生活啟示作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的生活啟示作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活啟示作文 篇1
“驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步!边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書(shū),讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快;丶液,我看見(jiàn)記事本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多姿多彩的書(shū)中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活啟示作文 篇2
公園里有許多的話如桃花、牽牛花、小白花……而我最喜歡的卻是爆米花。
今天我們要向老師學(xué)藝——學(xué)做爆米花。一進(jìn)門(mén),我就看到了幾個(gè)盆和一個(gè)鍋,老師先給我們做示范,只見(jiàn)老師先拿起油倒進(jìn)鍋里,然后抓了幾把玉米粒。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的聲音,鍋里的玉米粒就像蝴蝶一樣翩翩起舞。老師拿著過(guò)晃了幾下,爆米花就新鮮出爐啦!老師拿起鍋蓋,頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了爆米花的香味。
同學(xué)們激動(dòng)地沖到鍋旁,鍋里的爆米花像一個(gè)個(gè)乖寶寶躺在里面。爆米花的顏色有白的、玉米黃的,有的'像白色的小球,有的像蝴蝶,還有的像小黃花。第一鍋,大家都迫不及待里抓了幾個(gè)放進(jìn)嘴里,脆脆的,甜甜的。
下面就有我們自己來(lái)了,老師先幫我們倒了油,放了玉米粒,然后我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)做。才開(kāi)始,那些玉米粒在里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音之后,我們按住鍋,因?yàn)槟切┯衩琢U谧兂杀谆ǎ阱伬锷媳南绿,像個(gè)小皮球一樣。過(guò)了一會(huì)兒越來(lái)越多玉米粒開(kāi)始蹦跳了,不一會(huì)兒爆米花就弄好了。許多同學(xué)都在品味自己的爆米花,我們也迫不及待里端到自己桌上,開(kāi)始放糖,一下放了許多,然后晃動(dòng)盆,我們就急忙拿一個(gè)放在嘴里,“咔嚓咔嚓”特別脆。
從制作爆米花的過(guò)程,我想到了我們的學(xué)習(xí)不就像爆米花一樣嗎?遇到挫折,不屈不撓地前進(jìn),最后才能取得成功。
生活啟示作文 篇3
生活是一個(gè)多姿多彩的大課堂,可以教會(huì)我們很多,也可以給我們?cè)S多啟示。而我們需要的,是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
聚光與散光
做過(guò)物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)的人都知道這樣一個(gè)事實(shí):凸透鏡聚光,凹透鏡散光。當(dāng)一束光線穿過(guò)凸透鏡時(shí),會(huì)聚成一個(gè)點(diǎn),放在下面的紙很快就被點(diǎn)燃了。而凹透鏡卻恰恰相反,把光線朝四面八方發(fā)散了。這不由得讓我想到了我們的學(xué)習(xí)。每個(gè)人的精力就好比這光線,是有限的。于是要想在有限的時(shí)間和精力的情況下提高學(xué)習(xí)效率,就像凸透鏡一樣把精力集中在一點(diǎn)上。相信這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
苦與甜
媽媽買(mǎi)回了荔枝。它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得那么的惹人喜愛(ài),圓圓的臉蛋,紅紅的皮膚,還襯著幾片嫩綠的葉子。我饞得直流口水,于是連忙摘了一個(gè)隨隨便便剝了皮就往嘴里送。“哎喲!怎么這么苦呀?”我驚訝地大聲嚷嚷起來(lái)。聞聲而來(lái)得媽媽笑著說(shuō):“你是吃到荔枝皮了!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來(lái)這般竟然包著一層這么苦的皮。我似乎懂得了這樣一個(gè)道理:原來(lái)甜蜜是孕育在苦澀之中的。這猶如我們的成長(zhǎng)歷程,現(xiàn)在這么辛苦是為了將來(lái)能夠過(guò)上幸福的生活。有苦才有樂(lè),正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。因此我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)再苦再累都是勞有所獲的。一分耕耘,一分收獲。只要現(xiàn)在我們多刻苦些,努力學(xué)習(xí),勇敢迎接挑戰(zhàn),在收獲的季節(jié)里,就一定能品嘗到甜美的果實(shí)。
竹節(jié)與總結(jié)
我們宿舍樓前有幾棵竹子。一天,我在陽(yáng)臺(tái)上小憩,幾個(gè)綠綠的影子映入了我的眼簾。原來(lái)是幾枝新長(zhǎng)的竹筍。仔細(xì)瞧瞧,它們一節(jié)一節(jié)地向上生長(zhǎng)著,嫩綠嫩綠的,顯得是那么的生機(jī)勃勃,為校園增添了幾分生氣。我不禁想起了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句。我想,竹子之所以能夠生長(zhǎng)得如此堅(jiān)韌不拔,成為歷代詩(shī)人贊美和欽佩的對(duì)象,大概是因?yàn)樗鼈兠可L(zhǎng)一段就做一次“小結(jié)”吧。有了這樣的小結(jié),就使它們長(zhǎng)得更直。更硬。人也不一樣嗎?要像竹子一樣,學(xué)會(huì)總結(jié)?偨Y(jié)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)也同樣重要。每過(guò)一段時(shí)間都作一次小結(jié),回頭看看自己前一段時(shí)間那些做的好,那些做的還不夠。這樣在一個(gè)旁觀者得角度看清自己,全面認(rèn)識(shí)自己,就能揚(yáng)長(zhǎng)避短。在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做應(yīng)該做的,不做不該做的,使自己更加完善。
生活就是這樣充滿(mǎn)著神奇的魔力,能在不知不覺(jué)中給予我們啟示。
只有我們做生活中的有心人,留心觀察身邊的人和事,才能更好地理解生活,享受生活,品味生活。
生活啟示作文 篇4
生活就像一本有趣的書(shū),這本書(shū)可以讓我學(xué)到本領(lǐng),也可以讓我得到啟示。
事情是這樣的,有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩,剛進(jìn)門(mén)我就看到有個(gè)人在騎自行車(chē),我看著他一圈一圈的騎著,羨慕極了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想要一輛自行車(chē)。”爸爸只是對(duì)我笑了笑。
后來(lái)的某一天,爸爸拉著我的手,讓我把地上那個(gè)大箱子打開(kāi)看看里面是什么東西。我很無(wú)賴(lài)的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開(kāi)來(lái)。突然,我的心中仿佛涌現(xiàn)出了一股興奮的泉水。我大叫一聲:“啊!是自行車(chē)!
從此以后,我每天都會(huì)騎自行車(chē)溜達(dá)幾圈。剛開(kāi)始時(shí),我的一只腳還沒(méi)踏上腳踏板時(shí)就摔倒了,有一次我還連續(xù)摔了好幾跤呢!而現(xiàn)在不會(huì)了,現(xiàn)在我騎車(chē)比猴子還靈活呢!但是,在這期間,我也曾差點(diǎn)放棄過(guò),因?yàn)樗拥拇螖?shù)太多了,害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著我,讓我不得不忍著痛。要不是爸爸一直鼓勵(lì)我,加油,你一定可以的……讓我堅(jiān)持下去?隙ìF(xiàn)在還是那個(gè)不會(huì)騎車(chē)的我,還是那個(gè)一騎自行車(chē)就會(huì)摔個(gè)四腳朝天的我。
之后,我每一次聽(tīng)到別人夸贊我自行車(chē)騎的好時(shí),就會(huì)興奮不已,但這也離不開(kāi)爸爸的那一句話——人總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就一定會(huì)成功,你就是那個(gè)贏家。
所以,無(wú)論做什么事情,都要有持之以恒的決心,堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。
生活啟示作文 篇5
在國(guó)慶長(zhǎng)假期中,有一天,我的爸爸來(lái)了幾個(gè)朋友聊天,他們?cè)谝黄鹧,香煙是一支接一支,你?lái)我往的,頓時(shí),整個(gè)屋子里是烏煙瘴氣的,讓人難聞死了。
等到叔叔們一走,爸爸叫我也來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng),幫他打掃打掃衛(wèi)生。他先說(shuō):“囡囡,把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下!蔽乙豢,啊,好多的煙蒂頭,又臟又臭,又有好多的水。這時(shí)我問(wèn)爸爸,你為什么老是在煙灰缸里倒水呢?他說(shuō):“倒水是為了不讓煙灰亂飛,污染環(huán)境么!迸,是這樣的。接著我拿著煙灰缸想,把它倒在哪兒呢?這時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一盆鳳仙花,就順手倒了下去。
隔了二天,我在無(wú)意中一看,啊,風(fēng)仙花里的蟲(chóng)子全死了?粗@些死蟲(chóng)子,我有點(diǎn)納悶。我又想:這些蟲(chóng)子為什么會(huì)死呢?是爸爸打了藥水還是?我一問(wèn)才知道,是那缸煙灰起了作用。我有點(diǎn)不信。接著我想證實(shí)一下,又用同樣的辦法,把爸爸煙灰缸里的水倒在了另一盆風(fēng)仙花上,就坐下來(lái)邊做作業(yè)邊觀察。時(shí)隔2個(gè)小時(shí),風(fēng)仙花上的小蟲(chóng)子開(kāi)始爬動(dòng)了,等我做好了作業(yè)過(guò)去一看,那些蟲(chóng)子好些已經(jīng)死了。喲!原來(lái)真的是煙灰缸里的水起了作用。
從此以后,我家盆景里的蟲(chóng)子不用爸爸打藥水了,只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了!
通過(guò)這個(gè)細(xì)小的事例,給了我一個(gè)深深的啟示:在生活中,只要我們肯動(dòng)腦筋,細(xì)心觀察周?chē)氖挛,勤于?shí)踐,有好多的廢物能為我們所用,為國(guó)家節(jié)省好多的資源。你說(shuō)對(duì)不?
生活啟示作文 篇6
在生活中,總會(huì)有許許多多的小問(wèn)號(hào),這些小問(wèn)號(hào)就會(huì)引出自己的發(fā)現(xiàn),因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示!鞍!”爸爸長(zhǎng)嘆一聲,“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了,就放在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅吧!”我和媽媽相視苦笑,就猜到爸爸會(huì)這樣!
上個(gè)月的一天,爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外進(jìn)來(lái),手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,問(wèn)道:“這是什么樹(shù)?”爸爸滿(mǎn)臉得意地說(shuō):“嘿嘿,不知道了吧,這是蘇鐵,又名鐵樹(shù)!
青蔥的枝葉,煞是美麗。不過(guò)疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來(lái),我問(wèn)道:“你能養(yǎng)得活嗎?”爸爸胸一挺,儼然一副得勝將軍的姿態(tài),充滿(mǎn)自信地說(shuō):“不僅能養(yǎng)活,還要讓它開(kāi)花呢!等著吧!”媽媽從廚房中跑來(lái)湊熱鬧,就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的笑話呢!
從那以后,爸爸像個(gè)保姆似的,對(duì)那棵蘇鐵百般照顧。每天回家,第一件事就是照顧蘇鐵,弟弟也不帶,只知道給它澆水施肥。不久,媽媽便提出了抗議,強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后,仍去照料他的寶貝——蘇鐵,真是癡心不改。
然而,蘇鐵卻并不爭(zhēng)氣,原來(lái)青蔥綠葉全黃了,爸爸心急如焚,連忙用不知在哪兒打聽(tīng)道的偏方,調(diào)制出一種“特效”肥料,去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔,我也提出抗議,爸爸卻仍不“回頭是岸”。
終于有一天,蘇鐵的枝葉枯萎了,蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見(jiàn)到自己的苦心付之東流,對(duì)它徹底失望了,家中也無(wú)人理會(huì)它。
雨后初晴的一天,一件事情讓我眼前一亮:我意外地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的蘇鐵不可思議地由原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的,嫩綠的枝芽!我忙叫了父母來(lái)看,他們看見(jiàn)了這幾片新葉,也與我一般的驚喜。
此時(shí),泰戈?duì)柕脑?shī)清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前:為什么花謝了?我懷著渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭,這就是花為什么謝的緣故。原來(lái),過(guò)分的愛(ài)反而會(huì)把你所愛(ài)地給害了。爸爸對(duì)蘇鐵的愛(ài)不是如此嗎?不要溺愛(ài)他人,也不要接受他人的溺愛(ài),學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,才不會(huì)被溺愛(ài)所害。這是蘇鐵告訴我的。
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