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自然的啟示作文

時(shí)間:2022-03-04 08:18:23 啟示 我要投稿

自然的啟示作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的自然的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然的啟示作文(匯編15篇)

自然的啟示作文1

  《打掃森林》:講述了一個(gè)德國(guó)的林務(wù)官剛一上任就命令林務(wù)工人將森林打掃的干干凈凈,灌木叢都除掉、雜草都拔掉,連枯枝爛葉也不放過(guò)?蓻](méi)有想到,林務(wù)官的美意卻成了災(zāi)難。

  因?yàn)椋笞匀恢械膭?dòng)物與植物是互相聯(lián)系的,更是密不可分。例如:兔、鹿、蟲(chóng)等都是吃植物的;而老虎、豹子、鳥(niǎo)等是吃小型動(dòng)物的;而植物是利用動(dòng)物排泄下來(lái)的糞便當(dāng)做肥料讓自己茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。所以,說(shuō):“大自然中的動(dòng)物和植物是互相聯(lián)系的,更是密不可分的。林務(wù)官將森林打掃的干干凈凈、一塵不染,自己的心里美滋滋的?墒牵瑢⑿(dòng)物的家毀掉了,小動(dòng)物只好搬家了,小鳥(niǎo)也搬走了,在森林的害蟲(chóng)可耀武揚(yáng)威的逞兇了,他們大量繁殖,吃樹(shù)葉、咬樹(shù)根。

  森林就漸漸的毀了。《人類(lèi)的老師》:講了一件科學(xué)家根據(jù)生物模仿出了有用的東西。正如最后一自然段所說(shuō):“科學(xué)家從蜻蜓、鯨等身上得到啟示,有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn)。生物真是人類(lèi)的好老師。

自然的啟示作文2

  前幾天窗外下起了大雨,我看見(jiàn)螞蟻在搬家,為什么下雨天螞蟻要搬家呢?是不是洞里充滿了水呢?我就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道螞蟻下雨為什么要搬家了嗎!”

  于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備了兩個(gè)盒子,一個(gè)放在有水的地方,一個(gè)放在干燥的地方,然后我抓來(lái)了幾只螞蟻,分別放在兩個(gè)盒子里,不一會(huì)兒所有螞蟻都排到了干燥的盒子里,我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會(huì)搬家。

  后來(lái)我查閱了資料,本來(lái)由于晚上人們不會(huì)注意螞蟻的行動(dòng),所以人們總是在陰天看到一群又一群的螞蟻在搬家,于是我們?nèi)祟?lèi)總是會(huì)把,“螞蟻搬家要下雨”掛在嘴邊。

  大自然可真神奇呀!

自然的啟示作文3

  大自然有很多奇特的東西或事情,人們也從這些事情或東西中發(fā)明了很多東西。

  這周周末,我在騎自行車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在高空中飛翔的時(shí)候,只需要拍打幾下翅膀就可以飛翔,一會(huì)再拍打幾下翅膀再飛翔一會(huì)兒……這時(shí)我又想到我家的小鳥(niǎo),它在家的時(shí)候也是一只拍動(dòng)著翅膀。這時(shí)又看見(jiàn)一只鳥(niǎo),好像被什么東西嚇到了,拍拍翅膀飛到了樹(shù)上,但這只鳥(niǎo)沒(méi)有之前看到在高空中飛行的那只鳥(niǎo)一樣,拍幾下翅膀停一會(huì)兒,它和我家的小鳥(niǎo)一樣一只拍著翅膀。

  那難道是高空中的一種力,讓東西掉不下去,但,“空對(duì)地”導(dǎo)彈不會(huì)是會(huì)掉下來(lái)嗎?而且如果一架飛機(jī)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),也不是會(huì)掉下來(lái)嗎?

  這時(shí)我又想到了一個(gè)很重要的詞!就是“重量”!

  一架飛機(jī)有多重,最少就有幾噸,最多幾千萬(wàn)噸。不把他“打”下誰(shuí)把誰(shuí)打下來(lái)呀!所以在快要掉下來(lái)的時(shí)候小鳥(niǎo)拍幾下翅膀就又可以起來(lái)了。

  大自然有很多有趣的東西,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)事物特點(diǎn)的眼睛。

自然的啟示作文4

  有一天,我正要給我養(yǎng)的花花草草澆水,可是我養(yǎng)的太陽(yáng)花好像已經(jīng)死了,看著枯黃的葉子,我想:“過(guò)幾天再看看吧,看看還能不能活下來(lái)。”

  過(guò)了幾天,太陽(yáng)花還沒(méi)有活過(guò)來(lái),我只好把太陽(yáng)花扔在門(mén)口的水坑里了。

  有一次我從那走過(guò),看見(jiàn)盆里長(zhǎng)出了許多小草探出了頭,我以為那是一些沒(méi)有用的雜草,就沒(méi)有理他。

  它越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越像太陽(yáng)花了,我忍不住每天都去瞧一瞧看一看。直到有一天它們開(kāi)花了,有的穿著粉紅色的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞,有的是白色的,像牛奶一樣白,如脂,如玉,如雪。真想不到它們那么那么頑強(qiáng)。它們?cè)谟晁薪葜,在大風(fēng)吹打中活了下來(lái),這比我用心愛(ài)護(hù)的花盆里開(kāi)的花還美三分呢。

  這些花告訴我,不管在什么情況下,都要活下來(lái),只有活下來(lái)才能創(chuàng)造奇跡。

自然的啟示作文5

  在外國(guó)有一種薔薇,它每隔一段時(shí)間就會(huì)著火,這到底是怎么回事呢?

  原來(lái),這種薔薇有每天分泌定量的油脂,這種油脂一遇熱就會(huì)著火。等它的下一代——種子發(fā)育好了,它就會(huì)選擇一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,然后頂著太陽(yáng)自燃。千萬(wàn)不用怕種子燒壞了,它的媽媽早就給它穿上了一層堅(jiān)硬的衣服。

  那你一定又會(huì)問(wèn),他為什么要這樣做呢?這是因?yàn)樗匀嫉臅r(shí)候會(huì)將身邊的植物一起燒死,給自己的孩子騰出一片生長(zhǎng)的空間。讓它長(zhǎng)得更加茂盛。

  中國(guó)做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)。在一個(gè)公園里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),從此以后,那個(gè)公園有專(zhuān)業(yè)人員看管,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)火災(zāi),可是植物反而還沒(méi)有之前長(zhǎng)得茂盛,反而越長(zhǎng)越經(jīng)不起風(fēng)雨,正是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi),植物反而更加長(zhǎng)得快。是什么造成火災(zāi)呢?是薔薇。

  植物就像我們?nèi)艘粯,越是沒(méi)經(jīng)過(guò)困難,反而就越無(wú)法成功。

自然的啟示作文6

  太……慢……嘍!也許你已經(jīng)猜到我要說(shuō)什么,對(duì),就是樹(shù)懶。

  樹(shù)懶,顧名思義,它特別的懶,而且長(zhǎng)期生活在樹(shù)上,基本不下樹(shù),所以才叫樹(shù)懶。

  你們知道為什么樹(shù)懶這么慢這么懶嗎?因?yàn)樗心_卻不能走路,活動(dòng)也是靠上肢拖動(dòng)下身。它生活在樹(shù)上是因?yàn)樗詷?shù)上的嫩葉果子,而且吃完了就睡,要是樹(shù)上的食物吃完了才不得不下樹(shù),再去另外一棵樹(shù)上。那速度慢得驚人,就算有敵人來(lái),它也不緊不慢,慢條斯理。

  你們一定很好奇,這么懶的動(dòng)物為什么還沒(méi)有滅絕呢?

  樹(shù)懶自有一套它的生存本領(lǐng)。它雖然常受別人欺負(fù),但是上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。它的背后竟然長(zhǎng)出了綠藻類(lèi)的植物,它也是唯一一個(gè)背上能長(zhǎng)植物的動(dòng)物。所以,有敵人的時(shí)候,它就可以背過(guò)身來(lái),隱蔽起來(lái),讓敵人發(fā)現(xiàn)不了它。

  樹(shù)懶雖然腳不能動(dòng),也非常懶,但它也有它自己的優(yōu)勢(shì)。它告訴我們,上帝給你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)給你開(kāi)啟一扇窗。這,就是大自然給我的啟示。

自然的啟示作文7

  大自然給了我們?cè)S多物質(zhì)上的幫助,現(xiàn)在就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。

  一、人們根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波的特性發(fā)明了現(xiàn)在每個(gè)軍隊(duì)武裝時(shí)差不多都要裝備的雷達(dá)。

  二、科學(xué)家們利用豬鼻子能過(guò)濾空氣這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了克制毒氣專(zhuān)用的工具——防毒面具。

  三、我們?nèi)祟?lèi)利用水母和墨魚(yú)的反沖原理發(fā)明了航天火箭。

  ……

  大自然還給了我們一些精神上的啟示,比如:螞蟻教給我們團(tuán)結(jié)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;小溪教給我們勇往直前,不要輕易放棄;漫天鵝毛大雪下挺立的松柏告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),不要輕易屈服……

  大自然給了我們這么多的啟示,想想我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待大自然的?

  讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,保護(hù)好讓我們賴以生存的大自然!

自然的啟示作文8

  大自然萬(wàn)事萬(wàn)物,都在用它們的行動(dòng),它們的堅(jiān)毅,讓我們懂得怎樣生活;讓我們明白生活的真諦。

  在一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),我在家里做作業(yè),有道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁也想不出來(lái)。由于心情煩悶,就到樓下吹吹風(fēng)。這時(shí)我看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)中心躺著一只蜘蛛。突然吹來(lái)一陣大風(fēng),蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了一大洞,蜘蛛連忙補(bǔ)網(wǎng),風(fēng)娃娃好像故意跟蜘蛛過(guò)不去。大風(fēng)一直吹個(gè)不停。

  我默默數(shù)蜘蛛失敗的次數(shù):一二三四。足足失敗了九次,我想,它一定不會(huì)成功的?伤诘谑螘r(shí)終于成功地把網(wǎng)補(bǔ)得完好如初了。我又想,小昆蟲(chóng)多能堅(jiān)持到最后,我為何不能呢?于是我馬上上去與那難題PK起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,難題終于不難了。

  大自然猶如一個(gè)美妙的童話故事,既生動(dòng)又奇妙,大自然就是一本五彩繽紛的書(shū),教育著人類(lèi)。讓我們?cè)诖笞匀恢羞M(jìn)步,成長(zhǎng)!

自然的啟示作文9

  火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),總有許多人跳窗逃生,可樓層高于二層時(shí),跳窗就變得十分危險(xiǎn),一旦跳窗,很可能造成重傷,甚至死亡。

  為此,我想發(fā)明一種貓腳連體衣。

  由于貓的體型勻稱,骨骼發(fā)達(dá),肌肉強(qiáng)勁,腿較長(zhǎng);更重要的是,它的脊柱彈性十足,有足夠的爆發(fā)力和緩沖力。它們?cè)诼湎逻^(guò)程中,會(huì)以最快速度扭動(dòng)身體,避免頭著地引發(fā)的摔傷。

  而貓腳連體衣就是根據(jù)這些原理設(shè)計(jì)制造的。這種連體衣由頭盔、手柄、方向舵、報(bào)警器、高度表、緩沖墊與連體衣組成。當(dāng)身體墜落時(shí),警示器響起,高度表提示高度,然后開(kāi)始操控手柄,翻轉(zhuǎn)方向,使穿著者四腳朝下。落到地面時(shí),緩沖墊發(fā)威,像肉墊一樣,防止骨折、骨裂。在連體衣上還有護(hù)腕,樣子像海綿,彈性卻比海綿好幾百倍,防止手腕在落下過(guò)程中折斷。

  夜晚,火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái),大火封鎖了樓道,主人倒是面不改色心不跳,穿上貓腳連體衣,安全降落在地上。

  這便是我想發(fā)明的貓腳連體衣。

自然的啟示作文10

  我學(xué)習(xí)了《人類(lèi)的老師》,《蝙蝠和雷達(dá)》,明白了:人們研究蜻蜓的飛行,仿制出優(yōu)良性的飛機(jī);人們仿制鯨的‘流線型’,做出了速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的辦法,讓飛機(jī)可以在夜里安全飛行。

  這就是“仿生學(xué)”。大自然還給人類(lèi)許多啟示。

  正如:水母因耳內(nèi)聽(tīng)石聽(tīng)到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波,便馬上向大海深處鉆。于是,人們仿制出“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”,能提前15個(gè)小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海的人們和漁民的船只有很大的幫助,以免船只下沉。還如:令人討厭的蒼蠅,成功仿制出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”,用來(lái)檢測(cè)宇宙飛船、潛水艇。這一類(lèi)的艙內(nèi)氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無(wú)痛性針頭”。給打針減少了痛苦。又如青蛙看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西很敏銳,對(duì)一動(dòng)不動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。人們根據(jù)它這一特點(diǎn),發(fā)明“電子蛙眼”。

  世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察,勇于探險(xiǎn),就能有所創(chuàng)造,有所發(fā)明。

自然的啟示作文11

  在老家的院子里,經(jīng)常有蜻蜓在飛,不過(guò)飛得很低,過(guò)一會(huì)兒就下雨的事件。

  我不明白為什么會(huì)這樣。于是,我又是問(wèn)大人,又是上網(wǎng)查資料尋找答案,不一會(huì)兒,就有了答案,原來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蛞驗(yàn)闈駶?rùn)而變得沉重,所以越飛越低,最后可以用肉眼看見(jiàn),濕潤(rùn)是因?yàn)橐掠,而空氣濕?rùn)。

  下雨的象征,不僅有蜻蜓低飛,還有螞蟻搬家。

  螞蟻搬家是因?yàn)榕录依锉凰蜎](méi)而死才搬家,螞蟻如果把家安在高一點(diǎn)的位置有可能不會(huì)搬家,螞蟻遇到洪水會(huì)拼成兩層,下面一層沒(méi)有氣了,就換上一層的。你看,小螞蟻是多團(tuán)結(jié)啊。

  螞蟻能感到空氣的濕度,因此來(lái)判斷會(huì)不會(huì)下雨。

  大自然果然有很多東西值得學(xué)習(xí)呢。

自然的啟示作文12

  大自然常常給我們很多的啟示和教導(dǎo),有時(shí)候,就像一本書(shū)一樣。

  那天,我正在公園里玩,突然在一棵大樹(shù)旁看到了一點(diǎn)綠。我蹲下來(lái)仔細(xì)朝綠的地方看,原來(lái)是一株小草。它的樣子似乎是想鉆出來(lái)看明媚的世界。我很想幫助小草,正要用手去拔,突然想起了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事。可是我把手收了回來(lái),碰碰小草,我輕輕地觸摸了一下小草,哇,好柔軟啊,就像是小女孩的頭發(fā)一樣。這是,一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨著風(fēng)舞動(dòng),像芭蕾舞演員一樣。

  此情此景,讓我想到:即便身邊的環(huán)境非常惡劣,沒(méi)有人供你吃喝玩樂(lè),只要自己的心是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有放棄的想法,那么你就是最棒的,一定要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜自己。

  媽媽的聲音在我的'耳朵旁響起:“回家了!”我好像并沒(méi)有聽(tīng)到,過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在問(wèn):你得到了什么,你聽(tīng)到了什么,你記住了什么……

自然的啟示作文13

  大自然對(duì)我們的啟示有很多,例如:人們看見(jiàn)蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達(dá);人們看見(jiàn)了小鳥(niǎo)能在高空自由自在的飛翔,就發(fā)明飛機(jī)……還有很多。

  比如有一種蛇叫響尾蛇,他有一種紅外線的眼睛,人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟?lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。

  響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笔歉鶕?jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置,飛機(jī),戰(zhàn)艦,坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中,法國(guó)機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。

  大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘!

自然的啟示作文14

  大自然有千奇百怪的動(dòng)物,也有奇妙無(wú)比的植物。大自然就像我們的老師,總會(huì)教給我們一些道理,而看似不起眼的螞蟻,也讓我受益匪淺。

  一個(gè)星期天下午,我在小區(qū)里玩耍,突然我手里的一大塊面包掉在了地上,一只螞蟻爬過(guò)來(lái)使出吃奶的力氣,推著面包,可是面包紋絲不動(dòng)。螞蟻不推了,往螞蟻窩走去,我以為它放棄了,可是過(guò)了一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向這趕過(guò)來(lái),我驚訝極了,螞蟻們把面包分成幾十塊,然后找準(zhǔn)自己位置,仿佛要一起用力。一條小狗過(guò)來(lái),口水流到了螞蟻們的身上,可團(tuán)結(jié)的螞蟻一起從“小河”沖出來(lái),在它們團(tuán)結(jié)向前的精神下,終于抵達(dá)洞口。我被這場(chǎng)景深深震撼了!

  螞蟻就是我們?nèi)祟?lèi)的老師,它告訴我們遇到困難不退縮,要迎難而上,螞蟻看上去平凡,但是它們團(tuán)體的精神給我啟示,讓我覺(jué)得它們不平凡。

自然的啟示作文15

  大自然是個(gè)大博物館,里面生存著不一樣的生命;大自然像一本書(shū),里面記錄生物一個(gè)又一個(gè)的故事,我就曾經(jīng)翻讀過(guò)幾頁(yè)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我跟著媽媽去外婆家,在車(chē)站邊我看見(jiàn)了一只死去了的大蝦,這時(shí)一只小螞蟻從一個(gè)小的只有我一根小手指那么寬的石孔里·探出頭來(lái),好像在察看外面有沒(méi)有食物,它看見(jiàn)了大蝦便爬了過(guò)來(lái)東看看,西瞧瞧地打量著蝦,小螞蟻突然停了下來(lái),好像在想:“這蝦太大了一點(diǎn)吧,我一只小螞蟻不行的!毙∥浵佫D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著小石孔撥了撥頭上的觸角,頓時(shí)一大群螞蟻從石孔中魚(yú)貫而出,圍到蝦旁邊,有的鉆到蝦底下,有的爬到蝦的前后,“一,二,三”小螞蟻們把這只大蝦抬了起來(lái),一步一步慢吞吞地把蝦扛回了家。

  看過(guò)這個(gè)場(chǎng)景后讓我知道了團(tuán)結(jié)與朋友是最重要的,比如,小螞蟻?zhàn)约阂蝗耸遣荒馨盐r抬回去的,但它有團(tuán)結(jié)一心的朋友,這就是大自然的啟示。

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