【精選】啟示作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的啟示作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1
在學(xué)習(xí)生涯中,一次的坎坷,使我明白了一個(gè)道理。成績揮之而去了,它留給我的啟示卻抹不去,永遠(yuǎn)刻在心中。
一次,老師在講臺是報(bào)考試成績。我走上臺去,一眼看到了成績。心都涼了,臉漲得通紅,周圍的空氣像凝固了一樣。那個(gè)不理想的成績使我不敢直視,那滋味就像冬天吃冰棍涼到心底了。在回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了許多,云也失去了色彩。
我不由得坐在了路邊的公共長椅上,靜靜凝望著試卷。
這時(shí),一位老爺爺走了過來,他親切地叫我小姑娘。老爺爺問:小姑娘你這是怎么啦?我把試卷拿給老爺爺看。老爺爺說:別傷心了,孩子。這次考得不好,別氣餒,下次再努力。你一定要明白每個(gè)人的人生都有坎坷,被它絆倒了,就應(yīng)該爬起來。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺接著說:一個(gè)人盡管有很多的不如意,但是必須去面對它,并戰(zhàn)勝它,你要是屈服于它,成功就不會有了。
我茅塞頓開,不再沉浸在難過中了。我回頭望去,那位老爺爺已慢慢走遠(yuǎn)了,消失在那條街的盡頭。剎那間,我似乎明白了些什么。
是的,我明白了:成功只是一扇虛掩著的門,在門外,會布滿荊棘,會有暴風(fēng)雨,但我們應(yīng)該迎著困難,向著那個(gè)令人憧憬的未來進(jìn)發(fā)。這次經(jīng)歷,使我不再知難而退了。頓時(shí),天空變藍(lán)了,云也有了色彩。
六年級:張靈懿
啟示作文 篇2
旅途的火車上,窗外飛過的風(fēng)光固然美輪美奐,可是,你在意過辛苦而不起眼的火車嗎?大河的孤舟上,河中的魚蝦固然使人思緒飛揚(yáng),可是,你在意過平凡而任勞任怨的船只嗎?生活中,往往一些熟視無睹的平凡事物,總會給你帶來一些必要的啟示……
周末,一個(gè)令人向往的美好時(shí)光。而我卻呆呆地坐在窗前的書桌旁,望卷子上那不盡人意的分?jǐn)?shù),還有連成片的紅彤彤的“花”。郁悶、悲傷頓時(shí)在心里連成了串,豆大的淚珠順臉頰,落了下來。
老天或許也看出了我的心情。窗外,狂風(fēng)夾雜暴雨,卷集烏云,豆大的雨滴落在窗上,發(fā)出炸彈般地轟鳴。窗前的一片草,孤獨(dú)地站在空曠的大地上。暴風(fēng)使它們挺不直腰,卑躬屈膝地立在風(fēng)雨之中,它們無情地吹打草兒弱小的身軀。像尖針一樣,我的心被深深地刺痛了。這風(fēng)雨中的小草,難道不像我現(xiàn)在的處境嗎?想到這,我深深地嘆了口氣。
時(shí)間飛一樣的逝去,窗外的天,漸漸綻開笑臉。我順光亮向窗外看去,那一片翠綠再次跳入我的眼簾。那嬌小的身軀,挺拔的迎接天邊那一抹令人怦然心動的彩虹。再細(xì)看那草,風(fēng)雨的痕跡未曾逝去,雨珠還掛在草尖,可是小草不屈服,他戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝的一切阻擋它的,又微笑的站在這里。它倔強(qiáng)地舒展枝葉,堅(jiān)強(qiáng)的挺拔身腰,這一切,都被我看在眼里,讀在心中。小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的精神感動了我,震撼了我……
我的耳邊,縈繞一句意味深長的話:“人,要經(jīng)得起大風(fēng)大浪,要耐得住苦難的磨練!辈恢裁磿r(shí)候,眼前的不愉悅,驟然變成盛開在心田上的花朵。我的'心中,頓時(shí)輕松許多。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比松ㄓ写未巍耙盎稹睙^,但總要有那樣一陣不起眼的“春風(fēng)”吹過,喚醒內(nèi)心深處,那一份斗志,那一份信念,那一份感動……
啟示作文 篇3
遇到挫折的時(shí)候,不要傷心,一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的度過,才是勝利。
——題記
數(shù)學(xué)老師來發(fā)卷子了。哎,這次我們一定又考的不好,因?yàn)槔蠋熎匠D谴认、快樂的臉此刻已變成一張“布滿陰云”的臉了。每次我們考的不好,老師就會這樣。
“瞧瞧你們!怎么都考的這么差!咱們班那么多70、80分的!蔽以絹碓骄o張,因?yàn)槲矣X得班里那么多考差的,就我那水平,我肯定上不了95了。
老師開始念分了。我的心里像裝了一只小青蛙,一直“怦怦”地跳個(gè)不停。
“張馨月,89.5!甭牭嚼蠋熌畛鑫业拿,而緊跟的是“89.5”,我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的,低著頭快步跑上講臺領(lǐng)卷子。天哪,以前從來沒有考的這么差。∥业男睦锵裱b個(gè)幾個(gè)榴蓮,苦澀苦澀的。頓時(shí),酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上,把頭深深埋在胳膊下。
老師吩咐我們看看試卷、再思考錯(cuò)題,就出去了。別的同學(xué)都在看錯(cuò)題,我卻打不起精神,一直在哭。忽然,我意識到:我不能再這樣哭下去了!這時(shí)候應(yīng)該,分析錯(cuò)題才對。〖热晃铱迚蛄,傷心夠了,就不要再哭了,我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚,抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不論考的好還是不好,都在認(rèn)真、投入的分析試卷,看著這場景,我忽然想起老師說過的一句話:一次考不好沒關(guān)系,不能總這樣消沉下去,要積極地認(rèn)識到錯(cuò)誤,才能使下次考得更好,更上一層樓。
老師說的對!我便認(rèn)認(rèn)真真地看著我出錯(cuò)的題。一時(shí)間,后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里,把傷心、痛苦沖的一干二凈。我拿起筆,飛快的計(jì)算、列式。當(dāng)初的痛苦似乎因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓挾Р灰。最后,那些出錯(cuò)的題,我全都靠自己明白了。
這次考試雖然我沒有考好,但是我從中得到了一個(gè)啟示:當(dāng)面對挫折的時(shí)候,要選擇自信地站起來,不要選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。面對挫折的時(shí)不要傷心,而要認(rèn)識到自己的過錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的度過,才會走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。
啟示作文 篇4
我們生活的地球千姿百態(tài),和我們有著密不可分、千絲萬縷的聯(lián)系。我們要呼吸新鮮的空氣,需要潔凈的水源,還要從自然界獲取各種資源來生存?傊,我們的生活離不開地球,地球是我們生存的唯一家園。
然而,地球的資源和承載力是有限的,如果人類無節(jié)制地向自然索取和掠奪,自然終將報(bào)復(fù)人類。因此,我們應(yīng)該了解地球,和地球和諧相處,讓人類生存的地球永遠(yuǎn)美麗多姿、資源可持續(xù)利用。
我從小就是一個(gè)車迷,但是最近幾年有關(guān)于車輛排放污染超標(biāo)的新聞是越來越多,作為是車迷的我,每次聽到這樣的新聞我總是很憤怒,F(xiàn)在每一輛家用車都是有環(huán)保標(biāo)志的,所以就是說每一輛家用車都是合格的。但為什么新聞里會說車輛是污染的一大原因呢?是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)經(jīng)常做的公交車,有些人會說為什么是公交車呢?原因很簡單,如果你平時(shí)注意看的話,就會發(fā)現(xiàn)每當(dāng)公交車起步時(shí),車后面就會冒出許多的黑煙,這就是問題所在。在上海還比較好,但是在一些偏遠(yuǎn)的地方公交車污染的更嚴(yán)作文重。有人統(tǒng)計(jì)過一輛公交車大概對于七十輛小轎車的排放量。所以如果從汽車開始整治,一定要從公交車,集卡等入手。這樣城市的污染才能有效。
另外就是日常生活中有一些人覺得現(xiàn)在開電動可以減小污染,可是在我們國家!八Πl(fā)電,風(fēng)力發(fā)電,太陽能”,占的比例非常少,基本上都是“火力發(fā)電”所以你不要以為電力不會污染。也告訴我們平時(shí)要“節(jié)約用電”。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭,敢于制止。例如:一個(gè)外國人初到中國,人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來,嚴(yán)肅的對他說,要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護(hù)自己生存環(huán)境的美德和責(zé)任感。
只有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢,我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個(gè)人來說是這樣,對于一個(gè)國家來說,也是這樣。
啟示作文 篇5
前幾天,我和爸爸媽媽去豪享來吃飯,我點(diǎn)了一份牛排。不一會兒,服務(wù)員就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起來。
吃了幾口以后,我覺得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來,爸爸就一下子給我倒了許多。我一見,就大聲地叫道:“干什么,我說讓你給我放了嗎?你給我放這么多,你想辣死我啊,我不吃啦。”
就這樣,一場風(fēng)波開始了,我們一直吵著,爸爸忍不住嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。最后,我還是經(jīng)過媽媽的勸告,才和爸爸和好啦。
回來的路上,在媽媽的建議下,我們?nèi)齻(gè)人開了一個(gè)簡單的家庭會議。每個(gè)人都對自己做得不對的地方進(jìn)行了檢討,還互相提了意見和建議。最后,為了約束我們的行為,提出以下幾條規(guī)則:1、不能說粗話、臟話。2、不能發(fā)脾氣,鉆牛角尖,遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重,不能互相吵架。
這幾天,每天我都注意自己不發(fā)脾氣,每當(dāng)我想要發(fā)脾氣時(shí),我就會想起我們制定的規(guī)則,也會想起那次吃牛排的經(jīng)過。當(dāng)爸爸媽媽犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我就強(qiáng)制住自己不大聲說話,壓低聲音給他們提建議,讓他們改正。以后只要我注意自己的行為,不再亂發(fā)脾氣,我一定能改正自己的不足。
啟示作文 篇6
籃球并非是頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)的人所能駕馭的,能打好籃球的,只能是那些具有高尚品質(zhì)的智者,而這些全在精彩紛呈的競技中體現(xiàn)。
“嘭”!決賽一開場,我們隊(duì)的“巨人中鋒”就將球拍到火箭控衛(wèi)手上,他一個(gè)健步跑到籃下來了一個(gè)流暢的上籃,隨之而來的是觀眾的歡呼,便是旗開得勝,只望他們再接再勵(lì),乘勝追擊!果然,我們連得了8分,別人還沒破O呢!但好景不長,正當(dāng)我方驕傲?xí)r,別人一個(gè)絕地反擊。打得我們措手不及,破了O,2分,4分,6分,我們一個(gè)未進(jìn),他們卻越來越近,仿佛快被惡魔追上了似的,讓人緊張,最終還是被反超了。希望越大,失望越大,驕傲搖身變成了氣餒。“家富良馬,焉知非!被@球第一個(gè)啟示:驕兵必?cái) ?/p>
“ 嘭!”對方一個(gè)籃未進(jìn),“火箭控衛(wèi)”順利摘到籃板,開始反擊。他憑借自身火箭般的步伐,硬朗的身軀,稱霸全年級的運(yùn)球技巧,順利過了半場,來到三分線。但不知是不相信隊(duì)友還是想表現(xiàn),競單干了!個(gè)體的力量是有限的,他終究還是運(yùn)掉了,不僅失了一次進(jìn)攻的機(jī)會,還讓別人反超一分,惜哉!痛哉!悲哉!職業(yè)籃球比街頭籃球精彩的主要原因,是職業(yè)籃球沒有一對一,強(qiáng)調(diào)的是配合。所以,籃球的第二個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)就是力量。
“嘭!”對方又進(jìn)一球,都落后幾分了,還是最后一節(jié),許多人已經(jīng)認(rèn)定我們沒有勝算了,紛紛離開。但場上則不然,一直沒下的球員們雖筋疲力竭,但似乎想垂死掙扎,讓回光反照,絕地反擊,這種堅(jiān)持讓我不禁淚潸潸。老師常說:“勝要讓人服,輸?shù)靡!彼麄冏龅搅耍蜑檫@一份堅(jiān)持,我們雖敗猶榮;@球的第三個(gè)啟示:堅(jiān)持。
籃球超越哲理,它有許多啟示,籃球顛覆生物,意志讓你突破生理極限,品味籃球,它會給你以啟示。
啟示作文 篇7
作文教學(xué)要三種題型并抓。今后一段時(shí)間,話題作文、命題作文、材料作文三分天下的格局將更加明朗,教學(xué)時(shí)要合理安排時(shí)間,系統(tǒng)訓(xùn)練,特別是在今年全國出題大半回到命題作文的情況下,更應(yīng)肯定材料作文的積極一面。
審題訓(xùn)練的重心要有所變化,要審出題目中蘊(yùn)含的深層意義。過去由于話題或材料理解難度較大,大家審題訓(xùn)練的重點(diǎn),往往放在如何全面把握話題,或者放在如何讀懂材料上,只求不犯規(guī)就夠了。今年各地作文的審題難度小了,那么誰挖掘得深,誰能將題目與自己產(chǎn)生這樣那樣的聯(lián)想,誰就能脫穎而出。這就要求考生深入審視,準(zhǔn)確破譯題目中話題或材料的實(shí)質(zhì),使作文試題由陌生到熟悉。
注重文化的積淀。許多考生反映題目不難,難的是用什么樣的論據(jù)去證明自己的觀點(diǎn)。因此加強(qiáng)觀點(diǎn)和素材積累十分重要。今年多省作文題突出人文素養(yǎng),考查考生閱讀的量度、廣度和深度,也考查考生的知識積累、文化積累和思想積累。這就給今后的語文教學(xué)以鮮明的導(dǎo)向:那種沉溺題海、不指導(dǎo)學(xué)生讀書,使學(xué)生孤陋寡聞、胸?zé)o點(diǎn)墨的語文教學(xué),是不適應(yīng)高考改革發(fā)展的。
加強(qiáng)思維訓(xùn)練。思維訓(xùn)練一直是作文教學(xué)的重要內(nèi)容,要引導(dǎo)學(xué)生掠去浮華,探尋現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì),進(jìn)行理性思維和辯證思維,這是今年高考作文題再次給我們的提醒。
要加強(qiáng)結(jié)構(gòu)和表達(dá)訓(xùn)練。高考作文在審題難度降低以后,語言表達(dá)已成為作文評分的重要標(biāo)尺。語言表達(dá)的訓(xùn)練首先要做到用詞準(zhǔn)確,造句正確,組合得當(dāng),上下銜接,語意通暢,在此基礎(chǔ)上再追求一點(diǎn)靈動的文采。
回歸人本,重視生命體驗(yàn)與個(gè)性表達(dá)。另外,還要注意關(guān)注生活,關(guān)注社會。
啟示作文 篇8
我叫“小黃帽”,我是一只戴黃帽子的小白熊。因?yàn)槲矣幸豁斝∏煽蓯鄣男∶弊樱圆庞辛诉@個(gè)名字。
我有一個(gè)小主人,她是一個(gè)女孩,她叫“薇薇”。在她還很小的時(shí)候,就每次睡覺都要抱著我,和我講述她一天的經(jīng)歷。我躺在她的床邊聽著她講故事,心中不由得產(chǎn)生了一種溫暖。我們那時(shí)候可是形影不離的好伙伴!
一天,小主人有了一個(gè)全新的,比我還可愛的另一只小白熊。從那天起,小主人就把我扔進(jìn)了玩具箱。在玩具箱里,不像外面的世界,里面伸手不見五指,有許多玩具都被關(guān)在這牢籠一樣的地方,所有的玩具都橫七豎八地倒在里面。每天,我都很懷念和小主人在一起的歡樂時(shí)光。我想我總有一天能和小主人重聚,再次度過歡樂時(shí)光?墒牵諒(fù)一日,年復(fù)一年,那一天還是沒有到來。已經(jīng)過了這么多年了,小主人一定都把我忘到九霄云外了。
不過,今年的6月,我重見光明了。但主人卻把我當(dāng)作垃圾扔掉了。主人難道忘了我們以前曾度過的歡樂童年了嗎,小主人不愛我了嗎?我現(xiàn)在失去了一切,現(xiàn)在我和那群流浪動物一樣了,我變成流浪玩具了。現(xiàn)在不像躺在小主人的床邊那么舒服了。我現(xiàn)在躺在了臟兮兮的垃圾桶旁邊了,我的毛上都沾滿了垃圾桶中的臭味和垃圾了。
再見了主人。我是一只戴紅帽子的小白熊,我想要一個(gè)溫暖的家!希望有人可以把我?guī)Щ丶摇?/p>
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