【實(shí)用】荷葉啟示作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的荷葉啟示作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
荷葉啟示作文 篇1
小鳥的叫聲打破了春天的寧靜,我迫不及待地沖向家門口的香蜜公園。
一到小湖邊,我就看見蜻蜓在水面飛,小小的螞蟻勞工也正在搬家——不會(huì)是要下雨了吧?果然,雨很快落下來了。空氣變得濕重起來,小魚兒們爭先恐后地浮出水面,來透一透氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水面上有幾片小荷葉,滴落在荷葉中的雨水形成一顆顆晶瑩剔透的小露珠,從荷葉邊緣滾落下來。因?yàn)楹扇~的邊緣有許多凸起來的地方,雨水就無法順利地流出來。
雨下得越來越大,雨水順著身上雨衣的下擺流進(jìn)我的雨靴里,這情形可不好受,我不得不回家了。晚飯過后,我趴在床上想:“唉,今天媽媽又說我了,如果雨衣上的水不流進(jìn)我的靴子里,媽媽就不會(huì)說我了!
我想著想著,突然腦海里浮現(xiàn)出公園里的小荷葉,一個(gè)大膽的想法冒出來:荷葉只會(huì)從一個(gè)地方流水,雨衣應(yīng)該也可以!我試著把雨衣做成只有一處流水的“荷葉”,但是沒有成功,我只好請求媽媽的幫助。媽媽笑了笑:“你看,那是什么?”她指著一根剛絲條說。我不明白,難道說一根鐵絲能幫助我?媽媽看著我迷惑不解的神情,幫我做了一個(gè)裙子一樣的雨衣——雨衣下方用鐵絲圍起來,做成一個(gè)邊緣凸起來的圓圈形,后面留有一個(gè)缺口,雨水就可以通過那個(gè)缺口流出去。哇!我再也不用為穿雨衣發(fā)愁了,真是堪稱完美呀!媽媽真是一個(gè)能工巧匠!當(dāng)然這最終還得歸功于荷葉的啟示!
大自然真是一個(gè)神奇的老師!
荷葉啟示作文 篇2
愛,有很多種解釋。父母對(duì)子女的愛,我認(rèn)為是世界上最偉大、最無私、最純潔的愛。父母不但給了我們生命,而且還為我們撐起了一片溫暖而幸福的天空,讓我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)到家的溫馨以及被關(guān)愛的快樂!
那是一個(gè)暑假的下午,天空布滿陰霾,灰蒙蒙的空中飄著毛毛細(xì)雨,在去外婆家的路上,我的心情也受天氣的影響變得灰暗而失意。
走在小區(qū)綿軟的塑膠道上,雨絲沾濕了我的頭發(fā),絲絲涼意向身體深處滲透。茫然間,人工湖里面的一朵荷花深深地吸引了我,它美麗極了,也許是旁邊的荷葉修飾了它,荷花顯得異常粉嫩可愛。
我默默注視著這個(gè)尤物,什么魔力讓它如此般的可愛動(dòng)人,讓我駐足觀望?雨漸漸大了起來,在一層朦朧的薄霧中,我看到一枝碧綠的荷葉慢慢移向了這朵荷花,它在荷花的頭上撐起了一把傘,一滴滴雨點(diǎn)瞬間被荷葉拖住,在荷葉上盤旋了一圈后便匯成一顆顆珍珠存留。這一場景讓我看得不禁入了神,心里由衷地升起一股暖流。是啊,人們在看到這幅畫面的時(shí)候往往會(huì)把荷葉比作雨傘,可誰又能想到為我們遮風(fēng)避雨的父母呢?我們的父母不就像這荷葉一樣,在風(fēng)雨來臨時(shí)總會(huì)及時(shí)在我們頭上撐起一把傘,在酷熱陽光下為我們遮擋出一片陰涼嗎?
還記得小時(shí)候不愿意走路,爸爸驕寵地把我抱在懷里的情景。還記得在我最困的時(shí)候,爸爸送來的一塊讓我擦臉的溫毛巾,擦去了我的睡意。還記得媽媽在繁星閃爍,蛐蛐和知了停止了鳴叫時(shí)陪我一同入睡。還記得只要是雨天,媽媽不管我?guī)Р粠в昃,總?huì)到學(xué)校接我的場景。父母就這樣一天天呵護(hù)著我成長起來,可謂無微不至、無怨無悔!
雨漸漸小了,我也回過神來,看見依然母性般保護(hù)荷花的'大荷葉,我想起了冰心奶奶的一篇關(guān)于蓮花的文章中的一句話,大意是:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,誰又會(huì)在雨中為我遮出一片陰蔽呢?……”雖然里面的話已記不太不清是如何說的了,但確實(shí)寫出了我心中想說的話,讓我感慨萬千!
看到這荷葉與荷花,我感受到了父母對(duì)我的愛就猶如它們一樣默默無聞、無欲無求!
荷葉啟示作文 篇3
大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著你去探索、發(fā)現(xiàn)。
夏天,太陽火辣辣地照射著,大地都快被烤焦了。我和小伙伴們顧不上炎熱,來到荷花池邊。在那兒我們最喜歡把水灑在荷葉上,看著小水珠們在荷葉上歡快地跳著舞,一曲還沒跳完它們就溜了下去?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn)每次小水珠跳完舞,荷葉不但沒有變臟,反而還干凈了不少,這是為什么呢?
想著,我問一起玩的大姐姐,“姐姐,為什么水珠在荷葉上滾動(dòng)后,會(huì)變得那么干凈呢?瞧!這片荷葉還在陽光下閃閃發(fā)光呢?”
大姐姐笑嘻嘻地告訴我:“那是因?yàn)楹扇~表面有兩個(gè)特征,才使荷葉有著自潔功能。一是荷葉是由不透水的材料組成的,而且表面還有一層蠟?zāi)ぁ苯憬氵沒有說完,我就插話道:“也就是荷葉的表面很光滑嘍!”聽了我的話,姐姐又笑了起來,她接著說:“那你可就錯(cuò)了,(.)我要說的第二點(diǎn)就是荷葉的外表并不光滑,但你卻摸不出,也看不出!
回家的路上,姐姐還告訴我自潔作用是怎樣進(jìn)行的,當(dāng)水滴在荷葉長滿絨毛的表面時(shí),水只能接觸到絨毛的頂部,正是由于絨毛的作用下形成球狀結(jié)構(gòu),才使荷葉有著自潔功能。
帶著一知半解,我回到家,繼續(xù)查找荷葉的資料。原來人類早就發(fā)現(xiàn)荷葉的表面有許多絨毛,在水流過時(shí)吸走灰塵,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了許多發(fā)明。巴特洛特教授早就利用了荷葉的這一原理發(fā)明了一種外墻涂料,現(xiàn)在這種涂料已經(jīng)應(yīng)用在汽車、建筑上。同時(shí)德國博思的工作人員根據(jù)荷葉原理生產(chǎn)出能夠自潔的勺子,有了這種勺子,我們可以每次吃完飯都不用洗勺子了。
一片小小的荷葉,也能給人類帶來意想不到的啟示,大自然真是人類的好老師,只要我們用心去思考、去探索,地去發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)給人類帶來的便捷。
荷葉啟示作文 篇4
一個(gè)星期天,我和表弟回老家玩,在后院的小池塘里玩打水仗。那時(shí)正是六月酷暑,荷花盛開,整個(gè)村子里都飄著裊裊清香。
我們正玩的高興,突然,一條小紅魚從水中躍了出來,尾巴甩了一下,把水點(diǎn)兒全“射”到了一片荷葉上。我想:荷葉被小紅魚濺了一身水點(diǎn)兒,又沒有搽水的東西,一定會(huì)枯萎的,剛好摘下來給我當(dāng)“遮陽傘”,也順便給它來一場日光浴。
我這么想著,便走近荷葉,準(zhǔn)備把它折下來,但一看荷葉,卻見它正精神飽滿地挺著身子,身上一滴水也沒有,難道荷葉“渴”了,把水全部“喝”光了嗎?
于是我就把荷葉浸到了水里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,生怕錯(cuò)過了荷葉“喝”水的時(shí)候。
可浸了半天,也不見荷葉“喝”水,就讓它浮上來,可荷葉上還是干爽的,一滴水也沒沾!
我很奇怪,用手摸了摸,感覺上面毛茸茸的。我又捧起一捧水,澆到了荷葉上,呀!水珠全從荷葉上輕輕滾落下來,荷葉上一滴水也沒沾上。
我若有所思,眼前突然一亮,有了!我可以仿照荷葉,也人工制造茸毛,下雨天一穿,就可以防雨,雨過天晴,取
下來就有一滴水不沾了。
假如我把它們裝在一些大中型機(jī)器上,它們不慎掉入水中,也還能繼續(xù)使用。
如果再把它們裝在輪船上的話,“泰坦尼克”號(hào)就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了!
現(xiàn)在說不算,我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),發(fā)明這種東西,造福人類!
【【實(shí)用】荷葉啟示作文四篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】荷葉啟示作文4篇05-04
荷葉帶來的啟示作文09-16
荷葉啟示作文7篇04-04
荷葉啟示作文八篇03-26
荷葉啟示作文4篇03-24
荷葉啟示作文四篇03-23
荷葉啟示作文六篇03-22
關(guān)于荷葉啟示作文三篇05-16
荷葉啟示作文合集5篇05-11
關(guān)于荷葉啟示作文3篇05-11