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生活啟示的作文

時(shí)間:2022-06-17 12:34:13 啟示 我要投稿

【精選】生活啟示的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生活啟示的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】生活啟示的作文5篇

生活啟示的作文 篇1

  那年,我剛滿8歲,讀二年級。中午,大家去吃飯了,我這個(gè)盡職的衛(wèi)生委員,同往日一樣,檢查著教室的每一個(gè)角落。

  教室里,只有李璞欣一個(gè)人在專心致志地掃地,當(dāng)我檢查到邵凌云的抽屜時(shí),里面的一個(gè)盒子吸引了我的目光——那是一個(gè)裝滿獎(jiǎng)券的盒子,一張獎(jiǎng)券露出了小小的一角。本學(xué)期獎(jiǎng)券數(shù)量代表了平時(shí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的優(yōu)秀程度。我是個(gè)好強(qiáng)的,樣樣都想爭第一的好男孩。雖然我獲得的獎(jiǎng)券已經(jīng)很多了,但是還沒有達(dá)到第一,就差幾張而已。看著看著……我的心里就越來越矛盾,這時(shí),我面臨著很難的道德抉擇。緊張、徘徊、憂郁、不知所措……頭頂上那個(gè)不停地冒著冷汗,心里有一只兔子在急急地跳,我不斷地想著一個(gè)問題:要不要拿?有一個(gè)可以“一躍成名”的機(jī)會就擺在面前,雖然我深知這是極下流,極無恥的行為,給它一個(gè)名字叫“偷”。我頭腦一熱,心頭一緊,還是向那疊厚厚的獎(jiǎng)券伸出了手……我從來沒有這么緊張過,從來沒有。我走出教室,關(guān)上門,和李璞欣一起跑著追上隊(duì)伍。我心有余悸的走在隊(duì)伍中,當(dāng)時(shí),我感覺所有人都發(fā)現(xiàn)了我干壞事,連董老師也是,她那往日充滿關(guān)懷的眼神變成了極度懷疑的眼神。眼前的一切都是如些的格格不入。算了,不想它了。

  “啊我的獎(jiǎng)券”邵凌云爆出一聲尖叫,只見邵凌云兩眼直盯著那個(gè)空獎(jiǎng)券盒,魂都被盒子勾去了,嘴里念叨著:“獎(jiǎng)券呢?我的獎(jiǎng)券呢?”周圍的人都滿臉狐疑地打量著對方!罢l呀?”“不是我”“是你嗎?”大家都互相猜忌起來?墒羌埥K究包不住火的,李璞欣把這個(gè)件事一字不落地告訴了董老師。于是董老師找我到辦公室談話:“我知道你是好強(qiáng)的孩子,和邵凌云一樣,但這絕對是錯(cuò)誤的行為,別人的榮譽(yù)不能占為已有,只有自已種出的果實(shí)才是最甜的。董老師相信你,你已經(jīng)很不錯(cuò)了,完全可以靠自己的努力得到真正屬于自已的榮譽(yù)……”董老師讓我把獎(jiǎng)券還給了邵凌云,還通知了我爹媽;丶抑,已是晚上了,爸媽又給我重新上了一課,語重心長地和我說:“你知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子,但是,做人一定要有誠信,要誠實(shí)。沒有誠信的話,就不能贏得別人的尊重,就不能立足于社會。到哪里都要想到爸爸媽媽給你取得名字——雄誠,就是要你一直記著“誠”字……”爸爸的這一番話一直烙在我的腦海里。

  這件事情在三年后的今天回憶起來,仍然記憶猶新。那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)不斷地被我想起,不能為了一時(shí)的貪念,而失去最美好、最寶貴的品德,也時(shí)刻提醒著我四個(gè)字:誠實(shí)、誠信。而我也一直秉著這四個(gè)字做人,就如我的名字一樣,這個(gè)“誠”字一直伴隨著我。

  之后我在一本書上看到一句名言:“犯錯(cuò)并不可怕,最可怕的是犯了錯(cuò)還不知悔改。誠信和誠實(shí)也是中華民族最美好、最寶貴的品格,然而我當(dāng)時(shí)卻丟失了它。三年前那件刻骨銘心的事,給我留下了永久的回憶和絡(luò)生的啟示。

  杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級 王雄誠

生活啟示的作文 篇2

  生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對待它,只能嘗到苦苦的滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會是無盡的甘甜與回味——這就是生活給我的啟示。

  有一次,我們一家打算去長白山旅游。于是我老媽召開了家庭會議。老媽問:“我們一家要不要長白山旅游呢?”我和老爸舉起雙手喊道:“贊同!”就這樣,我們?nèi)胰司烷_始為旅游“備戰(zhàn)”了。

  出發(fā)那天的早上,我還在夢中和我的偶像一起玩一個(gè)叫《我的手工世界》的游戲,正玩到精彩時(shí)刻,就被“罪該萬死”的響鐘“殘忍”地叫醒了。我真想把鬧鐘變成一大堆零件。老媽來到我的床前,大聲說:“兒子,該起床了!”我伸了一個(gè)懶腰,答道:“知道了!蔽覀円患胰司透糜螆F(tuán)一起出發(fā)了。

  我從小就有一個(gè)最大的“仇敵”,那就是暈車、暈船、暈機(jī)。這次我吃了暈車藥,但仍然吐了一路。我坐在車上痛苦地說:“我可能吃了假藥!钡秸竞螅乙詾椤盀(zāi)難”已經(jīng)過去了,但是我太“天真”了——真正的“災(zāi)難”剛剛開始——我們還要坐車上山!

  山路彎彎曲曲,在我看來,這簡直跟游樂園中的過山車有的一拼。又經(jīng)過了漫長的煎熬,最后我們終于到了美麗又神秘的天池。

  站在天池邊上,欣賞著湖光山色,仿佛路上的一切顛簸都煙消云散了。這場最大的“災(zāi)難”讓我明白了“先苦后甜”這一道理。

  生活就像一個(gè)調(diào)色盤,五顏六色,多姿多彩。生活中的啟示無處不在,它們就像一株株清香可人的`花,綻放在我們的身邊,讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,去找找它們吧!

生活啟示的作文 篇3

  生活中有許多啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天,我要講講自己遇到的一件令人痛心疾首的事。

  那天媽媽領(lǐng)我到XX道街的一個(gè)阿姨家串門,就在她家旁邊的樓上,一個(gè)XX孩子不小心墜樓身亡。

  事情是這樣的:因?yàn)楹⒆右嫌字蓤@,一個(gè)農(nóng)村家庭來到了德惠,租了一套房子。那天,除了姥爺,全家人都在一起忙乎晚飯,那個(gè)孩子和姥爺玩玩具,玩具不小心掉到了樓下,姥爺伸手去接玩具,小孩子爬上床跳上窗臺也學(xué)姥爺?shù)臉幼,不小心掉了下去,悲劇就這樣發(fā)生了。

  這個(gè)慘劇就這樣活生生的在我們面前真實(shí)地上演,它給我們每一個(gè)人都帶來了生活的啟示:生命只有一次而且還很短暫,所以我們應(yīng)該珍惜它。慘痛的教訓(xùn)往往都是人們的一時(shí)疏忽才釀成了不可挽回的悲劇,所以我們在生活中要學(xué)會把小事處理好,把大事周密計(jì)劃好,才能不出大問題。

  只要我們平時(shí)養(yǎng)成多一份細(xì)心,多一份果斷,多一份冷靜的處事習(xí)慣,平安就會隨時(shí)伴隨著你!

生活啟示的作文 篇4

  天漸漸地亮了,太陽以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時(shí),放射出耀眼的光芒,仿佛照紅了整片天空。陽光滲透到每個(gè)角落,溫暖著我的心。

  早晨,鬧鐘叮叮鈴鈴地響了起來,我起了床,穿上衣服,帶上一個(gè)登山鎬,隨父母去登山。路上,公路蜿蜒盤旋,山上開滿了花,紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,讓人陶醉!

  我們來到山腳,抬頭仰望,“。≌娓!”我驚訝地叫著。大山仿佛用一種鄙視的眼光嘲我們斜睨,好像在說:“小孩,你有本事的話就來翻越我,征服我呀!”我們手拉著手,順著羊腸小道奮力向上沖。但是,這有力地沖刺沒過5分鐘就變得氣喘如牛,兩腿如注鉛似的沉重,再也邁不開步子,汗水也一個(gè)勁地往外冒,我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球,毫無動力。這時(shí),爸爸遞給我一個(gè)面包,說:“怎么樣,爬山累吧?”我一手搶過面包,直往嘴里塞,我大口大口地咬下去,咀嚼起來,我需要補(bǔ)充體能。臉因?yàn)樽炖锏拿姘粷q得通紅。腮幫子被鼓得鼓圓,喉結(jié)上下一動,一個(gè)面包被我吃完。舌頭還舔舔嘴旁的面包渣。飽食后反而有了懈怠,正當(dāng)我要放棄時(shí),我的耳邊蕩過一句話:堅(jiān)持就是勝利!遇到困難時(shí)千萬不要放棄,只要你堅(jiān)持就一定會有收獲的。我又二話不說地直往山頂爬。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時(shí)過去了,終于我漸漸地看到了終點(diǎn),我又加速沖了上去。終于我到達(dá)山頂了,我對著對面的山吶喊:“我成功了!”風(fēng)兒輕輕地拂過樹枝,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在演奏成功的樂曲。

  伴隨夕陽,西邊的落日,在天邊的云霄中浮沉,沒有沿途的堅(jiān)持,何來無限風(fēng)光?

生活啟示的作文 篇5

  如浩瀚的大海中眾多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人群。語文,她無處不在。生活中任何一個(gè)角落都有語文的足跡。不必大費(fèi)周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。

  漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨(dú)特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路,有路必有豐田車!钡膹V告。這些廣告在宣傳的同時(shí),還有利于我們學(xué)習(xí)語文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。

  生活離不開語文,在學(xué)習(xí)了六年的語文后,我可以揣摩詩句并且融入其中的情景。我思索,置身于廣闊的沙漠,在夕陽的金黃色中,感受“長河落日圓的情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領(lǐng)略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索,我坐在明月下,體會稻花香里說豐年,似乎還聽到了“蛙聲一片。”

  生活里離不開語文。是的!語文像空氣無處不在,小至人們平常的交談,大至史書記載!吧钐幪幱姓Z文”。

  生活離不開語文,但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當(dāng)然不是,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)可使文字有另一般意思。我這就有這么一個(gè)故事。

  唐朝時(shí),有一位書生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來好像要下一陣子,書生家離這很遠(yuǎn),他想留下,可是又礙于面子,便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來時(shí)字條上多了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)“下雨天留客,天留我不留”書生礙于面子只好走啦。結(jié)果,書生感染風(fēng)寒死啦。其實(shí)他想說的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。

  。≌Z文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。

  生活處處離不開語文!

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