漫畫的啟示作文[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫畫的啟示作文1
這是一幅寓意深刻的漫畫。圖上有一個(gè)長滿郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹的森林,這里鳥語花香,這時(shí)有一個(gè)年青力壯小伙子穿著嶄新的工作服,頭上戴著一頂鴨舌帽,他摸摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽起來,又從工具包里拿出一把鋒利的務(wù)頭興奮地破起來,越破越興奮。這時(shí)一只啄木鳥飛到小伙子的.頭上憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲子!
看了這幅漫畫,我的心久久不能平靜,我仿佛看到了小伙子架著裝滿木頭的車;我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過這樣的事,此如你家里電燈、電視、空調(diào),都開著,但是沒有一個(gè)人在那里看電視。某些人為了錢,大量地砍樹木J我們熱愛大地,就像出生的嬰兒著戀母親漫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動(dòng)起來,為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。
漫畫的啟示作文2
今天我在語文課本上看到了一幅漫畫,笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義,讓我給你們講講吧!
有一個(gè)男人,他走著走著,看見了一株剛種下的小樹苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰也不知道他要干什么?過了一會(huì)兒,那棵小樹的主人來了,他,手中拿了一個(gè)水壺,正準(zhǔn)備給剛種下的`小樹苗澆水,突然發(fā)現(xiàn)小樹居然被壓彎了,再一看小樹,前面居然有一個(gè)男人,他用驚愕的眼神看著那個(gè)男人,問:“你在干什么?”那個(gè)男人回答道:“等著乘涼!
多么好笑的男人啊,這個(gè)男人居然妄想小樹自己能夠長成參天大樹,但是這幅可笑的漫畫也反映著一個(gè)深刻的問題,漫畫中的男人不給小樹苗澆水施肥,只一心想著讓小樹為他服務(wù),卻不想,那可是一株剛種下的小樹苗!
這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對(duì)應(yīng)的努力,才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲,做任何事情都不會(huì)天上掉餡餅,其不想付出,還想著有會(huì)有結(jié)果,這種人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!
所以我們想要有結(jié)果,就一定要付出努力,不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成!
漫畫的啟示作文3
俗話說的好:“生活總是以小見大的!迸c其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對(duì)手。
世界正是如此。
有一張漫畫,其中有著兩個(gè)男人。他們衣冠整齊,風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過,他們的臉上都戴著一張面具,上面畫著一個(gè)夸張的微笑,雙手握在一起,顯得友好萬分。然而,令人不寒而栗的是,在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著。可想而知,后來會(huì)發(fā)生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫。小小的一張,卻隱含著一個(gè)大道理。所有人的`微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷,卻反映出了現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對(duì)手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠相待的人,也從不缺乏戴著“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之,則會(huì)誤入歧途。俗話說的好:“知人知面不知心。”同樣,與其去相信別人,更重要的還是去強(qiáng)化你自己,只有自己變的強(qiáng)大,才會(huì)有真正值得你去信賴的人來和你合作。
這,就是真諦。
漫畫的啟示作文4
今日作文課上,教師讓我們看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我深受啟發(fā)。
漫畫主要講了:一個(gè)陽光明媚的早晨,丟丟的媽媽和她一齊走在去游樂場(chǎng)的路上,她們邊聊邊走,走到了一個(gè)十字路口。正準(zhǔn)備過馬路紅燈亮了,于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時(shí),她們看到有一位身著黑色西裝,提著公文包的男士,幾個(gè)箭步?jīng)_上去,跨過了欄桿,那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽,他們應(yīng)當(dāng)能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個(gè)人顯然比這位男士細(xì)心一些,他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著欄桿,一條腿邁了過去。
在生活中我也見到過這樣不的禮貌的行為,沃爾瑪那的十字路口,本來有個(gè)地下通道,可有許多人卻翻越欄桿,不走地下通道。由于他們的不禮貌行為,經(jīng)常造成交通堵塞。我想對(duì)他們說:“你們難道不明白這樣的行為有多么危險(xiǎn)嗎”以往看過這樣一則新聞,每六分鐘就有一人死于交通事故,所以我想說:“請(qǐng)你們珍惜自我寶貴的生命,生命僅有一次!”
美是璀璨的.夜空,繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山,晨霧是他的腰帶!但我覺得什么美都比可是心靈美!美也許是一種簡單的話語,一個(gè)甜蜜的笑容,甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作!
漫畫的啟示作文5
愛心就像一朵花,積少成多,可以變成花園;愛心就像一把火,火把雖小,但可以燎原!我本不知道愛心是什么?但是在看到《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后,我豁然開朗。
漫畫的場(chǎng)景是這樣的:一位年邁的老大爺拄著拐杖,站在狹窄的公交車過道上,而一對(duì)年輕的夫婦坐在寬闊的`座椅上,十分悠閑地聊著天,說說笑笑。這時(shí),那個(gè)年輕男子用手指指著老大爺用嘲笑的語氣說:“瞧這老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累!”本以為那個(gè)年輕婦女會(huì)上前勸說,可沒想到的是,那年輕婦女也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴,翻了個(gè)白眼,什么也沒說,這難道不是對(duì)這年輕夫婦沒有愛心行為的縱容嗎?
看完了這幅漫畫,我氣憤不已,也為這年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時(shí)公交車來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,老大爺輕則骨折,重則……我簡直不敢往下想。
這幅漫畫中的情節(jié)在我們生活當(dāng)中不也是如此嗎?有一次,在小區(qū)的門口,有個(gè)老奶奶被騎電瓶車的男子撞了,可那男子卻逃之夭夭了。再看看老奶奶身邊的人,她們有的偷偷議論,有的還拍了照片發(fā)朋友圈,好像只是來湊個(gè)熱鬧,給自己的朋友圈多一個(gè)談資罷了。
愛是無私的,愛是純潔的,愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給需要的人!
漫畫的啟示作文6
今日我看到了一幅漫畫。
漫畫主要畫了:一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者,頭戴鴨舌帽,挽著袖子,正在用盡力氣砍一棵大樹,嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上,用它那長長的嘴狠狠地啄盜木者的頭,大叫道:“這段木頭里必須有蟲!
看到這幅漫畫,我被深深地觸動(dòng)了。在我們生活中,許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛護(hù)綠色,不保護(hù)樹木的`思想。
要明白,綠色的樹美化著城市鄉(xiāng)村,山川河流。樹是人類生存的遮陽傘。如果城市里沒有樹,我們的城市將會(huì)缺少生機(jī)和活力;如果鄉(xiāng)村少了樹,我們的生活將會(huì)變得單調(diào)和乏味。缺少了樹,就缺少了綠色,缺少了綠色就不再會(huì)有香甜可口的果實(shí),就不再會(huì)有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥兒。許多人在不計(jì)后果的砍樹,因?yàn)闃淠軌驗(yàn)樗麄児┙o很多木材,多種原材料,食品和飼料。如果森林遭到破壞,就會(huì)引起整個(gè)生態(tài)的失調(diào),是使環(huán)境惡化,就會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。
我們每個(gè)人的腦袋里,都不應(yīng)當(dāng)有像漫畫;里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。
漫畫的啟示作文7
今天上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。
這幅漫畫畫的是:在一個(gè)公共汽車站的旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著五個(gè)大字:母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊,一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的'男人:第一個(gè)穿著大衣,雙手插兜;第二個(gè)閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個(gè)戴著一個(gè)口罩,一副事不關(guān)己的樣子。
這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。
由此,我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪,可偏不讓座…?/p>
引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來越美好!
漫畫的啟示作文8
在一個(gè)充滿陽光的午后,我隨手抓起一本漫畫書饒有興趣地讀了起來,讀完之后卻陷入了沉思之中。
其中有一幅漫畫是這樣的:在一個(gè)非常炎熱的暑天,女孩的媽媽手里端著一個(gè)餐盒,點(diǎn)頭哈腰地對(duì)女孩說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以!” 她的媽媽已經(jīng)汗流浹背了,但還是“畢恭畢敬”地給自己的女兒端著飯。而她的爸爸呢?手里拿著沉重的'大雨傘,一手還拿著扇子,不停地給女孩扇風(fēng),使她不受一點(diǎn)兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經(jīng)留下了多少,而那個(gè)女孩自己卻躺在一張舒服的沙發(fā)上,對(duì)父母更是愛搭不理,手里不停地操控著手機(jī),仿佛贏一場(chǎng)游戲就像贏了全世界似的。
可見圖中的女孩已經(jīng)被父母嬌生慣養(yǎng)的不成樣子了。就像我們?cè)谏钪幸恍└改笇?duì)待自己的孩子,可謂是衣來伸手飯來張口,自己的房間,亂的和豬圈似的,但還是從不整理,只想著父母,放學(xué)回家時(shí)書包一丟抓起手機(jī),作業(yè)仿佛就是父母的了。
我們可不能把父母對(duì)我們的“愛”當(dāng)做成長的砝碼,要不然長時(shí)間下去,這樣的習(xí)慣將會(huì)越來越惡劣。
父母對(duì)我們的愛是好的,但我們不能過度去“享受”,要學(xué)會(huì)用相同的愛去回報(bào)他們。
漫畫的啟示作文9
有這樣一幅漫畫:一天,小x和小x走在放學(xué)回家的路上,小x突然說:“咦?是什么東西這么臭。俊,他們走近一看,原來是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小x一邊把垃圾放回桶里,一邊說:“要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?”小x一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個(gè)警示牌!庇谑撬麄兡贸龉P來,認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個(gè)人欣慰地笑了。
從這組漫畫里,我的了這樣的'啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會(huì)就會(huì)邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?
在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會(huì)變成大事:保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源的,積累了財(cái)富,我們的社會(huì)也會(huì)更加文明。
我也要向漫畫里的小x和小x學(xué)習(xí),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不僅要規(guī)范自己的文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會(huì)更加文明,更加美好!
漫畫的啟示作文10
今天作文課上,老師讓我們看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我深受啟發(fā)。
漫畫主要講了:一個(gè)陽光明媚的早晨,丟丟的媽媽和她一起走在去游樂場(chǎng)的路上,她們邊聊邊走,走到了一個(gè)十字路口。正準(zhǔn)備過馬路紅燈亮了,于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時(shí),她們看到有一位身著黑色西裝,提著公文包的男士,幾個(gè)箭步?jīng)_上去,跨過了欄桿,那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽,他們應(yīng)該能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個(gè)人顯然比這位男士小心一些,他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著欄桿,一條腿邁了過去。
在生活中我也見到過這樣不的文明的行為,沃爾瑪那的十字路口,本來有個(gè)地下通道,可有許多人卻翻越欄桿,不走地下通道。由于他們的不文明行為,經(jīng)常造成交通堵塞。我想對(duì)他們說:“你們難道不知道這樣的行為有多么危險(xiǎn)嗎?”曾經(jīng)看過這樣一則新聞,每六分鐘就有一人死于交通事故,所以我想說:“請(qǐng)你們珍惜自己寶貴的生命,生命只有一次!”
美是璀璨的.夜空,繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山,晨霧是他的腰帶!但我覺得什么美都比不過心靈美!美也許是一種簡單的話語,一個(gè)甜蜜的笑容,甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作!
漫畫的啟示作文11
今天我看到一副很有意思的漫畫。而且我在里面獲得了很多啟示。
這一幅漫畫講的是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個(gè)車站里,一位媽媽本可以站在母子上車處安穩(wěn)地等待上車?墒潜粠讉(gè)文盲"大漢"擠到了一邊,他們?nèi)魺o其事地站在那里等車。第一位穿著厚厚的大衣還穿了一雙閃亮的皮鞋,我想他不是個(gè)大老板就是個(gè)經(jīng)理,應(yīng)該認(rèn)識(shí)告示牌的字,可他卻依然若無其事地站在那里。第二位帶了一頂大帽子身穿大皮衣圍著圍巾,還穿了一雙黑布鞋。像是個(gè)文化人,可是卻對(duì)告示牌上的字視若無睹。在看第三位,仰著頭挺著胸,好像很有理的樣子,無視了周邊的一切。母子只好眼巴巴的看著被大漢擠滿的'通道,在一旁抱著孩子等候列車,
這幅漫畫告訴我們要遵守社會(huì)禮儀,在哪里都要禮讓他人幫助他人。要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)幫助他人。如在公交車上有愛心專座,有時(shí)年輕人坐在上面等兩個(gè)老人年輕人會(huì)站起來,把座位讓給老人自己站在一旁。我們要學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。
漫畫的啟示作文12
有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個(gè)座位,他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個(gè)位坐下了啊!小林看見了,就小聲說:“現(xiàn)在的'人太沒有公德心了,我可不能像他們一樣!闭f完后小林馬上站起來,對(duì)奶奶說:“奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐這里吧!崩夏棠绦Σ[瞇地說:“你真是個(gè)好孩子。”說完就坐到座位上了。
有個(gè)阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個(gè)小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個(gè)老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個(gè)小男孩吧!于是,阿姨對(duì)小林說:“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點(diǎn)贊!”小林笑著說:“謝謝阿姨!”
接下來,我要告訴你們一個(gè)秘密,這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇,這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫的啟示作文13
有價(jià)值的漫畫是值得一看的,但有些漫畫又極具諷刺性,就像我下頭描述的一幅漫畫:一個(gè)寒冷的冬天,四個(gè)高大的男人穿著厚厚的羽絨服,走到了母子上車處,理所當(dāng)然的排隊(duì)候車,旁邊的母親穿著一件單薄的衣服,懷里抱著孩子,用無助的眼神望著那排魁梧的男人,然而,男人們卻若無其事地閉著眼睛。
難道他們不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)醒目的`大字:母子上車處嗎不!他們不敢正視!他們也不敢應(yīng)對(duì)旁邊的母子,他們只能閉上眼睛掩飾自我的過錯(cuò),他們可能會(huì)想:“我是文盲,這不能怪我!”可他們是真的文盲嗎不,他們明明識(shí)字,只是想在那里圖個(gè)方便,優(yōu)先乘車,他們是假文盲!
生活中像這樣沒有公德心,沒有愛心,沒有道德的假文盲比比皆是。比如:公共場(chǎng)所,寫著不要吸煙,總有人還是吐著縷縷青煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉;名勝古跡處,標(biāo)注不要亂涂亂畫,但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會(huì)的禮貌!我們要阻止這一切不禮貌的假文盲!
這幅漫畫給了我太多的啟示,它告訴我們要從自我做起,遵守社會(huì)公德,用一顆善良和熱情的心,去幫忙一些需要幫忙的人,讓這個(gè)世界變得更完美!
漫畫的啟示作文14
六年級(jí)閆智棟。地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)的星球,多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)!}記
翻開書,映入眼簾的這幅漫畫,讓我陷入了沉思:陽光普照的早晨,兩只小鳥唱著歌兒,愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出。可是夕陽西下,當(dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,只剩下了樹干。
我不禁想起了我自己,平時(shí)是多么的浪費(fèi):用了一半的本說不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處,卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶,根本就沒有為地球擔(dān)憂過。
再想想,學(xué)校似乎也是這樣:水房里沒關(guān)的水龍頭,到處半瓶半瓶的`礦泉水,就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。
但是,生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的,比如:環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,他們無論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家,他們?cè)谲浖习l(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹,這讓我們?cè)谫I東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。
“本是同根生,相煎何太急”。大海是魚兒的家,森林是動(dòng)物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來!
漫畫的啟示作文15
一天,我看見了一幅漫畫。一天,小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱:“知了,知了,知了!”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲,便說:“蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長處比。驢,可以幫人們干活。蟬,會(huì)唱歌,蟬蛻可做成藥。這兩種動(dòng)物各有各的好處?尚∶H卻盲目地追求蟬的.好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次,我去參加故事比賽。我十分喜歡一個(gè)和我一起去比賽的一個(gè)男生的故事。那個(gè)故事我怎么也聽不夠。我卻一點(diǎn)兒也不喜歡我的故事!我把這件事告訴了老師。老師說:“你長得比較斯文,講搞笑的不占優(yōu)勢(shì)。再說了,你也講不出來搞笑的效果呀!”我聽了以后,加倍地努力練習(xí)故事,也拿了個(gè)好成績。
我們不要和別人比,我們只要自己比自己有了進(jìn)步才好。雖然古人常說要取長補(bǔ)短,但我們不能亂學(xué)別人,弄巧成拙,一定要根據(jù)自己的情況來。
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