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一幅漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-07-31 09:21:47 啟示 我要投稿

一幅漫畫(huà)的啟示作文【精選】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一幅漫畫(huà)的啟示作文【精選】

一幅漫畫(huà)的啟示作文1

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!苯裉欤蠋熃o我們看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)令我陷入了沉思……

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位老人悠哉悠哉地坐在躺椅上,腳邊還有一只貓?jiān)谒X(jué),幾只大白鵝也在一邊一搖一擺地覓食。再看周?chē),全是長(zhǎng)得比高粱還高的水稻,把把稻穗和掃把一樣長(zhǎng),穗粒和花生一樣大,真是一派豐收的景象!

  看到這幅畫(huà),我自然而然地想到了袁隆平院士。他用自己一生的精力,潛心培育出了雜交水稻,解決了中國(guó)的'糧食問(wèn)題。為了讓中國(guó)人遠(yuǎn)離饑荒,為了讓中國(guó)人的飯碗牢牢地掌握在自己手里,他花費(fèi)了畢生的心血。

  他曾說(shuō)過(guò)他有兩個(gè)夢(mèng):“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng),已到了耄耋之年的他,親自到試驗(yàn)田考察研究。難道他這種持之以恒、孜孜不倦的科學(xué)精神和心系天下蒼生的博大胸懷不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎?

  他因?yàn)殡s交水稻而獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)金,早在10年前,身價(jià)就已過(guò)千億,富豪榜上有名。可是他還是穿著十幾元錢(qián)的衣服,一百多塊的鞋子,開(kāi)幾萬(wàn)元的車(chē),過(guò)著如此簡(jiǎn)樸的生活。

  了解了袁爺爺?shù)氖论E,我想到了自己那浪費(fèi)糧食的可恥行為和大肆購(gòu)物的奢侈行為……

  這幅畫(huà)以及漫畫(huà)背后的故事,讓我明白了:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”希望有更多的人看到這幅漫畫(huà),更多人了解袁隆平院士的夢(mèng),做一個(gè)心系家國(guó)、勤儉節(jié)約的人。

一幅漫畫(huà)的啟示作文2

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去!

  漫畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾,女孩看了心里特別的難過(guò),于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里,小男孩也從書(shū)包里拿出一張紙出來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后放在垃圾桶上,紙上寫(xiě)著“文明——只差一步!”

  我想起我讀補(bǔ)習(xí)班的`一個(gè)同學(xué),他買(mǎi)了一些吃的東西,吃完后把垃圾從窗戶扔下去,另一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾!彼f(shuō):“怕什么,這個(gè)垃圾又沒(méi)有扎到人,再說(shuō)就算扎到人了又不會(huì)很痛!闭f(shuō)完就走了,我認(rèn)為就算只是幾個(gè)袋子也不應(yīng)該往下面扔,扎到人就是對(duì)人的不尊重。

  我想起補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠?qū)W習(xí),而我一想起那一幅漫畫(huà)就覺(jué)得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。

  這一幅漫畫(huà)讓我知道了我們要保護(hù)好環(huán)境,不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。

  我看了這一幅漫畫(huà)我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾,亂丟垃圾只會(huì)破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境!

一幅漫畫(huà)的啟示作文3

  今天,我看了一幅漫畫(huà)。

  春天,到處充滿了生機(jī),是一個(gè)適合種樹(shù)的季節(jié)。天氣雖然不是很熱,但叔叔的額頭上滿是汗,他把衣袖挽的高高的,后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來(lái)叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹(shù)苗,先是挖坑,然后栽樹(shù),最后一鏟一鏟的埋上土。這不,他氣喘吁吁的又提著一桶水回來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)剛栽好的小樹(shù)苗下坐著一個(gè)戴眼鏡的人,這個(gè)人把全身的重量都靠在小樹(shù)苗上,小樹(shù)苗被靠的彎著腰。種樹(shù)的叔叔奇怪的問(wèn):“你在干什么?”“等著乘涼!贝餮坨R的.人神態(tài)自若的說(shuō)。

  啊?!人們不是說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼嗎?這棵小樹(shù)苗又矮又細(xì),樹(shù)葉稀少,怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹(shù)下等著小樹(shù)苗長(zhǎng)成可以遮蔭避雨的參天大樹(shù)嗎?哈哈哈,簡(jiǎn)直是可笑之極。

  從古至今,夢(mèng)想著不勞而獲的人可不少呢!古時(shí)候有人守株待兔,卻荒了自己的田地,F(xiàn)在我們周?chē)灿泻芏噙@樣的人:有的人不出去工作,卻夢(mèng)想著能發(fā)財(cái),所以把希望寄托在__上,結(jié)果卻家家破人亡;有的同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)辛苦,就用作業(yè)幫來(lái)抄答案,結(jié)果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研,還想出名,就抄別人的文章,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),身敗名裂……

  正所謂,一份收獲,一份耕耘。只有腳踏實(shí)地,辛勤勞動(dòng),才能有所獲得。人生沒(méi)有捷徑可走,若想成績(jī)好,那就努力學(xué)習(xí);若想出名,那就努力鉆研;若想發(fā)財(cái),那就努力工作……

一幅漫畫(huà)的啟示作文4

  漫畫(huà)有精彩的圖畫(huà),有簡(jiǎn)短的小字。可今天我看到了一幅漫畫(huà),引起了我的沉思。

  漫畫(huà)上是這樣的:有許多小鳥(niǎo)背著大包,想去水里住,許多魚(yú)也背著大包,想到陸地上去住。這是為什么呢?因?yàn)樗诤诘。原?lái),人們開(kāi)了化工廠,把廢水都放進(jìn)河里,污染了魚(yú)們的家,所以魚(yú)想到陸地上。那鳥(niǎo)為什么不在樹(shù)上住呢?因?yàn)榇髽?shù)光禿禿的,人們?cè)谏种衼y砍樹(shù),只剩下樹(shù)干,所以小鳥(niǎo)想到水中去住。

  看到這一幅漫畫(huà),別的人肯定會(huì)哈哈大笑,可是我的心里卻有些說(shuō)不上來(lái)的感受。有些化工廠的廢水應(yīng)該廢水處理的,可是人們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間、金錢(qián),把廢水直接放到河里,有的`人在游船上把垃圾扔到河里,讓它們變成海洋垃圾,使水質(zhì)又臭又臟。樹(shù)為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橛行┑胤綖榱嗽炷疚莺湍绢^家具,有些小區(qū)在樹(shù)上放廣告牌,久而久之,樹(shù)枝被折斷了。還有人砍樹(shù)是為了開(kāi)闊空地,用于開(kāi)發(fā)或變成停車(chē)場(chǎng)。水污染了,人類(lèi)可飲用的水變少了,如果我們長(zhǎng)期喝不潔凈的水,會(huì)影響健康;大樹(shù)少了,動(dòng)物們也少了,人們的食物變少了,空氣都是不好的。我們公民要管住手,管住腳,不去破壞地球的境,成為地球的守護(hù)者,讓我們邁出那文明的一步吧。

  我們都是地球人,讓我們一起去保護(hù)地球環(huán)境吧。

一幅漫畫(huà)的啟示作文5

  如今,我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好,我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫(huà)。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書(shū)包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫(xiě)了起來(lái)。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫(xiě)完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過(guò)時(shí)都能看見(jiàn)。原來(lái)白紙上寫(xiě)了一句話文明只差一步。

  我覺(jué)得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶,使環(huán)境變得干凈了,但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了,不過(guò),人們的.行為還是沒(méi)有變化。第二天,行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因?yàn)樗粌H提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。

  如果我遇到這種現(xiàn)象,我的解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會(huì)拿一張紙,上面寫(xiě)著向前一小步,文明一大步,讓路人牢記在心。同時(shí),我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病,還會(huì)引來(lái)老鼠傳播細(xì)菌,非常可怕!

  我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護(hù)我們的家園!

一幅漫畫(huà)的啟示作文6

  一天早上,小軍和小紅走在陽(yáng)光明媚的長(zhǎng)虹路上,他們呼吸著新鮮的空氣,忽然,小軍和小紅聞到了一股惡臭味,走近一瞧,原來(lái)在垃圾桶旁邊散落著許多垃圾,垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來(lái)飛去,惡心極了。

  小軍毫不在乎地說(shuō):“這些垃圾又臟又臭,又不關(guān)我們的事,還是走吧!”

  小紅著急地說(shuō):“怎么不關(guān)我們的事,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!你也想一個(gè)辦法吧,讓人們不再亂丟垃圾!”說(shuō)著,她用雙手捧起垃圾,放進(jìn)了垃圾桶。

  小軍連連稱(chēng)贊,于是他放下了書(shū)包,拿出紙和筆,在大紙上開(kāi)始寫(xiě)東西。就這樣,小紅把垃圾揀完了,小軍也把文明標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好了,小軍把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí),小軍看了看手表,哎呀!7:55了,趕緊!

  看了這幅漫畫(huà),我要贊揚(yáng)小軍和小紅的行為,更佩服小軍的機(jī)靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字,不僅對(duì)那些亂扔垃圾的人提出了批評(píng),更重要的是對(duì)世人的告誡,別小看這一小步,對(duì)于那些亂扔垃圾的人來(lái)說(shuō),卻是困難的一大步。而這一步,是我們每個(gè)人必須走過(guò)去的。因?yàn)檫@樣,我們才能不亂扔垃圾。

  這幅漫畫(huà)中的.六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差,往往會(huì)讓我們與目標(biāo)失之交臂,與成功擦肩而過(guò)。所以在以后的生活里,我一定要勤奮努力,堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的永不止步!

一幅漫畫(huà)的啟示作文7

  我看過(guò)的漫畫(huà)數(shù)不勝數(shù),有許多漫畫(huà)使我難以忘記,然而有一幅漫畫(huà)使我記憶擾新。

  那幅漫畫(huà)是說(shuō)一一有一個(gè)小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,一邊嘴里還在喝著飲料,無(wú)比好吃懶做,他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂,明明是堂堂正正的男子漢竟留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像個(gè)女生似的。他戴著一副眼鏡,雙眼死死的盯著電腦,電腦就像是他的根。

  他的雙腳已長(zhǎng)成了大樹(shù)一樣的樹(shù)樁冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的`根須,他的家長(zhǎng)都嚇了一跳。正想上前問(wèn)他。卻發(fā)現(xiàn)孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根,與世間隔了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。家長(zhǎng)心痛,說(shuō):“我的孩子,停下來(lái)吧!”家長(zhǎng)無(wú)論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進(jìn)電腦里無(wú)動(dòng)于衷,不理不睬。

  這件事告訴了我們:一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),這樣后果不堪設(shè)想,視力下降,戴上眼鏡,這樣還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導(dǎo),丟下學(xué)業(yè),這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、注意力下降,直到長(zhǎng)滿18歲的時(shí)候就會(huì)成為一個(gè)無(wú)用的人,沒(méi)有任何公司會(huì)錄取你。少壯不努力,老大徒傷悲……其實(shí)我真想進(jìn)入這幅漫畫(huà)里去勸一勸游戲里的男孩,讓他聽(tīng)大人的話,放棄網(wǎng)絡(luò),努力學(xué)習(xí)。

  一幅幅漫畫(huà)都蘊(yùn)藏有深刻的道理,而我們就應(yīng)該從中理解并得到啟示。

一幅漫畫(huà)的啟示作文8

  今日我翻開(kāi)書(shū)看到了一幅趣味的漫畫(huà)圖,這一幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示。

  這幅漫畫(huà)主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個(gè)想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫(xiě)“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個(gè)看了看,笑著走了。

  這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買(mǎi)了一包餅干,我一路上吃完了。當(dāng)時(shí),我想有沒(méi)人看見(jiàn)我,隨手把垃圾袋扔個(gè)地方吧。于是,我準(zhǔn)備扔掉垃圾,可是,我看見(jiàn)了垃圾箱,就沒(méi)多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說(shuō):“反正又沒(méi)人看見(jiàn),隨隨便便扔了就行。”媽媽又說(shuō):“如果,你在學(xué)校打掃衛(wèi)生,看見(jiàn)垃圾一次比一次多,你心里是怎樣想的。”我想起了語(yǔ)文書(shū)上的`那一幅漫畫(huà)上哪小紅和小明他(她)們兩個(gè)做的,趕緊把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想著“禮貌——只差一步”這句話。

  這件事,讓我很難忘記,當(dāng)初那個(gè)垃圾袋,我應(yīng)當(dāng)立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后,我最終明白了這幅漫畫(huà)的含義,我們不要亂丟垃圾。

一幅漫畫(huà)的啟示作文9

  一個(gè)清爽的早晨,我在一本書(shū)上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)后,感受頗多,受益匪淺。

  這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)寒冷的冬天,一位懷抱孩子的母親在“母子上車(chē)處”等候著公交車(chē)的到來(lái)。突然,幾個(gè)男人沖進(jìn)了“母子上車(chē)處”的站位,將那對(duì)母子擠在了欄桿外。只見(jiàn)那幾個(gè)男人有的穿著大衣皮鞋,有的戴著棉帽圍巾,身上明明散發(fā)著“文藝”的氣息。但此時(shí)此刻,他們目不斜視,裝得像文盲似的,對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,旁若無(wú)人地霸占了本應(yīng)站著婦女兒童的位子,根本不理會(huì)站立在凜冽寒風(fēng)中的母子,還有那豎立欄桿旁的指示牌。

  這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)約,卻蘊(yùn)含著大道理,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為:有的人在公交車(chē)上搶位,見(jiàn)到老幼病殘也不讓座;有的人無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的提示牌,摘花踏草;有的人為了一己私利,將一棵棵大樹(shù)砍伐來(lái)?yè)Q取金錢(qián)……這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。

  但是,這些行為十分不好:他們或喪失了應(yīng)有的道德品質(zhì),或成為了破壞公共環(huán)境的'“罪人”。假如每個(gè)人都沒(méi)了起碼的文明謙讓?zhuān)澜鐚⒆兊枚嗝蠢淠;假如每個(gè)人都采摘花草,環(huán)境將會(huì)變得多么糟糕;假如每個(gè)人都去破壞森林,地球?qū)⒆兊煤翢o(wú)生機(jī)……可以說(shuō),這些行為對(duì)我們來(lái)說(shuō),有百害而無(wú)益。

  欣賞完這個(gè)漫畫(huà)后,我的內(nèi)心久久不能平息,我明白了:在生活中,我們不能為了一己私利來(lái)干任何傷害他人的事,而應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣,我們的家園才會(huì)更加友愛(ài)、美好!

一幅漫畫(huà)的啟示作文10

  我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)漫畫(huà)故事,故事是這樣:小明和小紅在放學(xué)途中,看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱旁遍地都是垃圾,臭氣熏天。小紅喊:“小明,快幫我收拾一下!毙〖t走到垃圾箱邊用手把垃圾掃成一堆,然后一把一把地捧回垃圾箱。

  小明看見(jiàn)小紅的舉動(dòng),那出紙和筆趴在地上寫(xiě)著什么。垃圾很快就被清理干凈了,小明也把寫(xiě)的貼在垃圾箱上。小紅看了小明寫(xiě)的,高興地豎起大拇指。

  這幅漫畫(huà)讓我感動(dòng)。因?yàn)檫@上面的小朋友關(guān)心公益,能主動(dòng)把垃圾箱旁的餓垃圾給放回垃圾箱,不像一些人視而不見(jiàn),看到拉也不管。他們做到了不怕臭,不怕臟,不怕累,關(guān)心公益,給我們上拉生動(dòng)的.一課。

  我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),關(guān)心公益,跟不良行為做爭(zhēng)斗。

  在生活中,也有一些不良行為。比如在我家附近的一棟樓的頂層,他們很喜歡把一些垃圾直接往地面扔。就因?yàn)榇耸乱粯歉攲咏?jīng)常吵架,每次都很讓人煩惱。還有幾次那個(gè)經(jīng)常往下扔垃圾的人還差一點(diǎn)把過(guò)路人給砸傷了呢!

  唉!這個(gè)人真是苯。他們放著垃圾道不用,反而直接從樓上往樓下扔。不但破壞拉鄰里關(guān)系,而且還很可能把路人砸上。

  這個(gè)家庭太認(rèn)我生氣拉。他們的做法太不好了,破壞了鄰里的餓關(guān)系,還有可能將人給砸傷,還要賠錢(qián)呢。

  所以我希望大家千萬(wàn)不要學(xué)那個(gè)家庭。我也希望那個(gè)家庭的人也能不在“空投”垃圾。

一幅漫畫(huà)的啟示作文11

  炎炎夏日,能夠坐在枝繁葉茂的大樹(shù)底下乘涼,一定是一件非常舒適、愜意的事情!可是要想舒適愜意,前提是你乘涼的樹(shù)一定要“枝繁葉茂”。】墒,你見(jiàn)過(guò)在剛種好的小樹(shù)下乘涼的嗎?你別說(shuō),我還真見(jiàn)過(guò),那是今天我在我的語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà),雖然簡(jiǎn)單但是意味深長(zhǎng)。

  圖片上,一個(gè)帶著眼鏡的男人在一棵小樹(shù)底下“乘涼”,不難看出這棵樹(shù)是剛剛栽下的。因?yàn)椋?shù)的旁邊還放著一把鐵鍬。接著看,這時(shí)一名勤勞的叔叔挽著衣袖,手拿一個(gè)剛接滿水的澆水壺向這邊走來(lái),正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水?墒强匆(jiàn)竟然有一個(gè)人蹲坐在小樹(shù)下,于是問(wèn):“你干什么?”“等著乘涼。”戴眼鏡的'男人大言不慚的回答。

  看了這幅漫畫(huà)中那個(gè)戴眼鏡的男人的做法,是不是很想笑?可是笑完之后,是不是又覺(jué)得這個(gè)男人的行為很可恥。

  從古至今人們都知道“一分耕耘,一份收獲!边@個(gè)道理。想要收獲陰涼,就必須付出汗水。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)中,我也遇到過(guò)很多想要“不勞而獲”的人。比如有一些年輕人,常常打著健身、減肥的名義去健身房健身,卻到了那里拍一個(gè)照就走,到家后又開(kāi)始吃起零食睡懶覺(jué)。還有一些學(xué)生,每天嘴上說(shuō)著要好好學(xué)習(xí),考上清華北大,可是卻在課堂上偷偷開(kāi)小差,下課后打游戲。這樣的話,你永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

  所以,只要我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,不要總想著有天上掉餡兒餅的事兒,總有一天你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想的!

一幅漫畫(huà)的啟示作文12

  我在看到了我們語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫(huà)時(shí),覺(jué)著這幅漫畫(huà)可以給我們很深的啟示。

  漫畫(huà)用文字翻譯過(guò)來(lái)差不多是這樣的:兩個(gè)小朋友走到一個(gè)垃圾桶前面,發(fā)現(xiàn)有很多垃圾。這時(shí),一個(gè)小朋友把垃圾撿起來(lái),另外一個(gè)小朋友卻在寫(xiě)著什么東西,垃圾收拾好了,那個(gè)小朋友把自己寫(xiě)的東西貼上,寫(xiě)的是“文明——只差一步”。干完以后,兩個(gè)小朋友都高興地笑了。

  垃圾桶前面有很多垃圾,并不是滿地扔的.,所以說(shuō),那些人還是有環(huán)保意識(shí),不把垃圾扔到馬路上?墒菫槭裁从泻芏嗬荚诶扒懊婺,這就說(shuō)明有一些人不愿意打開(kāi)蓋子扔到里面,還有的人因?yàn)槿ダ澳抢锊豁樎,就從很遠(yuǎn)的地方扔垃圾,當(dāng)然扔不到里面了。

  再看看我們自己,有沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶外面,如果有,以后要不要改正。如果在馬路上看見(jiàn)有很多垃圾在垃圾桶前面,我們要不要像那兩個(gè)小朋友,把垃圾撿在垃圾桶里,再在垃圾桶上貼個(gè)標(biāo)語(yǔ),我相信很多人在口頭上說(shuō):“能!笨墒钦嬲龅搅诉@種事情,往往都不會(huì)做。有人說(shuō):垃圾太臟,有人說(shuō):太浪費(fèi)時(shí)間,還有人說(shuō):我不收拾,別人也會(huì)收拾的。這也就應(yīng)驗(yàn)了一句話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  城市是我們的,城市如果變得很臟,也是我們的,從現(xiàn)在起,讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)打掃我們的城市,讓我們的城市更加干凈吧。

一幅漫畫(huà)的啟示作文13

  漫畫(huà),往往能為我們帶來(lái)啟示,今天,漫畫(huà)人性,就給了我不少的觸動(dòng)。

  漫畫(huà)上畫(huà)著一位勇士,剛剛殺死了平日里殘害百姓的怪物,勇士看著怪物所囤積的財(cái)寶,心中禁不住誘惑,要獨(dú)吞財(cái)寶,可是漸漸地,他的額上長(zhǎng)出了雙角,身上長(zhǎng)出了鱗片他自己也變成了怪物。正當(dāng)百姓們?yōu)楣治锼赖舳鴳c祝時(shí),另一頭怪物開(kāi)始蘇醒。幾天后那頭怪物四處搶掠財(cái)寶金錢(qián),為了阻止這頭怪物,又一個(gè)勇士踏上了討伐怪物的路

  這則漫畫(huà)引人深思:本來(lái)為民除害的勇士,最終卻變成了殘害百姓的怪物,這一切全都是因?yàn)榻疱X(qián)財(cái)寶的誘惑。這則漫畫(huà),就是想要告訴我們,金錢(qián)是個(gè)會(huì)使人失去理智的無(wú)底深淵。

  在當(dāng)今社會(huì)上,沒(méi)有錢(qián)幾乎什么也干不了,有些人就是被金錢(qián)所迷惑,踏上了違反法律的不歸路。他們有的僥幸逃脫,而大部分則是受到了法律的制裁,等待他們的是冰冷的監(jiān)獄以及良心的譴責(zé)。

  金錢(qián)固然重要,它可以買(mǎi)到我們喜歡的.物資,但是我們要正確的金錢(qián)觀,不要被它迷住了雙眼。誰(shuí)的心中無(wú)貪念?沒(méi)有貪念的人固然值得尊敬,但是能永遠(yuǎn)守住底線,抑制住內(nèi)心貪念的人更值得尊敬。

  君子愛(ài)財(cái),取之有道。古人留給我們這樣一句忠告,它告誡后人取財(cái)必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)和汗水,不義之財(cái),不可斂也。

一幅漫畫(huà)的啟示作文14

  今天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)的名字是《坐著說(shuō)話不腰疼》,它讓我深有感觸。

  畫(huà)上畫(huà)的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女,他們倆正坐在公交車(chē)上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎,看上去有七八十歲,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車(chē)的行駛,他搖來(lái)?yè)u去十分難受,一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個(gè)人,沒(méi)錯(cuò),那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累……”

  看了這幅漫畫(huà),我真氣憤,那對(duì)男女的'素質(zhì)太差了,不給老人讓座,反而還說(shuō)老人身體棒,一點(diǎn)也不臉紅,將中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。

  以前的社會(huì)的確也有如漫畫(huà)中的男女一樣,不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德:在大馬路旁,能看見(jiàn)穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助;地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會(huì)站起來(lái)及時(shí)讓座;公交車(chē)上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了,人們的素質(zhì)都明顯提高了,文明之花開(kāi)在城市的角角落落。

  這幅漫畫(huà)就是在呼吁我們要尊老愛(ài)幼,繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去,讓這社會(huì)充滿溫情。

一幅漫畫(huà)的啟示作文15

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了這樣一幅漫畫(huà):兩顆大柳樹(shù)中間夾著一棵小柳樹(shù),兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。

  小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤,按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應(yīng)當(dāng)是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌,這是為什么呢?

  記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨(dú)自一人漫步在公園,突然看見(jiàn)幾個(gè)異常明顯的人:一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開(kāi)路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁?墒切∧泻⑦是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動(dòng)著手。奶奶說(shuō):“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動(dòng)著身子,說(shuō):“不嘛,不嘛!薄

  看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù),這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的`磨練,不明白生活的艱辛,沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種溺愛(ài)只會(huì)使他越來(lái)越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。

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