精選小學(xué)自然啟示的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)自然啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)自然啟示的作文 篇1

　　仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

　　你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束.螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié).一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了.我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

　　仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險.但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的'刺,使動物們無可奈何.這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅強的毅力去解決.俗語說：「天下無難事,只怕有心人」就是這個道理。

　　大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

小學(xué)自然啟示的作文 篇2

　　自然，神圣而令人可敬的一切的代名詞，它統(tǒng)率著一切，包括萬事萬物。自然，有它自己的規(guī)律，它在變化中給人啟示。

　　每一株小草都有其生存的意義，寒冷的冬天的勢力段段退力。緩緩開始沖破層層的阻礙向前奔流，小草努力的將頭探出冰冷的地面，向四周觀察并發(fā)現(xiàn)：河流開始凍結(jié)，風(fēng)吹來的時候感覺暖暖的。柳楊發(fā)出了綠豆般的嫩芽，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么，努力地將身子也探出來，隨著微風(fēng)輕輕擺動，向人們宣傳著：春天來了。

　　春天的到來必然預(yù)示著春雪春雨的到來。天陰沉沉的，螞蟻開始有序的排隊搬家；燕子沿著湖面俯飛尋找食物；春筍探出腦袋，愉快地接受春雨的洗禮。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，工業(yè)化加速，全球氣候變暖問題加劇。二氧化碳排放量急增，大片大片的森林被砍伐，被用于工業(yè)。當(dāng)你步入森林，看到一樁樁樹樁，沒有大樹，只有樹根。一圈圈的年輪預(yù)示著它的年紀(jì)。走進(jìn)它們，它們似乎哭著向你哀求：放過它們的同胞它們已經(jīng)被砍了，不希望同胞被砍，放它們一條生路，

　　也放人類一條生路。原本歡快奔騰的小溪，可以沿途使人類洗菜淘米，讓人們親身淌到河水里感受它的干凈與清涼�？涩F(xiàn)在，干凈的小溪被污水污染，清澈見底到渾濁不堪，黑黑的水堵塞河道，奔騰的小溪不再奔騰，成一潭死水，靜靜地躺在那兒。河面上還浮著幾條小魚。周圍全是散發(fā)著惡臭的垃圾，空氣不新鮮了。原本早晨的天空是透明的藍(lán)，空氣十分清新。許多老人在進(jìn)行早鍛煉，可是現(xiàn)在，到了六點多天空依舊灰蒙蒙，路上人們出行必須戴上來防止灰塵進(jìn)入呼吸道。很早老人的早鍛煉早已被破車所代替，他們?yōu)橘嶅X3、4點出車，將原本屬于人們的清新的空氣給污染了……

　　自然給大家的啟示，相信大家能明白幾分。清新的空氣不見了，透藍(lán)的天空被隱藏了，自然的啟示已經(jīng)很明顯了。相信大家能明白自然帶給我們的啟示。它要求我們，保護(hù)好人類僅存的一點凈土，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類自身。

小學(xué)自然啟示的作文 篇3

　　在自然中，各種各樣的事物都具有相同的作用，即能給人以啟示。天上飛舞的云朵，憑借著各自的千姿百態(tài)，告訴人們陰晴的信息；樹上不斷換裝的葉子，告訴我們季節(jié)的更替；冬天里的一聲雷，宣告著冬天的逝去，春天的到來。自然中的萬事萬物都對我們有一定的啟示，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)罷了。

　　一朵花的盛開，陪伴它的，必有默默無聞的根、莖、葉，一朵花的盛開，啟示著我們：在你成功之時，別忘了背后默默支持著你的人。你的成功，一半來自于他們的支持。從冬眠中醒來的蛇，它所憑借的是它厚厚的脂肪，它之所以能夠再次重生，也在感謝它，這同樣告訴我們：為我們默默工作的人，我們的成功來自于他們，在我們成功之時，切勿忘記他們。

　　夏季的嬋，經(jīng)過了在土里的三年等待，終于發(fā)出了第一聲鳴叫，這啟示著我們：在你成功之前，等待時機是必要的，等待，才能換來真正的成功。

　　稻穗在秋風(fēng)中被吹黃了，慢慢地底下了它的頭，似乎在告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)：謙虛。不僅僅如此，黃了的稻穗，更是對春天播種，夏天耕耘的農(nóng)民的一種回報，更告誡我們：不管生活對你怎樣，你始終要保持一顆感恩的心，你始終要做到。秋天的果園，沉甸甸的碩果，不也正是為了告訴我們這個道理的'存在嗎？

　　冬天，大自然藏起了它所有的景觀，但仍有一些沒有藏住。在雪精靈飄舞著的地方，不時有陣陣暗香襲來，在冬姑娘生活的地方，總有一種叫梅的植物陪伴著它。冬天的臘梅，告訴著我們：在生活中不必隨波逐流，要有自己的個性才行，在任何困難的時候，你都可以閃光。

　　自然的啟示，無處不在；自然的啟示，無一不告訴你做人的態(tài)度。

小學(xué)自然啟示的作文 篇4

　　大自然是我們賴以生存的地方，她無私奉獻(xiàn)，把一切都給了我們;她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)……我從大自然的動物DD螢火蟲身上得到了啟示：當(dāng)夏天來臨時，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進(jìn)了我的視線，我一時好奇捉了一只放進(jìn)了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤，頭上一對帶有小齒的.觸角分為11個小節(jié)。三對纖細(xì)、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達(dá)，后翅像把扇面，平時折疊在前翅下，只有飛時才伸展開;雌性翅短或無翅。我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮;有的在歡樂嬉戲，樂在其中;有的跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞……我好像被帶進(jìn)了一個神奇的宮殿，大樹上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉(zhuǎn)出來時碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒有溫度!這讓我覺得很吃驚，家里電器的光亮久了會發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲的光是沒有溫度的?這引起了我的思考?

　　回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過看書找到了答案：螢火蟲體內(nèi)的大部分能量都用來發(fā)光，只有約5%——10%轉(zhuǎn)化為熱能。所以，當(dāng)螢火蟲停留在我的手上時，不會被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光，卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光�？茖W(xué)家利用了這一點，摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光，作為安全照明用。

　　大自然的啟示是多么深奧，因為草葉割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸;因為蘋果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。

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