雞的啟示作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的雞的啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
雞的啟示作文 篇1
“小小雞蛋一顆,反映人生準(zhǔn)則”。雞蛋擁有著橢圓形的身軀,在數(shù)學(xué)中,它擁有著近乎完美的幾何性;在生物學(xué)中,它代表著一個(gè)可愛(ài)的生命;在生活中,雞蛋更是一種比較常見(jiàn)的食物,幾乎每天在餐桌上都可以看到它的身影。然而就是這小小的雞蛋,也很不平凡。從雞蛋的挑選到最終的食用,處處體現(xiàn)了人生的準(zhǔn)則,讓我們認(rèn)識(shí)到生活的準(zhǔn)則。
在生活中,你知道怎樣挑選雞蛋嗎?如果不知道,那就問(wèn)問(wèn)你的長(zhǎng)輩吧!他們一定會(huì)告訴你,要挑選個(gè)頭均勻、表面干凈并具有一定光澤的雞蛋。搖一搖,聽(tīng)雞蛋內(nèi)部是否成流動(dòng)狀態(tài),以分辨雞蛋的好壞。也許你會(huì)說(shuō):“這未免也太麻煩了!”可是在人生當(dāng)中,人們?cè)谔暨x你是否為一個(gè)有用的人才時(shí),會(huì)比挑雞蛋更麻煩、更嚴(yán)格。觀察雞蛋的外部,就像在觀察你的外貌和言談舉止;而關(guān)注雞蛋內(nèi)部,正如在關(guān)注你的修養(yǎng)和內(nèi)涵一樣。只有合格的雞蛋才會(huì)被發(fā)現(xiàn)并被購(gòu)買(mǎi)。而人也是這樣,只有優(yōu)秀的可用人才,才會(huì)在機(jī)遇來(lái)臨時(shí),抓住機(jī)遇并且取得成功。正如那句話所說(shuō)的“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的。”
在雞蛋被買(mǎi)回來(lái)之后,不妨做這樣一個(gè)試驗(yàn)吧!準(zhǔn)備一個(gè)廣口瓶、一枚雞蛋、大量食鹽和一根筷子。首先,在廣口瓶中裝入適量的水,并將雞蛋放入水中;其次,慢慢地往水中加食鹽,并用筷子在里面攪拌,使食鹽溶解在水里;最后,當(dāng)食鹽加到一定數(shù)量的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮在水中。就像我們每一個(gè)人一樣,在人生成功時(shí),不要太驕傲,因?yàn)樵谀阒,還有許多比你更優(yōu)秀的人;而在人生失意時(shí),也不要太悲傷,想一想你周?chē)娜撕褪拢銜?huì)發(fā)現(xiàn)還有那么多美好的東西在默默地支持著你,何必為那一點(diǎn)點(diǎn)失意而不開(kāi)心呢?
有一個(gè)成語(yǔ)叫以卵擊石,意思是用雞蛋打石頭,比喻自不量力、自取滅亡。它看似是一個(gè)貶義詞,當(dāng)在無(wú)謂的事情上做出犧牲,是很愚蠢的。但孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也!闭缭谟幸饬x的事情上,就算粉身碎骨,也在所不惜。
關(guān)于雞蛋的吃法有很多,例如煮雞蛋。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)小故事:有兩個(gè)人每天早餐都是一杯牛奶和一個(gè)雞蛋。甲把雞蛋往鍋里一放,就去梳洗或干點(diǎn)兒別的事,等再回來(lái)時(shí)雞蛋已經(jīng)煮好了;而乙用一個(gè)差不多剛好裝得下一個(gè)雞蛋的專用容器,下面焊一個(gè)托盤(pán),然后加滿水,1分鐘水就開(kāi)了,3分鐘就關(guān)火。關(guān)火后他利用余溫再煮3分鐘,把雞蛋煮到剛剛達(dá)到營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高的狀態(tài)。接下來(lái)用涼水泡3分鐘,使雞蛋很好剝開(kāi)。甲乙相比,乙節(jié)約了4/5的水和2/3的熱,同時(shí)還讓雞蛋達(dá)到了最佳的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)。故事中說(shuō)到的甲和乙,他們有著不同的態(tài)度,用不同的態(tài)度去對(duì)待同一件事,結(jié)果會(huì)是不一樣的。這樣的道理同樣適用在人生中,也許會(huì)決定人一生的成敗。
當(dāng)你要?jiǎng)冮_(kāi)雞蛋皮時(shí),你看到的雞蛋是什么樣子的呢?此時(shí),它一定是比生的時(shí)候硬了。雞蛋原來(lái)是易碎的,它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟,但是經(jīng)開(kāi)水一煮,它的內(nèi)臟變硬了。在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些挫折。原本內(nèi)心脆弱,但在經(jīng)歷逆境之后逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
如果你不慎將生雞蛋和熟雞蛋混在一起,你又將怎樣挑出熟雞蛋呢?想必你會(huì)脫口而出:“用旋轉(zhuǎn)法,讓雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)快的是熟雞蛋,而轉(zhuǎn)幾圈停下來(lái)的,就是生雞蛋了!睕](méi)錯(cuò),可你想過(guò)為什么嗎?那是因?yàn)樯u蛋的重心不在一個(gè)點(diǎn)上,所以不能形成一個(gè)整體,從而轉(zhuǎn)不起來(lái);熟雞蛋則不同,它成為一個(gè)整體,能夠快速地旋轉(zhuǎn)。就像在學(xué)習(xí)和生活中,你一個(gè)人不能完成所有的事。那么人就要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。只有心往一處想,勁往一處使,才能將事情做完整、做完美。正所謂“人心齊,泰山移”就是這個(gè)道理了。
一枚普通的雞蛋,它在生活中是一個(gè)很不起眼的事物,但只要你留心觀察它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功=準(zhǔn)備+機(jī)遇,就會(huì)發(fā)現(xiàn)失意也可以轉(zhuǎn)化為成功,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生應(yīng)無(wú)畏地追求正義,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的態(tài)度促成不同的結(jié)果,就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也能使人成長(zhǎng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人們團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)雞蛋是不平凡的,因?yàn)槿藗兡芡ㄟ^(guò)它知道做人的準(zhǔn)則,發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的生活準(zhǔn)則。如果大家都能遵守上述的準(zhǔn)則,那么世界將會(huì)變得更加美好!
雞的啟示作文 篇2
啟示是一盞明燈,它能夠點(diǎn)亮我們的心靈;啟示是一通軌道,它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長(zhǎng)的旅程;啟示是一位老師,它能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津。下面這件事情,就是我在生活中受到的道德的啟示。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。當(dāng)我們走到雞蛋攤前時(shí),媽媽突然想起雞蛋沒(méi)了,趕忙讓老板稱了5斤雞蛋。當(dāng)時(shí)我和媽媽也沒(méi)覺(jué)出不對(duì)勁。付完錢(qián),就到別的攤上去買(mǎi)菜了。當(dāng)我和媽媽買(mǎi)完菜快要走出菜市場(chǎng)時(shí),突然后邊傳來(lái)一個(gè)既陌生又熟悉的聲音:“那個(gè)穿白色校服的小姑娘,等一下!蔽蚁乱庾R(shí)地回過(guò)頭!皩(duì)!對(duì)!就是你們娘倆。還認(rèn)識(shí)我嗎?”“您不就是剛才賣(mài)雞蛋的那位老大伯嗎?”媽媽吃驚地說(shuō)道!皼](méi)錯(cuò),是我。”看著老大伯跑得滿頭大汗和漲紅的臉,我趕忙說(shuō):“我們少給您錢(qián)了嗎?是多少,快讓媽媽給您吧!”“不是,不是,是我少給你們雞蛋了。”老大伯氣喘吁吁的說(shuō),“因?yàn)榻裉煳业某訅牧,我借的別人的秤稱的。當(dāng)時(shí)沒(méi)看好公斤,所以少給了你們一斤雞蛋。我都繞了好幾圈菜市場(chǎng)了!崩洗蟛贿呎f(shuō),一邊把手里提著的幾個(gè)雞蛋遞給媽媽?粗洗蟛L(zhǎng)期被風(fēng)吹日曬的面孔和憨厚的笑容,我的內(nèi)心一下子被觸動(dòng)了:現(xiàn)在社會(huì)上缺斤少兩的事層出不窮,而老大伯用自己的純樸和憨厚捍衛(wèi)了自己的人格。
如果我們身邊多一些這樣的人,社會(huì)就會(huì)更加和諧美好,我要向老大伯學(xué)習(xí),做一個(gè)有信用的人。
教師點(diǎn)評(píng):
選材好,表達(dá)也好。
雞的啟示作文 篇3
我家養(yǎng)了一群可愛(ài)的小雞,他們正在草地上吃飯呢!瞧,他們一個(gè)個(gè)像裝了雞蛋似的肚子,圓鼓鼓的,直往下垂。朱紅的雞冠,黃澄澄的皮毛,柔軟極了。就在我正觀察的.時(shí)候,瞧!
幾只小雞竟然在吃石子,看到這一幕,我目瞪眼呆。愣了幾秒,便從上去抓住小雞,逼它們吐出石子,要知道在這種迫在眉睫的時(shí)刻,時(shí)間就是生命!終于,石子被吐了出來(lái)。小雞紛紛叫著,似乎對(duì)我的所作所為不滿意。我沒(méi)好氣的說(shuō)道:“哼,你這家伙,不知好歹,要不是我救了你,你現(xiàn)在都小命不保了呢!”正在曬衣服的媽媽看到了事情的經(jīng)過(guò),不禁笑出聲。我俏臉一紅,疑惑的問(wèn):“媽媽,這有什么好笑的?你笑點(diǎn)太低啦!”媽媽聽(tīng)到這話,一本正經(jīng)的說(shuō):“媽媽笑點(diǎn)可不低!甭(tīng)到媽媽的反駁,我竟無(wú)言以對(duì)。我轉(zhuǎn)移話題問(wèn)道:“媽媽,剛剛小雞吃石子,你為什么不阻止?”媽媽這才緩緩道來(lái)真相,說(shuō):“鳶兒,小雞吃石子并不會(huì)有生命危險(xiǎn),反而是很正常的事!甭(tīng)到這話,我不理解的問(wèn)道這有什么好處。媽媽笑著說(shuō):“小雞吃石子,有利于消化食物!蔽疫@才恍然大悟,慚愧的摸了摸頭,不好意思的說(shuō)道:“原來(lái)如此啊!
自那以后,我便發(fā)憤圖強(qiáng)的好好學(xué)習(xí),這樣才能擁有更多知識(shí),才能體會(huì)到中國(guó)文化的博大精深。書(shū)中自有黃金屋,希望大家也跟我一樣好好學(xué)習(xí)!
雞的啟示作文 篇4
今年,我有幸到姑媽家去度假,在那兒度過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。
姑媽家養(yǎng)了一只大公雞,我很喜歡那只大公雞,每天給它喂食,打掃雞窩和院子,有時(shí)還逗它玩?墒撬灿辛钊擞憛捴,那就是每天天剛放亮的時(shí)候,它就“喔喔喔”的一聲接一聲的啼叫起來(lái),常常把我從睡夢(mèng)中驚醒。隨著它的叫聲,附近鄰居家的幾只公雞也都高歌起來(lái)。一會(huì)兒“獨(dú)唱”,一會(huì)兒“合唱”,此起彼伏,使我再也不能人睡。
一天,它又以洪亮的叫聲喚醒了我,于是我躺在床上沉思起來(lái):雞怎么知道時(shí)間而按時(shí)啼叫呢?忽然我想起在自然課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)——周?chē)h(huán)境的變化對(duì)動(dòng)物的生活和生長(zhǎng)都有很大的影響。不妨借此機(jī)會(huì)做個(gè)實(shí)驗(yàn),我心中暗想。
第一天,我把它在天明前后和中午前后及臨近傍晚前的三次啼叫時(shí)間記錄下來(lái),當(dāng)?shù)玫焦脣尩耐夂螅冶阕銎鹆藢?shí)驗(yàn)。我用黑布把雞籠周?chē)稚,不讓它透光,以延長(zhǎng)黑夜的時(shí)間,觀察雞啼叫的變化。開(kāi)始一兩天里幾乎沒(méi)有什么變化,于是我又進(jìn)一步把雞籠周?chē)诘酶鼑?yán)實(shí)些。這樣在五六天里發(fā)現(xiàn)它啼叫的時(shí)間有些推遲了。本來(lái)公雞在天亮前四點(diǎn)半左右開(kāi)始叫,而現(xiàn)在卻五點(diǎn)都敲過(guò)了還沒(méi)啼。我想實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)效果了。我除了白天喂食時(shí)還讓那只公雞出來(lái)活動(dòng)一會(huì)兒外,其他的時(shí)間都讓它在黑暗的籠子里度過(guò)。到了第三四天,公雞早晨七點(diǎn)才開(kāi)始啼叫,中午、傍晚前后兩次啼叫也都亂了次序。待到春節(jié)前幾天里它叫的次序更混亂,叫聲也更少了。有一次,它在半夜一點(diǎn)鐘把我叫醒了。在實(shí)驗(yàn)的第二十天,它幾乎就不叫了,而且叫的時(shí)間更沒(méi)有規(guī)律了。春節(jié)到了,姑媽要?dú)㈦u了,我的觀察實(shí)驗(yàn)也只好停了下來(lái)。
我想,要是能用各種科學(xué)方法改變雞的生話環(huán)境,叫它能在短時(shí)間里長(zhǎng)得快,多下蛋,那該多好呀!
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