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植物啟示作文

時(shí)間:2022-12-20 18:31:18 啟示 我要投稿

植物啟示作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的植物啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植物啟示作文

植物啟示作文1

  我們都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,但是你可曾放棄過嗎?有一次我遇到困難的時(shí)候,一棵冬青給了我啟示。

  有次在家里寫作業(yè)時(shí),遇到了一道難題不會(huì)做,我不耐煩的放下筆,來到了窗邊看風(fēng)景。

  那時(shí)正是冬天,外邊大雪紛飛,樹木沒有一點(diǎn)枝葉,顯得毫無生氣。唉,這該死的天,就不能顯現(xiàn)一點(diǎn)生機(jī)嗎?我不由得說道。“草花凋零”這個(gè)詞用在冬天再適合不過了。這時(shí),大樹的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青!真沒想到,在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié),它竟然能滿枝綠葉,依然保持著那片綠。這正符合冬青的名字,冬青冬青,四季常青,特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深,仿佛在跟冬天說:“你看,任你怎么風(fēng)吹雪打,我都要堅(jiān)守我的綠色”。我又想到我的處境,在外邊那么寒冷的天氣冬青都能堅(jiān)持下來,在溫暖的書房里的我怎能不堅(jiān)持呢?

  我又重新拿起筆,認(rèn)真思考,終于把難題給解決了。今后,我也要學(xué)習(xí)冬青,在任何困難面前都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),只要堅(jiān)持到底,就會(huì)取得勝利。

植物啟示作文2

  我的朋友送我一盆小多肉。我很喜歡它,把它放在靠近書房的陽臺(tái),可是我愈來愈忙,也沒有時(shí)間打理它。

  有一天我想起了它,給它澆了一些水,發(fā)現(xiàn)水不會(huì)立刻融進(jìn)多肉的葉子里,而是粘在上面。咦?一株多肉的上面長出了另一株小小的多肉。我十分好奇:為什么我沒給它澆水,它也能長出多肉呢?

  我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)新長出的多肉朝著玻璃,也就是太陽的方向,而且剛長出。我輕輕地?fù)u了一下多肉,多肉上的水珠立即就掉了下來。我這才知道,多肉植物不僅防水,而且能夠讓水珠掉下來。說明它還是“遵守”地心引力的。

  仔細(xì)瞧,才能看見多肉的葉子上有一些“毛”,這些毛能把水滴托起來,不讓水碰到葉子表面,這種材質(zhì)可以制作雨衣吧!

  這種材質(zhì)又美觀又防水,如果做成雨衣一定大受喜愛。不像現(xiàn)在的塑料雨衣,光滑的不好看。可是不一定要做雨衣,襯衫、羽絨服、校服只要添上“毛”,就可以起到防雨作用。

  大自然里有許多奧秘,只要你肯探究、肯發(fā)現(xiàn),大自然就會(huì)呈現(xiàn)給你最好的樣子。

植物啟示作文3

  在生活中,總有一個(gè)人給你啟示,可給我啟示的人很特別,準(zhǔn)確講,它不是人,是植物。

  一個(gè)寒冷的夜晚,我從廣場(chǎng)回家時(shí),在院子中,看到了一棵大松樹,它并不怕冷,在那里魏然佇立著,樹干,長長的,上面的松果一個(gè)個(gè)很壯實(shí)。

  又是一個(gè)寒冷的早晨,不用上學(xué),我在院子中玩,那些嬌美迷人的桃樹、梨樹……都葉子飄落了,一陣狂風(fēng)吹來,更多樹的葉掉落了,可還有幾棵樹葉子很多。

  我迷惑了,同樣都是梨樹,蘋果樹,為什么那些樹沒有事呢?暮然回首,呀!天哪,那些不落葉的樹前面,有一棵大松樹在為它們阻風(fēng)攔雨,那松樹毫發(fā)無傷,上面的葉子絲毫沒落,上面的松鼠還在那居住。這不就是一位偉大的母親嗎?

  忽然,我眼前有無數(shù)個(gè)鏡頭,我想起了很多人,在那邊境站崗的解放軍叔叔就像松樹一樣,不怕任何困難,在保衛(wèi)著祖國。仔細(xì)想想,父母也是這樣的,把好的東西給我們,自己卻把那份痛苦埋在了心底。

  我以后,也要向松樹一樣,去保護(hù)他人。

植物啟示作文4

  有一個(gè)老母親她一共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。兩個(gè)女兒特別能干孝順,一個(gè)兒子有些窩囊無能。

  兩個(gè)女兒常常塞錢給老母親讓她買好吃的,可老母親又特別疼小孫子,于是常常把女兒給的錢又塞給了兒子,讓他給小孫子買吃的。

  鄰居氣不過就去把這個(gè)秘密告訴了大女兒,大女兒說她給媽媽錢就是為了讓媽媽高興,她愿意怎么花就怎么花,如果媽媽把錢省給兒子和孫子能夠換來她的開心的話,那這個(gè)錢花得值得。老母親聽了大女兒的話特別高興,她說看著孫子吃比自己吃香多了。

  過了一個(gè)月,二女兒回來了,她知道了這個(gè)秘密后非常生氣,于是她天天守在家里教訓(xùn)開導(dǎo)老母親,規(guī)定她給自己買吃的買喝的,而且非要看著她吃下去不可,可老母親什么都吃不下,最后抑郁而死。

  一個(gè)人擁有他想擁有的是最開心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

  啟示:人的一生中什么最重要?當(dāng)一個(gè)人做一件好事的時(shí)候,旁人考慮的可能是他這樣做值不值得,這種付出有沒有回報(bào)?然而這些都不重要,一個(gè)人擁有他想擁有的是最開心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

植物啟示作文5

  提起蜜蜂,也許你決的他太平常了,可是,我要說,蜜蜂是偉大的,這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的,但我們可以為祖國作貢獻(xiàn),把自己的一切賦予他人。

  蜜蜂,成天忙碌在繁花綠葉中,辛勤地采花,但是他對(duì)人卻一無所求,給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的,它只有幾個(gè)的生命。蜜蜂是渺小的,可它卻多么高尚!

  有此使我聯(lián)想到黨的好干部孔繁森,他將一切給予了西藏,給予了西藏人民,包括自幾的生命!孔繁森只是一個(gè)普通的干部,但他卻廢寢忘食地為西藏人民貢獻(xiàn)著自己的光和熱,他無怨無悔的在工作途中——殉了職。

  春蠶到死絲方盡,人活著,就是要奉獻(xiàn),蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵,去嘗試給予的甜頭?墒巧鐣(huì)上仍有少數(shù)人對(duì)給予不削一顧,但他們不愿幫助別人,這么會(huì)有別人幫助別人呢?讓我們大家都為祖國為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱,做一個(gè)有益人民的人,不虛度此生!

植物啟示作文6

  天陰沉沉的,像有什么心事似的,雖說已是初春,但風(fēng)中仍有一絲寒意。天空中還下著小雨,雨中還夾了小雪,我不禁打了個(gè)寒顫,抱怨道:“這什么鬼天氣呀!”

  忽然,遠(yuǎn)處一抹新綠吸引了我的視線,走過去一看,我一下子驚呆了,原來磚縫里一株不知名的植物,在風(fēng)雪中傲然挺立,享受著春天的美好。

  它在這狹窄的磚縫里能夠生根發(fā)芽,這是多么神奇的事情呀!那肥厚的葉片翠色欲滴,像被畫家染過似的,綠色的汁水好像要滴下來,綠得鮮亮耀眼。我似乎能感受到一股強(qiáng)大的力量撲面而來,在那堅(jiān)硬的石磚下,它頑強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)沖破黑暗的難關(guān),沒有泄氣,沒有懊悔,因?yàn)樗劳饷娴氖澜缡嵌嗝疵髁,美好。看!它在風(fēng)中搖擺,盡情舒展著自己的腰身,好像在說:“種子的力量是不可抗拒的,我終于沖破束縛看到了美好的春光!”

  看到這一幕,我的心不禁怦然一震,這一震讓我明白了生命的意義是什么,是——勇氣!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見彩虹?”相信在未來的道路上,我也能經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見彩虹!

植物啟示作文7

  大自然是偉大的,大自然更是神奇的,只要我們認(rèn)真的觀察大自然,研究大自然,總會(huì)從大自然中受到啟示,動(dòng)植物的啟示作文。

  你們瞧,人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽光下飛舞時(shí),翅膀時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過蝴蝶變色彩的研究,為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁;從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī);從章魚的腳上發(fā)明了魚雷;從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具;從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……

  大自然里有許多的老師 ,我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天,我捉蝴蝶時(shí),蝴蝶翅膀有粉落了下來,粉在陽光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢 還會(huì)發(fā)光,我上網(wǎng)查了資料,哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉,磷在陽光下或閃閃亮的,它的作用是調(diào)節(jié)體溫的,科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn),成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多,再也不怕燒壞了。

  大自然真是我們的好老師呀!它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí),讓我們好好保護(hù)大自然吧 !不要做破壞自然的“兇手”。

植物啟示作文8

  科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。

  例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。

  科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。

  長大以后,我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”,蜻蜓的翅膀在飛行時(shí),來回扇動(dòng),一個(gè)極小的昆蟲,一定能夠感覺到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關(guān)上了。開開后,帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒電了,用贈(zèng)的充電器,對(duì)準(zhǔn)小按扭見的一個(gè)小孔里就行,一分鐘就充完了!

  怎么樣?不錯(cuò)吧?

  大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的.大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!

植物啟示作文9

  生命,是幼小的;生命,是脆弱的;生命,是短暫的。我一直不知道生命是什么,直到那一天,我才知道了答案。

  有一天,我和我的朋友去公園的一個(gè)草坪上踢足球,放風(fēng)箏。我們開始踢足球時(shí),在草坪上跑來跑去,玩得不亦樂乎。直到下午,我們才意猶未盡地回了家,回家之前,我看一眼被我們踩過的小草,它們一個(gè)個(gè)都低下了頭,無精打采地躺在大地上,我想:它們應(yīng)該不能再生長了吧。

  過了一個(gè)星期,我又去了那個(gè)草坪,想看一直那些小草死了沒有。我去到那兒一看,頓時(shí)驚呆了,那些小草竟然又精神飽滿地茁壯生長了。它們?cè)谟L(fēng)飛舞,歡樂歌唱。

  還有一次,一場(chǎng)大雨襲擊了我家陽臺(tái)上的向日,只見向日葵被大雨摧殘地體無完尸,只剩下了一半,媽媽嘆著氣把它連根拔起,丟下了陽臺(tái)的泥地里。

  過了一段日子,我路過樓下的泥地,卻看見那株向日葵正在茁壯成長著,還長出了嬌嫩的細(xì)芽。我被它這種頑強(qiáng)的生命力驚呆了。

  那一次我才明白,植物被摧殘成這樣也能茁壯成長,生命力是多么頑強(qiáng)。∩鼇碇灰,我也要好好珍惜生命!愛護(hù)生命!

植物啟示作文10

  真好,在我的期盼中,我家終于多了一盆翠綠的植物“鳥巢厥”。

  我歡天喜地地看著這花,飽滿的碩大的葉子,片片蔥綠,很是招人喜歡。聽媽媽說它可以凈化空氣,釋放氧離子,我聽了更喜歡它了。天天放學(xué)第一件事就是澆水,生怕它干了。有時(shí)我會(huì)拿來毛巾,把那幾大片葉子上的灰擦干凈,然后把長在地里的野草拔光。每到這時(shí),媽媽總是說:“別澆太多水,它喝不了那么多,別管得那么細(xì),它會(huì)受不了!蔽覅s以為自己做的對(duì),以為自己對(duì)它最好?珊髞砣~子變黃變枯了,植物也悄悄死去了。為什么呢?我對(duì)你這么好,你怎么說死就死。】蓩寢屜裨缇椭酪粯诱f:“你把它挖出來看看。”我三下兩下把它挖出來,呀,大部分根已經(jīng)爛了!媽媽說:“它是泡爛的,因?yàn)槟銓?duì)它太好了,經(jīng)常澆水,植物也不能排水,你看野外的小花小草,風(fēng)吹雨打之下,個(gè)個(gè)都長得好好的,可在家里就不行了!罢^溫室里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。人也是一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹!

  這個(gè)植物死后,我再也不嬌慣我自己了,因?yàn)槲艺嬲靼琢恕皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

植物啟示作文11

  家中陽臺(tái)上養(yǎng)了一些盆栽的花草,閑暇時(shí),觀察植物,發(fā)現(xiàn)它們皆有其一套獨(dú)特的生存哲學(xué)。它們相互之間雖然不聞不問,不言不語,不爭(zhēng)不奪,但向光性都特別強(qiáng)烈,我愛把這些植物移來移去,以表示對(duì)它們分配陽光的公正。漸漸地,便發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)都會(huì)悄悄地移動(dòng),無聲無息,但方向明確,它們都紛紛把臉向著光線移去。

  一點(diǎn)水,一點(diǎn)土,一點(diǎn)陽光,地球上除了細(xì)菌,大概就是它們生活得簡(jiǎn)單而富足了。而且,植物從不在乎自己的形態(tài)和顏色,不介意與他人的來往關(guān)系,不奢求貪得無厭的情緒變化,它們體內(nèi)的每一個(gè)組織,每一個(gè)細(xì)胞都有生存的天性,而且只忠于自己的任務(wù)。只要一切生存條件穩(wěn)定,在植物自己的小小范圍里,那也就是它自己的一生了,它甚至連野心也沒有了,你看到過盆中的植物擁來擠去搶位子嗎?

  真的,這份沉靜的執(zhí)著,真不是容易得來的幸福。人為萬物之靈,卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了,人對(duì)自己的這點(diǎn)靈賦予過高的贊賞,以為數(shù)十年間就有本事創(chuàng)造神話。

  觀看你的周圍,每一片綠色,都有這份自知之明的能力。每一回落葉,它們都更深一次明白繁華終散的道理。

植物啟示作文12

  讀萬卷書,行萬里路,最好的課堂就在路上,研學(xué)旅行已經(jīng)成為我們課堂的延伸。懷著無比期待的心情,上周末我們威海晚報(bào)小記者團(tuán)組織了萬欣多肉植物公司研學(xué)活動(dòng)。

  剛踏入大棚,我就被眼前的景象驚艷到了。各種各樣的小肉肉呈現(xiàn)在眼前,綠色、粉色、黃色,大小不一,形態(tài)各異,成排的小肉肉像一片片綠色的海洋,黃色、粉色的小肉肉就像一條條小魚

  我們開始栽肉肉了,要選自己喜歡的花盆。美麗的花盆挑得我眼花繚亂,終于在花盆群里,找到了一個(gè)最喜歡的,一起跟著老師學(xué)著種多肉。首先,要在花盆底部墊上一層過濾網(wǎng),這樣可以防止土從水孔里漏出來。然后在花盆里倒上一半的土,用小鏟子在土里挖個(gè)小洞,再把多肉植物的根部小心翼翼地放進(jìn)洞里,然后培土。最后在土上鋪滿細(xì)細(xì)的小石子,澆上水,這樣,一盆多肉植物就大功告成啦!

  老師告訴我們,這些植物之所以稱為多肉植物,是因?yàn)檫@類植物的葉片通常肥肥的,富含水分,喜歡生長在半陰的環(huán)境中。我喜歡多肉,不只在于它的可愛,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。掰一片葉子放在沙土里,過幾天葉子就會(huì)生根發(fā)芽,長出新的多肉,這么可愛的多肉植物,相信誰看了都會(huì)喜歡吧?

植物啟示作文13

  我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個(gè)愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。

  有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機(jī)去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺(tái)。天啊!一上飛機(jī)我才想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風(fēng)暴雨的日子,不知它會(huì)不會(huì)被淹死;太陽火辣辣的日子,不知它會(huì)不會(huì)被曬死。度假的日子里我焦急不安,這可是我最愛的植物!

  日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子,我像風(fēng)一樣飛奔回家。。《嗳,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精致的圖案,飽滿又多汁,多么晶瑩剔透,仿佛穿了小舞裙,真像綠色的小精靈!

  是!無論風(fēng)吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強(qiáng)地生活著;不在乎別人是否關(guān)注你;不在乎別人是否保護(hù)你。人生不也如此嗎?只有經(jīng)歷磨難才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

  多肉植物啟迪我們的生活,真是我們的好老師啊!

植物啟示作文14

  如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會(huì)說沒有。是啊,誰會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。

  知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個(gè)球,盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?

  你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量,這力量,多數(shù)人都是做不到的。

  現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。

  螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

植物啟示作文15

  “集合,我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽我的話,立刻進(jìn)發(fā)開心農(nóng)場(chǎng)!”李老師滿臉放金光,面帶笑容,對(duì)我們說。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。 “喲!你快看,那塊地上石頭好多,這塊地上沙子更多,還有小蟲子哩!”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒,說道!笆前,大自然真是神奇呀!”我覺得他多半是因?yàn)榇笞匀坏纳衿娑碌摹?/p>

  開心農(nóng)場(chǎng)真是一個(gè)大自然寶庫! 這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的,較粗。形狀有近于愛心型,莖是褐色的,精神極了,讓人覺得充滿力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷:買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個(gè)月,跟下就長出了許多“番薯兄弟”,可神氣!結(jié)出番薯后,并非無用,它還可以拔下來給地施肥。 有些同學(xué)沒有干活,他們?nèi)缤粋(gè)個(gè)三四歲的小孩,跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東,他們?nèi)|;蜘蛛爬西,他們?nèi)ノ鳌S腥梭@嘆道:“這螞蟻真有力量,真靈敏。”還有人說:“這蜘蛛真靈敏,彈跳時(shí)像一臺(tái)機(jī)器,可有節(jié)奏!”它們雖然也有害,但也會(huì)幫植物翻松土地,舒展根莖。

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響起了,這美好的40分鐘也過去了。 這次行動(dòng)給了我啟示:我們小孩要好好學(xué)習(xí),才能和這些動(dòng)植物一樣,為人類做出貢獻(xiàn)。

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