【熱門】自然給我的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的自然給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然給我的啟示作文1
陽(yáng)光溫暖著鮮花；微風(fēng)撫慰著紙條；細(xì)雨浸潤(rùn)著綠草；白雪裝點(diǎn)著大地。如此美麗，是自然。自然不僅美麗，而且深意，它給予我們?cè)S許多多的啟示。
“水至清則無魚”
聽自然用潺潺的流水帶來了啟示。一汪絕對(duì)的清池，因?yàn)樗^于清澈結(jié)果連一絲雜質(zhì)都難以容下，又怎么能容得下幾條小魚？在社會(huì)巨大的汪洋中，總是會(huì)偶一些污泥，我們猶如那一條條魚，那么，如果給我們的是完全清澈的水，試問，你是否愿意在這樣的環(huán)境下生存？哪怕是愿意，恐怕你也會(huì)活的無語(yǔ)般的艱難吧。鮮花且需要綠草的陪襯，白天仍有夜晚的贊美，清水當(dāng)然也要泥濘的點(diǎn)綴。和諧，才是完美。誰(shuí)敢想我們的社會(huì)只有特定的一切？固定的模式下本就豐富多彩的我們是該多么難以生存，就像人與人特別的直白明了，自己完全暴露，怎么會(huì)自在？自然告訴我們，和諧，一絲絲混濁，模糊了視線，完美了生活。
“獨(dú)木難擋風(fēng)”
看自然用吹倒的獨(dú)木帶來了啟示。一棵再粗的獨(dú)木，獨(dú)自佇立在空曠的野外，一陣小風(fēng)吹過，它敵得過，那么接下來的一陣大風(fēng)呢？就算還是敵得過，可總有一陣大的足以將它吹翻的風(fēng)，那它怎么辦？只有倒下了吧……一片樹林，因?yàn)楦勘舜讼噙B，再大的風(fēng)也難以將他們撼動(dòng)。團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)讓我們?cè)诙嗝雌D難的環(huán)境下都能獲得最大的保障和安全，世界上，總要面對(duì)許許多多的困難，每一個(gè)人都以一個(gè)個(gè)體去承受，則不如所有人聯(lián)合在一起去承受，來的更為簡(jiǎn)單�！耙桓曜右渍蹟�，十根筷子折不斷”不也是告訴我們這個(gè)道理嗎？自然告訴我們，團(tuán)結(jié)，一股股合力，強(qiáng)壯了彼此，戰(zhàn)勝了困境。
“水滴石穿”
觸自然用滴穿的石頭帶來了啟示。一塊堅(jiān)硬無比的石頭，上面的洞竟然是因?yàn)樗蔚淖矒舳a(chǎn)生的。水一直被冠以世間最柔弱的事物，卻憑一己之力，在堅(jiān)硬的石頭上留下了自己的印記，終于我們不得不贊嘆水滴的偉大，可真正使水滴成功的是誰(shuí)？堅(jiān)持。生活中無數(shù)事情，我們做過，卻往往失去了堅(jiān)持，事情功敗垂成，當(dāng)看著別人獲得成功，卻嘆于自己當(dāng)初為何沒有多一份堅(jiān)持。堅(jiān)持一小步，便有新高度。無數(shù)活生生的例子在我們的生活中不斷上演。那么，自己是否不該再輕言放棄？自然告訴我們，堅(jiān)持，一次次嘗試，充實(shí)了內(nèi)心，完成了壯舉。
靜下心來，和自然一起呼吸，自然在啟示著生命……
自然給我的啟示作文2
自然無時(shí)不在呵護(hù)著人類，可我們愛她嗎？也許每個(gè)人會(huì)說愛，可我認(rèn)為最沒有資格說愛自然的就是人類自已。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代繁榮的“和平”社會(huì)，人類一直生活在地球上，地球就像一位母親，無私的孕育了我們；把她身上所有的東西都奉獻(xiàn)給了人類。她創(chuàng)造了我們，創(chuàng)造了世界文明，我們不是應(yīng)該感激她，尊重她，保護(hù)她嗎？可人類就像一只吸血鬼，不停地，變本加厲的吮吸著地球的靈魂。把自己的幸福強(qiáng)加在“母親”的痛苦之上。
起初，“母親”認(rèn)為“人類”還小，就一直縱容人類，不管人類向她提出多么過分的要求，她全答應(yīng)了，因?yàn)樗龕畚覀�，她把我們看作比生命還重要的人�？扇祟惔_認(rèn)為，地球母親給我們的一切都是理所當(dāng)然的！是她的責(zé)任！是她的義務(wù)。便一而再，再而三的傷害母親。
人類向地球索取利益，直至把眼光放在了地球內(nèi)部。他們忘乎所以的挖取礦石，原來科技不發(fā)達(dá)，只能在地球表面動(dòng)手�？涩F(xiàn)在什么都是最先進(jìn)的。人類開始利用大型工具，就這樣，一只挖到了地球的“心臟”。人類還不死心，他們想把地球所有的“利”都搶走。原來美麗、年輕、溫柔的地球只剩下一個(gè)空空的外殼。
人類的欲望是無止境的，地球身上賺夠后又把目光在與母親朝夕相處的動(dòng)物，人類打著研究，保護(hù)動(dòng)物的旗號(hào)，吞噬掉了世界上許多可愛的動(dòng)物，動(dòng)物雖然強(qiáng)壯，可哪能抵得過狡詐的人類呢！許多動(dòng)物在生命的最后一刻，留給人類一滴眼淚和一個(gè)“可憐”的眼神。在人類看來它們就是要低“人”一等，就是應(yīng)該被我們利用�？稍趧�(dòng)物眼里，我們?nèi)祟愖兊煤媚吧�，原來善良，純真的人類變成了殘暴，無恥的禽獸。眼淚是它們的悲哀，眼神是在告誡我們?nèi)祟悾浩鋵?shí)我們才是最可憐的。
人類這一系列的所作所為，地球母親發(fā)火了，她斥責(zé)人類，讓人類趕快停止這一切罪惡。人類并不把地球放在眼里。依然進(jìn)行著他們的“貿(mào)易”。母親開始狂嘯，她開始執(zhí)行著“遲到的命令”。人性讓她必須使人類受到懲罰，因此她發(fā)動(dòng)了無數(shù)“自然災(zāi)害”。盡管這已讓人類受到了懲罰，可是多年被傷害和逼迫的母親，已經(jīng)變得急躁，她隨時(shí)都在發(fā)怒。讓人類受到了這史無前例的懲罰。
地球給予了我們生命，還為我們創(chuàng)造了最美麗的家。可人類親手把這一切毀滅了，也慢慢的走進(jìn)了那堆滿了尸體和罪惡的黑洞�？烧l(shuí)曾想到這個(gè)黑洞是我們?nèi)祟愑H手挖掘的。
樁樁事例表明，自然呵護(hù)著我們，可我們呢？善待過自然、敬畏過自然嗎？
自然給我的啟示作文3
江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”；大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”；月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時(shí)，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。
春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們應(yīng)該明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。
人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī)；蝙蝠在夜間飛行，幫助人們發(fā)明了雷達(dá)；看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機(jī)；魚兒遨游水中，幫助人們發(fā)明了潛水艇；就連牛頓總結(jié)出萬(wàn)有引力定律，也是一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬(wàn)萬(wàn)的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著人們的思考，幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來，多少文人志士，面對(duì)大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆；李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱；東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的吟詠；王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，許許多多的財(cái)富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬(wàn)物之母。
自然給我的啟示作文4
倚在欄桿上，看著對(duì)面蔥郁的樹木，雖然已是秋天，但那遒勁有力的樹干上仍留著幾片綠葉，像歷經(jīng)滄桑的老人。還有生長(zhǎng)在陰暗處的小草，柔軟又堅(jiān)韌不拔地屹立，還有欄桿上纏繞的藤蔓，緊緊倚靠生銹的欄桿，像是永遠(yuǎn)不再分離了�？粗@些可愛的東西，我不禁陷入了沉思。
春天正是百花開放爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)期。梔子花的花圃里，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，脆弱潔白的花瓣微微顫動(dòng)。清晨，還會(huì)有露珠滾落，摔碎在土壤里，默默支持著。露珠是上蒼的恩賜，植物開出燦爛的花朵作為回贈(zèng)。還有一些，想展示自己曼妙身姿的花朵，被小心翼翼地保護(hù)著。小小的花盆沒有雨的摧殘，沒有風(fēng)的肆虐，他只要盡他所能開出供人欣賞的花就夠了。但生活在溫室里的花朵無法感受到風(fēng)雨過后彩虹的斑斕。樹上的新芽一個(gè)接一個(gè)從崎嶇的樹枝里鉆出來，冬天那床“大棉被”讓他們積蓄了力量，點(diǎn)綴在樹枝上，是一抹亮麗的風(fēng)景。一切都會(huì)過去，冬天的寒風(fēng)銷聲匿跡了，大地就成了春天的舞臺(tái)。寒冷的考驗(yàn)過去了，離成功也就不遠(yuǎn)了。
夏天，是樹木盡情生長(zhǎng)，繁榮壯大的季節(jié)。他們?nèi)琊囁瓶实奈罩B(yǎng)分，不斷生長(zhǎng)，在太陽(yáng)熱情的照耀下蒼翠欲滴的樹葉給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，這是他強(qiáng)大生命力的體現(xiàn)。不斷改善、發(fā)展、壯大，讓自己無懈可擊。
秋天，是最讓人心疼的季節(jié)，在一陣大風(fēng)之后，厚厚的落葉鋪在路上，從上面走過“嚓嚓”作響，經(jīng)過的人多了，變成粉末，刺骨的寒風(fēng)揚(yáng)起，慢慢消散，剩下光禿禿的樹干�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笨菸穆淙~在空中旋轉(zhuǎn)，像只只漫天飛舞的蝴蝶，又像在戀戀不舍地與母親告別。落在某一塊土地上，與之融為一體，腐化為泥。遠(yuǎn)處墻壁上爬山虎枯萎的藤蔓依舊緊緊依附，掛著幾片變紅的葉子，即使已經(jīng)回天乏力，仍然不愿輕易放棄。
冬天是精靈的舞臺(tái)，臨睡前總會(huì)聽到雪花簌簌落下的聲音。第二天，窗外就是一個(gè)白色的世界，白得刺眼。樹上覆蓋著厚厚的一層雪；樹干被壓彎了腰。有時(shí)只消一個(gè)晚上，屋外半指高的小草也都結(jié)了霜。這固然寒冷，可茄子、萵苣只有經(jīng)過霜凍才不會(huì)空心。人也一樣，只有經(jīng)歷考驗(yàn)才能增長(zhǎng)才干，積累經(jīng)驗(yàn)。
上課鈴聲將我的思緒拉回，陽(yáng)光古樹，在墻上留下模糊的影子。剛剛所想到的是巨大的財(cái)富，是自然給我的啟示。
自然給我的啟示作文5
十一，回鄉(xiāng)。夏逝秋至，似寒還暖。遙望見野外，大片的綠色已被點(diǎn)點(diǎn)金黃綴滿，這是大自然的鬼斧神工。他給了我們?cè)S多的啟示，我們必將受用之。
三月，一路煙霞，鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里，看見了故鄉(xiāng)。春日里回鄉(xiāng)，入眼的是一片的綠油油。復(fù)蘇的季節(jié)，綠色代表的是生機(jī)。柳兒發(fā)芽，花苞欲放，小草崢嶸。自然啟示我們：春天到了！彼時(shí)，我們聆聽鳥語(yǔ)，嗅觸花香，在綠色的懷抱里奔跑，嬉鬧。
六月，槐柳岸，暖風(fēng)入弦，枝頭搖擺訴新蟬。微風(fēng)過，小荷繁，對(duì)故鄉(xiāng)的愛在那個(gè)初夏點(diǎn)燃。初夏憶鄉(xiāng)，是熱烈的愛。繁花過盛，小荷飄香，濃蔭綠叢，火辣的色調(diào)使人躁悶。但竟也無法湮滅我們那顆熾熱的故鄉(xiāng)心。聽蟬鳴，處蔭下，是自然啟示我們：秋天到了！在夢(mèng)里經(jīng)常憶見的故鄉(xiāng)的矮房，還有那石頭鋪的地面上的溪水流淌，似乎給這夏天更添風(fēng)韻。
九月，秋高氣爽，當(dāng)野外傳來稻香時(shí)，自然便啟示我們：秋天到了！秋日回鄉(xiāng)，是悠閑且自在的'。獨(dú)自漫步于古老樓房叢間，精致的漏窗圖案闡釋著江南的風(fēng)土人情。但轉(zhuǎn)頭卻赫然瞧見新蓋的樓房，書包里的在字典告訴我有個(gè)詞叫做改變，一樣的地點(diǎn)，不一樣的景致，便是社會(huì)的變化。那墻上郁蔥的藤蔓似乎并不能受到秋的感染，依舊有它們的活力，這便是不能改變的自然。轉(zhuǎn)竹林深處，黃土翠竹，徘徊留戀處；步蜿蜒小道，漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn)，邀南山對(duì)酌，獨(dú)覽月下螢火，追憶著，那豐收時(shí)節(jié)，自然的美。
十二月，紛飛的雪，銀裝素裹的大地。是自然啟示我們：冬天到了！江南夜色下的小村靜靜地，似乎已深深入眠。梅開時(shí)節(jié)因寂寞而憶鄉(xiāng)，烏篷船還能在我駛多遠(yuǎn)？底懸屋檐是不是也快不見？弄巷里邊的慈祥老人又去往何處？獨(dú)留我，賞雪花飛滿天，搖曳后，就隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)何曾下過雪，我望著河面，水中薄冰如履，指頭輕點(diǎn)融裂。
寬敞的庭院，常春的藤悄悄地蔓延，告訴的離鄉(xiāng)的時(shí)間。熟悉的笑臉依舊沒有改變，鄰居的生活，簡(jiǎn)單卻幸福。好像有夢(mèng)見了故鄉(xiāng)的自然，只一分鐘也足以替代永遠(yuǎn)。抿嘴的笑顏羞澀在蔓延，那畫面定格在邂逅的巷弄里邊。
自然給我們的啟示很多，啟示我們時(shí)節(jié)更替，春夏秋冬的輪回，自然又啟示我們何時(shí)該回故鄉(xiāng)去看看，何時(shí)，又該憶起，故鄉(xiāng)往昔的美好。
自然給我的啟示作文6
大自然，一個(gè)多么可愛而又美麗的字眼。它象征著生機(jī)與活力，令我們陶醉更令我們神往。
春天，陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是生機(jī)勃勃。夏天，草木繁茂，雨水滋潤(rùn)，世間萬(wàn)物都是那樣調(diào)皮與可愛。秋天，金葉飄落，碩果累累，大自然沉浸在收獲的喜悅之中。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天地間一片晶瑩，潔白，分外妖嬈。細(xì)細(xì)品味，美就在我們身邊。
大自然是豐富多彩的，更是富有哲理的，只要細(xì)心觀察，大自然的一切都能給我們啟示。
你可曾仔細(xì)觀察過螞蟻？你可千萬(wàn)不要小看它們！有時(shí)，人類還真的需要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)、自我奉獻(xiàn)的精神。
當(dāng)一只螞蟻找到食物后，它并不會(huì)立即自己將它吃掉，而是會(huì)召集自己的同伴與它們分享。
你可聽說這樣一個(gè)故事，在一個(gè)平原上，螞蟻的洞穴中著火了，它們并沒有驚慌失措，四處逃竄，而是聚集在一起，抱成了一個(gè)團(tuán)，中間的是年幼的螞蟻，外邊是年老的螞蟻，就這樣一個(gè)巨大的黑蟻團(tuán)從大火中滾了出來，外圍的年老螞蟻失去生命，而中間年幼的螞蟻卻毫發(fā)未損，加起來整個(gè)蟻團(tuán)的損失量也是很小的。年老的螞蟻圍在蟻團(tuán)的最外面，它們毫無怨言，能為整個(gè)蟻?zhàn)辶粝孪Ｍ�，它們心甘情愿犧牲自已�?/p>
這是一種多么令人震撼，令人敬佩的奉獻(xiàn)精神��！想想我們的那些自私自利，絲毫不為他人著想的行為，我們難道不會(huì)感到羞愧嗎？真的，有時(shí)我們確實(shí)需要向螞蟻學(xué)習(xí)。
在大自然中，動(dòng)物能給我們啟示，當(dāng)然，植物也能給我們有深刻的啟示。
你可曾仔細(xì)觀察過荷花？如果我們想要擁有一個(gè)高尚的人格，我們就必須向荷花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們高雅的品格。
看，那污泥之中的荷花是多么的潔凈，正如周敦頤所說：“出淤泥而不污，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！边@對(duì)蓮的評(píng)價(jià)及其貼切，它們生長(zhǎng)在極惡劣的環(huán)境中，卻不被環(huán)境所沾污，仍能保持自身的潔凈，高雅。
反觀我們自己，尚不說處在惡劣的環(huán)境中，就算我們所處的環(huán)境有那么一點(diǎn)點(diǎn)嘈雜，我們還能專心于自己應(yīng)做的事嗎？我們能不受外界的影響而保持自身的潔凈嗎？顯然只有很少數(shù)能做到，那么我們不該學(xué)習(xí)蓮的品質(zhì)，做一個(gè)潔身自好的人嗎？
大自然是豐富多彩的，更是富有哲理的。只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真體味，大自然就會(huì)像一個(gè)取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)一樣，源源不斷地給我們啟示，給我們力量，給我們精神上的支撐，讓我們受用一生！
自然給我的啟示作文7
人類的進(jìn)步來源于自然；人類的衣食住行索取于自然；人類的智慧受贈(zèng)于自然。大自然是人類的母親，無私地把自己奉獻(xiàn)，而我們回報(bào)了自然什么呢？是一道道不可抹去的傷痕；是逐漸白去鬢發(fā)；還是一個(gè)個(gè)苦不堪言的笑容？自然母親拖著傷痕累累的殘軀，痛苦地呻吟著。自然給了我們千千萬(wàn)萬(wàn)，而我們只是貪婪地享受著，認(rèn)為這是理所當(dāng)然。
人類的進(jìn)步來源于自然。自然的惡劣與自然中不可預(yù)期的災(zāi)難，促使我們進(jìn)步，使我們不斷向前。建造房子、發(fā)明工具、發(fā)現(xiàn)藥物、發(fā)明天氣預(yù)報(bào)……這些都是因?yàn)榇笞匀�，是我們從原始社�?huì)步入小康社會(huì)的主要原因。
人類的衣食住行索取于自然。自然給人類的生存發(fā)展提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和廣闊的空間。開發(fā)利用自然，是解決當(dāng)前人類社會(huì)面臨的人口膨脹、環(huán)境惡劣、資源短缺等系列難題的有效途徑。到自然種尋找資源，利用自然空間，已成為各國(guó)普遍關(guān)心的問題。自然是人類可持續(xù)發(fā)展的重要基地。
人類的智慧受贈(zèng)于自然。自然界中許多謎團(tuán)使人類不斷探索，如人類是如何進(jìn)化而來？鳥為什么能飛上天？駱駝為什么被稱為沙漠之舟？海豚為什么被稱為游泳健將？這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，促使好奇的我們?nèi)ヌ角�，因而不斷地聰明了起來�?/p>
我們的一切一切都來源于自然。綠色，是生命的象征，因此人們也把大自然稱為人類的母親，它蘊(yùn)育了一個(gè)豐富多彩的生物世界，生物就在我們身邊，我們?nèi)祟惐旧硪彩瞧渲幸粏T。我們的衣、食、住、行都與大自然有密切的關(guān)系。因此，自然對(duì)于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！保扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”每當(dāng)誦讀這些自幼就耳熟能詳?shù)那Ч偶丫鋾r(shí)，你是否會(huì)情不自禁地聯(lián)想到陽(yáng)光明媚，生機(jī)盎然的絕妙佳境？于此同時(shí)，也請(qǐng)多關(guān)心一下大自然。
人類啊，請(qǐng)保護(hù)大自然，從自己做起，從身邊做起，大自然已傷痕累累，自然母親在痛苦呻吟，請(qǐng)不要再給她添上一道道抹不掉、也揮不去的傷痕。
自然給我的啟示作文8
文字抽象，山水具象。若紙張是平面的，自然就是立體的。徘徊山水，行天地，擁抱的便是自然給我的啟示。
山，巍峨雄壯，昭示著他的滄桑與厚重。古往今來，坐擁天下者幾多變換，然天下雖易主，江山卻未變。山以他的堅(jiān)忍與不屈屹立于天地之間，那份對(duì)世事變革卻依然淡泊的持重，令人欽佩。
水，溫柔細(xì)膩，表現(xiàn)著她的清澈與坦蕩。曾經(jīng)滄海難為水，時(shí)光匆匆逝去，卻無法改變水的真誠(chéng)。只有如水般清澈、透明、坦蕩，方能體味人生之真諦。那份世事變幻卻依然寧?kù)o致遠(yuǎn)的坦誠(chéng)，令人動(dòng)容。
風(fēng)，變幻莫測(cè)，展示著他的自由與靈動(dòng)，他不羈的性格宛如“天子呼來不上船”的豪邁。無法掌控，隨心所欲，能有如此特質(zhì)的怕只有風(fēng)了。他經(jīng)歷過盛世的繁榮，也感受過末世暴政的殘忍�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”是野草的堅(jiān)韌抑或是風(fēng)的神奇?管他呢，那份面對(duì)世事變遷卻依然我行我素的灑脫，令人向往。
雨，潤(rùn)物無聲，她時(shí)而如情人間最輕的呢喃，時(shí)而如刺眼的陽(yáng)光般猛烈，卻造福萬(wàn)物�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”是雨的溫柔，“春雨貴如油”則彰顯了她的珍貴。她的生命短暫，短暫得一瞬即逝，仿佛轉(zhuǎn)身之間，便是她的一生。她的生命卻又如此綿長(zhǎng)，長(zhǎng)到她一生的距離就是天地之間的距離。落入大地懷抱之前的她，緊張、害怕抑或是興奮，究竟是以何種心態(tài)落地結(jié)束她的一生?不，沒有結(jié)束，她滋潤(rùn)了土地，土地長(zhǎng)出莊稼，供人食用。是她潤(rùn)萬(wàn)物于無形，那份對(duì)生命短暫卻又義無反顧的執(zhí)著，令人感動(dòng)。
山的淡然、持重教會(huì)了我遇事冷靜、沉穩(wěn)淡泊;水的清澈、溫柔教會(huì)了我對(duì)人坦蕩真誠(chéng)、以心為友;風(fēng)的不羈、灑脫教會(huì)了我待人寬容、化敵為友;雨的細(xì)膩、執(zhí)著教會(huì)了我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、給予他人關(guān)愛。
人與自然相輔相承，自然給人以啟示，人為自然增添生機(jī)，兩者缺一不可。品讀自然，便是體察人生、參悟人生的哲理;感受自然，便是閱讀人生、感悟人生的真意;感悟自然，便是品味人生、覺悟人生的意義。
自然之啟，于我之示，在擁抱自然的瞬間縱情于山水之間，感懷于風(fēng)雨之情，就能體會(huì)到自然給我的啟示。
自然給我的啟示作文9
每當(dāng)走過茂密的叢林，踏著飽含多汁的芳草，抵撫著綻放的花朵，細(xì)聽潺潺的流水，貪婪地呼吸著清新的空氣時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大自然多么美妙！
花的開放凋零，鳥兒的歡聲歌唱，樹木的欣欣向榮，流水的潺聲不息……無一不說明著大自然的神秘與多姿。徜徉其中，大自然還給我?guī)碓S多啟示。
初春時(shí)，你是否會(huì)注意在那竹林深處的筍兒們正爭(zhēng)先恐后地探起頭來？是否知道它們鉆出泥土前的辛酸與歷練，直到它們一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬不拔，昂首矗立在堅(jiān)石之上的成長(zhǎng)？是否懂得風(fēng)吹雨打的疼痛？只是見它們高高地直立，不拖泥帶水、中通外直、層層之間竹隔相接。敲打間，清脆悅耳。我所知竹就如鄭燮在《竹石》中所寫的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”有著同感。我想：大自然的美妙就在于它所賦予竹子的品格，因?yàn)橹癯Ｒ怂季w。
炎炎夏日，一株株樸雅高潔的花朵搶奪了人們的眼球——蓮。蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有婀娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。它是高潔的象征。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，它是友誼的使者，“采蓮懷人”的傳統(tǒng)在古代民間廣為流傳。蓮的潔身自好，超凡脫俗讓人贊嘆不已，不愧為詩(shī)人詠詩(shī)作畫的對(duì)象。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”寫出了蓮的樸雅，周敦頤的《愛蓮說》寫出了蓮的高潔……蓮——清麗可人的容顏，高潔傲岸的情操，無不讓人迷醉，無不給人啟示。
深秋的到來，不禁多了幾絲傷感與悵然若失�？蔹S的葉子帶著歲月的痕跡，在天空劃下美麗的弧線后深深地刻在歷史。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”年復(fù)一年，日復(fù)一日的輪回讓生命由多彩變得暗淡，由飛躍變得緩行，一切一切都逐漸消失、零落、以至于寂靜……
寒冬的日子里，梅的氣節(jié)最予人啟迪。梅花有種獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣，她不合群。當(dāng)百花盛開時(shí)，你是找不到她的身影的，她不喜歡湊熱鬧。百花凋謝，大雪紛飛時(shí)，她才興致勃勃地頂風(fēng)冒雪而來，別的花朵都怕冷，唯有她是冬天的朋友。她不畏嚴(yán)寒的高潔品性令人贊譽(yù)，她堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，風(fēng)骨的強(qiáng)勁令人敬佩�！斑b知不是雪，唯有暗香來”“疏影橫斜水滴淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這不都在贊嘆著梅的氣節(jié)嗎？
大自然中的成員不只這些，大自然給予我的啟示還有很多。只是想在成長(zhǎng)的歲月中多份竹樣的品格，蓮似的高潔，枯葉般的深沉和梅那堅(jiān)定頑強(qiáng)的氣節(jié)。徘徊在大自然中，身心愉悅，耽美之深，言語(yǔ)不及！
自然給我的啟示作文10
難以捉摸的大自然創(chuàng)造了世間萬(wàn)物，孕育了無限的生機(jī)，讓整個(gè)世界變得豐富多彩，燦爛繽紛，到處都是鳥語(yǔ)花香，生機(jī)盎然。
清晨，在嘹亮的雞鳴聲中醒來，太陽(yáng)從東方的地平線上緩緩升起，和煦的陽(yáng)光灑在惺忪的臉上，新的一天又來臨了。在一番“整理”之后，我整裝待發(fā)，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，在八點(diǎn)鐘聲想起的那一刻起，我跨出家門，去領(lǐng)略大自然偉大的創(chuàng)造力。
走在相間的小路上，路邊長(zhǎng)滿了各種各樣的野草野花，晶瑩的露珠在綠葉的襯托之下玲瓏剔透，閃閃發(fā)光，讓人產(chǎn)生一種眼睛上的錯(cuò)覺——以為是顆顆珍珠呢！兩旁的樹木高達(dá)參天，蒼勁挺拔，給人以力爭(zhēng)向上，努力奮斗知情。偶爾有一兩只調(diào)皮的蝴蝶從眼前飛過，在林間嬉戲；成群結(jié)隊(duì)的小鳥棲息在枝頭上，不停地左顧右看，似乎在享受大自然偉大的創(chuàng)造力。繼續(xù)往前走，似乎不遠(yuǎn)處的山巒就在眼前，可就是觸摸不到，也許這就是“可望而不可及”吧。停下腳步，望著遠(yuǎn)處云霧繚繞的山巒，我不由地感嘆大自然神奇而又美麗的創(chuàng)造，為我們這個(gè)原本平凡而又寂靜的世界增了光，添了彩，它真是一個(gè)功不可沒的創(chuàng)造者��！我們的世界因?yàn)樗鋵?shí)、滿足。
可不知從何時(shí)起，人們就打起了大自然的主意。昔日美麗富饒的大自然早已面目全非，高大挺拔的樹木如今卻成了光禿禿的樹樁，河中的魚也銷聲匿跡了，林中的小鳥早已不知去向，空中也無緣無故多了一些烏云。難道這就是我們對(duì)大自然的回報(bào)嗎？
我們破壞大自然，使大自然失去了往日的秀麗風(fēng)景，這不是無條件的，接連發(fā)生的沙漠吞噬良田，洪水沖毀家園，以及污水污氣使人們患了無數(shù)的疾病，這都是大自然給我們的警示，這些鐵錚錚的事實(shí)啟示我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
雖然我生活在農(nóng)村，環(huán)境污染不是太嚴(yán)重，相對(duì)來說比較好一點(diǎn)，但大自然給我的啟示并不少：我們共同擁有大自然，它是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)它，愛護(hù)它，使它恢復(fù)到原來生機(jī)盎然、欣欣向榮的繁榮景象。作為新一代的青年，我呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，使我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
自然給我的啟示作文11
清晨悄悄地將第一縷金光撒向大地，踏著晨光，走在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意一瞥，落葉紛紛，在微風(fēng)的吹拂下飄向了遠(yuǎn)方……
然而，我發(fā)現(xiàn)有一片落葉并沒有飛走，于是走上前去輕輕一撲，不料“落葉”竟悠然地騰了起來——原來這是一只枯葉蝶。在繁密的大樹間，在清香襲人的花叢間，幾只彩蝶翩翩起舞，向世人展示著他們的天生麗質(zhì)。而枯葉蝶，面對(duì)著彩蝶們舞出的繽紛世界，卻默默隱退。當(dāng)同伴們正嬉戲時(shí)，它靜靜地匍匐于褐色的枝干；當(dāng)同伴們毫無顧忌地伸展絢爛美麗的雙翅時(shí)，它緩緩收攏起褐色的翅膀，宛如秋風(fēng)中的一片枯葉……
這時(shí)，來了幾個(gè)玩耍的小孩兒�！翱�！蝴蝶！”一個(gè)小男孩眼疾手快，還沒等我反應(yīng)過來，他就將身子一探，雙手一伸，緊緊夾住了彩蝶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著，心中難免為彩蝶生出一絲憂傷，而此時(shí)枯葉蝶又悠然起飛，在我眼前劃過一段完美的弧線。我不禁陷入思考：彩蝶的露陷自身于窘境，而枯葉蝶的隱忍卻令自己躲過被捕的劫難——這，不是大自然在告訴我該如何做人嗎？
轉(zhuǎn)身，我看見路邊的石上爬滿了深淺不一的青苔。青苔？對(duì)，誰(shuí)也不知道它是什么時(shí)候來的，唯有幽幽細(xì)雨才會(huì)滋養(yǎng)起它，因?yàn)楸幻爝h(yuǎn)的時(shí)間所耽擱，所以只好依附在光滑細(xì)膩的路邊石的表面，孤僻而緘默。依石而長(zhǎng)，沒有土壤的滋潤(rùn)，沒人他人的關(guān)注，但青苔似乎并沒有放棄，得到水的滋養(yǎng)就愈加瘋狂，得到風(fēng)的撫摩就更加高傲。在生命的歷程中，它卻在如此頑強(qiáng)地凝結(jié)、蔓延、拓展，誰(shuí)也無法阻擋它的腳步。青苔不忘拼搏，不忘奮進(jìn)，無畏于挫折，一旦抓住機(jī)會(huì)便頑強(qiáng)地生存下去，不禁令我肅然起敬。
就在青苔上，閃動(dòng)著一顆晶瑩的露珠，映著初升的朝陽(yáng)，晃動(dòng)著青苔淡淡的綠。在石旁的白色小野花上，圓圓的露珠猶如潔白的珍珠，純凈無瑕；在樹梢的紅葉上，那露珠又像火紅的瑪瑙，華彩溢出。清澈透明的露珠無論依附在誰(shuí)的身上，顯現(xiàn)的顏色都不過是它所依附的事物所顯現(xiàn)的顏色。露珠如此，人何嘗不是呢？
初生的人，與露珠無異，是清澈透明的，只是在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了不同的事，才使不同的人染上了不同的顏色。近朱者赤，近墨者黑，在這個(gè)大千世界都難免要改變自己以適應(yīng)社會(huì)的變化，永遠(yuǎn)也不可能變成初生時(shí)那樣清澈透明了。不過我認(rèn)為，雖然我們不能否定改變這個(gè)事實(shí)，但是我們?nèi)匀豢梢詻Q定改變的結(jié)果，只要我們懂得取舍。
徜徉于大自然中，原來每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含了自然賦予它的獨(dú)特含義，只要仔細(xì)領(lǐng)悟就能獲得自然給我的啟示。
自然給我的啟示作文12
“牡丹，花之富貴者也，菊，花之隱逸者也，蓮，花之君子者也�！睂氋F，隱逸，君子，其蘊(yùn)含著大自然某種深意，不似世人愛牡丹，追求富貴，也不似此詩(shī)句作者愛蓮，崇尚高潔，我獨(dú)愛蓮，向往隱逸。在我看來，隱如逸是一種心態(tài)，一種精神，一種境界，恰恰自然萬(wàn)物，正是菊給了我這種啟示。
記得小時(shí)，常隨外婆上山采此草藥。外婆是村中的醫(yī)生，對(duì)一些草藥有些熟悉，便常帶我上山采藥，有一次，我因貪玩便偷偷離開外婆，自顧自去山間嬉戲，采野果，采花，捉蝴蝶，玩的高興極了！唉正所謂“福兮禍之所伏”，玩得正高興時(shí)，卻不慎摔傷了腿，腿上青一塊紫一塊，還滲出了血，痛得我直哭！聽到哭聲，外婆循聲而至，拿出一片片黃花兒，搗碎了輕輕敷在傷口處。頓時(shí)，傷口處傳來絲絲涼意，不再火辣辣地痛，而是一片清涼。
隨后，外婆用小布條給我綁好了腿，關(guān)切地詢問我，“還痛嗎？”我搖搖頭，歪著腦袋，奶聲奶氣的問：“這黃黃的花是什么？”外婆告訴我那是菊，說菊且有退熱清涼的功效，搗碎了可入藥，曬干了可泡茶喝，總之，功效，好處可是很多的，然后，還領(lǐng)著我去剛才采野化的地方，指著那青藤黃花告訴我。
那應(yīng)該算得上是一片荒地，稀稀疏疏的幾株草，長(zhǎng)得還不高，可那菊花卻十分扎眼，長(zhǎng)了一片。秋風(fēng)吹過，送來陣陣涼意，聞著縷縷菊香，卻令人心中暖了不少。野菊風(fēng)中挺立，默默奉獻(xiàn)，獨(dú)立于世俗外，依然故我的形象，給小小的我留下了深刻的印象，崇敬著菊的那種心態(tài)，那種精神，那種境界。
長(zhǎng)大后，接觸到那愛菊成癡的陶淵明。他，不為五斗米折腰，遺世獨(dú)立，翩然于俗世外，羽化如仙，人中隱者，令我由衷折服。我想，陶淵明的愛菊成癡，使菊不同與一般俗花，而別具一格，同時(shí)也成就了他的萬(wàn)世佳名，是菊給予他以啟迪。的確，菊，愉悅身心，洗滌心靈，凈化靈魂，超脫塵世。
菊不過自然萬(wàn)物中渺小一種爾爾，卻蘊(yùn)含無限深意，代表著神秘自然給我的啟示。它，在風(fēng)中搖曳的身姿，散發(fā)著縷縷清香以及自身具有的益于人的功效，這屬于它的一切，無一不在傳遞著：為人處世，須心胸開闊，淡薄隱逸，堅(jiān)韌不屈，無私奉獻(xiàn)，潔身自好。感謝菊給我的啟示！
自然給我的啟示作文13
大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．接著，我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村，他不愛保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說吧！因?yàn)橛腥藳]地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽一個(gè)故事。故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅(jiān)強(qiáng)的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模彩前涯强膳碌蔫F箍活活地吞了進(jìn)去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說的最后一句話是：感謝那棵樹！
瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場(chǎng)。是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
自然給我的啟示作文14
“我想回家，回到原本屬于我自己的家……”一只小花貓偎依在主人的身邊，它似乎想告訴所有的人：“那兒雖然沒有喧囂繁華，但充滿蔥蘢綠意；雖然缺少人心關(guān)懷，但有很多朋友陪伴……”。
小花貓的眼神里充滿了渴望，圓圓大大的眼睛似乎在流淚。我不禁伸手摸摸小花貓光滑的茸毛，它本能地“驚”了一下，然后叫了一聲，又乖乖地趴在地上，我知道它想說什么，心底不由地發(fā)出一絲酸楚，一種責(zé)怪和期盼涌上心頭，活潑靈性的它為什么變得如此順從乖巧，它經(jīng)歷了多少磨難才成為今天的幸存者，寒風(fēng)凄清何時(shí)過去，我多么期盼春暖花開新芽萌發(fā)時(shí)與小花貓揮手告別！
“采菊冬籬下，悠悠見南山�！蔽业募亦l(xiāng)原本是青山綠水、生機(jī)盎然，一股泉水，以它的靈動(dòng)而雋永養(yǎng)育了一代又一代；一座青山，以它的沉穩(wěn)而清爽培育了山區(qū)人民自強(qiáng)不息的精神，由于人們的開荒破壞，它們被迫換“綠裝”為“禿巒”；叮咚流水透射出洞悉人心的英明和遠(yuǎn)見，哭泣的眼神折射出滄桑生命的延續(xù)�，F(xiàn)在，不論你上街購(gòu)物還是訪親尋友，被人們稱作“寵物”、“寶貝”的小貓、小狗隨處可見，甚至成為有些女士高貴的象征。但是，誰(shuí)曾想過，這些可愛的動(dòng)物失去賴以生存的環(huán)境，甚至丟棄了自己特有的“天性”，這是人與自然、人與動(dòng)物的和諧嗎？這正常嗎？不，這是人類對(duì)大自然的摧殘！這并不正常，這正是大自然失去平衡的一種表現(xiàn)，是在提示人類，在警告人類。
我在大自然的世界中領(lǐng)悟到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助、樹木的蒼穹空寂……直到一個(gè)個(gè)小生命的絢麗和執(zhí)著，它們給了我真愛生命、熱愛自然的啟示。然而，人類不停地向大自然索取，有意或無意地破壞環(huán)境。殘留的水發(fā)出深深地嘆息，光禿的枝干與狂風(fēng)作戰(zhàn)，全球溫度升高，兩極冰雪融化，洪水、地震、泥石流、雪災(zāi)等災(zāi)害頻繁，這是自然規(guī)律嗎？不，這是大自然給人類的懲罰！
傲立的禿枝，似乎想刺破寒風(fēng)凜冽的冬天，讓春光早一點(diǎn)到來；小花貓等待著春暖花開時(shí)與我揮手告別；老榆樹已經(jīng)發(fā)出請(qǐng)求：“讓小樹更快地成長(zhǎng)，還給地球綠色吧”。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)大自然，我相信，用我們的雙手可以創(chuàng)造出更美好的世界！
自然給我的啟示作文15
在金色的陽(yáng)光中，一陣清風(fēng)把白色的蒲公英送上了藍(lán)色的天空。一朵朵、一片片、仿佛是輕盈的舞者在風(fēng)中翩然起舞，又像是頑皮的小孩兒在空中追逐、嬉戲，透過光線看它們，好像是用晶瑩剔透的水晶做的呢！
我不禁伸手將它們輕輕捧在手心里，這種感覺就像是在撫摸上等的絲綢一樣，微涼.清新，就像夏日里的一股清風(fēng)，寒冬里的一縷陽(yáng)光。真真讓人舒服到心田里去了。
我輕輕一吹，它們就悄悄地飛走了。我笑著向空中的它們揮揮手，轉(zhuǎn)身卻看見那株生產(chǎn)它們的蒲公英媽媽，它此刻已走向生命的盡頭，可正在枯萎的它，卻昂首挺胸的站在那里，看著可以自立的孩子們，我仿佛感覺到它內(nèi)心的欣慰，于是我好奇的走過去澆了點(diǎn)水給它，希望還能繼續(xù)開放美麗的花朵，可它毫無動(dòng)靜，后來我才知道，蒲公英等自己的“孩子”飛走后，便會(huì)枯萎。即便這樣，也不見有任何蒲公英退縮。依然默默的為自然貢獻(xiàn)著。釋放著自己的能量，綻放著自己的光芒。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生都在為自然做著貢獻(xiàn)，而蠟燭為大家?guī)砹斯饷�，從頭燒到尾，最后化作一縷青煙飄走了。在千千萬(wàn)萬(wàn)的貢獻(xiàn)者中，讓我們真正銘刻在心上。當(dāng)做英雄來頂禮膜拜的，世上沒幾個(gè)。而人們又會(huì)記得那些呢？盡管如此，還是有那么多人前仆后繼，不計(jì)代價(jià)的為世界出一份力，點(diǎn)燃自己的青春，綻放自己的光芒。
我記得童稚時(shí)，總希望能做些像牛頓、愛因斯坦一樣的偉人；總希望能做一件轟動(dòng)全球的大事，可從這時(shí)起，我突然領(lǐng)悟到：一個(gè)世界那么多人，能做偉人的屈指可數(shù)。而我還要可笑的把這作為夢(mèng)想嗎？等夢(mèng)想變成幻想，還是學(xué)不會(huì)滿足，那不是很愚鈍嗎？世界之所以那么美好，全是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)只“蠶”，千千萬(wàn)萬(wàn)支”蠟燭”，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿意為世界奉獻(xiàn)的人。那我還有什么資格去幻想呢？
世界上不是每一個(gè)人都可以成為人們心目中的英雄人物，俗話說：紅花還需綠葉扶。所以我寧愿做一片綠葉，陪襯在牡丹身旁；我寧愿做一片白云，漂浮在廣闊的天空；我寧愿做一條流向大海的小溪，讓海洋波瀾壯闊……
來，看吧！這是人生的真諦，這是讓人受益一生的名言，這是自然給我的啟示：默默奉獻(xiàn)也是一種美德。
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