漫畫啟示作文最新
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫啟示作文最新，歡迎大家分享。
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漫畫是什么？至今還令我深思，是幽默風(fēng)趣的還是具有諷刺，警示作用的？是色調(diào)豐富的圖畫，還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的線條畫？這一團(tuán)團(tuán)的問題包圍著我，但我還是想介紹一幅令我深有感受的“吹捧”漫畫。
眾所周知丁聰是我國(guó)著名漫畫藝術(shù)家，為許多作家的作品設(shè)計(jì)插圖。他的漫畫簡(jiǎn)潔明白，只有幾根“奇異”的線條，奇異之處就在于他沒有畫生動(dòng)形象的色調(diào)畫，得知的啟示卻沒有半點(diǎn)疏忽。
適當(dāng)?shù)目滟澘梢栽黾尤藢?duì)某一件事的信念，但過度的虛榮夸耀讓人到達(dá)高傲的頂峰，而落后于社會(huì)�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，高傲使人落后”這句話就顯明地詮釋了這類事務(wù)。接下來這幅漫畫上的報(bào)紙上寫著“擁護(hù)”，“贊成”，“太平盛世”幾個(gè)的大字在那位有壯青年的四周，這也正式四周人對(duì)他無限夸耀而造成的。這樣的評(píng)價(jià)方式會(huì)使青年自我感覺快速提升，而造成“我這么厲害”的'虛偽假象。
這樣的行為就像被囚禁在籠中的鳥兒，想不能隨著風(fēng)漂移的蒲公英，更像不能發(fā)揮天賦的孩子。
我生活中也有見過類似的事情，隔壁鄰居家的弟弟是全家的團(tuán)寵，這種被“寵壞了的孩子”以后在社會(huì)上自我感覺良好，不努力，不上進(jìn)，會(huì)被這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)淘汰。
也就在看了這幅漫畫后，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！背闪宋业淖笥毅�。
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翻開語(yǔ)文課本，一幅漫畫映入我的眼簾。
這幅漫畫講的是：一天放學(xué)的路上，小紅和小剛走在路邊，他們望見一個(gè)垃圾桶四周堆滿了垃圾。小紅說：“我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧?""好�！毙傉f道。說完，他們就把垃圾桶四周的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶里。撿了好久才撿完。
剛想離開，小剛就說:“這時(shí)我們撿完了，等一下別人又來丟，怎么辦呢？”于是她們倆起先想方法，想了好一會(huì)才想出來，他們想了一好方法：小剛用一張白紙貼上去寫到：“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指，夸他這個(gè)方法想的'好，用這句警句提示人們。
在我們的生活中，也有許多人亂丟垃圾。就在那不經(jīng)意的，不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校內(nèi)內(nèi)，我也看到了這樣的人。在我們班上，垃圾桶放在一個(gè)角落里，外面坐著一位同學(xué)。許多人都在那里丟垃圾，每次他們都不情愿走一小步，把垃圾丟在了外面。還有，每次做清潔的人都不剛好倒垃圾，后面已經(jīng)很臭了。
在我們生活中，有許多人竟然懶到連一步都不情愿走，順手丟垃圾。我們的社會(huì)環(huán)境就在那個(gè)人一瞬間亂丟垃圾的行動(dòng)中被破壞了�！爸灰巳诉M(jìn)步一小步，社會(huì)就進(jìn)步一大步！”
讓我們一起來愛惜環(huán)境，愛惜自己的家園吧!
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我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員，每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會(huì)中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個(gè)早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的。看樣子，一場(chǎng)暴風(fēng)雪立即就要來臨了，誰不想回到溫煦而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個(gè)人衣著整齊，或許是個(gè)公司干部吧!他確定相識(shí)字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。其次個(gè)人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個(gè)人都站在這兒了，我不站白不站�！钡谌齻�(gè)人抱著與其次個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著頸項(xiàng)，好像急著去個(gè)溫煦的'地方。第四個(gè)人瘦瘦高高，或許是“高處不勝寒”，還戴著個(gè)口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他或許在想：車子快點(diǎn)來吧!
其實(shí)，生活中人們這樣無視標(biāo)語(yǔ)的狀況隨處可見，比如：公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語(yǔ)人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個(gè)人安逸，不顧他人便利的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，社會(huì)風(fēng)氣越來越好。
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今日，我看到了一則漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人在森林里砍樹，一棵樹望見了，連忙阻擋道：“不要砍我��！”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍�！鞍�！”一聲尖叫，那棵樹應(yīng)聲倒下。伐木人興奮奮興地把樹裝上了他的車，把車開回家去了�？赐赀@則漫畫，我重重地嘆了口氣。唉，現(xiàn)在的人，真的太不疼惜環(huán)境了，比如漫畫上的`伐木人，為了自己的利益就濫砍濫伐。
愛惜環(huán)境，應(yīng)當(dāng)從一件小事做起。有一次，媽媽叫我到樓下超市買瓶醋，我答應(yīng)了，于是拿著10元錢就出門了。買完醋，走在回家的路上，我看到有幾個(gè)人在墻上貼廣告，于是我就拿著一瓶醋在他們旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，差不多3分鐘后，他們最終走了。我見他們走了，便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”，將墻壁上的廣告紙撕得一塵不染。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，看到他們又在另一面墻上貼廣告，于是，我就走過去，有禮貌地說道：“哥哥姐姐，請(qǐng)?zhí)巯Лh(huán)境，不要亂貼小廣告，感謝！”他們被我說得不好意思了，就整理好東西離開了。
還有一次，我在小區(qū)里的車庫(kù)出口處看到兩位小摯友在燒草，我連忙告知他們：“小摯友不能玩火，不僅緊急，而且還會(huì)破壞環(huán)境�！闭f完，我就去裝了一桶水，提到草堆前，用力一潑，火被澆滅了。兩位小摯友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就不接著燒草，各自回家了。
這些事情雖然很小，但是也須要足夠的重視。我們要疼惜我們的環(huán)境，從身邊的小事做起。
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大家知道嗎？地球的污染已經(jīng)特殊嚴(yán)峻了，重視文明道德，講文明人更是少之又少，莫非大家不知道地球只有一個(gè)嗎？我看了一幅漫畫，我得到了一個(gè)啟示，啟示的內(nèi)容是什么？目前你們要保密哦！我要先讓大家看看漫畫的內(nèi)容。
內(nèi)容是一件很簡(jiǎn)潔的事情，講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩疼惜環(huán)境的故事。男孩叫藍(lán)勇，女孩叫飛雪，一天他們倆約好了一起出去玩。突然，藍(lán)勇停下來，皺起了眉頭，并對(duì)飛雪說：“哎呀，這是什么味道？好難聞呀，飛雪，你聞到了嗎？”是的，我聞到了，但不知道是什么味道，飛雪想了想，看了一下四周說：“我知道了，是前面垃圾桶的味道”，藍(lán)勇著急了，說到：“啊”，那怎么辦呢？在這里都能聞到味道這么大，那過去了，還得不得把我們熏死呀？是不是呀？飛雪若有所思的想了一會(huì)兒說，要不然我們負(fù)責(zé)來整理這些垃圾，你負(fù)責(zé)拿一張紙和一支筆，寫一句有關(guān)文明疼惜環(huán)境的話吧！蘭勇說：“好的，這件事就包在我身上吧，我確定會(huì)細(xì)致完成的。”
說干就干，不一會(huì)兒，整個(gè)小區(qū)的消遣區(qū)，就被他們兩個(gè)打掃得干干凈凈了，并且在每個(gè)垃圾桶旁邊都有一個(gè)醒目的標(biāo)語(yǔ)“文明始終差一步！”
這句話雖然只有短短的幾個(gè)字，但是卻有著深深的含義，是啊，人們只要再走短短的一步，就可以換來美麗干凈的'環(huán)境。對(duì)了，我要公布我的啟示了，那就是我們要像以上這兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的疼惜環(huán)境的精神，讓我們生活在干凈整齊的城市中，使地球環(huán)境不受污染，讓我們的世界更奇妙。
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今日上課的時(shí)候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。
這幅漫畫畫的.是：在一個(gè)公共汽車站的旁邊，立著一塊特別醒目的牌子，牌子上寫著五個(gè)大字：母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊，一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人：第一個(gè)穿著外套，雙手插兜；其次個(gè)閉著眼，一副惹不起的樣子；第三個(gè)穿著羽絨服，戴著一副眼鏡；第四個(gè)戴著一個(gè)口罩，一副事不關(guān)己的樣子。
這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字，但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可事實(shí)上特別令人鄙視。
由此，我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩；明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧；公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪善蛔屪?/p>
引起這種令人厭惡的現(xiàn)象，正是這些假文盲，不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)切疼惜那些須要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越奇妙！
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今日，我看了一幅華君武畫的漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫畫面雖然簡(jiǎn)潔，但內(nèi)容卻讓人深思。
漫畫上畫的是一個(gè)寒冷的早餐，在一個(gè)小公交站上，靠近欄桿處有一塊牌子，牌子上有五個(gè)大字“母子上車處”，而站在這里的卻是四個(gè)人高馬大的男士，抱著孩子的母親卻被擠到了一旁，瘦弱的母親只能無奈地望著這些男士們。你看第一位男士，他穿著一件時(shí)髦的`外套，雙手插在口袋，表情特殊肅穆，眼睛看著地面，好像沒望見那塊牌子似的。其次位男士，他穿著一件毛領(lǐng)外套，頭戴一頂雷鋒帽，雙眼微微閉著，一副若無其事的樣子。第三位男士，他戴著一副眼鏡，穿著一件羽絨服，看起來文質(zhì)彬彬的，好像很有學(xué)問的樣子。第四位男士也穿著厚實(shí)的外套，還帶著大口罩，只露出一雙眼睛看著前方，好像在告知?jiǎng)e人：我只是跟在別人后面排隊(duì)罷了。
看他們的穿衣裝扮，莫非是不識(shí)字的人嗎？他們的眼睛莫非也看不見，站在一旁抱著孩子的母親嗎？不，他們并不是不識(shí)字，而是“假文盲”，他們也只是裝作看不見那對(duì)母子而已。社會(huì)上或許多像他們一樣的人，為了自己的利益而不顧別人的感受，比如在公共場(chǎng)所里明明貼著“禁止吸煙”，可還是有人在那吞云吐霧；在公園的草地旁都立有一塊“足下留情”的告示牌，可總有人在草地上玩耍、踢球。
“假文盲”請(qǐng)不要再做文盲了，讓我們都找到自己的道德品質(zhì)，都擁有一顆和善的心，那我們的世界確定會(huì)越來越美。
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