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粉筆給我的啟示作文

時(shí)間:2022-03-01 09:25:40 啟示 我要投稿

粉筆給我的啟示作文2篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的粉筆給我的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

粉筆給我的啟示作文2篇

粉筆給我的啟示作文1

  在人生的道路上,充滿了快樂,也充滿了悲傷,當(dāng)然也有很多很多的無奈。在這時(shí)候,我們就要把問題想開點(diǎn),得失是一對矛盾。

  比如那小小的一根粉筆吧。它在語文老師的手里寫出了規(guī)范的字和一篇篇文章,教我們學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了欣賞,讓我們學(xué)會(huì)了很多語文知識。在數(shù)學(xué)課上,老師用他寫下了“龍飛鳳舞”

  在計(jì)算十幾個(gè)算式題時(shí)候,我們同數(shù)字成了好朋友,學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識。英語課上,粉筆變成了十幾個(gè)單詞音樂老師走進(jìn)了教室,用粉筆畫了一只惟妙惟肖的'小兔子在拔大蘿卜。就這樣一天又一天,一年又一年,一支粉筆變成了漢字、數(shù)字、樂譜和圖畫,展現(xiàn)在黑板上,去啟迪孩子,開啟智慧。它化為孩子們的知識和能力,傳承著社會(huì)的文明,這就是粉筆的價(jià)值和精神。

粉筆給我的啟示作文2

  在人生的道路上,充滿了快樂,也充滿了悲傷,當(dāng)然也有很多很多的無奈。在這時(shí)候,我們就要把問題想開點(diǎn),得失是一對矛盾。

  比如那小小的一根粉筆吧。它在語文老師的手里寫出了規(guī)范的字和一篇篇文章,教我們學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了欣賞,讓我們學(xué)會(huì)了很多語文知識。在數(shù)學(xué)課上,老師用他寫下了“龍飛鳳舞”

  的十幾個(gè)算式題,我們同數(shù)字成了好朋友,學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識。英語課上,粉筆變成了十幾個(gè)單詞,“penyoungstrong”。音樂老師走進(jìn)了教室,用粉筆畫了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大蘿卜。就這樣一天又一天,一年又一年,一支粉筆變成了漢字、數(shù)字、樂譜和圖畫,展現(xiàn)在黑板上,去啟迪孩子,開啟智慧。它轉(zhuǎn)化為孩子們的知識和能力,傳承著社會(huì)的文明,這就是粉筆的價(jià)值和精神。

  是!我們難道不需要粉筆勇于犧牲的精神,默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎?

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