什么啟示的作文

時(shí)間：2024-08-08 23:09:07 啟示我要投稿

精選什么啟示的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的什么啟示的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選什么啟示的作文合集五篇

什么啟示的作文篇1

　　生活中處處都有啟示，那天下午上學(xué)遲到讓我的到了教訓(xùn)，并從中得到了啟示。

　　那一天中午，我睡得正香，爺爺很大聲地把我叫醒。我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，手里還抱著小綿羊。爺爺說(shuō)：“快點(diǎn)，兩點(diǎn)四十了。”我立馬清醒過(guò)來(lái)，抱怨道：“爺爺你怎么不早一點(diǎn)叫我呢！”爺爺說(shuō)：“早叫你了，你不起呀！”我連忙擦了把臉，把頭發(fā)簡(jiǎn)單弄了一下，就趕忙坐著爺爺?shù)淖孕熊?chē)上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)校門(mén)口只開(kāi)了一個(gè)小門(mén)（一般開(kāi)了小門(mén)就意味著遲到了）�！坝馈弊职朔▋膳缘亩Y儀隊(duì)員已經(jīng)回教室了，門(mén)衛(wèi)坐在門(mén)口椅子上，懶洋洋地架了個(gè)二郎腿。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我猶豫著，去，不去？

　　最后，我咬咬牙，以劉翔加火箭的'速度沖到教室里。這節(jié)課是品德與社會(huì)課，真是天助我也！我偷偷地溜到座位上，迅速地把書(shū)包放好。我們組的同學(xué)問(wèn)我：“你怎么才來(lái)？我們班是不是扣分了？”我氣喘吁吁地回答道：“放心吧，沒(méi)扣分！”他們一聽(tīng)松了口氣說(shuō)：“那就好！”

　　這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但仍然記憶猶新，這件事讓我明白了：人不能懶，而當(dāng)“敏于事而慎于行。”意思是“即做事敏捷，言行需謹(jǐn)慎�！�

什么啟示的作文篇2

　　有一句格言對(duì)我的幫助很大，那就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。意思是學(xué)業(yè)因?yàn)榍趭^而精通，但卻因?yàn)殒倚Σ恢匾暥膹U，事情因?yàn)榉磸?fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。

　　這是一個(gè)淺顯的.道理，我們學(xué)習(xí)任何一個(gè)東西都是一個(gè)從淺到深的過(guò)程，要真正掌握一門(mén)知識(shí)或技術(shù)，都得認(rèn)真對(duì)待，持續(xù)地研究學(xué)習(xí)，才能汲取精華，最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點(diǎn)光彩，也為它做了最好的注釋。

　　一開(kāi)始，我是抱著小提琴很好玩的心理在學(xué)琴，練琴。但是，從那次我和媽媽談過(guò)心里話后，我突然改變了想法。

　　有一天，我開(kāi)始練琴，當(dāng)時(shí)我還是和玩似的練，媽媽在旁邊一直看著我，好像看透了我的心思說(shuō)：“你先別練了，我想找你談?wù)勑睦镌挕�。�?dāng)時(shí)我很爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“學(xué)一種東西，不管是什么都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要永遠(yuǎn)記住這句話，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。

　　從那以后，我不管作業(yè)是少還是多，都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)練琴。只有不停下腳步，一步一個(gè)腳印，才能之上云天。讓我們一起記住“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”這句格言吧。

什么啟示的作文篇3

　　有一次去外公家，外公的院子里有兩盆仙人球，那時(shí)它們剛剛長(zhǎng)出新的`小仙人球來(lái)，我們就挖了幾棵回家。

　　我一回家，就拿出幾個(gè)花盆和一袋泥土（實(shí)際上是糠皮，不適合它，但我不知道），開(kāi)始栽種。我先把糠皮倒進(jìn)花盆，再把“土”撥開(kāi)，把仙人球插進(jìn)去，澆上水就算種好了�？墒牵瑫r(shí)間一天天、一周周地過(guò)去了，我的仙人球居然絲毫都沒(méi)變！我依然悉心培育著它，仍然一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)。

　　我覺(jué)得很奇怪：仙人球長(zhǎng)得雖慢，也不至于這么慢吧？直到一星期前，媽媽迷上了種花，一有空就呆在院子里或陽(yáng)臺(tái)上照顧那些植物，每天都要自言自語(yǔ)：“最好在北邊種一些月季，在陽(yáng)臺(tái)欄桿上掛上幾盆金銀花……”有一天，她正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)仙人球的盆中裝的不是土，而是糠皮，才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“哎，原來(lái)你放的不是土啊，怪不得它長(zhǎng)不大�！�

　　在生活中，想要成功需要合適的環(huán)境。不過(guò)你要注意，合適不等于美好，有時(shí)困難重重的環(huán)境會(huì)讓你變得強(qiáng)大，容易適應(yīng)更多環(huán)境。

什么啟示的作文篇4

　　今天媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我高興的一蹦三尺高，可我不會(huì)騎，怎么辦呢？就告訴媽媽，媽媽說(shuō)：不會(huì)可以學(xué)嘛，有什么大不了的。我聽(tīng)了媽媽的話，高興極了！因?yàn)橥瑢W(xué)們都會(huì)騎自行車(chē)了，只有我不會(huì)，我要讓他們看看我的本領(lǐng)。

　　媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了，我一看，哇！真好看，我充滿了信心，可我學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有了信心，下面我給你們講講我騎自行車(chē)的故事吧：那是一個(gè)天氣晴朗的`日子，我的媽媽給我拿住后椅架，保持平衡，我卻很害怕，頓時(shí)沒(méi)有了信心，媽媽勸我說(shuō)：“做事要堅(jiān)持不懈，才能勝利”，我堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了。

什么啟示的作文篇5

　　生活中總是有很多名言時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示，但，給我啟示最深的還是那句讀書(shū)名言"讀一本好書(shū)就像交了一位良師益友"！

　　以前，我讀書(shū)總是囫圇吞棗，根本不懂得品嘗其中的精華，這本書(shū)，看完了就看完了吧，也不會(huì)總結(jié)中心思想，做些筆記，勾勾畫(huà)畫(huà)這些的，看完了，就直接打入冷宮吧！我也不會(huì)看第二篇。

　　直到有一天，媽媽在做家務(wù)的同時(shí)，看到了正在讀書(shū)的我，看我讀得這么快，便對(duì)我說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，你看書(shū)怎么這么快，要不你給我說(shuō)一說(shuō)，這本書(shū)講了什么故事？媽媽說(shuō)著，就拿了本茶幾上的書(shū)。我一時(shí)無(wú)言相對(duì)。

　　事后，我將《魯賓遜漂流記》重新再讀了一次，身心受益匪淺，做事也受了魯濱遜的影響，遇到困難了也不慌張，尋找解決的方法，還非常樂(lè)觀。

　　這時(shí)，我才深刻的明白了那句我�？吹絽s不怎么理解的'名言，讀一本好書(shū)，就像交了一位良師益友。這句名言告訴我們，讀一本好書(shū)，就交了以為良師益友，他指引著你邁向了正確的一步。

　　這就是一句讀書(shū)名言給我的啟示，希望大家也能找到屬于自己的良師益友。

【什么啟示的作文】相關(guān)文章：

什么的啟示作文啟示04-08

什么啟示的作文01-26

什么啟示作文08-19

[經(jīng)典]什么啟示的作文04-13