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生命的啟示作文

時(shí)間:2022-08-03 10:55:34 啟示 我要投稿

【精選】生命的啟示作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的生命的啟示作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】生命的啟示作文三篇

生命的啟示作文 篇1

  我常常想生命是什么呢?

  一天我在樓下散步,我突然看見(jiàn)一群螞蟻正咬著一粒細(xì)小的面包屑,正在努力搬運(yùn)。我好奇又好玩,趕緊拿來(lái)一根木頭,把一只螞蟻放了上去,然后把它放在了手上,趕緊把手合攏。這時(shí),我覺(jué)得我的手癢癢的,我張開(kāi)手一看,原來(lái)螞蟻在我手上跑來(lái)跑去。我感到一股新的力量,在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,我忍不住放了它。

  去年的暑假前夕,我們班級(jí)有一盆玉蘭,要放假了,大家都忘了把它帶走。在暑假結(jié)束的時(shí)候才想起來(lái)這瓶玉蘭還沒(méi)帶回去。過(guò)了暑假,我們大家來(lái)到了教室,那盆爭(zhēng)奇斗艷的玉蘭花變成了枯黃枯黃的“樹(shù)葉”。我趕緊接來(lái)一杯水,澆在了玉蘭身上,一下子玉蘭好像充滿了勁兒,長(zhǎng)出來(lái)新的嫩芽。到了現(xiàn)在玉蘭還是那樣生機(jī)勃勃。是!生命是脆弱的,生命也是堅(jiān)強(qiáng),正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才顯得異常的魅力。

  野外,一只蜻蜓飛來(lái)飛去。我趕緊叫來(lái)弟弟,說(shuō):“我們一起捉蜻蜓吧?”“好啊!”我返回剛剛那個(gè)地方。只見(jiàn)那只蜻蜓正在和水寶寶玩游戲呢。當(dāng)我們把工具投向蜻蜓時(shí),它迅速飛起來(lái)了?墒撬,它飛不起來(lái)了,試了很多次還是飛不起來(lái)。但是它依舊極力鼓動(dòng)雙翅,但還是飛不起來(lái)。這時(shí),我感動(dòng)了,趕緊拿來(lái)一根木頭,助他一臂之力。它終于飛起來(lái)了,飛得高高的,直到離開(kāi)了我們的視線。它是多么愛(ài)生命啊!

  我們都要珍惜生命,讓生命更加精彩,絕不讓承載生命的美好時(shí)光白白流失。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所有生命負(fù)責(zé)!

生命的啟示作文 篇2

  在我的書(shū)桌上有一盤(pán)紅掌,我每天會(huì)給它澆一點(diǎn)兒水。有一段時(shí)間,我和爸爸媽媽回老家了,沒(méi)時(shí)間給它澆水,等我從老家回來(lái)的時(shí)候,這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個(gè)樣子應(yīng)該救不活了,干脆讓它自生自滅吧!于是,我把它扔到陽(yáng)臺(tái)上不管了。幾天后,我去陽(yáng)臺(tái)上乘涼,發(fā)現(xiàn)那盆紅掌居然還活著,葉子舒展開(kāi)來(lái),不再干巴巴的。沒(méi)想到它這么頑強(qiáng),那好吧!我來(lái)幫你一把。我把它放到書(shū)桌上,每天幫他它澆水、施肥。幾天后,它居然冒出了一個(gè)花蕾,開(kāi)出第一朵花。天啊!一盆快要枯死的花,憑著求生的意志,竟然開(kāi)出這樣燦爛的花朵,真是奇跡!

  前兩天,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的縫隙中長(zhǎng)出了一顆小苗,真奇怪。](méi)有泥土的陽(yáng)臺(tái)上還能長(zhǎng)出花苗來(lái)。好吧!看你能長(zhǎng)多高?沒(méi)想到,它居然和我唱起反調(diào)來(lái),一天比一天高。一個(gè)星期后,它居然長(zhǎng)到了我的小腿上。碧綠的葉子,閃爍著生機(jī)。它好像對(duì)我說(shuō):“你不是瞧不起我嗎?說(shuō)不定哪一天我就比你高了!”我想,生命的力量真是不可小看!

  我們學(xué)校五(1)班上有一位孤掌同學(xué),他右手是沒(méi)有手掌的'。我想,他是一個(gè)殘疾人,應(yīng)該每天都活得不快樂(lè)吧?可是,很奇怪,我每次見(jiàn)到他,發(fā)現(xiàn)他臉上都帶著歡快的笑容。見(jiàn)到老師時(shí),他也會(huì)大膽地舉起他沒(méi)有手掌的右手,笑著跟老師說(shuō):”老師好!皼](méi)想到一個(gè)殘疾人也能活的這樣開(kāi)心,這樣健康,我們這樣健全的人,又有什么理由整天愁眉苦臉呢?

  人的一生像一次很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行,總會(huì)有風(fēng)、有雨,如果我們放棄了,人生就結(jié)束了,毫無(wú)價(jià)值。如果你堅(jiān)持,在困境中前進(jìn),生命就會(huì)煥發(fā)出獨(dú)特的光芒。無(wú)論是完整還是殘缺,無(wú)論是順境還是逆境,我們都要珍惜生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。

生命的啟示作文 篇3

  生命在心中的地位

  每當(dāng)我登qq時(shí):我的那的那只憨厚可愛(ài)的小企鵝就蹦蹦跳跳的來(lái)到我的視線里。我不得不和它玩,給他它吃的喝的還有給它洗澡。

  但是有一天晚上我做了一個(gè)可怕的夢(mèng):

  我和我的小企鵝玩時(shí)突然我的小企鵝對(duì)我說(shuō)他自己很難受 我想 :小企鵝就不會(huì)得病它怎么會(huì)對(duì)我說(shuō)它難受呢?這樣的怪事怎么會(huì)發(fā)生在我小企鵝身上?難到他中毒了?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。它會(huì)不會(huì)離開(kāi)我,我舍不得它。任何一個(gè)企鵝都取代不了它。就像任何一只貓都取代不了死去那只貓?jiān)谀阈闹械牡匚灰粯。因(yàn)檫@個(gè)地位是給那種貓留的。我不想讓這個(gè)小企鵝的地位空著,所以我要治好這只小企鵝,不能讓它離開(kāi)我。我就問(wèn)它:“怎沒(méi)辦可以救你?”它說(shuō):“我并沒(méi)有得病,生老病死是每人都得經(jīng)歷的,何況我一只小小的企鵝!迸!我這才恍然大悟。我傷心的哭起來(lái)……對(duì)不起主人小企鵝以后不能和你玩了。我和小企鵝抱在一起哭起來(lái),共同回憶起以前那些快樂(lè)的記憶……。

  我給小企鵝吃食物,給小企鵝洗澡,和小企鵝玩!。

  快起來(lái)。!吃早飯了!!

  我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼看到明亮的太陽(yáng)光從窗子射進(jìn)來(lái)。我想起了昨晚做的夢(mèng),我生怕我的小企鵝離我而去我急忙打開(kāi)電腦,登上qq,小企鵝又活蹦亂跳的出現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)真的只是一場(chǎng)夢(mèng),虛驚一場(chǎng)!

  想起在夢(mèng)中小企鵝對(duì)我說(shuō)的話:“生老病死是人人都要經(jīng)歷,的何況我一個(gè)小小的企鵝!毕氲竭@我不禁想問(wèn)那些想要輕生的人們:一只小企鵝都能明白的道理你們不可能不明白吧!!

  說(shuō)到這我就想對(duì)咱們?nèi)祟?lèi)說(shuō)一句話:“我們必須珍愛(ài)生命,要不我們就連企鵝都不如了!

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