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漫畫(huà)的啟示巨嬰的作文

時(shí)間:2022-06-09 16:49:37 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示關(guān)于巨嬰的作文(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示關(guān)于巨嬰的作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漫畫(huà)的啟示關(guān)于巨嬰的作文(通用5篇)

  漫畫(huà)的啟示巨嬰的作文1

  現(xiàn)在社會(huì)上有一種人——“巨嬰”,他們已經(jīng)成年,但是不做家務(wù)、不會(huì)賺錢(qián),靠父母養(yǎng)活,有時(shí)遇到了什么問(wèn)題,也需要長(zhǎng)輩解決,思想方面也幼稚。

  “巨嬰”的危害也是極大,他們沒(méi)有生存能力,自私自利,缺乏擔(dān)當(dāng),遇到一些麻煩事就只會(huì)埋怨別人,甚至去攻擊社會(huì)。

  有時(shí)想想,我不也正好符合這些特點(diǎn)嗎?幾乎每一天,爸爸放學(xué)總會(huì)幫我背書(shū)包,家務(wù)大部分都是媽媽在做,有時(shí)候我只是搭把手,遇到什么問(wèn)題也都是讓父母去做。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí),許多的事情我都可以自己做,可爸爸媽媽偏偏就是不給我機(jī)會(huì)。 我想做一些家務(wù)時(shí),媽媽總會(huì)以讀書(shū)為理由拒絕了我;我與朋友小打小鬧時(shí),爸爸也常常呵斥他,導(dǎo)致我跟他玩時(shí)只能悄悄地,為此我一直在埋怨爸爸,暗地說(shuō)爸爸壞話;出門(mén)買(mǎi)個(gè)喜歡吃的零食也不讓買(mǎi),說(shuō)什么都是垃圾食品……反正他們就是無(wú)時(shí)無(wú)刻護(hù)著我,我做什么都得經(jīng)過(guò)他們同意,什么事都得按他們的意思做,我毫無(wú)自由感。

  這不是離“巨嬰”不遠(yuǎn)了嗎?

  爸爸媽媽?zhuān)黾覄?wù)、買(mǎi)東西……我完全可以自己做,并不需要你們操勞。我希望你們放手,從而訓(xùn)練我的獨(dú)立能力,我不想當(dāng)巨嬰!

  漫畫(huà)的啟示巨嬰的作文2

  巨嬰這個(gè)詞,并不是字面意思理解的巨大的嬰兒,而是指那些本來(lái)已經(jīng)成年了,但是心理還沒(méi)有長(zhǎng)大,還在啃老的成年人!

  就在剛剛自己看到這樣的一則新聞,說(shuō)上海的一個(gè)女子過(guò)生日的時(shí)候,在KTV消費(fèi)了12萬(wàn),但是后來(lái)因?yàn)楦恫黄鹳~單,而又吃霸王餐的傾向,最后,在網(wǎng)絡(luò)曝光!

  說(shuō)事實(shí)上,這個(gè)上海女孩并不是他自己吹噓的那樣,是個(gè)富家女孩,他的爸爸媽媽也只是普通的工薪階層,而她大學(xué)畢業(yè)之后,一直都沒(méi)有上班,總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)家里的爸媽要錢(qián)。

  更讓人感到痛心的是,所謂的KTV過(guò)生日,當(dāng)天并不是這個(gè)女孩的生日,他只是為了滿足自己內(nèi)心的一種虛榮心,然后包了一個(gè)KTV,并且把KTV精心裝扮之后,叫了幾個(gè)朋友去一塊慶祝生日,并且還點(diǎn)的特別貴的飲料!

  最后到他的父母被叫到場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái),父母只是普通的工薪階層,并且,這么多年來(lái),一直被自己的女兒啃老,這一次基本上一晚上的消費(fèi)花費(fèi)了父母半輩子的積蓄!

  每當(dāng)看到這樣的一些消息的時(shí)候,自己總覺(jué)得特別的悲哀,雖然自己如今也是成年人,雖然也一直還走在奔波的路上,沒(méi)有真正的站起來(lái),但是更多的時(shí)候想著我們并不應(yīng)該總是問(wèn)自己的父母要錢(qián)花!

  有的時(shí)候父母偶爾給自己發(fā)點(diǎn)紅包,自己都有些不好意思收,畢竟自己已經(jīng)是成年人了,不能在自己的父母花錢(qián),已經(jīng)是很令人自責(zé)的事情了,更不用說(shuō)去話費(fèi)父母的錢(qián)了。

  當(dāng)然,生活中這些巨嬰的出現(xiàn),也反映了一些教育方面的問(wèn)題,好多父母只注重孩子的成績(jī),文化課的教育,反而忽略了孩子的素質(zhì)教育,讓好多孩子成為生活中的高分低能!

  而我們要做的就是拒絕做生活中的巨嬰。讓我們得父母過(guò)的可以稍微安心一些!

  漫畫(huà)的啟示巨嬰的作文3

  現(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),導(dǎo)致很多孩子變得蠻不講理,不懂事不懂禮,動(dòng)不動(dòng)就哭鬧,所以我認(rèn)為這種教育方法是錯(cuò)誤的。

  我曾看到一幕:放學(xué)了,學(xué)生們一個(gè)個(gè)前擁后擠,一不小心,一個(gè)同學(xué)被別人擠到,撞到了另一個(gè)同學(xué)的身上。那個(gè)撞人的同學(xué)十分羞愧,并連忙道歉,我不禁在心中為他的行為發(fā)出贊嘆?闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,另一位同學(xué)不僅沒(méi)有原諒,而且還狠狠地踩了他一腳,并用手使勁推了他一把。他差點(diǎn)跌倒在地?赡俏煌瑢W(xué)還不停止,臉漲的通紅,對(duì)著他大嚷著:“你踩疼我了!這可是新鞋!你賠!”而來(lái)接他的家長(zhǎng),還在哄著自家孩子,聲討對(duì)方的過(guò)錯(cuò),絲毫沒(méi)有意識(shí)到自家孩子的問(wèn)題,也沒(méi)意識(shí)到自身的教育問(wèn)題。

  看到這一幕,我心中憤憤不平,這位同學(xué)實(shí)在太蠻橫了,之前,我心中疑惑不解,可現(xiàn)在我茅塞頓開(kāi)。這都是家長(zhǎng)的問(wèn)題,若不是家長(zhǎng)不明事理,若不是家長(zhǎng)這樣?jì)蓱T,孩子們哪能像這般無(wú)禮?父母總是把孩子慣的不成樣子,幫著孩子收拾書(shū)包,幫著孩子穿衣服,生怕自家的孩子受一點(diǎn)委屈。天長(zhǎng)地久,像那位同學(xué)的“巨嬰”將會(huì)變得越來(lái)越多,我們的社會(huì),我們的國(guó)家又將會(huì)是怎樣的`局面?堂堂禮儀之邦,要令人不敢出門(mén)了嗎?

  希望家長(zhǎng)們能夠早些意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,把孩子們都教育得勤勞懂事,大度包容,謙虛謹(jǐn)慎,將千年的禮儀之邦發(fā)揚(yáng)光大!

  漫畫(huà)的啟示巨嬰的作文4

  “媽媽我餓了,馬上給你燒好吃的;媽媽我渴了,馬上給你倒熱水;媽媽我好累,馬上幫你敲敲背。”孩子們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,可父母有想過(guò)會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果嗎?

  下午放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)。他們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子,似一頭長(zhǎng)頸鹿在尋找著自己的孩子。那些年逾古稀的老人們,只要孩子們一放學(xué),就把好吃的東西塞到孩子手里,搶著把孩子的書(shū)包背起來(lái)。放眼望去,老人們都背著孩子的書(shū)包,原本已經(jīng)駝背嚴(yán)重的背被書(shū)包壓得直也直不起來(lái)。可那些孩子卻認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑,這不是相當(dāng)于害了孩子嗎?

  家長(zhǎng)們把孩子應(yīng)當(dāng)做的事情都給包攬了,孩子反而會(huì)覺(jué)得這些事兒都不需要他做,漸漸變得懶惰,甚至?xí)蔀樯畈荒茏岳淼摹熬迡搿。想到這兒,我的心火辣辣的,頭上似乎冒著幾團(tuán)熊熊烈火,孩子的衣食住行都由家長(zhǎng)來(lái)承包的話,那豈不是將孩子拉入泥沼?孩子最終會(huì)成為高學(xué)歷但不能獨(dú)立、自理的人,什么都需要依靠父母,依靠他人。看著這個(gè)場(chǎng)景,我想起了一件記憶猶新的事。一位大學(xué)生去外面讀書(shū),帶了幾百雙襪子,一天換一雙,穿完一次就扔。這位學(xué)生雖然學(xué)歷很高,但是他連最基本的洗襪子都不會(huì),甚至把穿過(guò)的臟衣服用快遞寄回家里,讓母親給他洗完后再寄回宿舍。這位大學(xué)生已經(jīng)成為了生活不能自理的巨嬰。我在想,將來(lái)若是父母不在了,有誰(shuí)來(lái)幫他洗衣服呢?

  當(dāng)下的我們,除了學(xué)習(xí),更應(yīng)該多干一些家務(wù),學(xué)會(huì)最基本的生活技能。家長(zhǎng)們,讓孩子做些力所能及的事,別讓孩子成為巨嬰!

  漫畫(huà)的啟示巨嬰的作文5

  有一天,我在書(shū)上看到了一幅圖片,這張圖片讓我大吃一驚,只見(jiàn)下面標(biāo)注著“巨嬰”。

  當(dāng)我第一次看到這副漫畫(huà)時(shí),首先看到了一個(gè)“巨嬰”坐在像嬰兒椅一樣的椅子上看著手機(jī),媽媽在一旁喂著飯。她一臉不情愿地吃著米飯,可媽媽卻還是一臉微笑,在看她頭頂?shù)牟┦棵保艺痼@了!沒(méi)想到“巨嬰”居然已經(jīng)畢業(yè)了!在看椅子上竟然還掛著奶瓶,此時(shí)我已經(jīng)不以為然了。在看旁邊的爸爸正在一臉恭敬地扇著風(fēng),打著遮陽(yáng)傘,可他還一直流著汗,這兩位父母看起來(lái)也以女兒為驕傲。

  兩位父母彎曲著膝蓋,彎著那疲憊的腰,對(duì)著“巨嬰”笑,“巨嬰”卻只是專(zhuān)心致志的玩著手機(jī)。

  其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,我也看到過(guò)類(lèi)似的情況,以前我也是這樣,但是我覺(jué)得應(yīng)該自己的事情自己做,于是,我也漸漸離開(kāi)了“巨嬰”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  這就像我看到的一句話“蝴蝶必須在痛苦中掙扎,直至雙翅強(qiáng)壯,方可破蛹高飛!比祟(lèi)不適當(dāng)?shù)膼?ài),反成埋葬它的墳?zāi),蝴蝶如此,青少年又何嘗不是這樣?家長(zhǎng)的溺愛(ài),也恰似一把殘酷的剪刀,能扼殺孩子,使他們永遠(yuǎn)無(wú)法高飛。

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