漫畫(huà)的啟示作文常用(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示作文1
一幅關(guān)于假文盲占用母子專(zhuān)用道的漫畫(huà),讓我陷入了沉思之中。
車(chē)站里,一群男人站在母子專(zhuān)用通道處排隊(duì),而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上,天氣很冷,大風(fēng)呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無(wú)奈。男人們則對(duì)旁邊“母子專(zhuān)用通道”的牌子視而不見(jiàn),一副洋洋得意的樣子。我覺(jué)得,這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼,?duì)旁邊的母子視而不見(jiàn),侵占了特殊通道,損害了他人的利益,是可恥的。
無(wú)獨(dú)有偶,我們生活中,也有很多這類(lèi)“假文盲”。
超市里,水果貨架上擺著剛上市的櫻桃,水靈靈的,很是誘人。旁邊有提示牌:水果僅試吃。一些年輕人,穿著光鮮亮麗的衣服,看見(jiàn)櫻桃可以試吃,隨手拿了好多吃掉,隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道,而不是想吃多少就吃多少?直到導(dǎo)購(gòu)員過(guò)來(lái)阻止,他們才停下狼吞虎咽的動(dòng)作。
地鐵上,上下班的高峰期,掛著“老弱病殘專(zhuān)用”牌子的位子,讓壯實(shí)健康的年輕人坐了,而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動(dòng)的時(shí)候一陣顛簸,有些老年人就搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),很是危險(xiǎn)。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識(shí)字,還是假裝不識(shí)字的“假文盲”?
公園里,長(zhǎng)椅子上,有人一邊吃東西,一邊刷手機(jī),位子上全是食物碎渣,椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒,盡管不遠(yuǎn)處就是垃圾箱,可他們?nèi)耘f無(wú)視公園里“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲,還是只圖自己便利的.“假文盲”呢?
再看一眼漫畫(huà),想一想現(xiàn)實(shí),我真希望這個(gè)世上少一些“假文盲”類(lèi)型的自私自利的人,多一些為他人著想的善良的人。
漫畫(huà)的啟示作文2
今日,我看到了一個(gè)僅有四幅圖的漫畫(huà),但這僅僅僅有四幅圖的漫畫(huà)卻讓我受益匪淺。
一天,小明和小麗放學(xué)后,走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候,看到小區(qū)門(mén)口的垃圾桶周?chē)睦鴶?shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說(shuō):“是哪個(gè)人這么不禮貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周?chē)睦跗饋?lái)放進(jìn)垃圾桶里。小麗見(jiàn)小明站在身后一向沒(méi)有動(dòng),就說(shuō):“小明,快來(lái)幫我!”小明還是呆呆地站在那里。他想:此刻把這些垃圾放進(jìn)桶里,以后他們?cè)侔牙尤拥搅送饷嬖鯓愚k呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。他從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆,在上頭寫(xiě)了幾個(gè)字,他寫(xiě)完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“禮貌—只差一步!毙←惸畹剑f(shuō)完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫(huà),我不禁想起學(xué)校那些不禮貌行為:有的同學(xué)到操場(chǎng)上的時(shí)候故意扔一些紙片,而其他同學(xué)不但沒(méi)有撿起來(lái),反而還踢著玩兒,真是太不禮貌了!有的.同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,太可惡了!
小明說(shuō)的對(duì),禮貌只差一步,我們不能因?yàn)閼卸瓒蛔叱鲞@一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路䲡?huì)很臟,他會(huì)很悲痛,所以我們不能懶惰,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人的一小步將會(huì)是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>
漫畫(huà)的啟示作文3
今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫(huà),寓意深刻、富有哲理,同時(shí)也讓我陷入了深深的思考。
整幅漫畫(huà)只有兩個(gè)人:一個(gè)人微微彎身,一只手捂住臉,一幅傷心欲絕的樣子;另外一個(gè)人則笑嘻嘻的正伸手撿東西,順著他的手往下看,哦,原來(lái)是一瓶水倒了,灑落了一大半,瓶子里只剩一點(diǎn)點(diǎn)水了!再看兩個(gè)人的對(duì)話,看起來(lái)很傷心的人絕望道:唉,全完了!而看起來(lái)很開(kāi)心的人則笑道:幸好還剩點(diǎn)兒!面對(duì)同樣一瓶灑了的水,為什么兩個(gè)人一個(gè)開(kāi)心一個(gè)傷心,態(tài)度截然不同呢?
原來(lái)傷心的人是悲觀的'化身,而開(kāi)心的人是樂(lè)觀的化身,悲觀者看到水灑了就認(rèn)為全完了,而樂(lè)觀者看到的卻是還剩下的一點(diǎn)水。這不由讓我想起了學(xué)校每年都給我們講的一個(gè)故事《哎呀真好》。
故事的大體內(nèi)容是:有一個(gè)幸福的一家四口:爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟,兄弟兩雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了,弟弟說(shuō):哎呀,我還想放風(fēng)箏呢而哥哥則說(shuō)真好,莊稼有水了!一天媽媽告訴他們媽媽?xiě)言辛怂孕值軆尚枰鄮图依锔尚┗,弟弟?tīng)了說(shuō)哎呀,可我還想玩呢哥哥則說(shuō)真好,我們又可以有一個(gè)小弟弟或小妹妹了!后來(lái)小妹妹出生了,結(jié)果小妹妹即說(shuō)哎呀也說(shuō)真好,只不過(guò)哎呀是積極向上的,而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的真好與積極向上的哎呀!
通過(guò)這幅漫畫(huà)和這個(gè)小故事,我明白了一個(gè)道理:樂(lè)觀的人在憂患中都能看到希望,而悲觀的人則在機(jī)會(huì)中都能看到憂患。我們應(yīng)該多像樂(lè)觀的人一樣,學(xué)會(huì)在每一種憂患中找到機(jī)會(huì),找到希望,這樣人生的道路也會(huì)越走越寬敞!
漫畫(huà)的啟示作文4
翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一幅漫畫(huà)映入我的眼簾。
這幅漫畫(huà)講的是:一天放學(xué)的路上,小紅和小剛走在路邊,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶周?chē)褲M了垃圾。小紅說(shuō):“我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧?""好。”小剛說(shuō)道。說(shuō)完,他們就把垃圾桶周?chē)睦紦爝M(jìn)了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開(kāi),小剛就說(shuō):“這時(shí)我們撿完了,等一下別人又來(lái)丟,怎么辦呢?”于是她們倆開(kāi)始想辦法,想了好一會(huì)才想出來(lái),他們想了一好辦法:小剛用一張白紙貼上去寫(xiě)到:“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指,夸他這個(gè)辦法想的好,用這句警句提醒人們。
在我們的生活中,也有許多人亂丟垃圾。就在那不經(jīng)意的,不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內(nèi),我也看到了這樣的人。在我們班上,垃圾桶放在一個(gè)角落里,外面坐著一位同學(xué)。許多人都在那里丟垃圾,每次他們都不愿意走一小步,把垃圾丟在了外面。還有,每次做清潔的人都不及時(shí)倒垃圾,后面已經(jīng)很臭了。
在我們生活中,有許多人竟然懶到連一步都不愿意走,隨手丟垃圾。我們的'社會(huì)環(huán)境就在那個(gè)人一瞬間亂丟垃圾的行動(dòng)中被破壞了!爸灰巳诉M(jìn)步一小步,社會(huì)就進(jìn)步一大步!”
讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園吧!
漫畫(huà)的啟示作文5
今天,我看到報(bào)紙上有一幅漫畫(huà),讓我感慨良多。漫畫(huà)畫(huà)的是灰蒙蒙的天空下,有一片土黃色的山坡,山坡上長(zhǎng)著一顆沒(méi)有葉子的枯樹(shù),枯樹(shù)圓睜著一雙恐懼而無(wú)助的眼睛看著我們,眼睛里流出大滴的眼淚,旁邊打著:整個(gè)森林只剩下我一棵樹(shù)了 ,天空也不再是藍(lán)色。
我想,漫畫(huà)中的那個(gè)半圓形的山坡代表的應(yīng)該地球吧,想一想,沒(méi)有了蔚藍(lán)的太空,沒(méi)有了綠色的大地,干涸的地球上只剩下一顆沒(méi)有葉子的枯樹(shù),這將是多么可怕的畫(huà)面呀!我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)地球環(huán)境”是我們刻不容緩的`大事。自古以來(lái),人類(lèi)在地球博大的胸懷中成長(zhǎng)著,享受著地球慷慨提供的一切,可是我們不但沒(méi)有一句感謝的話,反而貪婪的索取,亂砍濫伐,捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,破壞了一系的生態(tài)平衡,F(xiàn)在地球上百分之二十三的耕地面積正在嚴(yán)重退化,百分之五十的江河水量被嚴(yán)重污染、減少;百分之二十五的哺乳動(dòng)物,百分之十八的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;三分之一的土地面臨沙漠化,八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是。∵@是一串多么驚人的數(shù)字。
親愛(ài)的人類(lèi),讓我們一起齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)這一個(gè)藍(lán)白相間的地球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經(jīng)滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!同學(xué)們,也讓我們共同去保護(hù)我們的地球媽媽吧!不要讓他在受到傷害及威脅吧!
漫畫(huà)的啟示作文6
我看到這樣一幅漫畫(huà),講的是一位老師正在講臺(tái)前講課,有個(gè)學(xué)生卻把手機(jī)藏在桌肚里和網(wǎng)友聊得熱火朝天。當(dāng)老師提醒該同學(xué)注意聽(tīng)講時(shí),他還匆忙地要再發(fā)一條信息。
我覺(jué)得這位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正,不僅沒(méi)尊重老師,而且對(duì)自己的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé),還影響了身邊的同學(xué)和整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。
回想我自己在迷上手機(jī)游戲之后,成績(jī)一落千丈,原先的課代表職務(wù)也被老師撤了,想想都難為情。當(dāng)我們偷偷玩手機(jī)時(shí),因?yàn)榕卤粠熼L(zhǎng)看見(jiàn),總會(huì)把手機(jī)放在光線弱的地方,尤其是放在桌肚這種暗處,長(zhǎng)時(shí)間看會(huì)使視力受到損害。我就是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е乱暳ρ杆傧陆,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成真近視,需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不方便再參加了。如果繼續(xù)這樣沉迷于手機(jī)游戲,近視的度數(shù)會(huì)進(jìn)一步加深,長(zhǎng)此以往甚至可能發(fā)生嚴(yán)重的眼部疾病。
自律是學(xué)好各科知識(shí)的.前提。在疫情時(shí)期的空中課堂里,私下看手機(jī)更是學(xué)生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn),一邊偷偷瀏覽網(wǎng)頁(yè)、刷小視頻,一邊聽(tīng)講,三心二意必然嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。在學(xué)校上課時(shí),提心吊膽地偷玩兒手機(jī),時(shí)刻防止被老師發(fā)現(xiàn),既害了眼睛、又誤了學(xué)業(yè),一舉兩失。因此,不論是上網(wǎng)課還是上面授課,不論在家還是在教室,沒(méi)有一顆自律的心,就不可能有優(yōu)良的成績(jī)。但是如果知錯(cuò)就改,端正態(tài)度,自動(dòng)屏蔽一切外來(lái)干擾,待下課或放學(xué)后再聊天,那就不會(huì)影響學(xué)業(yè)了,不但學(xué)習(xí)好,身心也放松。所以,我們要明白什么時(shí)候做什么事,專(zhuān)注才能學(xué)好,玩也一樣。正所謂“自律的學(xué)生最有前途!
漫畫(huà)的啟示作文7
近日,我在上作文時(shí)看了一篇漫畫(huà),它是1984年華君武創(chuàng)作的《假文盲》。
在一個(gè)涼颼颼的早晨,車(chē)站上立著一塊清楚的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字,可是,這個(gè)“母子上車(chē)處”卻變成了“男子上車(chē)處”,四個(gè)男人筆直地站在那兒,一對(duì)母子站在旁邊,用無(wú)奈的眼神看著他們。
第一個(gè)男人雙手插著口袋,穿著一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋,身上穿著一件大衣,一個(gè)帥氣的發(fā)型,一看就是公司的大老板。
第二個(gè)男人戴著一頂帽子,閉著眼睛像剛剛工作完,想馬上回家睡覺(jué)似的。
第三個(gè)男人應(yīng)該有四五十歲了,他戴著一頂帽子,身上穿著一件羽絨棉服,身子比其他三位要矮一些,應(yīng)該是一樣矜矜業(yè)業(yè)的守門(mén)人。
第四個(gè)男人戴著口罩,眉頭緊鎖,都擠成了麻花,應(yīng)該是一個(gè)因工作熬了很久后而生病的`醫(yī)生。
真是的,居然連大老板、醫(yī)生這樣有知識(shí)的人物都是“假文盲”,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。
這些沒(méi)公德心的“假文盲”應(yīng)該批評(píng)。
“假文盲”在生活中也有許許多多,例如:一些把“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”看作“破壞花草樹(shù)木”的人,在草地上亂踩亂跳,隨意采摘小花,還在樹(shù)皮上亂寫(xiě)亂畫(huà);還有一些人,洗手時(shí)不僅把水龍頭開(kāi)到最大,還要玩上幾分鐘,這都不算什么,一些故意作惡的人,把每個(gè)水龍頭都開(kāi)到最大,可想而知浪費(fèi)了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴,但放在干旱地區(qū)里,那可真是滴水貴如油。
俗話說(shuō)得好!不定規(guī)矩,不成方圓,對(duì)于這種沒(méi)有公德心的人,我想對(duì)你們說(shuō):“不要再做漫畫(huà)里的‘假文盲’了!”讓我們都用一點(diǎn)愛(ài)心,去創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!
漫畫(huà)的啟示作文8
今天我看了一幅漫畫(huà),名字叫《給母親“洗腳”》。這幅漫畫(huà)讓我深有感觸。
大家都看見(jiàn)了吧,“洗腳”是加雙引號(hào)的,為什么要加雙引號(hào)呢?漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一位老態(tài)龍鐘的老人正端坐在木質(zhì)的椅子上,腳下放著一盆盛滿熱水的腳盆。這位老人的面前還有一位身強(qiáng)力壯的年輕人,這個(gè)年輕人好像是老人的兒子,但是嘴巴卻對(duì)著老人喊:“著什么急,采訪的來(lái)了才能開(kāi)始洗!
我看完了這幅漫畫(huà),卻怎么也笑不出來(lái)。你看圖中的兒子,他給母親洗腳,卻一定要等采訪自己的人來(lái)。估計(jì)采訪的記者來(lái)了,他裝模作樣,顯得很自己非常孝順母親;而采訪的人一走呢,他就對(duì)母親不管不問(wèn),甚至還會(huì)罵上幾句。
我們生活中,不是也有像圖中兒子這樣的兩面派嗎?有一些同學(xué),他們留下來(lái)打掃衛(wèi)生,可是他們一直坐在位置上休息,直到老師來(lái)的`時(shí)候,才裝模作樣地拿起掃把打掃衛(wèi)生;老師一離開(kāi),好了,他又依然我行我素,還不聽(tīng)班長(zhǎng)的勸告。還有一些同學(xué),在老師面前裝的是那樣聽(tīng)話;而在家里面卻讓家長(zhǎng)端茶倒水,他們飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,什么事情都不自己做,有時(shí)候還會(huì)罵他的父母和爺爺奶奶。還有一些同學(xué),他們總是在老師面前裝得非常聽(tīng)話,但是一到考試,他們就露出原型,因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)全是抄來(lái)的,根本就不是他們寫(xiě)的,他們什么都不會(huì)。
讓我們表里如一,不要做兩面派。
漫畫(huà)的啟示作文9
我曾看過(guò)一幅漫畫(huà),內(nèi)容是有一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒在路邊看到一個(gè)垃圾桶,桶里面沒(méi)有垃圾,而垃圾都丟在垃圾桶外面了,然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具,把垃圾裝進(jìn)了垃圾桶里。然后寫(xiě)上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。
看了這幅漫畫(huà)之后,我就想明明垃圾桶就在旁邊,為什么人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢,如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,不亂丟垃圾,做一個(gè)講文明的人,那我們的環(huán)境就會(huì)好很多。
在生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈舒適,空氣清新的環(huán)境,可是在我們身邊,不干凈的'環(huán)境隨處可見(jiàn),環(huán)境破壞的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,到處都是灰色的濃煙,濃煙還破壞了地球的臭氧層,使溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重,本來(lái)太陽(yáng)光可以殺菌,現(xiàn)在竟然把人曬出毛病了,很多人為了圖方便,丟垃圾時(shí)隨手一扔,就丟在垃圾桶旁邊,時(shí)間久了,臭氣熏天,其他人更不敢走近,結(jié)果垃圾桶空空,周?chē)鷧s成了一座垃圾山。生活中的也污染很多,在馬路上,汽車(chē)成了馬路殺手,會(huì)排出很多二氧化碳等有毒氣體,人們吸了會(huì)影響身體健康,不僅污染環(huán)境,還會(huì)影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個(gè),如果地球毀滅了,那么我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)隨著滅亡,所以別再破壞環(huán)境,污染空氣了。
為了讓人們不再破壞環(huán)境,我們創(chuàng)造了很多文明標(biāo)語(yǔ),比如在廁所中寫(xiě)道“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,在寫(xiě)洗手的地方寫(xiě)道“別再讓我流淚了”,在森林里寫(xiě)道“樹(shù)林蔭蔭,請(qǐng)你愛(ài)惜”,還有垃圾桶旁邊寫(xiě)著“向前一小步,文明一大步!
看了這幅漫畫(huà),我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人邁出一小步,文明就會(huì)邁出一大步,請(qǐng)每個(gè)人把文明都放在心中。
漫畫(huà)的啟示作文10
古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有好多東西是我們需要的,有的東西卻毫無(wú)用處。就像圖一這個(gè)漫畫(huà)看上去非常簡(jiǎn)單,其實(shí)這幅漫畫(huà)極具諷刺性,而且從這幅畫(huà)中可以看到,現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人和這幅漫畫(huà)中那個(gè)戴眼鏡靠著樹(shù)的那位先生簡(jiǎn)直一模一樣,都是那種不勞而獲的人,這種人太令人討厭了。
故事的開(kāi)始,一名男子剛栽完了一棵小樹(shù)苗,放下鐵鍬,就看到一名戴眼鏡的先生迎面朝她走了過(guò)來(lái)。剛走到小樹(shù)苗面前就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)靠著小樹(shù)苗坐了下來(lái)。栽樹(shù)的人一下子驚呆了,連忙問(wèn)他:“你干什么吶?”而那位先生不慌不忙的說(shuō):“等著乘涼”。
這個(gè)先生的`行為是不勞而獲,這種人從來(lái)都不知道什么是辛苦,總是坐享其成,把別人的勞動(dòng)成果占為己有,這種人真是太可恥了。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中有這種人。一些富二代,就靠著自己的父母掙錢(qián)養(yǎng)活自己,而自己每天卻干脆無(wú)所事事,天天好吃懶做,不到幾年家產(chǎn)就被敗光了。一些同學(xué)每次做作業(yè),一遇到不會(huì)的就要問(wèn)自己的同桌,以及周邊的各個(gè)同學(xué),直到感覺(jué)自己的答案可以勉強(qiáng)通過(guò)時(shí),就會(huì)開(kāi)始做下一道題。像這一類(lèi)不勞而獲的行為往往就會(huì)使自己的考試成績(jī)總是不理想,達(dá)不到自己和家長(zhǎng)的滿意成績(jī),就會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)怪,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,自己不高興,家長(zhǎng)也不高興。
如果社會(huì)上全是這種人,那么社會(huì)一定會(huì)亂套的,這幅漫畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們一定不要坐享其成,而是要相信一份耕耘,一份收獲。
漫畫(huà)的啟示作文11
生活中,我看過(guò)很多漫畫(huà),可讓我最有感觸的則是《兩只小狗》。
有一對(duì)雙胞胎小狗,樣子和身高都一模一樣。有一天,兩只小狗來(lái)到哈哈鏡前,第一只小狗在哈哈鏡的照射下,變得又高又大,心想:“哇,我居然有這么高大?”而另一只小狗,在哈哈鏡的照射下變得又矮又小,心想:“我原來(lái)這么矮小!”
從此,被哈哈鏡照得高大的小狗,走路總是抬頭挺胸,驕傲自大,說(shuō)話聲音震耳欲聾,響徹云霄,做任何事都信心十足,心情好胃口也就好了,為了讓自己看上去更強(qiáng)大,他的飯量也原來(lái)越大。而另一只被哈哈鏡照得弱小的小狗,從此不再自信,走路時(shí)低頭垂背,無(wú)精打彩,說(shuō)話也極其小聲,生怕別人聽(tīng)見(jiàn),做任何事都沒(méi)有信心,飯也吃得少,他覺(jué)得自己吃再多也還是弱小。
看完這幅漫畫(huà),我覺(jué)得這種思想真是可笑,高大就了不起,矮小就垂頭喪氣嗎?
生活就如同一面“哈哈鏡”,我們都被籠罩在里面。在家里,因?yàn)樽鲥e(cuò)事家人教育了你,你就覺(jué)得自己就是不聽(tīng)話的孩子了嗎?在學(xué)校,老師批評(píng)了你,你就覺(jué)得自己很笨嗎?工作中,老板罵了你,就覺(jué)得自己無(wú)能嗎?不能認(rèn)清自己,沒(méi)有自己的`思維,就只能被“哈哈鏡”左右。我們都在這個(gè)虛擬的世界里,有人被照得強(qiáng)大陽(yáng)光,有人被照得弱小陰暗。所以生活中不要被不客觀的評(píng)價(jià)左右自己。
一個(gè)小小的漫畫(huà),蘊(yùn)含著深刻的大道理,我們一定要抬頭挺胸,讓自己陽(yáng)光自信!
漫畫(huà)的啟示作文12
這一篇漫畫(huà)主要講了人們剛將一顆小樹(shù)苗栽進(jìn)土中,一個(gè)人就坐了下去,其他人問(wèn)他干嘛,他說(shuō)等著乘涼。
這是一篇非?尚,非常富有邏輯性的漫畫(huà),雖然它給人的印象只是僅僅那么幾秒鐘而已,但是它蘊(yùn)含的道理卻很深。
它的道理是一份耕耘才能有一份收獲,你給別人指引過(guò)什么東西,別人自然也會(huì)回報(bào)你。漫畫(huà)中等待乘涼的那個(gè)人非常的可笑,也非常的荒唐,他竟然沒(méi)有對(duì)小樹(shù)施過(guò)肥,澆過(guò)水,耐心地呵護(hù)她,就想等著乘涼,所以這樣的人也是非常的愚蠢,總想著不勞而獲。
說(shuō)這些話的時(shí)候,我突然想起了一個(gè)成語(yǔ)故事----守株待兔。講的是一個(gè)古代的農(nóng)民,他很勤勞,每天都耕種著自己的`那幾畝地,直到有一天他在耕地的時(shí)候,一只兔子冷不丁地竄了出來(lái),撞在了樹(shù)樁上死了,于是農(nóng)夫趕緊跑了過(guò)去,把兔子撿起來(lái)回家燉了兔肉吃了,他想如果天天有兔子跑到樹(shù)樁上撞死,那自己豈不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在樹(shù)樁旁,等待兔子出來(lái),守了一天又一天,一只兔子也沒(méi)有來(lái),結(jié)果他的幾畝地全枯竭了,后來(lái)別人炫耀著自家的收成的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)提起有那么一個(gè)農(nóng)民特別的愚蠢。
其實(shí)兩者的道理都是一模一樣的,有付出才會(huì)有回報(bào),當(dāng)你有著僥幸心理想要不勞而獲的時(shí)候,你的報(bào)應(yīng)可能就會(huì)要來(lái)了。
漫畫(huà)的啟示作文13
漫畫(huà)能讓我們會(huì)意一笑,也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫(huà)家華君武畫(huà)的漫畫(huà)名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上,四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過(guò)道上,那上面豎著一塊牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著幾個(gè)紅色大字“母子上車(chē)處”,那幾位青年卻裝作文盲,毫不理睬,在母子上車(chē)過(guò)道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子,但那些年輕的青年卻絲毫無(wú)謙讓之意。衣服若無(wú)其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣,離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力?烧嫠愫醚剑羁尚Φ氖堑诙荒星嗄,戴著高度近視眼鏡,大家相信他一定十字吧。可在旁邊站著的抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面,在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著,婦女用無(wú)助的眼神看著那些男人們,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
在我們的生活中也有很多這樣的假文盲,比如我就遇到過(guò)一次。公交車(chē)上十分擁擠,但車(chē)上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的.標(biāo)語(yǔ)。我找了一個(gè)座位坐下,做好后,我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位,但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過(guò)去推開(kāi)老人搶著做了上去。他還不顧周?chē)藢?duì)他投去的指責(zé)的眼光,而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。
“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來(lái)有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車(chē),寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲,醒醒吧,讓我們攜手傳遞愛(ài)心,讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài),讓整個(gè)世界少一份憂愁,多一份歡聲笑語(yǔ)吧!
漫畫(huà)的啟示作文14
春天來(lái)了,風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草鉆出了地面,大雁飛回了北方,一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了。在這陽(yáng)光明媚的天氣里,人們都興致勃勃地去參加植樹(shù)節(jié)。一位叔叔扛著一棵小樹(shù),手里拿著植樹(shù)工具,來(lái)到公園里去植樹(shù)。
公園里有很多植樹(shù)的人。這位叔叔找到了植樹(shù)的`地方,先在地上挖了一個(gè)坑,接著把樹(shù)苗放在坑里扶正,再用鐵鍬培好土,就差給小樹(shù)苗澆水了。他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘,就去打水,沒(méi)過(guò)多久,他就拿著裝滿水的噴壺回來(lái)了。這時(shí),叔叔看到剛種下的小樹(shù)下坐著一個(gè)人。并問(wèn)道:“你干什么?”那人聽(tīng)見(jiàn)背后的人問(wèn)他,吃了一驚,便回答道:“等著乘涼!
上面這個(gè)是華君武爺爺畫(huà)的一幅漫畫(huà)內(nèi)容。這幅漫畫(huà)讓我的心久久不能平靜,我覺(jué)得這個(gè)人非常不可理喻。
小樹(shù)才剛種下來(lái),他就要在樹(shù)下等著乘涼,實(shí)在荒唐。再說(shuō)他應(yīng)該看見(jiàn)很多人在植樹(shù),他想乘涼的話可以自己種一棵,為什么要等別人的小樹(shù)長(zhǎng)大了乘涼呢?他在生活中肯定是個(gè)懶惰的人,什么事都要依靠別人,等著別人干,自己只想坐享其成。
“乘涼人”的懶惰思想是我們每一個(gè)人都不應(yīng)該有的。我們要從小培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),自己能做的事情盡量自己做。實(shí)在不能做的事情,請(qǐng)教爸爸媽媽和老師。不然我們就會(huì)變成一個(gè)懶惰的“乘涼人”!
漫畫(huà)的啟示作文15
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品,這是一幅極具幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。
在一個(gè)公共汽車(chē)站臺(tái)邊,立著一塊提示牌,上面刻著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,非常引人注目。在這個(gè)牌子的后面,有一個(gè)頭扎圍巾,手拎皮包的婦女,他抱著一個(gè)小寶寶站在那里,正用疑惑的眼神看著站在上車(chē)處的那些男人們。而那四個(gè)男人,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,身體強(qiáng)壯。婦女一定在想:這不是母子上車(chē)處嗎?他們?cè)趺磿?huì)站在那里呢?難道他們不認(rèn)識(shí)字?這不可能啊,他們看上去文質(zhì)彬彬的,不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)!難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)字嗎?這也不可能啊,這五個(gè)字是多么醒目。這位婦女皺起了眉頭,又想了想,他終于明白了。原來(lái),那些男人不是真的不識(shí)字,也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字,而是假裝看不見(jiàn),假裝是文盲。
想想當(dāng)今社會(huì),這件事情常又發(fā)生。比如,有人在公共場(chǎng)所吸煙,而那些禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語(yǔ)對(duì)他們毫無(wú)作用;有人在草坪邊立了塊不隨意踐踏草坪的.牌子,但仍有人從草坪上走過(guò);在公共場(chǎng)所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意地把果皮扔在地上。
這些種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花。我們要從自我做起,約束自己的行為,以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人,這樣世界才會(huì)更加美好。
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