韻諧美，宜蒙童記誦，故成為千百年蒙學(xué)教科書。
《千字文》乃四言長詩，首尾連貫，音韻諧美。以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，“謂語助者，焉哉乎也”結(jié)尾。全文共250句，每四字一句，字不重復(fù)，句句押韻，前后貫通，內(nèi)容有條不紊的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫道德、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各個方面。
每每看到這堵墻，都頗生出很多的感悟。文字上描述的祖國大好河山江川美景，是非常值得我期待的。正如我期待快快長大一樣。故而，我夢想當(dāng)我長大后，當(dāng)我有能力出去時，我一定要把這秀麗江山行遍，一覽無余其絢麗美景，滿足無盡的視覺盛宴。
當(dāng)然，這只是我的一個小小的希望。更重要的是，這堵墻文字上承載的中華傳統(tǒng)文化的精髓與瑰寶更是激勵我要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化好好傳承下去。
弘揚民族精神，做一個合格的接班人，從我做起。
這一堵墻，給了我無盡的尋思，而我也必將繼續(xù)思尋。
關(guān)于啟示的作文10
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工。大自然就像是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物已經(jīng)制造了許多先進的發(fā)明。只要留心觀察大自然，大自然就會帶給我們無窮無盡的啟示，而我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密，雖然不是驚天動地的發(fā)現(xiàn)，但我依然興奮無比。
記得去年秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，周末我躺在床上看向窗外，落葉就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，看著美麗的秋景，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一個問題：天冷了，燕子為什么要南飛呢?難道是因為它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎?帶著這個疑問，我立刻叫上爸媽準(zhǔn)備到小區(qū)里去觀察。
來到院里，我等了又等，別說一群燕子，我連一只燕子都沒有看見。正當(dāng)我失望準(zhǔn)備上樓時，媽媽激動地喊了一句：“看!是燕子，燕子要南飛啦!”我迫不及待地扭過頭來看向那廣闊而湛藍的天空，“哇!”我驚喜地喊道。
過了一會兒，爸爸打破了這片寂靜的場面，對入迷的我和媽媽問道：“你們知道燕子為什么要南飛嗎?”我和媽媽面面相覷，期待地看向爸爸，爸爸咳嗽了一聲，神氣地說：“因為燕子是有名的候鳥，每年秋季它們都要成群結(jié)隊地由北方飛向南方。表面上看，是北方冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬，等到春暖花開的時節(jié)，再由南方返回。果真如此嗎?其實不然。燕子是以昆蟲為食的，并且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲�？墒潜狈降亩緟s沒有飛蟲供燕子捕食，所以燕子們每年不得不來一次秋去春來的南北大遷徙�！庇谑俏矣謫柕溃骸澳敲囱嘧觽冎缆肪�嗎?難道它們也有導(dǎo)航嗎?”爸爸微微一笑，回答道：“當(dāng)然不是。候鳥是用自然光來確定遷徙方向的�！�
聽完爸爸的講解，我恍然大悟，通過這次觀察，讓我明白：不愛仔細觀察的人是不會發(fā)現(xiàn)的，原來努力去觀察、去發(fā)現(xiàn)也是一種開闊視野和學(xué)習(xí)知識的好方法呀!就像是我語文第二單元沒有考好，我要認真地復(fù)習(xí)、仔細地預(yù)習(xí)，像燕子一樣堅持不懈，我相信，只要這樣，下次考試就一定可以取得好成績。
關(guān)于啟示的作文11
晚飯過后，我的急性子媽媽放下所有事情，開始催我畫畫，因為我報名參加了寧波市少兒活動中心的繪畫比賽，還有一周就要交稿了。平時，媽媽忙著上班，我又只顧著玩耍，所以畫畫這件事一直擱置著。
“咚咚咚”，時鐘敲了八下，仿佛它也在催我趕快行動呢。我匆匆忙忙地跑到房間，拿出畫紙和畫筆，卻不知道該從何入手。我盯著畫紙，咬著筆桿，大腦一片空白。這時，媽媽走到我身邊，耐心地對我說：“你看看活動要求，從五個方面出發(fā)，“健康生活”，“家庭和諧”，“熱愛學(xué)習(xí)”，“綠色出行”，“公益行動”。你自己想想，選哪個主題呢？”然后，媽媽拿起手機，給我翻看各個主題的優(yōu)秀作品，我的大腦開始快速思考。
瞬間，大腦里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面：藍藍的天空下，一個幢幢高樓林立，街邊的樹木成蔭，一位天真可愛的小朋友正扶著年邁的老爺爺過馬路，斑馬線旁，汽車停下來，在給他們讓行……這時，我的眼皮開始不由自主地打架，困意如潮水般涌來，眼皮上像掛了好幾個砝碼，越來越重，我強忍著打起精神，繼續(xù)畫畫。我先按照比例打好底，再逐漸地修改細節(jié)。時間一分一秒地過去了，我抬頭看了看時鐘，三根針重合在一起，已是十二點了。
媽媽端詳著我的作品，說：“太晚了，明天你再涂色吧。要是你早點行動，我們就有更多的時間去摳細節(jié)，作品就會更完美�！蔽腋械胶懿缓靡馑�，是我做事拖拉，才搞得工作一天的媽媽又辛苦地陪我到這么晚。
經(jīng)過這次熬夜，我懂得了一個道理：做事不能拖拉，要合理地規(guī)劃，并認真及時地完成。
關(guān)于啟示的作文12
我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚。
暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚，和煦的陽光，靜靜地照耀著路邊的樹木，在地上投下了長長的陰影，使我覺得格外涼爽，一路上樹葉碧綠，十分悅目，樹上的鳥兒高興的叫著。不一會兒，我們就來到了北大河。
我和爺爺選了一個釣魚的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚，只見爺爺把魚餌掛在魚鉤上，再用力一甩，魚鉤在眼前劃過一道優(yōu)美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯著水面上的魚漂，一動不動。不一會水面上，翻起來氣泡，一個、兩個……由少變多，由大到小，“魚來了”爺爺小聲說，我趕緊說“爺爺，魚來了，你快拉上來啊”！�！棒~還在吃魚餌，還沒有咬鉤哪”，爺爺?shù)穆曇糨p的幾乎聽不到，似乎怕把魚嚇跑了，不一會魚漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚被爺爺拉出了水面。
我高興極了，急忙說“爺爺讓我來釣”爺爺把魚竿交給了我，幫我把魚餌掛好。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，用力一甩，沒有爺爺甩的遠，但我還是很高興，因為我期待著魚上鉤哪。不一會兒，水里有了氣泡，魚漂一動，我趕緊拉魚竿，結(jié)果沒有釣上魚來。爺爺說“釣魚要有耐心，等魚漂沉下去在拉魚竿”。爺爺又把魚餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的遠多了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚漂。不一會兒水里又冒起了氣泡，魚漂被魚拉著在水里不停地轉(zhuǎn)動，我的心激動極了，心想：這回可得沉住氣，魚漂一沉，我用力一拉，一條魚被我拉出了水面，在陽光的照耀下魚歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。
通過這次釣魚我明白了，做事要有耐心，專心才會有收獲。
關(guān)于啟示的作文13
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。
然而，一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺，我已來到家門口，我既驚訝又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己，這就是我走夜路的啟示。
關(guān)于啟示的作文14
生活就像一本百科全說，它會給我們很多啟示：比如看到一種自然現(xiàn)象，聽到別人一番談?wù)�，自己的一次偶然發(fā)現(xiàn)……生活的啟示不僅僅在你的童年生活之中，啟示無處不在。
我七歲那年，在一個放假的早晨，和爸爸一同去爬山。剛剛爬到半山腰，突然一只蟋蟀，蹦到我身上，把我嚇了一大跳。爸爸尋聲看來，看見了我身上那青色的大蟋蟀。迅速地抓住了那只大蟋蟀的身體，順勢拉起旁邊草叢中的一根青草，使勁插入蟋蟀那一張一合的嘴巴中，然后用力一捅，青草便從蟋蟀的尾部穿了出來，最后爸爸將蟋蟀頭尾的兩根青草一拉，系在一起打了一個結(jié)，提起來，遞給我，說道：“兒子，這個就當(dāng)做你被嚇的補償吧!”我接過蟋蟀仔細一看，發(fā)現(xiàn)那根原來翠綠的青草已經(jīng)被蟋蟀口里流出的那些綠色液體染成了深綠色，爸爸告訴我那就是蟋蟀的血。我們繼續(xù)往前走，爸爸碰到了熟人，便和熟人聊了起來。而我則帶著蟋蟀到路邊的草叢中去玩。因為我認為蟋蟀已傷得這么重了應(yīng)該爬也爬不動了，我就將草上的結(jié)給打開了。我正在草叢里玩蟋蟀，突然爸爸喊我，我回頭看去。那只蟋蟀好像看準(zhǔn)了這個機會，抱住草叢中的一根小草，縮緊了兩條強壯有力的后腿用盡一蹬，便跳出了那根草。
等我回過神來的時候，蟋蟀已經(jīng)不見了，我大叫一聲，爸爸連忙跑過來�？吹轿沂稚夏歉湛杖缫驳牟�，什么都都明白了，他迅速扒開草叢找了起來。不出所料，果然一下子找到了那只已經(jīng)筋疲力盡的蟋蟀。它走過的地反都留下了深深的、綠色的痕跡。當(dāng)時那只蟋蟀正仰臥在那塊草叢里，嘴一張一合好像在說著什么，突然蟋蟀渾身一抽搐，就一動不動了……即使是動物也能明白自由的，難道人就不行?蟋蟀明明知道自己馬上就要死了，還用盡最后一口氣逃出了囚籠，其實人也是一樣：寧愿去死，也不能活在囚籠里!
關(guān)于啟示的作文15
一個中午，烈日當(dāng)空，我無意間看到樓下的“滑板少年”又在滑滑板：他體態(tài)輕盈，猶如一條小龍一般，瀟灑地穿行在小區(qū)蜿蜒的小路上。
于是，我懷著羨慕的心情，拿著淺灰色的滑板來到樓下，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑板。我先扶著墻壁滑，滑了一會兒，我想：我總不能一直依靠“拐杖”吧，我一定要向“滑板少年”那樣，在院子里“風(fēng)馳電掣”。
我開始自滑�？晌乙徊壬匣�，由于上板太急，就摔了下來，著地的掌心火辣辣得疼，但我不氣餒，又踩上滑板�？墒沁�沒滑幾米，由于重心不穩(wěn)，一屁股摔在地上。
這時，“滑板少年”滑了過來。他跳下滑板，一邊扶我起來，一邊對我說:“學(xué)滑板要學(xué)會平衡,你要先找到平衡的感覺,在這期間摔跤是肯定有的�！薄盎迳倌辍碧ど匣�，滑了一圈，接著對我說：“看到了嗎？眼睛要朝前看，兩腳要一起往前或往后擺，不要站在滑板上不動，任由它滑到哪里是哪里�！蔽衣犃恕盎迳倌辍钡脑�，恍然大悟，繼續(xù)練習(xí)。
太陽還在無情地曬，使人心煩氣躁，感覺渾身不舒服。我揮揮頭頂豆大的汗珠，再一次踏上了滑板�，F(xiàn)在，雖然我掌握了平衡感，但我還是不能學(xué)會轉(zhuǎn)彎。
這一幕剛好被“滑板少年”看到。他走到泄氣的我的身邊，笑著告訴我：“前腳往后傾斜就能往左轉(zhuǎn)，向前傾斜就能向右轉(zhuǎn)�！蔽曳磸�(fù)體會“滑板少年”的指點，繼續(xù)練滑、練滑......
終于，在夕陽西下時，我迎著夕陽，在涼亭周圍完整、輕松地滑了一圈。望著“滑板少年”翹起的大拇指，我有一種說不出的高興。這時，享受著微風(fēng)習(xí)習(xí)的我，沉浸在成功喜悅中。此刻，不禁想起一句古話——“世上無難事，只怕有心人”。這就是我的滑板啟示。
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