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讀書(shū)的啟示作文600字
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中顏如玉，書(shū)有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。我想讀書(shū)可以給人很多很多的啟示。今天小編分享讀書(shū)的啟示作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 讀書(shū)的啟示
的作文成績(jī)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試，我最討厭作文，也討厭出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽，她只說(shuō)了一句話： 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 對(duì)呀!我可以通過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!
此后，我的零花錢(qián)大都買(mǎi)了書(shū)，可買(mǎi)來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說(shuō)： 閱讀，先要培養(yǎng)興趣。 這樣一說(shuō)，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書(shū)。可這些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘不過(guò)起來(lái)，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事不過(guò)三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應(yīng)該自己找了。
就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)月，終于在書(shū)上發(fā)現(xiàn)：書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣，作文成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今，我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
第二篇 讀書(shū)的啟示
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是綿延的山峰。那么怎么讀書(shū)呢?
要知道，想讀好書(shū)，方法才是最重要的。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書(shū)，然后，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
就說(shuō)那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書(shū)，從這里，我明白了，讀書(shū)的時(shí)間是自已省出來(lái)的，擠出來(lái)的。就像一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會(huì)被你擠出來(lái)了。”
書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)能成為我們的伴侶，書(shū)是一股無(wú)畏的力量，書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書(shū)，才有了更多的意義，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我們生活的一大部份，讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧!
書(shū)能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書(shū)給我的啟示。
第三篇 讀書(shū)的啟示
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是綿延的山峰。那么怎么讀書(shū)呢?
要知道，想讀好書(shū)，方法才是最重要的。讀書(shū)的啟示作文500字5篇。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書(shū)，然后，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
就說(shuō)那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書(shū)，從這里，我明白了，讀書(shū)的時(shí)間是自已省出來(lái)的，擠出來(lái)的。就像一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會(huì)被你擠出來(lái)了。”
書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)能成為我們的伴侶，書(shū)是一股無(wú)畏的力量，書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書(shū)，才有了更多的意義，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我們生活的一大部份，讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧!
書(shū)能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書(shū)給我的啟示。
第四篇 讀書(shū)的啟示
有的人從釣魚(yú)中得到啟示;有的人在吃花生時(shí)得到啟示;有的人在走路時(shí)得到啟示;還有的人則在賞梅花時(shí)得到啟示，而我卻在讀書(shū)時(shí)得到啟示。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”嗎?它是唐代詩(shī)人陳壽的名言，現(xiàn)在成了我的座右銘了。我為它在課堂上已經(jīng)被老師收去了幾十本課外書(shū)了。這還不算什么，害我最慘的時(shí)候要算雙休日了，只要我一拿起書(shū)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地看。
記得在一個(gè)星期五晚上，我一看到書(shū)，心里就癢，像千萬(wàn)條蟲(chóng)子在胸口上爬一樣，難受極了。最終，我還是拿起了書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)……我很快樂(lè)，也很懼怕。這種竊讀的滋味的確不好受。你可能會(huì)問(wèn)，這是自己家，為什么要竊讀呢?因?yàn)槲野职忠恢狈磳?duì)我晚上看閑書(shū)，生怕我會(huì)戴上小眼鏡。為此，我借來(lái)的閑書(shū)被爸爸撕掉了不知有多少本，還扣過(guò)我一月的零花錢(qián)呀!
最高興的是雙休日的七、八點(diǎn)鐘，爸媽都忙著去上班，就沒(méi)人管我。我便可以一口氣看到天黑。等爸媽下班回家，我才覺(jué)得已餓得饑腸轆轆�？捎邢惨灿袘n。喜的是我可以放開(kāi)心盡情地飽讀書(shū)，憂的是每到星期日因?yàn)榭磿?shū)過(guò)頭而作業(yè)未動(dòng)，只好連夜趕工，也少不了爸媽的訓(xùn)罵。
書(shū)啊，你帶給了我知識(shí)，滿足了我欲望，但也帶給我不少苦頭，更帶給我憂喜并存的生活。如果沒(méi)有了你，我也會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊，正如陳壽詩(shī)人所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”
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