【精品】蜜蜂啟示作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的蜜蜂啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。
蜜蜂啟示作文 篇1
人們都知道蜜蜂狠勤勞，蜜蜂給人們啟示，這一天，別人給小蜜蜂啟示。
小蜜蜂這天收到一個請?zhí)�，是夜來香，午時花請它去赴宴，小蜜蜂高興得不得了，趕快梳妝打扮了一番。
小蜜蜂來到五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，懂禮貌的向日葵向它點點頭，旁邊的野薔薇咧著嘴在笑，都歡迎小蜜蜂上它家做客。可是，小蜜蜂都一一謝絕了，說：“夜來香和午時花還等著我呢!”
小蜜蜂來到午時花家門口，它叫了好半天，午時花怎么也不開門。小蜜蜂自言自語地說：“咦?這是怎么回事呀?”
小蜜蜂又來到夜來香的門口，說：“夜來香怎么還蒙著頭睡覺呢?”
太陽越升越高，小蜜蜂連一口水都沒有喝著，心里真不是滋味。小蜜蜂疑惑不解說：“為什么他們都不開門呢?”
小蜜蜂深有的百靈鳥，“嘻嘻，嘻嘻!”在嘲笑小蜜蜂，小蜜蜂一回頭就沒好氣的說：“我赴宴不成，你挺高興?”“蜜蜂呀，你還是先回家睡一覺吧!”百靈鳥說。“我們各個都很勤勞，哪有白天睡覺的習慣?”小蜜蜂說。“你呀，連花兒什么時候開放都不知道，準是個貪玩的小蜜蜂�！毙∶鄯湟宦犮蹲×耍骸笆裁�，花開放的時候是有規(guī)律的嗎?”
百靈鳥指一指花園里的花，說：“不同的花，開放的事件是不同的，午時花在中午11點開放，而夜來香是傍晚5點左右才開放的'。”“花兒身體里的鐘，叫做生物鐘�！�
“噢!原來是這樣。”小蜜蜂不好意思的說。想著，百靈鳥多有學問呀!我以后也要多多學習了，爭取做一個有學們的小蜜蜂。
蜜蜂啟示作文 篇2
一提到昆蟲，人們會想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，在湖面上輕輕點水的蜻蜓。但又有誰能想起默默無聞的蜜蜂呢？
想起蜜蜂，我就會想起它那勤勞、無私奉獻的品質，蜜蜂每天都要飛幾千米，十幾千米甚至幾十千米之外的花叢中去采蜜，而它自己確只吃很少一部分食物。
談及蜜蜂，我就會想起無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，辛勞的'環(huán)衛(wèi)工人們每天都在努力保持環(huán)境的整潔，不論嚴寒還是酷暑，他們都堅守崗位，他們自己又得到了什么呢，每天與灰塵作伴，在車流中穿梭。環(huán)衛(wèi)工人就像蜜蜂一樣，無私奉獻，勤勞付出，不求回報。
蜜蜂更像是為我們勤勞付出的園丁——我們的老師一樣，終日守護著我們，帶我們走進知識的殿堂，探索更高深的知識領域，像雨水那樣滋潤我們的心田，引導我們成長，付出的多，得到的少。�。±蠋�，您的品質真的如蜜蜂一樣，除了勤勞，還有一生一世的堅持，風雨無阻的堅韌。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？像環(huán)衛(wèi)工人一樣默默堅守自己的崗位，像老師一樣無私奉獻。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發(fā)芽。我以后一定要做像他們那樣優(yōu)秀品格的人！
蜜蜂啟示作文 篇3
中國的歷史如同流水源遠流長，我對國史更是蜜蜂喜歡花朵一般……讀了一會兒，發(fā)現(xiàn)這本書內容突出重點，講得既深又透，講出了一個所以然，給了我具有歷史深邃感的啟示，再……
蜜蜂屬膜翅類昆蟲，它們喜歡過群居的生活，是昆蟲中進化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個蜜蜂群體中，只有一個蜂王，蜂王專門負責繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
工蜂，雖然不是蜜蜂王國中最高統(tǒng)治者，但是它的品質也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計報酬，而在人類中，能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負責保護整個蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇針刺對方，因為蜇針連著許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會與敵人同歸于盡。
有一個蜜蜂標本一直帶在我的身上，因為我需要它。
畫家畫了許多蜜蜂采蜜的.圖，詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩，甚至連剛會說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟……
人比人，氣死人。蜜蜂的世界也是等級森嚴，有的蜂生而為奴，有的蜂生而為王，而且是女王。大家各司其職，只為傳宗接代，順便也幫了花兒繁衍生息。讓人類品嘗蜂蜜……
蜜蜂啟示作文 篇4
蜜蜂是人們心目中勤勞和團結的象征，它們總是一天到晚不停地勞動，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學�；丶业穆飞�，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們去看個究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音�！闭f著跑向灌木叢�！拔梗鹊任�！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看�！彼f。我順著她手指的方向望去，一個碩大的蜂窩正在那，無數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的'聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們�！彼f。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家�？梢渍嬲f：“你沒發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學習時就不夠勤奮，一點點作業(yè)就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣啊！
勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”��！
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