給我的啟示作文

時(shí)間：2022-09-21 16:30:15 啟示我要投稿

精選給我的啟示作文九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給我的啟示作文9篇，歡迎大家分享。

精選給我的啟示作文九篇

給我的啟示作文篇1

　　這是怎么回事呢？原來(lái)，鬧鐘里的電池沒(méi)電了，電池里的電量不足，鐘自然也就走不快、甚至還會(huì)倒退了。

　　看著這個(gè)沒(méi)電的鐘，我心里想：我們?nèi)瞬灰彩沁@樣的嗎？如果我們沒(méi)有了向前進(jìn)、勇往直前的動(dòng)力，就會(huì)像這只鬧鐘一樣剛前進(jìn)兩步就后退一步。有的事情開(kāi)頭容易，但要是以后沒(méi)有動(dòng)力的.話，說(shuō)不定就只能原地踏步、急流勇退了。

　　所以，我們做事首先要有動(dòng)力，還要定好自己的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)、努力，這樣才能取得成功。如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)錯(cuò)了，就換一個(gè)更好的目標(biāo)，重新向新的目標(biāo)前進(jìn)也不遲，最后也能取得成功。但如果總是漫無(wú)目的，那就只能是腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里了�？墒�，如果只有遠(yuǎn)大目標(biāo)卻沒(méi)有行動(dòng)的動(dòng)力，頂多和這只鬧鐘一樣：走兩步退一步，永遠(yuǎn)不能達(dá)到目標(biāo)了。

給我的啟示作文篇2

　　蟑螂，是經(jīng)常出沒(méi)于廚房、衛(wèi)生間、下水道的一種令人討厭的動(dòng)物，當(dāng)然我也討厭它。

　　臨近過(guò)年的時(shí)候，雖然天氣已冷，但這種曾和恐龍一起生活過(guò)的蟲(chóng)子依然活躍。為了迎接爺爺奶奶的'到來(lái)，我們家的成員一人拿一個(gè)拖鞋，開(kāi)始滅蟑螂。

　　我們分別“搜查”，一旦發(fā)現(xiàn)，就立刻拍死它。我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，它頭上的胡須擺來(lái)擺去，一見(jiàn)到我就躲到抽屜的細(xì)縫中去。我打開(kāi)抽屜，它快速爬動(dòng)，爬到了我的腳邊。我大叫一聲，手中的拖鞋“啪”的一聲掉到了地上，正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看，呀，把它的頭砸扁了。看到?jīng)]了頭的蟑螂，我厭惡地把沾了它腦汁的拖鞋扔到地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿紙把它抓掉時(shí)，它竟動(dòng)了動(dòng)腳。當(dāng)我認(rèn)為是錯(cuò)覺(jué)時(shí)，它又動(dòng)了動(dòng)，仿佛要證明給我看它還沒(méi)死。證明完了，它就待在那里一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)再理它，因?yàn)槲抑浪鼪](méi)死。書(shū)上說(shuō)一只沒(méi)頭的蟑螂能活9天呢，它正好證明了這一點(diǎn)。

　　第二天早上，我去衛(wèi)生間上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在緩慢地移動(dòng)了。我彎下腰觀察，它爬開(kāi)躲我�？吹竭@情景我不禁感嘆：真是當(dāng)之無(wú)愧的“小強(qiáng)”呀。

　　蟑螂雖然令人生厭，但它頑強(qiáng)面對(duì)困難的精神，還是值得我們學(xué)習(xí)的。

給我的啟示作文篇3

　　大樹(shù)是一種頑強(qiáng)的植物。它身材魁梧，有高大、粗壯的樹(shù)干和多得不計(jì)其數(shù)的枝干以及翠綠又茂盛的樹(shù)葉。

　　大樹(shù)怎樣頑強(qiáng)呢？那是因?yàn)榇髽?shù)是從一棵矮小不起眼的小樹(shù)，有些甚至是從不見(jiàn)得光，不落得雨的空隙里長(zhǎng)出，它們一年四季生長(zhǎng)，即使斷了枝干……但它們?nèi)灶B強(qiáng)生長(zhǎng)著�！钡接幸惶扉L(zhǎng)成了高大，挺拔的`大樹(shù)。

　　春天，冰雪融化，蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來(lái)，慢慢地生長(zhǎng)。春風(fēng)拂來(lái)時(shí)，它們搖曳著細(xì)弱的身軀，為大地呈現(xiàn)出新的生命，帶來(lái)一派生機(jī)。

　　夏天，陽(yáng)光照射，烈日當(dāng)頭。它們不像鮮花爭(zhēng)芳斗艷，它用一抹碧綠，甘愿點(diǎn)綴繽紛的夏季。無(wú)論是驕陽(yáng)似火，還是狂風(fēng)暴雨，那看不起眼的小草，都坦然地迎接一切挑戰(zhàn)，不屈不撓，傲然挺立。

　　秋天，樹(shù)木枯黃了，葉子落下時(shí)，那是它要把葉子奉獻(xiàn)給大地，讓自己投入大地母親那廣闊無(wú)垠的懷抱中，感謝大地母親對(duì)它的培育。

　　冬天，寒風(fēng)吹斷了它們的枝干，但一到春天，它們又將面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

　　大樹(shù)，你那種頑強(qiáng)的精神是偉大的，這種精神不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

給我的啟示作文篇4

　　我的暑假生活，每天從我拿起手機(jī)而拉開(kāi)序幕；爸爸小時(shí)候的暑假，卻是在和小伙伴們的玩耍追逐打鬧聲中開(kāi)始；下午，當(dāng)我躺在沙發(fā)上看著電視時(shí)，小時(shí)候的爸爸坐在躺椅上翻閱著各種書(shū)；晚上當(dāng)我全身心投入到電腦里時(shí)，小時(shí)候的爸爸卻抱著半個(gè)瓜跟在大人身后乘涼……從前我只覺(jué)得爸爸的暑假生活太過(guò)“老掉牙”了，可爸爸今天給我露了一手，讓我品嘗到“老掉牙”的樂(lè)趣。

　　這不，今天爸爸看我老抱著手機(jī)，一氣之下把手機(jī)沒(méi)收，說(shuō)要跟我比一比，要是我贏了，就把手機(jī)還給我，我當(dāng)然不甘示弱，“誰(shuí)怕誰(shuí)，比就比！”只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一張紙，把紙張裁成兩條長(zhǎng)條形，我摸了摸后腦勺，眼睛直愣愣地看著爸爸，爸爸得意地斜睨了我一眼，笑了笑，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)——爸爸把紙對(duì)折后在三分之二處再對(duì)折，最后再折，展開(kāi)，原本光滑的紙被爸爸折成六節(jié)，我也不甘示弱，照著爸爸的樣子折了起來(lái)，當(dāng)我折好時(shí)，爸爸拿出了兩根吸管，只見(jiàn)他把吸管叼在嘴里，輕輕一吹，之前折好的紙，麻溜地往前一竄，“嗬，這不就像我玩的貪吃蛇嘛！”我驚訝地喊道，爸爸不屑地說(shuō)：“這可是我做的‘貪氣蛇’，比你的'貪吃蛇厲害多了！”“誰(shuí)說(shuō)的，這不就小菜一碟，有什么好玩的！”說(shuō)著我把折好的“貪氣蛇”放到地上，咬住吸管，使勁一吹，好家伙，我吹得太用勁了，直接把它吹趴在地上了，我這正懊惱著，爸爸卻樂(lè)得哈哈大笑，這更激起了我的勝負(fù)欲，我趕緊把“貪氣蛇”扶起來(lái)，小心翼翼地又吹一口氣，這下蛇直接紋絲不動(dòng)了。我接著又吹了十幾口氣，感覺(jué)自己都快斷氣了，這只“貪氣蛇”才挪動(dòng)了兩厘米，我渾身無(wú)力地趴在地上，無(wú)可奈何地向爸爸舉了“白旗”。

　　爸爸走上前來(lái)：“怎么了，這么快就認(rèn)輸了？”嘿，“激將法”？我還真上當(dāng)了！“怎么可能，再來(lái)！我才不可能輸給你呢！”于是我和爸爸的兩只“貪氣蛇”又再一次回到起點(diǎn)，這時(shí)，我吸取了之前失敗的經(jīng)驗(yàn)，把“蛇”扶好，讓它成一個(gè)“凸”字型，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣竞�，把吸管�?duì)準(zhǔn)它的后背，憋足一口氣，緩緩地送出，蛇爬了！我心里一陣歡呼，我趕緊再吸一口氣，乘勝追擊！這時(shí)，我的余光瞄到爸爸的那只“蛇”超過(guò)我了，我趕緊加大風(fēng)，使勁一吹，壞了，太用力了，蛇又趴下了！最終，功虧一簣啊，我又輸了，但我不服氣，對(duì)爸爸說(shuō)：“再來(lái)！”爸爸笑了笑，再應(yīng)戰(zhàn)了，我和爸爸又開(kāi)始一番龍虎相爭(zhēng)，不對(duì)，是“蛇蛇爭(zhēng)霸”……

　　就這樣，你來(lái)我往，我一整天都沉浸在“貪氣蛇”游戲中，沒(méi)有想過(guò)被爸爸扔在了沙發(fā)上的手機(jī)。我想我可能明白爸爸帶我玩“貪氣蛇”的原因了——科技的進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但同樣也帶走了許多原始的快樂(lè)。朋友們，讓我們一起放下手機(jī)，解放我們的雙手，擁抱這份純真的快樂(lè)吧！

給我的啟示作文篇5

　　故事是這樣的，一只貓追一只鳥(niǎo)，貓把自己裝扮成鳥(niǎo)，但沒(méi)裝好，被鳥(niǎo)識(shí)破了，貓的詭計(jì)沒(méi)有得逞，沒(méi)吃著鳥(niǎo)。

　　看完這個(gè)故事，我的第一反應(yīng)就是那只貓真笨。想甚么辦法不好，為什么要扮鳥(niǎo)呢。這個(gè)選擇顯然沒(méi)有建立在自知之明的基礎(chǔ)上。貓?jiān)谕庑误w力上的優(yōu)勢(shì)就這樣全被浪費(fèi)了。而那只鳥(niǎo)對(duì)同類的特征了如指掌，認(rèn)出貓實(shí)在是輕而易舉的事。所以貓失敗是情理之中的'。

　　有句話說(shuō)的好，沒(méi)有真正意義上的垃圾，垃圾只是放錯(cuò)地方的財(cái)富。

　　聯(lián)系實(shí)際，我們每個(gè)人必然都是缺陷多于才干，與其把時(shí)間花費(fèi)在查缺補(bǔ)漏上，不如去強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)。畢竟想要在某一領(lǐng)域出類拔萃并不需要方方面面的優(yōu)秀。我認(rèn)為成功關(guān)鍵在于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而非克服弱點(diǎn)。蓋洛普公司的董事長(zhǎng)克利夫頓說(shuō)過(guò)，讓兔子去跑！讓鴨子去游泳！

　　兔子不是游泳那塊料，花再多的時(shí)間精力，退一步講學(xué)會(huì)了游泳也不會(huì)有甚么建樹(shù)，相反，如果訓(xùn)練得法，它也許會(huì)是跑步冠軍。

　　往往那些在競(jìng)爭(zhēng)中失敗的人不是因?yàn)槿狈ψ銐虻膬?yōu)勢(shì)，而是沒(méi)有充分使用已有的優(yōu)勢(shì)。本杰明。富蘭克林曾把浪費(fèi)的優(yōu)勢(shì)稱為“陰影里的日晷”。當(dāng)然，也不能無(wú)視自己的缺陷弱點(diǎn)，最好的辦法就是設(shè)法控制它，繼而騰出手來(lái)把優(yōu)勢(shì)磨礪得更加犀利，用你的超強(qiáng)優(yōu)勢(shì)主題來(lái)蓋過(guò)你的弱點(diǎn)。其實(shí)，無(wú)非就是四個(gè)字，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　如法炮制，無(wú)論是自身發(fā)展，經(jīng)營(yíng)企業(yè)，甚至治理國(guó)家，只有找準(zhǔn)位置，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。腳下的路才會(huì)越走越寬。

給我的啟示作文篇6

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力�！比绻粋€(gè)人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。

　　記得有一次，我在家練習(xí)古箏，我的.心思總是不再練習(xí)上，而是想看課外書(shū)。我坐在古箏旁，心不在焉地彈琴，結(jié)果可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我決定換一種心態(tài)彈古箏，慢慢的我對(duì)古箏有了興趣，我也更加喜歡練習(xí)古箏了。

　　一天，我去上古箏課，老師突然讓我們進(jìn)行一次PK,由于我準(zhǔn)備充分，我一點(diǎn)也不緊張，順利地彈完《小小竹排》，還榮獲“小小音樂(lè)家”的稱號(hào)，我為自己感到自豪。

　　如果我彈琴時(shí)缺乏動(dòng)力，不認(rèn)真練習(xí)，我怎能取得當(dāng)時(shí)的成績(jī)呢。你們說(shuō)是嗎？

給我的啟示作文篇7

　　星期五晚上，爸爸到學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我就呆在家里做作業(yè)。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)是9點(diǎn)了。我擔(dān)心爸爸是不是被老師留住了，還是老師批評(píng)了我，又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是忍不住了。就著急地在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忙問(wèn)：“怎么樣？”爸爸說(shuō)：“那位教育家說(shuō)得真好，還給我們說(shuō)了一個(gè)貓和老鼠的故事。”爸爸話還沒(méi)說(shuō)完，我馬上說(shuō)：“這個(gè)故事我都從電視上看過(guò)，貓很笨，老鼠很聰明�！卑职终f(shuō)：“不是，我講給你聽(tīng)，有一只老鼠看見(jiàn)貓。就像離弦的箭一樣跑進(jìn)老鼠洞里。其他老鼠問(wèn)：“你怎么從貓的眼皮下逃跑的呢？”這只老鼠驕傲的說(shuō)：“那是我跑的.快�！�

　　過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，貓還沒(méi)走，老鼠說(shuō)：“不要出去，貓還在我們門口守著呢！”又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，老鼠聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲，就說(shuō)現(xiàn)在可以出去了。說(shuō)完就大搖大擺地走出了老鼠洞。俗話說(shuō)：狗拿耗子-多管閑事。老鼠便馬上被貓抓住了。老鼠臨死前不解地問(wèn)貓：“那狗呢？”貓說(shuō)：“那其實(shí)是我裝出來(lái)的。都21世紀(jì)了，你們都那么聰明，我也要聰明些，否則就肚子餓了�！甭�(tīng)了爸爸給我講的故事，我想了很多。是啊，現(xiàn)在都21世紀(jì)了，我們?nèi)绻桓掠^念，不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)很艱難的。

給我的啟示作文篇8

　　咦，我的蝸牛呢？我?guī)缀跻鸭依锓^(guò)來(lái)了怎么就是不見(jiàn)我的蝸牛呢？假如我找不到我的蝸牛的話那我的科學(xué)分一定會(huì)被扣完的！

　　我的蝸牛很淘氣，從帶回家開(kāi)始它就不停的拉屎，如果它聽(tīng)得懂人話我真想對(duì)他說(shuō)：“不可隨地大小便！”它呀除了拉屎就是逃跑，滿腦子都是逃跑的道，可能是想多拉屎，讓我討厭它把它給放了吧。真是個(gè)聰明的小家伙�？墒撬僭趺绰斆饕矡o(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗看翁优芏急晃医o抓回來(lái)，它每次被我抓回來(lái)它都會(huì)伸長(zhǎng)脖子好像在說(shuō)：“真倒霉!只差一點(diǎn)就可以逃走了！”真是個(gè)脾氣很倔的小老頭子�。�

　　我的`蝸牛就像是14課我們學(xué)的那個(gè)道理一樣，“通往廣場(chǎng)的路不止一條 ” 。它這個(gè)辦法要是行不通，它就會(huì)換一個(gè)辦法，真是一位智多星。小蝸牛很會(huì)趁火逃跑，有一次，我回來(lái)晚了被老媽給臭罵了一頓，可是小蝸牛，卻悄悄地準(zhǔn)備逃跑，好在我是初犯，所以媽媽只罵就一會(huì)兒還原諒了我。哎，我又要去把小蝸牛抓回來(lái)了�？烧媸悄贻p無(wú)極限啊!

　　算了，找不到小蝸牛被扣分就被扣分，但是我從小蝸牛的身上明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈地做一件事，總會(huì)成功的。(道理）用1分換一個(gè)令我終生受益的道理，可真是值了！

給我的啟示作文篇9

　　慵懶的閉上眼睛，張開(kāi)雙臂擁抱陽(yáng)光，遺忘那些不快樂(lè)與孤單，忘卻那些寧?kù)o的畫面和閑淡的文字，只覺(jué)得眼前一片清新，一片空曠。

　　早晨，微風(fēng)輕撫草坪，微微透露的朝陽(yáng)把草尖的那滴露珠映的閃亮�；蛟S那是小草最美的那一面，纖弱的小草，雖然沒(méi)有花兒的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但是卻由他們所不擁有的堅(jiān)韌。在狂風(fēng)暴雨的踐踏下，他們依舊昂起頭微笑，依舊用自己的身軀去裝點(diǎn)世界。毀滅的力量，摧殘的力量都無(wú)法遏制他們那求生的.信念。他們從不在意自己經(jīng)歷過(guò)多少磨難，從不在乎面前的風(fēng)雨，這或許就是他們所要告訴我們的：仰頭，微笑，就能看到最美的風(fēng)景。

　　金秋十月，丹桂飄香，滿屋都有桂花的芬芳。讓我不自覺(jué)的想起，春天那百花絢麗的場(chǎng)面�；蛟S當(dāng)我們只看到鮮花美麗的外表時(shí)，我能感到鮮花那種奉獻(xiàn)的精神，為遍野的綠增添了一抹亮麗的色彩，為平淡的生活送去點(diǎn)點(diǎn)溫馨，為我們帶來(lái)美的沖擊�；ㄩ_(kāi)花落，我們并不嘆息他們的凋零，因?yàn)槲覀冃闹幸呀?jīng)有了他們盛開(kāi)的美麗，同時(shí)也有對(duì)他們來(lái)年的期待�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，用自己的生命作最后的奉獻(xiàn)。或許這就是他們告訴我們的：絢爛的外表，終會(huì)有消失的那天，但可以用自己的美麗創(chuàng)造更多的美麗。

　　陽(yáng)光，雨。天黑，天明，一天天地重復(fù)，年復(fù)一年的周期，陽(yáng)光，雨不間斷的變換。云，擋住強(qiáng)光，瞬間，亮白。透過(guò)銳利，風(fēng)輕輕吹過(guò)，雨靜靜落下。吹散白天的忙碌，洗凈了塵世的喧囂。下雨，黑暗總來(lái)得特別快，就像天也有淡淡的哀愁。我覺(jué)得雨是落入凡間的精靈，洗凈了人間的灰塵，還我們一片潔凈的天空。細(xì)雨綿綿，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這或許就是他告訴我們的：不用哀傷，不用惆悵，你的未來(lái)更美好。

　　我們都是大自然的孩子，母親教會(huì)我們?cè)S多，用它的博大胸懷去體諒我們，包容我們，或許我們是最不好學(xué)的孩子，因?yàn)槲覀冇性S多許多的不知道，需要不斷的思考，不斷的探索，不斷的去感悟自然……

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