關于啟示作文(精選23篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關于啟示作文(精選23篇),希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
汶川大地震過后,生命的文字翻到了新的一頁,書寫新的開始。一直很想靜靜地整理這段紛亂的記憶,可心中卻如同翻滾著潮水,殘垣斷壁的畫面堵住了我的胸口,不知該從何處下筆。
隱隱的傷痛侵襲著心靈,但不變的感動始終溫暖著生命的征程。終于,思緒插上了隱形的翅膀,飛越了萬水千山。
生死同為生命的一部分,我們尊重生命,也應尊重死亡。無論如何,那些無私的犧牲也為生襯出光輝與榮耀。
那個最終獲救的3歲女童宋欣宜,等你長大后,請你始終懷著一顆感恩的心去銘記你的父母,他們是世界上最無私的父母:在地震發(fā)生的一瞬,這對年輕的父母臉對臉,胳膊對胳膊,用自己的身體搭成拱形擋住倒塌下來的沉重墻體,用血肉之軀為愛女構筑了一道“生命之墻”。看了這則新聞,我的內心難以平靜。
災難發(fā)生,這是一次愛的教育,留給了生存者感恩的啟示。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,享受著父母給予的愛。心存感恩的人,才能收獲更多的幸福和快樂;才能擯棄沒有意義的怨天尤人;心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,遠離煩惱。感恩是一種處世哲學,是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純凈的光芒。
欣宜,你應該心存感恩,你的父母獻身了,卻留下了一筆無價的精神財富,他們用愛詮釋著生命的價值……
在汶川大地震中,震撼人心的是對生命的思索。生命固然脆弱,但生命卻足夠頑強。
那個飽受喪妻之痛的無名中年農(nóng)夫,不忍將亡妻棄之野外,將其身體與自己綁在一起,用摩托車載著她前往當?shù)靥介g。這需要何等的勇氣,面對傷痛的回憶,不是每個人都可以忍受得了撕開傷口那一瞬間的痛。他做到了,面對妻子的死亡,他勇敢地面對了,他沒有傷心地倒下,他頑強地抱起了妻子,站了起來……即使自己不能挽救妻子的生命,卻勇敢地給了她死后的尊嚴。
同樣,在這次災難發(fā)生后,中國首次以國家的名義,向災區(qū)遇難民眾降半期志哀。降半旗,這是一個國家對亡靈最莊重、最肅穆的祭奠。共和國國旗緩緩而降,生命的價值卻冉冉升起。這是中國人民難以忘懷的一次集體情感教育課:每一個生命都應值得尊重。沒有對逝者的哀悼,就沒有對生者的珍惜。沒有對生命的敬畏,就沒有對人的尊重。
5萬余人逝去了,13億人卻由此獲得了感情的重生。這是一次情感的教育,生命的教育。也許只有傷痛過后,才學會珍惜和感激;也許只有死之哀痛,才能夠換取生之憐憫……
時針被砸斷了腳踝,一分鐘變成六十次呻吟;汶川猶如一張揉皺的紙,已經(jīng)沒有了一個可供書寫的平面;綠色的季節(jié)里,卻多了黑色的記憶;黃色的臉龐,卻多了白色的恐懼。生命在黑暗中向另一側傾斜,生命的力量在廢墟中閃閃發(fā)光,遮風擋雨的家園,變成埋人的墳場。然而,不幸終將成為過往,幸運的是我們還有明天。
啟示作文 篇2
大自然對我們有很多啟示,今天我給大家講一講我的發(fā)現(xiàn)和有關生態(tài)平衡的故事。
人們經(jīng)常開墾放牧,砍伐樹木,這使水土大大流失。我受到啟發(fā)是:人類不要再開墾荒地,如果不是的話,和有了,但是河里沒有水。
大自然對人類有了懲罰,也有恩賜。一天,人們看見天上的小鳥就想到小鳥可以飛,從此人們從動物身上得到了許多啟示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達;在發(fā)光魚身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒;面具;”鋸”草研制出鋸子;蜻蜓眼睛研制出復眼照相機;水母研制出風暴測試^這些都是我的發(fā)現(xiàn),也就是人類的研究。
說完我的發(fā)現(xiàn)了該說生態(tài)平衡故事了,從前,有一個村莊,村莊里面有一塊大樹林,人們每天都去砍伐樹木用來蓋房子,一天突如其來的洪水來到村莊上,沒有樹木的遮擋,洪水把村莊里的莊稼和房子一沖而盡。我的分析是:因為人們砍伐太多的樹木,已示洪水來時沒有東西遮擋把所有的東西都沖毀了。
我的感受是:不要砍伐那么多樹木,不然洪水來了,什么也沒有的遮擋,把家中的一切都毀就不值得了。從前,人類曬谷時,總有成群結隊的麻雀來偷谷子吃,后來人們想方設法的把麻雀消滅了,谷子反而因此而減產(chǎn),我的感受是:大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的,你違反什么,什么就和你作對。我們學會和他們相處。
啟示作文 篇3
黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛,嘴角和爪子呈通紅色,尾巴像剪刀一樣,如出鞘的利劍一樣,把空氣切開一個縫隙在天空飛揚——小燕子。
小燕子你來了,帶來了萬物萌發(fā)的季節(jié)——春天;▋阂哺鸷,揮舞著花瓣,像拉拉隊一樣為小燕子鼓舞著,小燕子也對花兒回應著招招手,花兒笑了。草兒看見小燕子來了,挺直了身體,案首挺胸地看著小燕子,仿佛一個學生看著鮮紅的五星紅旗的尊敬……
小燕子你停留著,你在炎熱洋洋的季節(jié)——夏天。你像一名工作狂一樣,每天的工作。早晨,你從溫暖的家里飛出來,放下了你的孩子,出去尋找食物。你在天空翱翔,吸收著大地的生氣。突然一只長而透明的翅膀,胸部傾斜,腹部細長,復眼小的昆蟲——蜻蜓。小燕子加快了如鐮刀一樣的翅膀的揮動,雙眼如利劍一樣地看著蜻蜓,好像剛離弦的箭似的,嘴一瞬間咬住了蜻蜓,然后又加快了速度,往家的方向去了。會到了家,小燕子把蜻蜓給它的孩子吃,表現(xiàn)一副慈母的摸樣。
小燕子你準備走了,你在秋高氣爽的季節(jié)——秋天。它的孩子長大了,也力氣大了。在黑夜里,小小燕子與小燕子飛走了……
小燕子消失了,在冰天雪地的季節(jié)——冬天。沒有小燕子的蹤跡。
啟示作文 篇4
望江門菜場里有一位賣菜的阿姨,三十幾歲,皮膚黝黑,個子也不高,但是她卻有一雙很靈活的眼睛,扎著一支長長的馬尾辮子,操著一口濃重的紹興口音,不停地吆喝著。
星期天我跟著媽媽一起去了菜場,一到那里,媽媽就直接走到她的攤位前,原來媽媽是她的老顧客了。
“大姐,你今天來買點什么吃?”她大聲地朝著我媽媽喊著。
“我也不知道,所以今天帶著兒子來,讓他自己選!”媽媽微笑著說。
“哦,今天有很多新鮮蔬菜,茄子、番茄、烏筍、甜玉米還有蠶豆都很新鮮,價格也還好,你自己挑一點吧!”她回答道。
“今天番茄怎么賣?”媽媽問。
“2元5角一斤,茄子3元,烏筍5元,蠶豆7元!彼灰粓蠼o我們聽。
“那么貴啊,能便宜嗎?”媽媽問。
“那肯定行,大姐,你是老顧客了,多少都會便宜一點賣給你的,我?guī)湍闾糇钚迈r的!”說著,她熱情地幫媽媽挑了幾個又大又紅的番茄!胺奄u你2元3角一斤,甜玉米來幾支吧,算你4元5角一斤!蔽衣犞、看著,她那么認真熱情地為我們服務,怪不得媽媽會經(jīng)常去她那里買新鮮的蔬菜。
爸爸要吃香菜,可她那里沒有,我們只好去別的攤位。好不容易找到一位老大媽,可她卻對我們愛理不理,給我們挑的香菜既不新鮮又不肯讓價。媽媽說:“所以我喜歡去紹興大姐那里買,她人熱情,所以她的生意好,人就該像這樣,大家互相禮貌、熱情。”
這次來買菜,讓我受到很大的啟示。
啟示作文 篇5
前幾天,學校進行了“漢字聽寫大會”初賽,我們班包括我在內6個人參加。我信心滿滿,試卷發(fā)下來動筆就做。第一題“看拼音寫詞語”,我越寫越慌,平時那些應該認識的字不知躲到哪兒去了。平常挺熟悉的成語,11個填空只寫了2個,還不知道對不對……試卷百分之八十的題我都不會做,結果可想而知,不出年級就PK下來了。
我慚愧,我困惑,還有點不服氣,怎么會這樣?回到家,大人失望之余,幫我分析原因,為什么會“提筆忘字”,說我是“小和尚念經(jīng)--有口無心”,學習沒往心里去。
我靜下心來反思,南宋時期著名教育家、大理學家朱熹有句名言“讀書有三道,謂心到、眼到、口到!睂φ諜z查自己,我深有感慨,我提筆忘字的原因是學習沒有精神轉移、全神貫注,沒往心里去。平時學習雖說“眼到”,卻是走馬觀花,一目十行,所以跟這些字半生不熟。“口到”則是“哇啦哇啦”跟讀,對一字多音也讀不標準。平時做作業(yè),手不離字典,對于字的筆順、字義、形近字完全不往心里去,“心不在焉!”而“讀書三到”要訣是心到,這點對我以后的學習很有啟發(fā)。
我學習的路還很長,課程會越來越難,不用心學習,囫圇吞棗,敷衍了事,是不行的。我切實做到用心專注每一個習題,學漢語像學英語一樣,“讀寫聽說”四會。世上無難事,只怕有心人!
啟示作文 篇6
生活中,有許多事情都會給我啟示,但是,其中給我感觸最深、啟示最大的,卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學校的公交車,車上有很多小孩,那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來的。車停在一個站臺,上來一個抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊長期養(yǎng)成的習慣,老軍人動作非?欤日伊艘粋凳子坐了下來。哪為位抱嬰兒的母親看見沒有座位了,就站在車廂中間。我想站起來讓位,可看到別人都沒有讓座的表示,我也假裝沒看見。車開了,看到那位母親隨著車的行進,左右搖擺,隨時都有可能摔倒,那個老軍人馬上站了起來,對著那個夫人說:“你坐我這吧。”婦人說:“你年紀大了,為國家又傷殘了,還是您座吧!崩宪娙苏f:“我沒事,你抱著孩子不是不方便嗎!眿D人說:“那謝謝你了!”
看到發(fā)生的這一幕,我霎時感到臉上火辣辣的。車上所有人都對這位老軍人投去了贊賞的目光,那時的我別提有多自責,多慚愧了。
通過這件事,我體會到,人與人之間要互相關愛,互相幫助,患難與共,有難同當,有愛,才有和諧美好的生活。
啟示作文 篇7
生活是本大書,雖然沒有字,但是能教給我很多道理。
今天上午,我玩了一個小游戲,但是,這個小游戲卻給了我一個深刻的道理。
游戲規(guī)則很簡單:三人為一組,依次傳話,如果答案與正確答案一致,即為贏。
我與郭震宇和任雨森一組。任雨森第一個,我第二個,郭震宇第三個。
游戲開始了!起先我胸有成竹。我心想:這么簡單,我們三人一不聾二不啞,什么句難得住我們?可是當任雨森轉過來時,不知所措的樣子全都寫在他臉上了?粗菢幼,我不禁笑了。
當任雨森說話時,我的心都提嗓子眼了。我不知道他說的是汪星語還是喵星語,反正是我聽不懂的,他說:“下雪了……要小心!
我不禁心生疑惑,“下雪”,“小心”?莫不是怕路滑?任雨森的話在我腦子中飄來飄去,弄得我頭暈腦脹。我左顧右盼渴望得到答案,這時,老師的催命鐘又響了。但是,大家面面相覷,我更不知所措。
我不管三七二十一,扒在郭震宇耳朵上就說:“下雪了,要小心!蔽也环判木透搅艘痪洌骸爸虚g是什么我沒聽清!碧鞎缘,我只跟答案掛了個小邊。最后,我們輸了。
吸取剛才的教訓,我再三告誡任雨森說慢點,功夫不負有心人,終于我們最后贏了。
是啊,生活是本大書,只有用心才能感受到它的真理,這個小小的游戲讓我知道了:做事要有準備,不得盲目去做,否則結果必得其反。
啟示作文 篇8
大自然有很多奧妙,值得我們去探索。
有一次,我在上學的路上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅。它停在地上,我看它毫無防備,就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去,剛準備下手時,那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠去的背影,我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現(xiàn)了:那只蒼蠅的反應如此迅速、靈敏,難道它的眼睛特別敏銳嗎?
后來,我從書中得知,蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉,視野非常開闊,再加上它嗅覺極其靈敏,所以如果蒼蠅落在桌子上,你要是想用手去拍它,總是你的手還未落下時,蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事:有一次,一只蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒里,那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒,可就在他即將關上的一剎那,那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭!這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們去探究。
啟示作文 篇9
“孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙!只要我一想起這首小詩,就會想起那有趣的蒲公英;只要我輕輕一吹,那些絨毛便會紛紛揚揚地飄落下來,去遠方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了!
據(jù)我了解,蒲公英一般在5~6月開花,適應性廣,抗逆性強,抗寒又耐熱。早春地溫1~4°c即可萌發(fā),種子發(fā)芽最適溫度為15~20°c,光照要求也不嚴,但中等光照和短日照更有利于枝葉生長?购担?jié)衬芰σ脖容^強,在各種類型的土壤條件下也都能存活,這就是我為什么喜歡它的客觀原因了。
在一個寒冷的早春,我一邊給手哈著氣,一邊走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然我眼前一亮,把縮到袖子里的手伸了出來,叫道:“是蒲公英!”,只見滿地的蒲公英在風中舞蹈,我便沖了上去,輕輕地摘下幾朵,把它們吹散了,絨毛隨著風,像一個個小精靈在空中旋轉,飄向了遠方。這時,我奇怪極了:這么冷的天氣怎么還會開放蒲公英呢?仔細想后,我明白了:因為它抗寒性強,適應性強,在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅韌,隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩:不慕紅花不羨仙,繡絨吐霧舞流鵑,心化作沾泥絮,蓄綠播芳月復年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧!
我真的打心眼里佩服蒲公英,蒲公英都有這種勇敢堅韌的品質,那么我們不是更應該向它學習這種隨遇而安,勇敢堅韌,能適應各種環(huán)境的品質嗎?蒲公英媽媽那里的知識還很多很多,但是粗心的小朋友卻得不到它!
啟示作文 篇10
這幅漫畫出自一位愛護環(huán)境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。
這幅畫畫的是一位伐木人,來到了一個鳥語花香的茂密森林里。森林里一片祥和,動物們都干著自已的工作,啄木鳥在啄蟲,醫(yī)治著樹的傷痛,昆蟲在準備食物……,這真是一個與人類世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼著煙走進森林。他偏偏要打破這種寧靜。他手拿板斧,用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發(fā)出痛苦的呻吟,鳥獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒看見,孜孜不倦地砍樹,因為他心里只有樹木。啄木鳥心想:“這段壞木頭(腦袋)里,一定有蟲子……煙頭如果亂扔會引發(fā)森林火災。”于是啄木鳥憤怒地向他的木頭腦袋啄去。
我看了這篇漫畫,想到:我們只有一個地球,地球上的森林是有限的資源,人類破壞樹木雖然看上去是件小事,但會讓許多動物無家可歸,使生命大大縮短,使生態(tài)失去平衡,會引發(fā)可怕的洪水。許多物種會危在旦夕,人類將會滅絕。不光這樣,而且大氣層溫度會持續(xù)上升,南北極將會融化,冰融產(chǎn)生的洪水也將會淹沒低地,糧食將會顆粒無收,植物動物將都不存在,甚至珊瑚礁將會全部死亡……
多么恐怖的惡果,多么悲慘的結局。讓我們從一點一滴做起:不要亂砍濫伐,要珍惜森林。不浪費紙張,不踐踏草地……,為地球多爭取一些綠草、藍天、鮮花……。相信你都能做到!
讓我們尊重地球,彌補自已曾犯下的過錯,不要讓我們的地球的藍色紗衣消失,變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動物離開我們,不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛護森林就等于愛護我們自已!
啟示作文 篇11
天空灰蒙蒙的,一大片烏云蓋被子般罩著大地?諝庵袗灍釤o比,仿佛進了一個大大的火爐。屋內,氣氛也是如此。大家全趴在地上,擺弄著手里的四個小木塊,絞盡腦汁想拼個“T”出來,不時還發(fā)出一聲抱怨。這是在干什么呢?
原來,大家在玩“T”字謎。一拿到,“切,不就四個小木塊么!我當有多難。”不少人眉毛一挑,輕蔑地說道?墒莿傄黄,難度立刻直線上升,大家的心情便蹦極似的瞬間跌落谷底。不一會兒,抱怨聲便響了起來:“老師,這個少了幾塊吧?”“老師,這個肯定有問題!”“誰能給我一把菜刀,看我把這個角剁了!”“老師,給我們看一看答案吧!”這聲音如同波浪一般此起彼伏。“哈,我有個辦法!”一個聲音立刻吸引了所有人,探照燈般的目光投了過去。只見她拿來了紙和筆,刷刷地畫起了圖。“哦”不少人心領神會,模仿起她的樣子,畫著所有的拼法?蛇@個辦法好像并不奏效,仍然沒有人拼出來。
就在大家即將要放棄的時候,一個聲音如同驚雷般重新引起了大家的注意:“我成功了!我拼出‘T’了!”什么?有人成功了?大家心里一驚,各種心情都涌上了心頭,有懷疑,有驚訝,有不服,有羨慕嫉妒恨,目光像舞臺上的燈一樣聚焦到那個同學身上?僧敶蠹易屗倨匆淮螘r,卻發(fā)現(xiàn)他也忘了。原來他是瞎貓碰上死耗子呀!大家的心情又坐上了云霄飛車,迅速地沖了下去。直到后來一位聰明的媽媽拼出來后,大家才學會了拼。
通過這次游戲,我明白了一個道理:千萬不能輕敵,看似簡單的東西背后很可能是十分困難的。
啟示作文 篇12
有一次,在學校里做作業(yè),我一會兒就做完了,老師說我很粗心,題目都看錯了,錯了很多題目。我非常傷心,一臉沮喪,什么都不想說。
于是,放學的時候,我趕緊收拾好書包,然后就像沒了氣的氣球一樣,什么也不想做,漫無目的地走在路上,失望地想:這次作業(yè)沒有做好,媽媽會不會吵我,怎么辦呢?越想越傷心,忍不住蹲下來傷心地哭了,過了一會兒,我做好了準備,深呼吸,對自己說:“不要緊張,不要害怕,也許媽媽不會打我呢?”
就這樣想著,不知不覺回到了家。我趕緊把書包放下來,然后從書包里拿出了錯的作業(yè)本和文具盒,偷偷地把作業(yè)本和文具盒放在手后面,媽媽看見后問:“怎么了,你今天在學校出了什么事兒,怎么鬼鬼祟祟的,好像不能見人似的!蔽抑е嵛岬卣f道:“沒......沒什么,沒有出現(xiàn)很大的事,您放心吧!”說完我偷偷走進了我自己的房間,把作業(yè)本和文具盒放在桌子上面,然后準備悄悄地把門關上,透過門縫我看到媽媽又坐到沙發(fā)上去玩手機了,我的心終于平靜了下來。關上門打開作業(yè)本,拿出紅筆,在作業(yè)本旁邊改完錯,等一切做完后,才若無其事地打開門,剛一打開就發(fā)現(xiàn)媽媽站在門外,媽媽說:“把作業(yè)本拿來。”我的腿好似灌了鉛,慢慢走到書桌前,拿起本子,給了媽媽。媽媽接過去,掃了一眼,看見我作業(yè)本上錯了很多題,她說:“這么簡單的題不會做,粗心大意,下次一定要做對。”我以為的挨打沒有來,反而媽媽的話語給了我無窮的力量。
我決定下次有這樣的作業(yè),首先我要先讀懂題目,認真作答,不能三心二意,錯許多不該錯的題目。
啟示作文 篇13
生活就像一本相冊,打開它,里面記錄著我成長的點點滴滴,其中又酸又甜,有苦有辣,一件件往事就像放電影一樣在我的腦海中閃過,其中有那么一件事給我留下深刻的印象,讓我深受啟發(fā)。
我并不是一個十分聰明的孩子,但我相信“早起的鳥兒有蟲吃”所以我便更加努力刻苦。
一次期末考試,一回家便把自己鎖在房間里,認真復習,把該背的段落、古詩名言都背得滾瓜爛熟,把自己原來做錯的題目以及不會寫的生字都寫了好幾十遍,連媽媽叫我吃飯我都聽不到。我對自己充滿信心,自信滿滿地跟父母承諾,這次一定可以考出好成績!
考試的日子終于到了。我揣著那顆怦怦直跳的心來到了考場,雖然心里有一絲緊張,但還是抱著許多的希望。當我坐下拿到試卷,我一下子懵了,腦袋里原本儲存的知識仿佛跟我玩捉迷藏似的,全都逃跑了。腦袋里一片空白,原本美滋滋的心情立馬如火燃燒一般難受。哎呀,怎么那么多題目都不會做呢?此時絕望的火苗已經(jīng)在向我的心蔓延……
考試成績公布了,當然我考得很不理想。垂頭喪氣地拿著試卷回了家。那不爭氣起的眼淚也偏偏和我作對,流了下來。媽媽看到我這個樣子,立馬就明白了我的情況,她拿來紙巾給我擦眼淚,并語重心長地對我說:“這次考得不好不是因為你不努力,也不能代表一切;雖然說你努力了未必就有百分之百的好成績,但若不努力的話,百分之百不會有好的成績。面對失敗,我們必須要以樂觀的心態(tài)去對待!甭犃藡寢尩脑,我豁然開朗。從那以后,我也開始調整我的'心態(tài)與學習方法,我始終沒有忘記努力,我的成績也漸漸有所提高。
這只是生活中的一件小事,但它卻給了我很大的啟示,讓我明白了努力和堅持的可貴,讓我明白要以樂觀的心態(tài)對待生活中的得失。
啟示作文 篇14
短短幾天軍訓讓我體會到了許多,也讓我成長了許多,讓我知道了團結的真諦和團隊的榮耀。
今天是軍訓最后一天,最后一個活動馬上要開始了,這個活動的主題是“領袖風采”。28號和34號高高舉起了他們的手,教官見了很高興,就選了他們兩個當領袖。教官選完領袖,活動也就跟著開始了。主教官講完規(guī)則,我們點了點頭,大聲說:“明白了!”活動正式開始,我們像一個個小士兵,坐的筆直筆直的,因為我們只要動一下或者說一下話,領袖就要做20個俯臥撐。接下來就是游戲環(huán)節(jié),我們輪流報數(shù),從1數(shù)到60,如果輸了就要對贏的班級說:“你們贏了,向你們學習!
“321,開始!”同學們快速報數(shù),“1,2,3,4……”第一回合我們贏了,別的班對我們真誠的說:“你們贏了,向你們學習!蔽覀冋酒饋砼e起手,看著對方又蹦又跳,還擊掌,我們既高興又驕傲。后來的一場比賽,我們不好意思的輸了,領袖只好接受懲罰做俯臥撐,要做兩百個。主教官對領袖說:“放棄吧,為什么他們犯下的錯讓你來買單?”領袖含著淚水說:“因為是我?guī)е鴪F隊!我之后也要帶著團隊拿回我們的榮耀!18號走上前去抱住領袖,我們流著眼淚,也不由自主的走上前去抱住領袖,領袖的眼淚終于流了出來,我們都十分傷心。
第三回合,我們準備得十分充足,但是因為11號一個錯誤,害得我們又輸了。領袖哭著做了俯臥撐,看得我們只想讓自己代替他們。
研學結束了,在這次研學中,我學到了一個道理,那就是:我們是一個團隊,一個人做錯事會讓團隊來買單。所以我們要嚴格要求自己,要為團隊的榮耀努力。
啟示作文 篇15
生活,就是一位無言卻博學的老師,它教會了我們許許多多的道理,今天,我就講一個生活教給我的道理。
一個星期一的早晨,上課鈴聲一響,剛剛還像菜市場的教室一會兒就變得鴉雀無聲,數(shù)學老師抱著一沓厚厚的卷子走進了教室,我心想:“完了,老師沒有說這個星期要考試,昨天我根本就沒有復習,這可怎么辦呀?”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。卷子發(fā)給我們后,我緊張得連筆都拿不住了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在試卷上寫上了名字和班級,然后開始審題,我先粗略瀏覽了一下題目,似乎都非常簡單,我放下心來,便靜下心來開始做題,邊做邊想:“這么簡單的題目,今天一定能考一百分,今天回去,媽媽一高興,一定會獎勵我一只大雞腿!蔽揖瓦@樣邊做邊想,當做到后面的時候,遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”,我左思右想,怎么也想不出解題的方法,忽然我想到了《長江作業(yè)》上面有一道和這個一模一樣的題目,我可以拿出來抄一下答案呀。當我把手伸進課桌的時候,又想起老師平時教育我們,考試是對自己前段學習水平的一個測試,不能作弊,如果作弊了,就不能衡量我們掌握的實際知識水平,而且作弊被發(fā)現(xiàn)了,會叫家長,如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學校,會多難堪啊。
就在我左右為難之時,老師在講臺上提醒我們說:“還有十五分鐘就交卷”。聽到這句話,我不再猶豫,決定靠自己的實力來完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分,但是我的心里卻十分踏實,因為這是我的真實學習水平的體現(xiàn),我明白了做什么事都沒有捷徑,努力了才會有收獲,只要今后我上課認真聽講,不懂就問,課后認真復習,我相信我一定會在下一次考試中考出好成績。
啟示作文 篇16
爸爸在網(wǎng)上給我買了一個炫酷的四輪滑板。我打開包裝盒一看,頓時傻眼了,爸爸給我買的是專業(yè)型的滑板!我撇撇嘴,失望地說:“怎么是這種滑板啊!很難的!”
爸爸卻在一旁鼓勵我:“雖然我們沒有接觸過這種專業(yè)滑板,但是‘世上無難事,只怕有心人’!只要你堅持不懈地去練習,就一定會成功!”
聽到爸爸的話,我心里又充滿了氣,于是,我套上防護用具,抱著滑板與爸爸下了樓。在平坦的地上,我小心翼翼地踏上滑板,在爸爸的攙扶下顫巍巍地滑了起來,滑板現(xiàn)在如一只溫順的小綿羊,安穩(wěn)地載著我緩緩地向前滑,我漸漸地松開了爸爸的手,可誰知,松開爸爸的手后,還沒滑幾步,滑板便像一只兇猛的老虎,開始搖晃不停了。我被晃得一個踉蹌,差點摔跟斗了。我被嚇出一身冷汗,求救地看著爸爸,氣喘吁吁地說:“爸爸,太難了,我不想學了!”“不行!卑职制届o而又斬釘截鐵地說:“遇到困難就放棄,是永遠解決不了問題的!”我扭頭看著滑板,耳邊回響著爸爸的話,我猶豫不決。最后,“堅持”在我心里占了上風,我再次顫抖地上了滑板。這次,我放開了爸爸的手,慢悠悠地滑了起來,當我滑出10米之外后,我驚喜地回頭望著爸爸,只見爸爸開心地笑著。
現(xiàn)在,我滑滑板像如魚得水,十分順暢。在碰到困難的時候,我總會想起爸爸告誡我的話:遇到困難時,不可以放棄,只要堅持下去,就會變得無懈可擊,因為“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。
是啊,在人生的旅途中,難免會碰到困難!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要堅持不懈,一切困難都可以迎刃而解。
一年前那個夕陽如血的傍晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示
啟示作文 篇17
馬云是中國電子商務網(wǎng)站的開拓者。30歲之前的馬云和普通中國人一樣,他小時候喜歡舞槍弄棒,還經(jīng)常打架,從家長到老師、鄰居,都對這個頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大,馬云不僅沒有上過一流的大學,考大學還考了三年次,其中第一次數(shù)學只考了1分,第二次的數(shù)學也僅僅得了19分,第三次高考前,他的老師竟說:“你要是考上的話,我的名字倒過來寫!瘪R云當然不服輸,這次他考上了一所師范大學的英語專業(yè)。
馬云是個沒志氣,靠運氣成功的人嗎?成功的人總是有自己的成功之道。馬云小時候,有的是正常孩子成長過程中的必有的故事,他的成功源于他的不放棄精神,不被困難所打敗,對朋友講義氣、對商人講誠信、經(jīng)營管理善于運籌帷幄,我想這些都是馬云成功的基礎。
1994年他放棄了穩(wěn)定的教師工作,開始創(chuàng)業(yè)。一次他偶然去美國,首次接觸到互聯(lián)網(wǎng),并通過朋友的幫助和介紹下,開始認識互聯(lián)網(wǎng),敏感的馬云意識到:互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!
之后,不安分的他萌生了一個想法,要做一個網(wǎng)站。經(jīng)歷了無數(shù)失敗之痛,他終于成功了,建立起了阿里巴巴這個世界最大的商務網(wǎng)站。不懈的努力,他也成了中國內地富豪第二名。
馬云的勵志故事讓我十分感動。任何人的成功不可能是一帆風順的,他的成功告訴我們,只要肯付出,有獨特的思考能力,執(zhí)著地堅持,就能成功。
夢想是自己的,必須依靠自己去實現(xiàn)。馬云的故事讓我更加清楚地認識到:無論做什么,人都要靠自己的本事才能獲取成功。
“今天很殘酷,明天更殘酷,后天才美好!瘪R云的話告訴我們,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我們要從小努力,不放棄理想,不荒廢時光,”為美好的后天而努力奮斗。
啟示作文 篇18
在這個寒假里,我接了一項寒假任務——拍一張社區(qū)活動照片和活動日記。在這個小小的任務中,我得到了一個啟示,認識到自己的不足。
我選擇了一個天氣晴朗的日子,在外婆家門口的小路上掃地。我拿起竹掃帚,開始將垃圾掃到一塊?蓲甙褏s不聽我的使喚,我掃了許久都沒什么進展。我有一些不耐煩了,就先讓舅舅拍了幾張照片。完工了,我只無精打采地隨便掃了幾下,不管道路的“顏面”,還在上邊殘留了一些零散的小垃圾。
我的表妹恰好也要完成這項作業(yè),而她的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚,并讓我得到啟示。事情是這樣的:那天她拿著掃帚來到了樓梯間,先動手掃了掃,小心翼翼地將垃圾掃入垃圾筒!斑青!”完美的鏡頭已經(jīng)出現(xiàn)在相機上了。你猜后面怎么樣了?收拾東西,走人?我原本也是這樣認為的,可那就錯了!她不但沒有回家,還做了一件記我驚訝的事。首先,她將這一層的樓梯仔仔細細地掃了一遍,我本想插句嘴,可還沒等我開口,她就已經(jīng)在掃另一層了!我迫不及待地說:“走吧,回家吧,挺干凈的了!”
“姐姐,下面好像挺臟的!泵妹靡槐菊(jīng)地說:“下去掃掃吧!這時,我的嘴已經(jīng)張成了“O”形。就這樣她一絲不茍地掃完了整棟樓的樓梯,而且掃得一塵不染。我頓時向她豎起了大拇指。正是這一過程,她好好地給我上了一課。
掃地,啟示?我掃地也許只是為了完成任務,而妹妹卻是真正地給大家?guī)椭。叩,能看得出一個人的勤勞或懶惰。李妍倩!你想成為一個懶惰之人嗎?你還在原地“一二一”嗎?如果你不想,那就朝著勤勞之路出發(fā)吧!
啟示作文 篇19
窗外,天色越來越昏暗,一朵朵烏云,天空中悠閑的飄來飄去,忽然下起了暴風雨,然而我還是在回憶前天的事情,那天……
那天,我獨自走在馬路上,嘴里不停的嘀咕著:“怎么辦?怎么向媽媽交代呀?”要問我發(fā)生了什么事?告訴你吧!我的數(shù)學考試只考了八十八分,這是一個吉利的數(shù)字,但卻不是一個好的分數(shù)。試卷發(fā)下來的時候,我簡單看了一下,覺得不是很難,就三二下寫完了,簡單的看了一下后,就開始在草稿紙上畫畫,我一會兒畫個小人,一會兒畫把箭,一會兒畫一朵花,一會兒畫棵小草……雖然老師再三強調“同學們一定要認真檢查。”但是我還是左耳朵進右耳朵出。根本沒把老師的話聽進去。結果,試卷剛發(fā)下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了?上郎蠜]有后悔藥!巴瑢W們,”老師說:“請大家?guī)Щ丶医o家長簽字!甭犕辏业男纳戏路鹩星f個大石頭。我走在馬路上,一只小鳥在對我叫,好像在嘲笑我,我不敢面對路上的行人,仿佛他們也在嘲笑我,我選擇走了一條小路,路上有一只狗在對我叫,仿佛在對我說“這么沒用,才考了這么點分,走開,這里不歡迎你!蔽叶汩_了狗,心里想這怎么跟媽媽交代,忽然,我想到:我可以模仿她的筆跡,我蹲在路邊把字簽了。第二天早上,我把試卷交給了老師,老師正準備還給我,忽然對我說:“這是你簽的嗎?”“我……我……我……”我結巴的回答道,“你出來一下。”老師說,“考不好沒關系,但是你不能幫你媽媽簽,做人要誠實,懂嗎?誠實比分數(shù)更重要!蔽尹c了點頭回去了,從此之后,我就沒再這樣做了。
我明白了誠實守信才更重要,我們不應該欺騙他人。
啟示作文 篇20
星期六的上午,我和媽媽一起到二七廣場附近的商場買手機。
一進到商場,哇!手機真多呀,到處都是現(xiàn)在流行的大屏幕智能手機,各個品牌的銷售員在熱情地推銷他們品牌的手機。我和媽媽轉了半天,一款手機也沒有看上。
這時,一個身穿藍色西服的人走過來,小聲對我們說:“女士,如果您不介意,可以到旁邊的蘋果專賣店看看,絕對會有你滿意的手機!薄昂冒,好。 甭犓f完,我興奮地叫起來。要知道,蘋果手機是當下最流行的手機。
于是我和媽媽跟著他來到了這家蘋果專賣店。嘿,里面人還真不少,看起來絕大部分是年輕人。
這時,銷售員開始滔滔不絕地向我們介紹他們各款手機的價格、功能、機型……我還看到旁邊許多顧客都紛紛訂購了一臺他們中意的手機。
看到這場面,我心中突然起了疑問:“為什么中國顧客不喜歡國產(chǎn)手機,而喜歡美國的‘蘋果’手機呢?”而且在大街上,隨處可見年輕人拿著蘋果手機,甚至他們會認為蘋果是進口品牌、封號,用戶體驗的設計是世界上最好的,用著很驕傲,拿著上檔次一些。
想到這兒,我的心里有了一絲心寒,也為自己剛才的行為感到羞愧,為什么外國的產(chǎn)品比我們中國強?難道僅僅是因為我們還不夠強大嗎?我想更重要的是我們的思想、信念,所以,我們這代人應該努力學習,讓經(jīng)濟高速發(fā)展,這樣,我們就不比他們差,就不會讓他們從心里上輕視我們,我們就可以制造出高科技產(chǎn)品超越他們!
想到這,我拉起媽媽的手,說:“媽媽,今天別買手機了。|”媽媽似乎看懂了我的心思,拉著我離開了,身后是銷售員那滿臉失望的表情。
啟示作文 篇21
在我成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給予了我信心;在我氣餒時,它給予我勇氣;在我放棄時,它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言,一句令我至今都難忘的名言,是:失敗是成功之母。
失敗可以說是成功的“地基”,只有“地基”扎穩(wěn)了,才能建高樓林立的大廈,也就是說,才能成功;失敗就像是媽媽,成功就像是孩子,經(jīng)過孩子的努力、媽媽的教育,孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!蹦阋涀,每一個名人成功的背后都是一片心血;每一個名人成功的背后都是一份付出;每一個名人成功的背后都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的毅志,把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀!
在我上五年級的時候,小區(qū)里舉辦了一場少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術在小區(qū)里出類拔萃,頂呱呱的,所以我第一個就報了名。預賽開始了,我威風凜凜地走向了對抗臺,對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局,隨后我以二比一、三比零再勝兩局,輕輕松松的進入了決賽。在決賽中,我一直進入不了狀態(tài),屢戰(zhàn)屢敗,被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍,開頭我先輸一局,正當我想氣餒時,想到了這句名言:失敗是成功之母。于是,我便費勁了吃奶的力氣,贏得了剩下兩局的勝利,終獲亞軍。
“失敗是成功之母”就這句名言,給我無數(shù)的啟發(fā),給了我無數(shù)的自信,給了我無數(shù)的勝利。是它不斷激勵著我,不斷鞭打自己的靈魂,才成就了我這個杰出的小學生......
啟示作文 篇22
“狗拿耗子——多管閑事”,這是我們常用來比喻多管閑事的人的歇后語?墒枪纺煤淖泳鸵欢ㄊ嵌喙荛e事嗎?我們先聽聽下面兩個故事,再下結論。
有一次,我在報紙上看到一則消息:一個女孩不慎落水,周圍圍了數(shù)百人,可所有人都像在看熱鬧似的,對小女孩的落水無動于衷,甚至還對小女孩指指點點。當一名青年終于鼓起勇氣,準備去救小女孩時,站在他旁邊的一個人上前制止,并說:“別狗拿耗子——多管閑事!這是公安機關做的事,你幫什么忙?說不定還會送了自家性命呢!”“可……”那名青年還想說什么,又被其他人制止了:“是啊,是啊……”那名青年頓時泄了氣。最后,直到那水池中沒冒一個氣泡了,也沒人肯去救那個小女孩。如果不是那些人的那幾句話,那么小女孩可能已經(jīng)成功獲救,就不會命喪黃泉。
還有一次,我在街上看到圍著一群人,上前一看才知道,原來有兩個醉漢在打架。不一會兒,個子小的漸漸吃不消了,便被打了一拳……雖然個子小的被打得鼻青臉腫,可旁邊的人都袖手旁觀。一個過路人見了,大步朝這兒走來,試圖制止他們。誰知,有一個人冷冷地拋來一句話:“他們打架,關你屁事,真是狗拿耗子——多管閑事!小心被他們打!”那個過路人頓時顯得很尷尬。等到警察來時,那個小個子已經(jīng)奄奄一息了。
狗拿耗子,就一定是多管閑事嗎?狗為了不讓主人的東西受到破壞,就捉住了耗子。這難道是多管閑事嗎?耗子本身就有害,狗將它捉住了,為什么要說它多管閑事呢?可見,狗拿耗子,并非多管閑事。人們不應說它多管閑事打擊它,而要表揚它,鼓勵它這樣做。
啟示作文 篇23
多么芬芳;一股迷人的香味撲面而來;香味是從哪里來的;于是我跟著香味慢慢地尋找著后院里梅花散發(fā)出來的香味。哦,冬天來了!
當我走近時,我發(fā)現(xiàn)一棵大梅樹旁邊有一棵小梅樹,這讓我想起了我的童年。
當我還是個孩子的時候,我聽大人說李樹可以通過剪枝插入土壤來生存。出于好奇,他折斷了一根梅花枝,插進了土里。水被澆了幾天。在那新鮮感之后,他逐漸忘記了。很自然,他不再喝水了。有一天,當我和朋友們再次來到后院玩耍時,一個孩子指著梅花枝問道:“我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們,我的朋友們;這朵花是怎么低著頭的?我看了看,然后說,我已經(jīng)很久沒有給它澆水了;讓我們喂這朵花喝點水吧;好的“每個人都異口同聲地回答說,我們認為我們救不了這個李子,但誰知道那根樹枝的根已經(jīng)深深地扎根在土壤中,什么時候它應該慢慢地生長和生長。
又過了一年,秋小姐輕輕地走著,冬小姐走過來,用一件銀大衣把大地裹了起來。冬季代表著荒涼,但這是一個積淀深厚、發(fā)展緩慢的季節(jié)。萬物都拋開了它們所有的光芒,沉淀了它們的心靈,期待著下一個輝煌的時刻只有這朵白色的梅花屹立在寒風中,綻放著她獨特的魅力。一陣風吹來,樹枝輕輕地擺動,仿佛在說來和我一起玩吧“我想它應該告訴我們,只有經(jīng)歷寒冷的冬天,我們才能變得更強大,實現(xiàn)更好的自我。想到這一點,我的敬畏感誕生了。我想學習她的勇敢、力量、努力和像梅花一樣“冷”的無畏精神。
正如一句老話所說:“我們的目標是:;劍刃來自磨礪,梅花香來自苦寒這應該是梅花對我們的啟示!
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