花的啟示作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的花的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的啟示作文 篇1
許多道理都是在生活中體現(xiàn)的，在某些小小的事情中，都能得到啟示和啟發(fā)，但卻不能缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中最常有的就是啟示，就是一句格言，一種植物，一件事中都能有各種啟示等你發(fā)現(xiàn)，有些啟發(fā)是你不想知道，“它”還偏要你知道呢！
我就是在一個(gè)人人都去過(guò)，人人都知道的的地方—池塘，有人會(huì)說(shuō)池塘里有什么啟示��？但我不是這樣覺(jué)得的，因?yàn)榫臀沂菑暮苫ㄉ砩系玫絾⑹镜娜�，別的植物從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)絕對(duì)活不了了，而荷花卻能生長(zhǎng)，這就是一個(gè)啟示。
那時(shí)我在一個(gè)星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優(yōu)雅的形狀，突然發(fā)現(xiàn)他身上一塵不染，連一點(diǎn)灰塵都，就是快要枯萎了，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)閃，突然覺(jué)得不太對(duì)，因?yàn)橹参锸遣荒茉谟倌嘀猩L(zhǎng)下去的的，但是不包括水本植物，荷花那種為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)有人們贊美牡丹是因?yàn)樗母毁F，但是人們贊美荷花，可不是贊嘆她的優(yōu)雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神，只是牡丹的富貴比不了的，盡管荷花活的時(shí)間只有幾個(gè)月，但是他為了人類看到他的優(yōu)雅，在拼命努力，他是從“笨蛋”中出來(lái)的優(yōu)秀者，這里的淤泥指得就是這個(gè)，我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)只有努力才能改變命運(yùn)，如果荷花不努力，就不能長(zhǎng)出來(lái)，只會(huì)被淤泥們感染，奪走他那種精神，使人們討厭他。
一滴水，或許算不了什么，有第一滴水就有第二滴，可無(wú)數(shù)滴水就成了海；一株花也許算不了，但有了第一株就會(huì)有第二株，繁殖下來(lái)就有無(wú)數(shù)株，無(wú)數(shù)株花就成了花海，荷花也一樣，有第一位勇敢者，就會(huì)有它的“子子孫孫”。
花的啟示作文 篇2
我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開(kāi)”，你知道它是什么花嗎？
它有小小的花瓣，細(xì)而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風(fēng)雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。
猜出了吧，它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花沒(méi)有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變，梅花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿為風(fēng)雪折腰
猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險(xiǎn)，抗日戰(zhàn)士不正一樣么？戰(zhàn)士面對(duì)困難，勇往直前，梅花不也是么？戰(zhàn)士們?yōu)槊褡�，為百姓，為拿回屬于我們的領(lǐng)地，砍荊棘，破巨浪。
梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话�。遇到挫折，需像它一般�?jiān)強(qiáng)不屈，最終獲得成功；遇到勝利，像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打，我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
古有周敦頤愛(ài)蓮，今有我曉曉愛(ài)梅。
花的啟示作文 篇3
最近，我在課外，無(wú)意識(shí)地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養(yǎng)蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣，一天就只知道東游西逛，蜜蜂一天就只知道采蜜，到始年才能得到更多的花蜜，說(shuō)明了人只有“趕花”，而不能讓花等人的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)，工作上也要有“趕花”的精神，趕了就會(huì)有收獲，而“等”今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。
我對(duì)這句話感受很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)使人落后，而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就停下來(lái)了，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的太少了，所以就不停地“趕”，成績(jī)就不斷上升，就像養(yǎng)蜂工作那樣，一年四季不停地趕花，才得到了花蜜。
我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒(méi)有等，但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后，我下決心從明天起，不，從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
我的心里希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的成績(jī)不斷提高！
花的啟示作文 篇4
千百年來(lái)，我們中國(guó)一直流傳著梅花的品格，不畏風(fēng)沙，不懼風(fēng)寒，從來(lái)不肯低頭折節(jié)······“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”從古至今，我們中國(guó)出了許多像梅花一樣有 氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、李白、錢(qián)學(xué)森······他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。
梅花就是我國(guó)最有名的花之一，雪地里，行人一看便會(huì)不由自主地說(shuō)：“啊，就是梅花！”就是啊 ，在茫茫的雪地中，梅花就是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。
過(guò)去，很多爸爸媽媽都會(huì)在自己女兒的名字里加個(gè)“梅”字，希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。
我愛(ài)梅花， 更愛(ài)梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
花的啟示作文 篇5
蓮花雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有梅花的力量，沒(méi)有菊花的淡漠，但它有一種獨(dú)特的美。
蓮花有多種顏色，紅色如火，白色如無(wú)瑕的玉石，粉色如天上的粉云，黃色如金條，五彩繽紛。蓮花的花瓣又大又寬，像一個(gè)粉紅色的大勺子。許多花瓣連在一起，非常美麗。沒(méi)有重疊或間隙。蓮花內(nèi)部有雄蕊和蓮蓬，雄蕊又細(xì)又長(zhǎng)，像一根繩子。蓮蓬就像一個(gè)小碗和一個(gè)噴頭。
荷葉又大又圓，像一個(gè)大圓盤(pán)、一把傘和一頂帽子。它是如此的綠，像一塊無(wú)瑕的玉。許多荷葉一起生長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋。
蓮花無(wú)私奉獻(xiàn)。清朝詩(shī)人李煜說(shuō)：“這是一位偉大的詩(shī)人；荷花可以看到，荷花的香味可以聞，荷花的真實(shí)是美味的，荷花的枯葉可以被使用“荷花可以看，可以聞，可以吃，可以用藥。這就是為什么子把自己的生命獻(xiàn)給了人，而我們的生命中也有這樣的人。
例如，我們的父母生下我們，養(yǎng)育我們，但他們不要求任何回報(bào)。我們就像一棵小樹(shù)，我們的父母就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)不就是蓮花嗎？
美麗的蓮花給了我們很多啟示。我們想要像蓮花一樣生活。
花的啟示作文 篇6
花是四季的燈。冬天剛?cè)�，春便與玉蘭花相伴而來(lái)。
早春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光是一切鍍上溫暖的橙黃色光暈，肥沃而烏黑的土壤里冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽；迎春花色彩醒目，花瓣兒十分玲瓏；樹(shù)都再次變得蒼綠，仿佛他們從來(lái)都如此活力四射，而群芳之間卻有一棵樹(shù)與眾不同。
我欣賞著那棵玉蘭樹(shù)素雅的花朵，那些花兒著實(shí)很美麗，香氣溫暖醇厚，可我卻越看越覺(jué)得怪異，終于，我發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝和其他樹(shù)木綠得濃稠的枝丫形成了城市與荒野的對(duì)比，玉蘭究竟為什么會(huì)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉呢？
抱著這個(gè)強(qiáng)烈的好奇心，我查了資料。原來(lái)玉蘭樹(shù)的花芽開(kāi)花的溫度要求比葉芽要低很多，所以春寒未盡，玉蘭花的花苞便含笑著怒放了。
別看玉蘭花瓣柔柔弱弱，其實(shí)她們非常堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自頂著料峭的春寒綻放無(wú)暇的笑臉，不需要一片綠葉的掩護(hù)。她不選擇暖春與群花一同開(kāi)放，孤傲地毅然盛開(kāi)于早春。她是那般的頑強(qiáng)，她的精神如同常青的松柏，那樣高潔，無(wú)人能比。
平時(shí)的日常生活中，我們要像玉蘭花兒一樣，凌寒開(kāi)放，無(wú)論遇到什么困難，我們都要迎難而上，不畏辛苦，要堅(jiān)強(qiáng)，不在困難面前低頭，自強(qiáng)不息！
花的啟示作文 篇7
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，偶爾有白云慵懶地飄過(guò)。你們注意到那顆茶花樹(shù)和那個(gè)凝神站立的女孩了嗎？她被眼前這滿樹(shù)的山茶花給迷住了。
她目不轉(zhuǎn)睛的看著，她發(fā)現(xiàn)每一朵花都開(kāi)的那么美，那么鮮艷。讓人無(wú)法無(wú)視它的存在。一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵潔白而美麗的話就這樣被無(wú)情的秋風(fēng)吹落了。她情不自禁地伸下手去拿那朵花。它是把自己完整地綻放出來(lái)了的。從嫩綠的小芽開(kāi)始，到越來(lái)越飽滿，到慢慢的綻放，最后枯萎。
因?yàn)槊恳欢渖讲杌ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以它就極為小心地綻放自己，決不錯(cuò)一步。就因?yàn)檫@樣滿樹(shù)的花都開(kāi)的那么美，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的春天。每一朵花它們都認(rèn)真綻放自己。
所以，每個(gè)人都要認(rèn)真和慎重地去迎接自己的人生。把自己的人生完美地綻放出來(lái)。山茶花只能開(kāi)一次，它珍惜這唯一的機(jī)會(huì)，完美地綻放自己。這不正跟人一樣嗎？雖然每個(gè)人都有不同的人生，但是讓我們微笑、慎重地迎接每一天吧！
生活如書(shū)呀！她讀懂了山茶花的秘密并得到了啟示：在人生的道路上，每一天都要慎重、認(rèn)真、微笑地面對(duì)，努力地綻放自己，讓自己越來(lái)越來(lái)完美。
花的啟示作文 篇8
我非常喜歡花卉，尤其是五彩繽紛的牡丹。
這株矮胖的牡丹，加上濃密的葉子，看起來(lái)很優(yōu)雅，像一位高貴富饒的公主站在那里。
牡丹品種繁多，花色艷麗。有紅、白、粉、黃、藍(lán)、紫、綠、黑等顏色。白牡丹比雪更晶瑩。粉紅色的牡丹像太陽(yáng)下的日出。它看起來(lái)很嫩。綠牡丹像翡翠。牡丹被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)花，被譽(yù)為“國(guó)色天香花王”。尤其是洛陽(yáng)牡丹，以其碩大美麗的花朵和獨(dú)特的風(fēng)格聞名于世。
牡丹可以和沒(méi)有花相比嗎？
在百花園中，米蘭和茉莉是兩朵最不起眼的花。當(dāng)你第一次看到米蘭和茉莉花的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他們很窮很病。你不會(huì)很喜歡他們的。事實(shí)上，米蘭和茉莉花也有他們不尋常的美麗。
考試前，悶熱的天氣令人不安，我仍在書(shū)海中徘徊。我感到頭暈和疲倦。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五個(gè)小時(shí)了。我真想睡覺(jué)。為了應(yīng)付考試，他放棄了懶惰的想法。
夜深人靜時(shí)，一輪明月掛在窗外，閃爍的星星掛滿了夜空。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)休息。米蘭和茉莉花的淡淡香味像蟲(chóng)子一樣進(jìn)入我的鼻孔。聞起來(lái)很香！花香驅(qū)散了我的困倦，使我恢復(fù)了精神。
在我困倦的時(shí)候，看似普通的米蘭和茉莉花給了我很多幫助。
從那以后，我不僅喜歡牡丹，還喜歡樸素的米蘭和茉莉花。
花的啟示作文 篇9
大自然真是太奇妙了，現(xiàn)在有許多的東西，都是根據(jù)大自然的動(dòng)植物發(fā)明的。
我們學(xué)校里種著許多樹(shù)，樹(shù)上的花都有自己的特點(diǎn)，是這些花讓我得到了啟示。
紫荊樹(shù)上面的花是粉紅色的，花是長(zhǎng)在枝干上的，非常特別，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。如果你不了解這種花，你一定覺(jué)得花是假的，是拿東西貼上去的。一大簇花石油幾小簇花組合在一起的。紫荊花開(kāi)放的時(shí)候，開(kāi)有三片花瓣，花瓣很飽滿，摸起來(lái)鼓鼓的。
于艷梅的花是火紅色的，如果樹(shù)上長(zhǎng)滿了花，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。于艷梅的花是一層一層的，開(kāi)放的時(shí)候，先開(kāi)放的是最外面的一層，一層一層的開(kāi)放。
美人梅之所以叫美人梅，是因?yàn)樗幕ㄩ_(kāi)得非常美，而且長(zhǎng)得跟梅花差不多，所以叫美人梅。美人梅的花是粉色的，把花湊到鼻子邊一聞，一股香味撲鼻而來(lái)。
丁香樹(shù)的花是一串一串的，花是白色的，香氣淡淡的，讓我感覺(jué)到丁香花的樸素和淡雅。
雖然這些花很漂亮，但是開(kāi)花的時(shí)間太短了，就像有一句話：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年�！�
一切有生命的東西，都有自己的特點(diǎn)，沒(méi)有十全十美的！
花的啟示作文 篇10
在一個(gè)水泥房墻角的縫隙里，這里寸草不生，一片灰白，卻長(zhǎng)出了一朵美麗的太陽(yáng)花。
它在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，使極其不易的。水泥中，它終于開(kāi)出了一朵黃澄澄的花。它讓我為之動(dòng)容。如果我們都有太陽(yáng)花這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，那么我們還有什么事情做不成呢？
張海迪在從小殘疾的困難中堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)完成了佳作—《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒雖然雙目失明，但仍非常樂(lè)觀，寫(xiě)出了巨作—《假如給我三天光明》，轟動(dòng)了整個(gè)世界。李白在遭遇被貶謫的困境時(shí)，并沒(méi)有放棄，仍吟唱出一首首著名的詩(shī)句�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！薄疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愘�(zèng)我情�！薄瓚{借著超乎常人的才華，李白成為了我國(guó)最偉大的詩(shī)人之一。
可是現(xiàn)在一些小朋友如同溫室里的花朵。家庭條件優(yōu)越，家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，但是他們卻沒(méi)有好好珍惜這些，反而處處給家長(zhǎng)老師“招”麻煩，最后，一事無(wú)成，虛度一生。
我們要銘記太陽(yáng)花的啟示：做事情要堅(jiān)持下去，頑強(qiáng)努力，在逆境中奮力成長(zhǎng)。
花的啟示作文 篇11
那天的天氣萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍(lán)，幾只鳥(niǎo)啁啾。我的心情和這種天氣一樣愉快。
很快就來(lái)到了目的地：薰衣草田。薰衣草的形狀像麥穗，莖細(xì)長(zhǎng)�；ㄉ细采w著星毛，末端開(kāi)著紫藍(lán)色的小花，狹窄的葉子呈灰綠色�；ㄩ_(kāi)了，風(fēng)吹了，整個(gè)薰衣草田就像深紫色的波浪，上下起伏，非常美麗。
我挑了一個(gè)，很喜歡。啊，真漂亮！在陽(yáng)光下，薰衣草就像一個(gè)穿著紫藍(lán)色連衣裙的可愛(ài)的小女孩。我在田里玩了一個(gè)下午。日落時(shí)，我抱著一束薰衣草走回家。
哎喲我被一塊大石頭絆倒了。膝蓋上的皮膚破了。它不再是一個(gè)小小的黃色皮膚，而是紅色的血液。它就像一根帶刺的藤蔓纏繞著我的腿，“嗚嗚嗚嗚”我痛得大叫，停不下來(lái)。
微風(fēng)徐徐吹干時(shí)，我是無(wú)邊無(wú)際的薰衣草地上唯一的一個(gè)。哭了很長(zhǎng)時(shí)間后，我自然停止了哭，血液凝固了。慢慢地站起來(lái)，看著那束薰衣草。我很震驚。滿是水的花瓣變成了紫色和黃色。怎么可能呢？
當(dāng)我回到家時(shí)，我的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái)。是我嗎？我只受了輕微的皮膚創(chuàng)傷，哭了。如果草能說(shuō)話，薰衣草會(huì)是什么樣子？我把它連根拔起了！然而，它仍然為大自然貢獻(xiàn)了終極的生命和終極的完美。
此刻，回想起這一小場(chǎng)景，我會(huì)意地笑了：薰衣草不僅給了我不采花的理由，也給了我它簡(jiǎn)單而未知的品質(zhì)。我想學(xué)習(xí)。
花的啟示作文 篇12
在大自然中，有許多奇特的生物，最令我好奇的卻是那美麗的太陽(yáng)花。只要有太陽(yáng)時(shí)，它就會(huì)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，十分奇妙。
我仔細(xì)觀察太陽(yáng)花。驚奇地發(fā)現(xiàn)日落時(shí)，太陽(yáng)花會(huì)向著西方，好像在和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)！日出時(shí)，太陽(yáng)花也會(huì)向著東方，似乎在與太陽(yáng)問(wèn)好�？傊總�(gè)時(shí)間段，太陽(yáng)花總是跟著太陽(yáng)，形影不離。
每當(dāng)我看到這樣的景色，都十分驚嘆。我異想天開(kāi)，是否可以利用太陽(yáng)花跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的規(guī)律，做一個(gè)太陽(yáng)花鬧鐘。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)花就跟著它一起轉(zhuǎn)。24個(gè)小時(shí)，人們都可以從花中得知時(shí)間，什么時(shí)候起床，上學(xué)，放學(xué)……讓人們一邊聞著太陽(yáng)花那淡淡的清香，一邊看著時(shí)間。這鐘還可以測(cè)氣溫，你只要在花蕊上放一個(gè)溫度汁。在太陽(yáng)花轉(zhuǎn)向著太陽(yáng)時(shí)，看溫度一定會(huì)很準(zhǔn)。此時(shí)，大家一定會(huì)有疑問(wèn)：萬(wàn)一，下雨天沒(méi)太陽(yáng)怎么辦？你只要在太陽(yáng)花下放一個(gè)陽(yáng)光吸受器。在晴天把陽(yáng)光收集在一起，到了雨天，陽(yáng)光吸收器就散發(fā)陽(yáng)光，使太陽(yáng)花鐘又會(huì)起作用了。這鐘又省錢(qián)，又可以知道時(shí)間，還可以美化家中的環(huán)境呢！如果將來(lái)每戶人家窗臺(tái)上都擺著一盆美麗的太陽(yáng)花鐘，五顏六色，色彩繽紛，這種景色一定十分美麗，奇特。真是一舉兩得！
我長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明太陽(yáng)花鐘造福于人類。讓大自然更好地為人類服務(wù)。
花的啟示作文 篇13
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起了那朵梔子花。
一天，我在家里寫(xiě)作文，寫(xiě)了半天也寫(xiě)不出來(lái)。于是，我決定先出去玩兒，一會(huì)兒再回來(lái)寫(xiě)作文。
真開(kāi)心呀！我和幾個(gè)小伙伴們?cè)跇窍屡馨√�，可比在樓上�?xiě)作文好玩多了。
“咦，你們看，這里有朵梔子花呢！”小真真驚訝地叫道，像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的。我們都好奇地湊到了小真真那里，果然！在一片茂密的草叢中，有一朵白里帶黃的梔子花，他那翠綠的葉子圍繞著那像雪一樣白的花瓣，花瓣上點(diǎn)綴著清晨在空中低落下來(lái)的小水珠，陽(yáng)光灑落在小水珠上，小水珠反射出的五彩斑斕的光芒，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。梔子花的葉子輕輕抖動(dòng)著，小水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，在葉子上滑滑梯�；ò昀锸悄屈S得像蛋黃一樣的花蕊，他們手牽手地?cái)D在一起，好像正在齊心協(xié)力地做一件事一樣，要是你的手輕輕碰了碰花蕊的尖頭兒，你就可以品嘗到梔子花辛辛苦苦釀出來(lái)的花蜜。她是多么的美麗呀！她是多么的香甜��！
不對(duì)！我明明記得昨天還沒(méi)有這朵梔子花的，而且傍晚還下了一場(chǎng)特別大的雨呢，根據(jù)小伙伴的解答，我們一致認(rèn)為是這朵看似嬌嫩的梔子花在大雨中，勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨活了下來(lái)。連花都這么勇敢，這么執(zhí)著，如果我連寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單的事都做不好，真的是連花都不如啊。我要好好學(xué)習(xí)梔子花迎著風(fēng)雨綻放的精神，做一個(gè)不畏懼困難，又勇往直前的.孩子。
花的啟示作文 篇14
在生活中，大家都會(huì)遇到一些大大小小的困難，那么，又是怎么解決的呢？相信，每個(gè)人都有不同的答案，如果你們問(wèn)到我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答——喇叭花曾給我很多啟示。
暑假時(shí)，我隨爸爸媽媽一起來(lái)到了我的故鄉(xiāng)，一下車(chē)，便看見(jiàn)了那郁郁蔥蔥的喇叭花，我大聲叫起來(lái)：“多么美麗的喇叭花呀！”媽媽走到我身旁，和藹地說(shuō)：“是呀！這喇叭花多美麗呀！但你知道這花為什么這么美麗嗎？”
“為什么啊”我看著媽媽，疑惑地問(wèn)。
“因?yàn)槲覀冊(cè)谒�未開(kāi)放時(shí)，給它搭了這個(gè)架子，讓它自己一步一步攀登上去，才開(kāi)出了這樣美麗的花。”
哦，我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“琪琪，你要像這花一樣，它雖然有我們給它搭的架子，但它要走的路，還是它自己走的呀！我們家的希望可寄托在你身上呀！”
“嗯，我一定會(huì)做到的！”我答應(yīng)著，心里好像明白了什么。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，我馬上就要期中考試了，但前幾次考試的分?jǐn)?shù)使我十分難過(guò)，一點(diǎn)也不想復(fù)習(xí)，這時(shí)，我突然想起了媽媽的話，一下子燃起了我的斗志，假設(shè)我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，該怎么辦？一定不能靠父母，他們只是我的架子，我自己的路，還得靠我自己走�。�
在以后的生活中，我相信喇叭花會(huì)一直幫助我，啟示我，伴我成長(zhǎng)。
花的啟示作文 篇15
一天，我在外面玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只在花叢中勤勞工作的小蜜蜂。
小蜜蜂飛呀飛，飛呀飛，停在了一朵較為美麗的花朵上。突然，小蜜蜂不見(jiàn)了，我仔細(xì)一看，“呀！”小蜜蜂正在花朵中掙扎呢！它煽動(dòng)翅膀，拼命往外飛，我看著想去幫它，可是又怕它會(huì)扎我，但是，看著它掙扎，我心里十分難受。正在我心中矛盾時(shí)，小蜜蜂失去了掙扎的能力，奄奄一息，看著勤勞的小蜜蜂死了。我急急忙忙地跑回家，查了查好老師——電腦，發(fā)現(xiàn)這一種花叫做食肉花，專門(mén)“吃”那些一不留心停在上面的昆蟲(chóng)。我驚訝極了，連忙跑去告訴爸爸。
通過(guò)這一件事，我得到了一則啟示，我想發(fā)明一種“吃蟲(chóng)盒子”，這種盒子會(huì)散發(fā)出一種蚊子、蒼蠅等十分喜歡的，益蟲(chóng)卻十分討厭的，而人們卻聞不出來(lái)對(duì)人體沒(méi)有害的味道。夏天，把這個(gè)盒子放在房間里，蚊子、蒼蠅可就倒大霉了！蚊子會(huì)跟著香味，不由自主地飛進(jìn)盒子里，盒子就會(huì)生產(chǎn)出一種消化膠液體，把蚊子粘住，無(wú)論它怎么飛也飛不出來(lái)，而且越掙扎粘地越緊。慢慢地，液體會(huì)把蚊子腐蝕掉，變成人人需要的氧氣，飛上天空。
要是益蟲(chóng)不小心飛到了旁邊，就會(huì)聞到一股臭氣，讓它不敢靠近，從而掉頭飛走。這樣人們夏天就不用擔(dān)心被蚊子咬了，也不會(huì)傷害益蟲(chóng)。
大自然真是奇妙呀！教人類發(fā)明創(chuàng)造，讓生活更加美好！
花的啟示作文 篇16
春節(jié)前后，家里的長(zhǎng)壽花開(kāi)了。天臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、天井、甚至門(mén)外的通巷，都擺滿了花：?jiǎn)伟甑摹⒅匕甑�，色彩艷麗，明媚動(dòng)人。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……每一個(gè)經(jīng)過(guò)我家的人都被吸引住了，總問(wèn)涵姨這是什么花。涵姨總是不厭其煩地解說(shuō)，還總讓人折幾支帶回去，說(shuō)：“只要扦插就能成活�！�
“只要扦插就能成活�！边@句熟悉的話讓我又想起了長(zhǎng)壽花在我家成長(zhǎng)的過(guò)程。那一次，我和涵姨到媛姨家，剛好長(zhǎng)壽花開(kāi)得特別好。涵姨很羨慕，媛姨就說(shuō)：“折幾支回去插就行，這種花最容易活了�！被丶液�，涵姨把花種到花盆里。我心里卻很懷疑：就這幾個(gè)短短的枝條，能種活嗎？幾天后，我發(fā)現(xiàn)除了貼著土的葉子有點(diǎn)枯萎，長(zhǎng)壽花的枝條都直立著，已經(jīng)活了，就連折之前枝上帶的花也開(kāi)放了。兩個(gè)月后，長(zhǎng)壽花已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛，葉子綠油油的，特別好看，還長(zhǎng)出了很多新芽。涵姨又把它們折下來(lái)扦插。就這樣，一年多的時(shí)間，家里的長(zhǎng)壽花就“泛濫成災(zāi)”了。
看著眼前生機(jī)勃勃的長(zhǎng)壽花，我常為它頑強(qiáng)的生命力所折服：即使被折斷，也要吸取養(yǎng)分，不斷生長(zhǎng)。小小的長(zhǎng)壽花在逆境中都能不放棄，努力綻放出自己的光彩。我們?nèi)瞬灰策@樣嗎？在困難面前不低頭，對(duì)未來(lái)充滿自信的人，一定也能像長(zhǎng)壽花一樣展示出自己獨(dú)特的魅力！
花的啟示作文 篇17
我非常愛(ài)花，尤其愛(ài)那姹紫嫣紅、雍容華貴的牡丹。
牡丹那敦實(shí)的植株，配以肥厚的葉片顯得氣度高雅，仿佛一個(gè)富麗端莊的公主站在那里。
牡丹的品種繁多，花色奇艷。有紅、白的、粉紅、黃、藍(lán)、紫、綠、黑等顏色。白色的牡丹晶瑩勝雪，白得無(wú)暇；粉紅色的牡丹猶如映日朝霞，顯得那么稚嫩；綠色的牡丹如同翡翠，是那么的玲瓏剔透…… 牡丹在中國(guó)被稱為國(guó)花，素有“國(guó)色天香、花中之王”的美稱。尤其是洛陽(yáng)牡丹，花大艷麗，風(fēng)姿獨(dú)特，揚(yáng)名天下。
難道牡丹就無(wú)花能比了嗎？
在百花園中，米蘭、茉莉是最不起眼的兩種花。初次看到米蘭和茉莉，你會(huì)覺(jué)得它們一身窮酸氣，一臉的病態(tài)，你肯定會(huì)不太喜歡它們，其實(shí)不然，米蘭、茉莉也有它們不同尋常的美。
考試前，悶熱的天氣使人鬧心，而我還在書(shū)海里遨游，累得頭昏腦漲，神思倦怠。已經(jīng)學(xué)了五個(gè)小時(shí)了，真想睡覺(jué)。為了應(yīng)付考試，可又打消了偷懶的念頭。
已是夜深人靜，一輪明月高懸窗外，閃閃的群星掛滿了夜空。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想休息一會(huì)。那米蘭和茉莉花的幽香，像小蟲(chóng)子一樣鉆進(jìn)我的鼻孔里。好香�。』ㄏ憔碜吡死б�，使我又精神起來(lái)。
看似那么平凡的米蘭、茉莉，在我困倦時(shí)，卻幫了我大忙。
打那以后，我不僅愛(ài)牡丹，更愛(ài)相貌平平的米蘭和茉莉。
花的啟示作文 篇18
我母親帶回了一束花。她把它們?nèi)拥揭贿�。我猜她認(rèn)為她不能在冬天喂它們。我不這么認(rèn)為，所以她把它們放在一個(gè)裝滿水的花瓶里。
一開(kāi)始，這些花顏色暗淡，無(wú)法升騰。他們似乎被這個(gè)寒冷的冬天凍住了。一個(gè)接一個(gè)地，他們無(wú)精打采地靠在花瓶邊上，仿佛被冬天折磨過(guò)，隨時(shí)都會(huì)枯萎。剛才，今天太陽(yáng)很亮，所以我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上保暖。
這時(shí)，我的母親來(lái)了，失望地說(shuō)：“我的母親；我不能在冬天開(kāi)花但我不在乎。既然花能在冬天生長(zhǎng)，為什么它不能開(kāi)花？所以我一直堅(jiān)持培養(yǎng)他們。
就這樣，一天又一天，花兒一天比一天旺盛。它們不再無(wú)精打采，顏色暗淡，而是變得高大明亮紅色更耀眼，白色更純凈，紫色更活潑。他們似乎是可愛(ài)的小精靈，今冬點(diǎn)亮了燈，今冬盛裝打扮。
誰(shuí)說(shuō)花在冬天不能開(kāi)花“你看，上周那些死氣沉沉的花蕾今天綻放出了鮮艷的花瓣！你看它們是多么美麗，有大有小，有深有淺，有強(qiáng)有清是最耀眼的白玫瑰。它開(kāi)得很大，可以清楚地看到每一片花瓣。它在陽(yáng)光下顯得格外潔白和充滿活力。 他們多迷人啊！
是的！生活是如此美好。雖然人們說(shuō)花只在春天開(kāi)花，但它們不是在冬天開(kāi)花嗎？無(wú)論他們?cè)诙嗝雌D苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)條件，他們就會(huì)綻放出自己的姿態(tài)。那么我們?nèi)祟愑羞@么好的生存環(huán)境和條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？
花的啟示作文 篇19
在我的記憶長(zhǎng)河中，有很多件小事，每件小事都告訴我許多道理，可我印象最深的一件事，就是暑假里雕蘿卜花的事了。
那是八月上旬的一件事，那天，媽媽去上班了，我和表姐在家里，可真是百無(wú)聊賴，坐立不安，最后，我們倆就來(lái)到廚房雕刻蘿卜花。
我拿起一個(gè)小胡蘿卜，在手里掂了掂，大小、重量都合適，我就拿起一只水果刀，學(xué)著表姐的樣子一層一層的削起來(lái)。只見(jiàn)表姐一手持刀，一手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著蘿卜的方向，不一會(huì)兒，一朵鮮紅的蘿卜花就誕生了。
我把刀拿好，在蘿卜上一層一層的削，我削到第三層時(shí)，心里暗想：我削的也太慢了，表姐都完成兩個(gè)了，我才做好了一半，不行，要加快速度，爭(zhēng)取趕上表姐！我這一心急，不料用力太猛，竟然把蘿卜切成了兩半。我只好重新開(kāi)始了。
我調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，又開(kāi)始工作起來(lái)。我削了好幾圈正當(dāng)要成功時(shí)，我的老毛病又犯了：瞧瞧，瞧瞧。大半天連一朵蘿卜花都雕不成。看看表姐都雕多少了？再這么慢吞吞地，暑假都過(guò)去完！我一想，又使起勁來(lái)，“刷”的一聲響，花是沒(méi)兩半，但“花瓣”卻糟了秧，掉在了地上。
姐姐看我一愁莫展的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“削蘿卜花時(shí)不可以心急，要平心靜氣的削，否則只會(huì)事得其反�！弊詈�，在姐姐的幫助下，我刻成了我削的第一朵蘿卜花。
這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可它使我明白了“做事要有耐心，心急吃不了熱豆腐”的道理呀！
花的啟示作文 篇20
它，與別的百合不同。它不是種在花盆里的，它不是陽(yáng)光下的聚點(diǎn)，更沒(méi)有人群的期待。它長(zhǎng)在荒山野嶺，命運(yùn)使它落在在陡峭的懸崖壁上，被世人認(rèn)為它只是一株野草。但它告訴自己：我不是野草，我是百合，我要開(kāi)花，用花來(lái)證明自己的存在。
但，身邊的野草并不看好它，還冷嘲熱諷：野草便是野草，偏把自己說(shuō)成是花！你即使不想做野草，也沒(méi)有辦法改變。身邊的一切伙伴都認(rèn)為它只是一株野草。后來(lái)，百合有了花苞，這更加堅(jiān)定自己的信念：自己是花，不是草！它一直堅(jiān)強(qiáng)下去，努力吸收水分和陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)……當(dāng)蜂蝶飛過(guò)時(shí)，它們也勸過(guò)百合：“荒山野嶺，即使花開(kāi)得多漂亮，也沒(méi)有人去欣賞。開(kāi)花也沒(méi)用��！”百合說(shuō)自己開(kāi)花是為了自己，為了完成一朵花的使命。
它就一直堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于有一天，它開(kāi)出了花。它周?chē)囊安莶桓以僬f(shuō)它是野草了。后來(lái)，人們開(kāi)始千里迢迢地來(lái)到這邊觀賞百合。百合的種子飛到草原，山谷等地方。孩子們跪下聞它的芬芳，情侶把百合當(dāng)作一的象征，眾人被百合感動(dòng)流淚，不僅是它的美，更是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
我們不爭(zhēng)名利，只要默默地開(kāi)花便好。
只要向著目標(biāo)出發(fā)，不放棄，便可有收獲。
林清玄的故事，涂老師精彩的演繹，仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光，一陣和煦的春風(fēng)……在這個(gè)春天，在這個(gè)美麗的早晨，我也在我的心田上，種下一株百合花。
花的啟示作文 篇21
我們的成長(zhǎng)之路，有時(shí)就像攀登一座高峰，只有不放棄，對(duì)自己充滿信心，才能爬到山頂。
記得有一次，我和爸爸媽媽去爬泰山。一開(kāi)始，我信心滿滿地說(shuō)：“我一定能爬上這座山�！眲傞_(kāi)始的時(shí)候，我心潮澎湃地向前跑，眼里閃著興奮的光芒，心里還不停地想著加油。伴隨著我的是呼呼的風(fēng)聲，爸爸媽媽早已被我甩在后面，而我還仍保持著原來(lái)的體力，不停地向前跑。我回過(guò)頭望著他們臉上的笑，心想：他們走這么慢，什么時(shí)候才能到山頂。我想：一定要快點(diǎn)兒看到上面的風(fēng)景才行呀！可是望著那高聳的山頂，我內(nèi)心逐漸失落起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我再也跑不動(dòng)了，手無(wú)力地垂了下來(lái)，汗也像斷了線的珠子，嘴里還不停地沉重呼氣。爸爸媽媽很快趕上我了，我鬧了起來(lái)，一定要下山，我實(shí)在累得不想繼續(xù)爬了。這時(shí)，爸爸媽媽指著一朵花對(duì)我說(shuō)：“這朵花長(zhǎng)在這么高險(xiǎn)的山上，是通過(guò)很多努力才盛開(kāi)的。嬌嫩的花瓣在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，花朵上的露水在夕陽(yáng)的照亮下發(fā)出彩色的光芒，才使得花朵在小草中是顯得異常美麗。”我聽(tīng)了媽媽的話，又重拾信心，朝著山頂勇敢地走去。終于，在我的努力下，我爬上了山頂，山頂上的景色比山下更美更迷人！
在山頂上，爸爸看著滿頭大汗的我，微微地笑了。我看到山頂上盛開(kāi)的小花，也笑了。
花的啟示作文 篇22
啟示是一個(gè)可以改變命運(yùn)的東西，我們生活中就有很多讓人終生受益無(wú)窮的啟示。
初夏，我們一家到外公家吃午飯，因?yàn)槟翘焓峭夤纳�，吃完午飯，我和弟弟就去了外公家的小花園，那里可真漂亮，這些花都是外婆種的，有很多花都開(kāi)了，它們好像在比誰(shuí)更美麗。
我和弟弟正欣賞著這“人間仙鏡”，在太陽(yáng)好像不給面子似的，忽然躲在又丑又黑的大烏去里，這時(shí)花園里刮起了大風(fēng)，我連忙跑到外婆家找雨衣，好繼續(xù)欣賞外婆的小花園，可我找了十多分鐘也只找到一件雨衣，我便給了弟弟，因?yàn)榈鼙任倚�，�?dāng)我把雨衣給弟弟時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)比弟弟更弱小的生命—薔薇，當(dāng)我看到它的花瓣一片片被雨水滴落時(shí)，它好像發(fā)出了一鼓強(qiáng)大的力量，就在那一瞬間，它好像“站”起來(lái)了，就在那一刻，它用自已最后的生命哺育了自已的“兒女”，天晴了，而那一朵弱小的薔薇卻永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)美麗的花園里，我真希望有來(lái)世，讓這朵薔薇受我的保護(hù)，讓它看見(jiàn)它的“兒女”是怎樣長(zhǎng)大的，讓它看見(jiàn)這個(gè)美麗花園天晴時(shí)美麗，讓它看見(jiàn)它的“兒女”，開(kāi)花時(shí)的艷麗。
一朵弱小的薔薇都可以在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的“站”起來(lái)，為什么我們這些比它強(qiáng)大幾十倍的人卻遇到困難時(shí)選擇退縮，為什么我們卻不能像它一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？其實(shí)世界上沒(méi)有什么困難可以難倒我們，而是我們沒(méi)有勇氣去打倒它！
花的啟示作文 篇23
我家小區(qū)花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格桑花、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍(lán)色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見(jiàn)了，我們平時(shí)都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區(qū)的花園里盛開(kāi)著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會(huì)在茶余飯后來(lái)到花園觀賞，但是沒(méi)有人會(huì)隨意采摘�？吹交▓@里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們?cè)诨ǖ甑幕ㄆ坷镲@得非常高冷，沒(méi)有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開(kāi)的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ妫愤^(guò)花叢時(shí)看見(jiàn)幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個(gè)小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來(lái)創(chuàng)可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長(zhǎng)了很多的刺，這是他自我保護(hù)的本領(lǐng)。我想我會(huì)告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個(gè)生命，它們都有自己獨(dú)特的防護(hù)能力，我們應(yīng)該尊重自然界的每個(gè)生命。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
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