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啟示作文

時(shí)間:2022-06-23 10:05:16 啟示 我要投稿

關(guān)于啟示作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于啟示作文(15篇)

關(guān)于啟示作文1

  在動(dòng)物界里,大部分的動(dòng)物都是靠母親的哺育而長(zhǎng)大的,可是,生活在南極地區(qū)的企鵝,它們的成長(zhǎng)是不能離開(kāi)爸爸的。

  為什么這樣說(shuō)呢?原來(lái),在企鵝的世界里,每當(dāng)企鵝媽媽產(chǎn)下一個(gè)蛋,企鵝爸爸就來(lái)幫助企鵝媽媽孵蛋,同時(shí),企鵝媽媽就來(lái)海水里準(zhǔn)備春天的食物。三個(gè)月過(guò)去了,春姑娘來(lái)了,小企鵝也從蛋殼里探出了小腦袋,東瞧瞧西望望,好像在尋找企鵝媽媽。不一會(huì)兒,覓食的企鵝媽媽也回到了企鵝爸爸孵蛋的地方。小企鵝出生后,企鵝爸爸就會(huì)接替企鵝媽媽的崗位——到海里覓食。

  企鵝爸爸真?zhèn)ゴ蟀!為了自己的孩子順利地?lái)到這個(gè)世界,它不怕苦,不怕累,不怕困難,不怕寒冬,這一切都是為了它的企鵝寶寶呀!

  我們應(yīng)該都學(xué)習(xí)企鵝爸爸這種無(wú)私奉獻(xiàn),做什么事情首先想到別人,這樣社會(huì)才能變得越來(lái)越美好!

關(guān)于啟示作文2

  吃過(guò)午飯后,我來(lái)到學(xué)校那片未規(guī)劃好的空地上。

  看著看著,突然,我發(fā)現(xiàn)空地上有一棵正開(kāi)著一朵白色小花的植物。這朵小花在空地上顯得很不起眼,好像天空上的一顆星星。我看著它,想到了家里的那盆花——矮串紅。它每天都受到我的精心呵護(hù),上等的肥料、肥沃的土地、純凈的水。再看這白色的小花,沒(méi)有優(yōu)越的條件,長(zhǎng)在貧瘠的土地上,不僅無(wú)人照料,還要接受風(fēng)吹雨打。但它僅靠著老天的恩賜,在奮力地長(zhǎng)出芽來(lái),它的生命力是多么頑強(qiáng)!

  我覺(jué)得這朵小花沒(méi)有白白綻放一次,至少它向我展示了它短暫而美麗的一生。它讓我懂得了,只要有一線(xiàn)希望,就要活下去,且要向世界展示自己最美的模樣,哪怕只有幾天,也是有意義、有價(jià)值的。 “雖然生命短暫,但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值!边@朵小白花讓我更加理解這句話(huà)的含義。于是,我下定決心,一定要珍惜生命、珍惜時(shí)光,讓自己的生活更加光彩奪目!

關(guān)于啟示作文3

  晚上,我們一家在鼓樓散步,剛進(jìn)鼓樓圓洞大門(mén),“啟路”兩個(gè)大字便抓住了我的`眼球。這不就是我同學(xué)和我推薦的禮品店嗎?

  于是,我急切地拉著老媽沖進(jìn)了“啟路”。我在里面走來(lái)走去,都看看西瞧瞧,店里的飾品玲瑯滿(mǎn)目,都挺有創(chuàng)意的,卻讓我“無(wú)從下手”。正當(dāng)我們打算走人的時(shí)候,一個(gè)背包跳入了我的眼眶。

  !這不就是我夢(mèng)寐以求的那種背包嗎?!媽媽看著我很喜歡的樣子,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)包價(jià)格貴,質(zhì)量一般,而且也不是很適合你。如果你真的需要,回家媽媽就去淘寶網(wǎng)上幫你挑一個(gè)。”

  那天晚上回家后,媽媽就幫我在網(wǎng)上淘,網(wǎng)上的包真是多,各種款式都有,而且價(jià)格親民,同樣類(lèi)型的包包,店里的價(jià)格要貴很多,有些個(gè)材質(zhì)還更加環(huán)保。

  從這次買(mǎi)包事件中,我知道了,看到了自己喜歡的東西,不要頭腦發(fā)熱一沖動(dòng)立馬下單,先考慮考慮,它真的實(shí)用嗎?或者真值得花這么多錢(qián)去買(mǎi)它嗎?經(jīng)過(guò)慎重考慮后再做決定,以免買(mǎi)了以后后悔。

關(guān)于啟示作文4

  學(xué)校大掃除,擦窗戶(hù)最費(fèi)勁兒,搞不好還有可能摔跤,后果不堪設(shè)想?墒,弱小的蝸牛,即使在垂直的墻上爬行也不會(huì)摔下來(lái)。這是什么原因呢?原來(lái),蝸牛的身體不斷產(chǎn)生出一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢粘在墻上,所以蝸牛不會(huì)摔下來(lái)。

  我從蝸牛身上得到了啟示,想設(shè)計(jì)出一種“液體膠”!耙后w膠”的原料就是蝸牛產(chǎn)生出的液體,擦窗戶(hù)時(shí),把“液體膠”涂在擦窗戶(hù)的人的鞋底下。擦完窗戶(hù)后,把另一種“反液體膠”膠水抹在“液體膠”上,“反液體膠”膠水把“液體膠”包起來(lái)。不一會(huì)兒,兩種膠水都消失了。

  我長(zhǎng)大以后,我要把兩種膠水制造出來(lái),使擦窗戶(hù)變得輕而易舉。

關(guān)于啟示作文5

  星期日的早上,我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚(yú)。我們分別把礦泉水瓶里放好魚(yú)餌,裝上水,讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了,水面上金光閃閃。

  還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就沉不住氣了,想去看看魚(yú)兒上鉤了沒(méi)有?墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲,又過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)線(xiàn)慢慢下沉,我連忙大喊:“爸爸、媽媽快來(lái)看啊,魚(yú)兒上鉤了!

  我迫不及待的拉起其中一條魚(yú)線(xiàn),一收一放,熟練的將瓶子拎了上來(lái)。啊,好多的魚(yú)!收獲還真不小呢。媽媽將盛魚(yú)的瓶子里倒?jié)M了水,爸爸把魚(yú)取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。

  我興奮地說(shuō):“第一網(wǎng)的收獲還真不小,就是跑的有點(diǎn)累。”爸爸笑著說(shuō):“你啊,太心急,記住——心急吃不了熱豆腐!”

  幾個(gè)星期過(guò)去了,那個(gè)急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,通過(guò)釣魚(yú)她明白了一個(gè)道理:做事不能急于求成。

關(guān)于啟示作文6

  這是一幅具諷刺的漫畫(huà),畫(huà)的是一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,嘴里還不停的念叨著:“這段木頭里必須有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

  許多人喜歡砍伐樹(shù)木,做成各種東西,拿去賣(mài)錢(qián),假如你們砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù),樹(shù)就能夠永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹(shù)而不栽一棵樹(shù),那么你們將僅有這些樹(shù),不會(huì)再增多,只會(huì)快速的減少。不僅僅是這樣,還抽煙,抽煙不僅僅對(duì)他自我的身體造成威脅,還對(duì)大自然的空氣有影響。

  手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥(niǎo),這只啄木鳥(niǎo)都明白愛(ài)護(hù)家園,保衛(wèi)他們的家園,來(lái)啄這個(gè)盜木人。

  我們?nèi)祟?lèi)自我要護(hù)衛(wèi)好自我的家園,同時(shí)也要阻止別人破壞自我的家園。

關(guān)于啟示作文7

  有一天,安琪和寧濤一齊回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說(shuō):“什么東西呀?這么臭呀!卑茬骱蛯帩苓^(guò)去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,把垃圾亂扔!卑茬髡f(shuō):“不如我們把那里清干凈吧?”寧濤說(shuō):“我還要和林凡他們?nèi)ヌ咔蚰兀 卑茬鬓D(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“那我來(lái)?yè)彀!闭f(shuō)完安琪就用手捧起垃圾細(xì)心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來(lái)。

  安琪把垃圾清理干凈了,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)寧濤還沒(méi)走,并且還趴在地上寫(xiě)著什么,連忙跑過(guò)去看。他看見(jiàn)了“禮貌一只差一步”這六個(gè)大字。

  只見(jiàn)寧濤寫(xiě)完了,拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說(shuō):“哇!寧濤你真聰明,這么好的辦法你都能想得到!睂帩f(shuō):“你快別夸我了,我都不好意思了。”

  從這篇漫畫(huà)中我明白了一個(gè)道理,那就是人要做講禮貌的人,不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講禮貌的人。

關(guān)于啟示作文8

  我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問(wèn)他:"這是什么東西?"伯伯說(shuō):"是蚌的血。"我聽(tīng)了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢?"

  這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會(huì)兒,就摸到了許多。我們選了一只最大的,決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開(kāi)了蚌殼,就把一根木棍裝進(jìn)去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開(kāi),看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。

  這時(shí),我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話(huà)、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的,這說(shuō)明,動(dòng)物的血并不都是紅色的

關(guān)于啟示作文9

  一個(gè)周六的早晨,我呆在家里,無(wú)事可做,就四處閑逛。突然,我看到前面有一只蜘蛛,好像在吃東西。當(dāng)我走近時(shí),我看到蜘蛛正在吃蚊子。蚊子怎么會(huì)被蜘蛛抓到?我查了一下資料,發(fā)現(xiàn)蜘蛛捕食網(wǎng),網(wǎng)很結(jié)實(shí),被獵物打不破。都說(shuō)蜘蛛絲那么細(xì)的鋼絲不夠硬。這讓我想起了漁網(wǎng)。漁民用網(wǎng)捕魚(yú)時(shí),往往會(huì)有一些較小的魚(yú)逃跑,或者有一些牙齒鋒利的魚(yú)咬著網(wǎng),會(huì)讓很多魚(yú)逃跑。所以我想發(fā)明一種類(lèi)似蜘蛛絲的粘性繩,有彈性,有粘性,結(jié)實(shí),這樣可以釣到更多的魚(yú)。

  那些魚(yú)只要一碰到漁網(wǎng),不管是外觸網(wǎng)還是內(nèi)觸網(wǎng),都會(huì)被卡住。粘在垃圾上沒(méi)關(guān)系,可以用手拉出來(lái)。為了不讓小魚(yú)逃脫,我想把網(wǎng)改成蜘蛛網(wǎng)的形狀,讓網(wǎng)發(fā)光,增加網(wǎng)的密度,讓更多的魚(yú)被網(wǎng)吸引,魚(yú)就不會(huì)輕易從漁網(wǎng)中逃脫,這樣漁民就不用再擔(dān)心網(wǎng)里沒(méi)有魚(yú)了。

關(guān)于啟示作文10

  如果,我是一只青蛙,我會(huì)是怎么樣呢?下面,就由我來(lái)介紹一下吧!

  我長(zhǎng)著大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,全身烏黑。那就是我,哦!一只可愛(ài)的小蝌蚪。不知什么時(shí)候,我長(zhǎng)出了后肢,現(xiàn)在,我已然找不到我的尾巴,衣服也由黑變綠了。于是,我就變成了一只小青蛙。

  在農(nóng)田里,只要有小蟲(chóng)吃,我的眼睛就能辨別小蟲(chóng)的正確位置,然后跳上去用舌頭一卷,小蟲(chóng)就成了我們的美味佳肴。邊看我個(gè)子小,每當(dāng)夏天,我能消滅五萬(wàn)多只蚊子呢!不然怎么稱(chēng)得上是農(nóng)民伯伯的好幫手。

  我的眼睛看動(dòng)的東西很敏銳,看靜的東西卻很遲鈍。人類(lèi)從我的眼睛得到啟示,創(chuàng)造了“電子蛙眼”。因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng),我要做個(gè)保護(hù)青蛙的小衛(wèi)士。

關(guān)于啟示作文11

  你養(yǎng)過(guò)小魚(yú)嗎?你的小魚(yú)也常浮到水面或往魚(yú)缸外跳嗎?如果是這樣,我告訴你一個(gè)好辦法,小魚(yú)就不往外跳了。

  前些天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸和幾條小魚(yú),我就放在魚(yú)缸里養(yǎng)著。可我過(guò)幾天發(fā)現(xiàn),魚(yú)缸里的魚(yú)總往外跳,真氣人!

  沒(méi)辦法,我只好去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)◆~(yú)總和我鬧別扭,怎么辦?難道它不喜歡水嗎?”媽媽漫心不經(jīng)的說(shuō):“可能是缺鈣吧,每天換換水看看。”于是,我每天給魚(yú)兒換水,可沒(méi)過(guò)幾天就厭煩了。隔了幾天沒(méi)換水,小魚(yú)又往外跳,真沒(méi)辦法!

  有一天,我在魚(yú)缸里放了一些水草,啊,真好看!后來(lái),我有一個(gè)星期沒(méi)換水,我跑到魚(yú)缸邊,一看,愣住了!咦?小魚(yú)都沒(méi)有浮上水面。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)孥E發(fā)生了,我放進(jìn)水后小魚(yú)沒(méi)有往魚(yú)缸外跳,這是為什么呢?”媽媽說(shuō): “你查查資料吧。”我查完資料才知道,種草不僅能美化環(huán)境,還能使空氣清新哩!

  你明白了這個(gè)道理了嗎?你也試試看吧!

關(guān)于啟示作文12

  吃完早飯爸爸就帶著我去買(mǎi)金魚(yú)了。

  到了賣(mài)魚(yú)的地方,我一臉的興奮因?yàn)榭吹搅烁鞣N顏色的魚(yú),有黑色的,有紅色的,有條紋的……美麗極了!買(mǎi)好金魚(yú)我們回到家,就把金魚(yú)放到魚(yú)缸里,小金魚(yú)在魚(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去。你追我趕的,好像在玩游戲。媽媽告訴我,喂魚(yú)有很多學(xué)問(wèn),要勤換水,讓金魚(yú)們每天都在清新的水中活動(dòng)。要保持魚(yú)缸在穩(wěn)定的環(huán)境中,不能晃動(dòng)!還有喂魚(yú)時(shí)一次不能喂太多,不然魚(yú)會(huì)被撐死的。所以每次我先將魚(yú)食倒在手心里,然后一粒粒放進(jìn)魚(yú)缸,看著魚(yú)兒爭(zhēng)食,非常有趣。

  養(yǎng)金魚(yú)使我知道了,做任何事都要講究方法,認(rèn)認(rèn)真真才能做的更好。

關(guān)于啟示作文13

  一只青蛙不慎掉到一口井里,它不停地沿著井壁往上跳,但總是跳到離井口十來(lái)公分處又掉下去。接著,它又從井底拼命往上跳,一次又一次,沒(méi)有停息。

  第一個(gè)來(lái)打水的人注視著這只青蛙,感嘆地說(shuō):“一只小小的青蛙,這樣執(zhí)著,頑強(qiáng);失敗了,不屈服;跌倒了,從頭干,真是百折不撓!但是我為什么遇到一點(diǎn)挫折就氣餒,退縮,自暴自棄呢?難道我還不如這只青蛙嗎?”想到這里,他高興的走了。

  第二個(gè)來(lái)打水的人注視著青蛙,禁不住嘆說(shuō):“可憐的青蛙,你這樣盲目徒勞地跳躍,何時(shí)能跳出井底呢?你為什么不想一想,到了夜晚,打水的人少了,井水的水位就上升幾十厘米,你不就可以輕輕一躍,跳上岸了嗎?再反省一下自己,我正在做的那件事情一再失敗,現(xiàn)在也應(yīng)該冷靜地思考啊,絕不能再蠻干下去了——因?yàn)槲沂莻(gè)有頭腦的人,我不能做這只青蛙!”想到這里,他也高興的走了。

關(guān)于啟示作文14

  我奶奶家以前有一盆仙人掌開(kāi)著乳白色的花朵,遠(yuǎn)看像生長(zhǎng)在綠色陸地上的白色荷花。

  以前我經(jīng)常在奶奶家玩,去的多了慢慢發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:奶奶很少給放在陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌澆水,我心想:“花不澆水是活不下去的,我以后要每天給它澆水,不澆幾桶我誓不罷休!庇谑俏揖烷_(kāi)始給它澆水,澆水時(shí)還心想:“喝吧!喝吧!只要有我在你就不會(huì)渴死。”可是,沒(méi)過(guò)幾天仙人掌枯死了。

  我一見(jiàn)鼻子一酸“哇”的一聲哭了,往奶奶那邊跑去,奶奶疑惑的問(wèn):“怎么了?”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這就是你錯(cuò)了,仙人掌生活在亞熱帶地區(qū),適應(yīng)了干旱,你每天給他澆那么多的水,它不死才怪呢!

  我從這件事明白了自然之道不可違抗。

關(guān)于啟示作文15

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難而想放棄時(shí),總會(huì)有一句話(huà)鼓勵(lì)著我,使我再次充滿(mǎn)信心,迎難而上。那句話(huà)就是:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  記得上三年級(jí)時(shí),我因?yàn)榭粗鴭寢屆刻祢T自行車(chē)帶我們出去玩都十分累,所以我就想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),減輕媽媽一些負(fù)擔(dān)。

  剛開(kāi)始,爸爸在后面扶著車(chē),讓我先掌握平衡,等我感覺(jué)可以時(shí),就讓爸爸在后邊跟著,我一個(gè)人在前面騎。不過(guò),每騎一小段,車(chē)就會(huì)向一邊倒去,我也會(huì)跟著倒下去,然后被重重的摔一下。爸爸就會(huì)趕緊把我拉起來(lái),給我拍拍土,讓我繼續(xù)練。隨著一次次的摔倒,我氣的把車(chē)推到家里,躲到屋里哭起來(lái)。等我停止哭泣時(shí),耳邊響起:世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是,我又一次地推起自行車(chē),向門(mén)外走去。終于,經(jīng)過(guò)許多次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了

  騎自行車(chē)。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀這句話(huà),在我心里深深的扎了根,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)時(shí)刻提醒我,讓我永不言棄。

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