釣魚(yú)的啟示作文

時(shí)間：2023-01-26 09:05:05 啟示我要投稿

精選釣魚(yú)的啟示作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的釣魚(yú)的啟示作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選釣魚(yú)的啟示作文10篇

釣魚(yú)的啟示作文篇1

　　在學(xué)習(xí)第七單元時(shí)，第一篇課文就是《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……

　　作者在一次的釣魚(yú)中，他的爸爸見(jiàn)開(kāi)放釣魚(yú)的時(shí)間還不到，所以堅(jiān)決要讓作者把魚(yú)放掉，也就是作者放了魚(yú)，他才受益一生……

　　讀完課文后，開(kāi)始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對(duì)文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。

　　一、爸爸知道離開(kāi)防釣魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，就堅(jiān)決讓兒子（作者）把魚(yú)放回到湖里去，這表現(xiàn)了父親遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

　　二、兒子聽(tīng)了爸爸的話后，開(kāi)始不太愿意，但后來(lái)又照做了，說(shuō)明兒子也非常愛(ài)父親，是聽(tīng)父親的話的。所以，兒子也是遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的。

　　兒子長(zhǎng)大以后，爸爸的做法使他受益一生，當(dāng)上了著名的建筑設(shè)計(jì)師，如果當(dāng)時(shí)父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長(zhǎng)大以后，可能會(huì)走上歧途，走入深淵；因?yàn)樗职址湃瘟怂�，他非常有可能�?jīng)不住任何誘惑，而失去誠(chéng)信，失去品德。

　　在第三次再次閱讀時(shí)，是六三班的一位老師講的，這位老師講的非常好，也非常透徹，使我對(duì)這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說(shuō)過(guò)一句話使我記憶深刻，“衡量一個(gè)人的品德，是看他再?zèng)]有人知道的時(shí)候做些什么�！系滤锅F（法國(guó)）”我們老師也說(shuō)過(guò)意思相近的話，“如果誰(shuí)能在老師不在的時(shí)候不搗亂，安心學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)學(xué)生就是一名好學(xué)生�！崩蠋熣f(shuō)的話和法國(guó)人孟德斯鳩說(shuō)的'話極為相像，一個(gè)人的品德就是要看他在沒(méi)有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人知道，但他聽(tīng)了父親的話，才是他沒(méi)有失去品德……

　　老師說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個(gè)道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發(fā)現(xiàn)、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！

釣魚(yú)的啟示作文篇2

　　星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚(yú)。我們分別把礦泉水瓶里放好魚(yú)餌，裝上水，讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的`水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了，水面上金光閃閃。

　　還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就沉不住氣了，想去看看魚(yú)兒上鉤了沒(méi)有�？墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲，又過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來(lái)看啊，魚(yú)兒上鉤了�！�

　　我迫不及待的拉起其中一條魚(yú)線，一收一放，熟練的將瓶子拎了上來(lái)。啊，好多的魚(yú)！收獲還真不小呢。媽媽將盛魚(yú)的瓶子里倒?jié)M了水，爸爸把魚(yú)取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。

　　我興奮地說(shuō)：“第一網(wǎng)的收獲還真不小，就是跑的有點(diǎn)累�！卑职中χf(shuō)：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，那個(gè)急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，通過(guò)釣魚(yú)她明白了一個(gè)道理：做事不能急于求成。

釣魚(yú)的啟示作文篇3

　　寒假的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛露出了小半個(gè)臉，我就和爸爸拿著釣魚(yú)竿，坐著車(chē)來(lái)到了——玉環(huán)文旦基地去釣魚(yú)。到了那里，我一個(gè)人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚(yú)游過(guò)的蹤跡，突然，一條呆頭呆腦的魚(yú)突然看見(jiàn)這里有食物，他就像一只離弦的箭一樣，向我所放的.食物的地方游過(guò)來(lái)。我想一拉上來(lái)，忽然，想起爸爸靜告訴我：釣魚(yú)不能急，要有耐心，不然釣不到的。

　　于是我耐心等待，只見(jiàn)他悠閑地咬著我所放的食物，我放的魚(yú)竿一上一下，我看似乎把它的嘴巴抓住了，怎么樣也逃不掉了，于是，我拉了拉我的魚(yú)竿，咦，怎么拉不動(dòng)？心里想：這條魚(yú)一定很重，不然怎么拉也拉不動(dòng)？于是，我就去叫我爸爸幫我一起來(lái)拉爸爸一下子就把這條魚(yú)拉了上來(lái)我看了看這條魚(yú)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這條魚(yú)的名字叫‘白鰱魚(yú)’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過(guò)他曾經(jīng)的故事。這次釣魚(yú)，使我懂得了：釣魚(yú)是要有耐心等待、全神貫注。

釣魚(yú)的啟示作文篇4

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自一人在河邊釣魚(yú)。我先選好地方，在一棵樹(shù)下釣魚(yú)，因?yàn)槟菚r(shí)天氣炎熱，魚(yú)兒們喜歡躲在樹(shù)蔭下，我坐在凳子上，甩起魚(yú)竿將釣線拋向河中。然后扔點(diǎn)魚(yú)食，就坐下等待著，魚(yú)每次吃鉤我都沉不住氣，魚(yú)浮一動(dòng)我就猛提�？墒悄切~(yú)兒好像給我一起做游戲似的，每次都不讓我釣上岸來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一次，我將魚(yú)食大把大把的撒向魚(yú)浮，那些魚(yú)兒經(jīng)不住許多美食的誘惑，成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)，可它們光吃我撒的'魚(yú)食，卻不理睬我的魚(yú)餌，我急得豆大的汗珠往下落。我重新把釣線提上來(lái)，放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。

　　水面上濺起一圈圈漣漪，我一動(dòng)不動(dòng)的注注視著河面，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，拼命掙扎著，水面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音，濺起不少水花。等那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，我迅速把它提上岸來(lái)。啊，好大的魚(yú)!這次我滿載而歸。釣魚(yú)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，有耐心，認(rèn)真地去干。

釣魚(yú)的啟示作文篇5

　　《釣魚(yú)的啟示》是課本里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時(shí)的一段生活經(jīng)歷。

　　文中寫(xiě)到：一天傍晚，他和父親一起去釣魚(yú)，在距離捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)候，他釣上來(lái)一條大魚(yú)，但是父親叫他把魚(yú)放下，不要據(jù)為己有，雖然四周沒(méi)有人。正因?yàn)樗艿搅诉@種教育，所以在漫長(zhǎng)的人生路上，他抵擋住了很多誘惑，最終走向了成功。

　　道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。當(dāng)你買(mǎi)東西的時(shí)候，售貨員多找給你5元錢(qián)或者10元錢(qián)，你會(huì)還回去嗎？當(dāng)老師批改卷子的時(shí)候，少扣了10分，你會(huì)怎么做？……。這些問(wèn)題，回答起來(lái)很干脆，實(shí)際行動(dòng)中呢？是啊，5元錢(qián)可以買(mǎi)很多自己喜歡的小食品。分分分，學(xué)生的命根，多出的10分，你舍得再找老師扣掉嗎？這樣的很多時(shí)候，人們往往就會(huì)選擇利益多的那份選擇。

　　唉，道德啊道德……

釣魚(yú)的啟示作文篇6

　　驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，帶著魚(yú)竿、魚(yú)餌，拉著折疊椅，我便來(lái)到了湖邊，開(kāi)始了一天的垂釣之旅。

　　烈日毫無(wú)倦意地炙烤著沉悶的大地，兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木也僅能守護(hù)住一小片愜意的陰涼。夏蟬不停地哀鳴，似乎是在埋怨夏日的炎熱，裹住蒼穹的最后幾朵云彩眼看也即將飄過(guò)。我不由得找到一片樹(shù)蔭，趕忙準(zhǔn)備垂釣。

　　就地?cái)[放了我?guī)?lái)的漁具，隨意撒了幾把魚(yú)食，吸引魚(yú)兒們的注意�！斑恕恕逼届o的湖面激起了片片潔白的漣漪，我的心情也如漣漪一般歡騰。

　　轉(zhuǎn)身拿起魚(yú)餌的袋子，小心翼翼地抓起一條蚯蚓裝上了魚(yú)竿，細(xì)細(xì)調(diào)整好位置，確認(rèn)不會(huì)再露出一點(diǎn)兒鉤子的鋒利之后，我的心中也越發(fā)滿意自己的“佳作”。

　　我雙手緊緊握桿，用力一甩，魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，輕輕地觸碰到了湖面，魚(yú)餌也漸漸地沉入了水中。

　　太陽(yáng)變得越發(fā)的炎熱，我悠閑地坐下，淡定地等待著魚(yú)兒的.上鉤，順便欣賞著這迷人的景色。咦？我看見(jiàn)了什么？就這么一點(diǎn)時(shí)間，湖面上的浮漂好像動(dòng)了，由三個(gè)變成了兩個(gè)，我呵呵一笑，手里卻沒(méi)什么動(dòng)作，經(jīng)過(guò)了這么多月的經(jīng)驗(yàn)累積，我可不是一個(gè)看見(jiàn)浮漂上下就拽的人了。按照我的經(jīng)驗(yàn)，這是魚(yú)兒們?cè)谝с^呢，這種時(shí)候輕輕一動(dòng)便會(huì)驚動(dòng)魚(yú)兒們，跟本不會(huì)釣起什么魚(yú)，只有淡然視之，等到真正吃食的時(shí)候才去拉。

　　浮漂又由兩個(gè)稍稍動(dòng)了一下，似乎有變成三個(gè)的趨勢(shì)，我還是不為所動(dòng)，我知道，這一定是魚(yú)兒們的試探，這時(shí)候拉上去，可才是真正的愚蠢，得等到浮漂到了四個(gè)左右，那才是煮熟的鴨子——飛不了，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尼炂饋?lái)。今天的魚(yú)兒咬鉤挺快的，我的心里滿心期待。

　　就這么過(guò)了一會(huì)兒，浮漂還是一直在兩個(gè)左右，一直沒(méi)有上來(lái)，我的心里漸漸地感覺(jué)到了不對(duì)勁，平常魚(yú)兒沉下去基本馬上便浮起來(lái)，可今天怎么回事，這么長(zhǎng)時(shí)間還不有所動(dòng)靜？想到這里，我仿佛意識(shí)到了什么，心一下子提到了嗓子眼，整個(gè)人就像一根繃緊的弦，雙手死死地攥著魚(yú)桿，心里像打鼓似的咚咚直跳，猛地一用力便提起了魚(yú)竿，在驟然濺起的水花中，我一眼便望見(jiàn)了那狡猾的魚(yú)兒——一條一斤多的白魚(yú)！這條白魚(yú)甩甩尾巴，似乎是在嘲笑我的愚笨，在我的目瞪口呆中悠悠然轉(zhuǎn)身躍進(jìn)了湖面，蕩漾起一片漣漪。

　　我總結(jié)了自己放過(guò)白魚(yú)的原因，最大的原因便是我太悠閑，固執(zhí)地認(rèn)為魚(yú)兒們不會(huì)再沉的時(shí)候釣起，被自己曾經(jīng)所謂的“經(jīng)驗(yàn)”所迷惑，絲毫不放在心上，認(rèn)為之前的經(jīng)驗(yàn)就一定是對(duì)的，這是萬(wàn)萬(wàn)不對(duì)的。人生之路遙遠(yuǎn)而充滿了未知，我們不能只認(rèn)定之前總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)固然是一個(gè)參考，可不可不信，亦不可全信，要懂得適時(shí)變通，隨機(jī)應(yīng)變，要學(xué)會(huì)思考，不能墨守成規(guī)，一味的只知道遵循所謂的“經(jīng)驗(yàn)”是不對(duì)的。我要改變我的作風(fēng)，現(xiàn)在想來(lái)，只有隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)思考，根據(jù)客觀實(shí)際的改變而調(diào)整，這才是真正做好一件事情的關(guān)鍵所在。

　　夕陽(yáng)的云彩交織出絢麗的晚霞，微風(fēng)拂面，我?guī)е斋@的心情，沉醉于迷人的夕陽(yáng)中，漫步回家。

釣魚(yú)的啟示作文篇7

　　星期天，爸爸對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“兒子，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”強(qiáng)強(qiáng)連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了！太好了！”于是，爸爸和強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備好魚(yú)竿、魚(yú)線等釣魚(yú)工具就出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒就到了魚(yú)塘。他們選了一塊大石頭坐下來(lái)。爸爸說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，去把魚(yú)具拿來(lái)�！睆�(qiáng)強(qiáng)拿來(lái)后，只見(jiàn)爸爸將魚(yú)竿拉長(zhǎng)，拿出魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，將魚(yú)竿拋向水面，坐在那里靜靜地等著魚(yú)上鉤。強(qiáng)強(qiáng)也學(xué)著爸爸的樣子釣魚(yú)。可是他坐不住，總是東張西望。不一會(huì)兒，爸爸釣了好幾條大魚(yú)，可強(qiáng)強(qiáng)一條也沒(méi)釣上來(lái)。他對(duì)爸爸說(shuō)我怎么沒(méi)釣上來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能三心二意。”

　　強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)了爸爸的.話開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú)，終于釣到了一條魚(yú)。他高興極了。通過(guò)這次釣魚(yú)，他明白了做任何事情都要一心一意。

釣魚(yú)的啟示作文篇8

　　今天，我懷著十分敬仰的心情，再一次拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，再一次像作者一樣接受了一次心靈的洗滌。那一刻，我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸，感覺(jué)從未有過(guò)的舒爽。

　　《釣魚(yú)的啟示》講述的是一位父親在不被人知的情況下，要兒子自覺(jué)地把一條好不容易釣到的大鱸魚(yú)放回湖里的.故事。

　　他們之間的對(duì)話像穿越了時(shí)空一樣，傳送到了我的耳朵�！昂⒆樱愕冒阉交睾锶�。”“爸爸！為什么？”“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的。”父親平靜地說(shuō)。“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了。”

　　聽(tīng)著他們的話語(yǔ)，我的心再也不能平靜了，盡管，周?chē)黄澎o；盡管，見(jiàn)不到一絲人影，可是這位偉大的父親。用他平靜的話語(yǔ)，似乎是不經(jīng)意地讓孩子放棄了已經(jīng)釣到的大鱸魚(yú)。作者呢，在經(jīng)歷了內(nèi)心的煎熬后，終于接受父親的建議，放歸了眼前的大鱸魚(yú)。當(dāng)看到這里的時(shí)候，我的心被深深地震撼了：也許你認(rèn)為兒子是聽(tīng)了父親的話，但我卻更深刻地感到，那是父親用他偉大的人格影響了他的兒子。不是嗎？對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，要拒絕一條大鱸魚(yú)的誘惑，需要多大的勇氣和力量�。〉�，他做到了。在父親人格魅力的感染下，我看到了作者放歸鱸魚(yú)后的那份瀟灑。

　　而我呢——我不由得想到了自己：有一次，我和朋友到公園玩，在一個(gè)寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的木牌旁邊，為了自己的輕松，我隨意地扔掉了一個(gè)包裝袋，當(dāng)時(shí)朋友說(shuō)我不注意衛(wèi)生，我說(shuō)：“又沒(méi)人看見(jiàn)，怕什么？”唉，我怎么能那么做呢？難道扔垃圾還要靠人監(jiān)督？現(xiàn)在想想，我的臉還直發(fā)熱……

　　讀了這篇文章，我深受啟迪：道德只可能是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放歸湖中這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這份勇氣和力量會(huì)成就一個(gè)人的一生。

釣魚(yú)的啟示作文篇9

　　這天，我和爸爸一起去西江邊釣魚(yú)。

　　聽(tīng)別人說(shuō)，釣魚(yú)可不是一件容易事，釣魚(yú)必須要有足夠的耐心，而且我自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以這次釣魚(yú)可是難上加難啰！

　　我們來(lái)到了岸邊，這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個(gè)空位坐下來(lái)。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸幫我駁上魚(yú)鉤，安上魚(yú)餌。然后我學(xué)著別人的樣子，用上全身的力氣，把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過(guò)了好久，還是一無(wú)所獲。突然，掉線被狠狠的扯了一下，我猜想：是個(gè)大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo)，小心翼翼地一收一放，等到魚(yú)掙扎得筋疲力盡才把他拉上來(lái)�？婶~(yú)好像不會(huì)累似的，1分鐘，3分鐘，5分鐘……。10分鐘過(guò)去了，魚(yú)還是老樣子。我生氣了，用上吃奶的力氣把魚(yú)拉上來(lái)。就在這時(shí)，釣線“砰”的一聲斷了。原來(lái)，在我用力把魚(yú)拉上來(lái)時(shí)，魚(yú)也用力往下游，在兩者的力氣之間，釣線就這樣斷了。

　　我一屁股坐在地上，感覺(jué)連旁邊的小石頭也在謾罵我：“你真是沒(méi)用，連根水草也釣不到，你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚(yú)了，所以你就是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋�！蔽衣�(tīng)后，簡(jiǎn)直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去。可是我又想：這樣做的話會(huì)把附近的`魚(yú)都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來(lái)。

　　爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，走了過(guò)來(lái)重新幫我駁上魚(yú)鉤，安上魚(yú)餌。然后把魚(yú)竿塞到我手里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！�！做人要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。我們中國(guó)，是經(jīng)歷多少磨難，多少風(fēng)雨，才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅(jiān)持不懈的精神，才讓中國(guó)變得如此的強(qiáng)大。所以，你要加油�。　�

　　我聽(tīng)了爸爸的話，重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去，浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然，浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒，終于有魚(yú)上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我，我按著爸爸的話操縱者。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)好像沒(méi)力氣了，我一把把他拉上來(lái)。哇！好大的魚(yú)，這可能是我人生中釣過(guò)的最大的魚(yú)了。我們把它放到秤上了秤了秤，足足有5斤重。我頓時(shí)感到一陣成功感，心里像吃了蜜一樣甜。

　　是的，正如爸爸所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我們只能學(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神，才能在社會(huì)上立足。

　　在那次釣魚(yú)中，我的收獲不止那一條魚(yú)，還有讓我受益一生的啟示。

釣魚(yú)的啟示作文篇10

　　今天，我的好朋友鄧仁戈請(qǐng)我們到農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)，我非常開(kāi)心能跟他們?nèi)メ烎~(yú)。我們高高興興開(kāi)著車(chē)來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)家樂(lè)莊園的中央有一個(gè)大池塘，里面有許多魚(yú)兒。我們找到一個(gè)涼棚，既能釣魚(yú)又能乘涼，舒服極了。我和朋友坐在凳子上，叔叔給了我和鄧仁戈各一根魚(yú)竿，我們把魚(yú)竿向水里一甩，嘩啦啦！水滴濺上了岸。我和鄧仁戈耐心地等待著魚(yú)上鉤。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，我釣上了七條魚(yú)。

　　鄧仁戈也釣上了兩條魚(yú)。又過(guò)了一會(huì)，我陸陸續(xù)續(xù)又釣上了很多魚(yú)。鄧仁戈也釣上了不少魚(yú)。最后我們統(tǒng)計(jì)誰(shuí)的魚(yú)最多，結(jié)果是我最多。我非常高興我釣的'魚(yú)最多，而鄧仁戈垂頭喪氣的。我安慰他說(shuō)：“要堅(jiān)持努力，有耐心一定會(huì)成功的。”

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