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[集合]一幅漫畫的啟示作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一幅漫畫的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫的啟示作文1
漫畫《這下面沒有水,再換個地方挖》,畫面風趣,寓意看后使我頗有啟發(fā)。
漫畫上,一個人拿著鐵鍬已經(jīng)挖了很多口深淺不同的井,其中幾口離地下水已經(jīng)很近了,看來他已經(jīng)挖了很久了,但是他卻沒能堅持再深挖下去,而是懊喪地自言自語著:“這下面沒有水,再換個地方挖”,于是他又到別處尋找挖井地點去了。這樣下去,他一直挖了N個井,換了N個地方,但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是:恒心與成功是一體的,只要目標正確,堅持下去,就一定會成功。
看完這幅漫畫,想想自己還真有點不好意思。我以前經(jīng)常給自己定計劃,為了實現(xiàn)目標,用一段時間內(nèi)加強一些自身薄弱的東西,比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后,就讀一個小時課外書或者背一個單元的英語單詞,很多時候不只是在心里計劃著,有時也會在小本子上把計劃列出來?墒怯媱澏艘院,就前兩天做的特別起勁,往往還能一絲不茍地執(zhí)行計劃,接下來的情況就不同了,似乎總?cè)狈σ还珊髣牛3>蛨猿植蛔×。有的時候是因為別的事情給耽誤了,還有的時候是因為偷懶,還常常給自己找借口,一次兩次,短一天兩天沒事兒,這樣一復一日,我的英語水平?jīng)]有明顯的提高,反而因為我的懶惰,在劍橋英語二級考試中,只拿到了八個盾牌。弄得我傷心了好一陣,我有時候也很懊惱,常常責問自己,為什么我就是不能保證每天的學習任務呢?說到底還是一個恒心問題,我的經(jīng)歷不正如這幅漫畫嗎?
由此我深深地感受到,在獲取成功的'過程中,恒心具有十分重要的意義。每個人都有體會,一方面感到要做的事情很多,另一方面感到時間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學習的恒心和毅力,我一定要改變自己,做一個做事情有恒心專心致志的人。
一幅漫畫的啟示作文2
環(huán)保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻.現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世.所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟.有一天,醫(yī)院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩.他苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了.”醫(yī)生胸有成竹,用安慰的話語對他說:“don’tworry!沒有我治不了的病.”他摘下口罩,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽.他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無能為力,一下子昏倒在地.
看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木.人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境.他們?yōu)榱俗约旱囊粫r便捷,把那些未經(jīng)化學處理的工業(yè)廢水排放到河涌里.人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國大部分土地沙漠化.街道上來來往往的汽車噴出長長的.尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁.就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見底的水,現(xiàn)在卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個是非之地.造成這個后果的人到底是誰呢?這個罪魁禍首就是我們?nèi)祟惏!愚昧無知的人們,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧!
一幅漫畫的啟示作文3
今天,我看到了一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上,一個垃圾桶引起了他們的注意。垃圾桶旁邊散落著果皮紙屑、零食袋和一些食物殘渣,散發(fā)著陣陣惡臭。六七只綠頭蒼蠅繞著垃圾桶不停地盤旋。簡直不堪入目。
小女孩不由得皺起眉頭,轉(zhuǎn)身對小男孩說:“這里太臟了,我把它收拾一下,你趕緊想想有什么可以制止這些不文明行為的辦法吧!”說完就收拾起來。
小男孩摸摸頭,一道靈光從腦海中閃過。“有了!”他立刻興奮地打開書包,抽出了紙和筆。再趴在地上,用筆快速地寫下:文明——只差一步!
小女孩收拾好了垃圾,小男孩把寫有大字的白紙貼在垃圾桶上,小女孩沖他豎起了大拇指。
看完這幅漫畫,我陷入了沉思:現(xiàn)在的.社會上,有許多人因為怕麻煩,而把垃圾直接扔向垃圾桶,而命中率卻不高,經(jīng)常扔在垃圾桶外面,導致垃圾桶周圍總是“聚集”著許多垃圾。
如果那些不講文明的人能再走近垃圾桶一步,把垃圾投到垃圾桶里,那么,環(huán)境是否就因這一步而變得干凈一些了呢?
生活中,我也遇到過這樣不文明的事情。暑假的一天,我去學奧數(shù),在經(jīng)過一排舊房子旁時,一塊未吃完的西瓜皮從樓上扔下來,重重地砸在離我不到5厘米的地方,瓜瓤瓜汁飛濺一地。我不禁打了個哆嗦,幸好沒砸在我頭上,不然……后果不堪設想,真是不幸中之大幸。
由此,我想告訴大家:人人都要保護環(huán)境衛(wèi)生,要做文明之人。看到不文明的現(xiàn)象要及時制止,好環(huán)境要靠大家齊心協(xié)力!
一幅漫畫的啟示作文4
今天我看了一本漫畫,是吳孝三的漫畫,里面內(nèi)容非常有趣,讓人獲得不少啟示,其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇,讓我明白了許多道理,圖片不僅有趣,人物的神態(tài)也很好,讓我分享給大家:
漫畫內(nèi)容:在一個晴朗的日子,莞城英文實驗學校放學了,明明和小麗是走獨生,所以結(jié)伴而行。他們按平常的路線走回家,走過一個菜市場門口,看見許多垃圾都在地面上,沒有扔進垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的周圍,還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的,讓人覺得一點也惡心。
看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說:“要不我們把垃圾撿起來,把垃圾箱的周圍清洗干凈吧?”明明說:“我也覺得看著不舒服,但我們現(xiàn)在整理好了,等會還會有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦?”
小麗頓時啞口無言了,在兩人不知如何是好的時候,小麗的一張A4紙從書包里漏了出來,明明靈機一動,告訴小麗,自己有一個主意。就是寫個文明標語,貼在垃圾桶上面,小麗覺得明明的想法非常好,兩人愉快的合作起來,小麗負責撿垃圾,清理垃圾箱,而明明負責寫文明標語。
小麗把垃圾清理完了,這時明明的`文明標語也寫好了并貼好了,兩人大功告成了,看著干凈的地面頓時心里舒服多了,再看看明明的文明標語:“文明――只差一步”,兩人都開心的笑著。
看完了這個漫畫我就想起一件事,我站在家里的陽臺上,突然一盆水從天而降,幸好我反應快速,及時閃躲,要不然成落湯雞了,不知道哪個家伙干的,居然這么倒水,太可惡了,不能把水倒進廁所嗎?這樣太不文明了。
世界的美麗,需要大家的參入,多一份文明,世界就多一份美麗!
一幅漫畫的啟示作文5
今天我看了一組漫畫,讓我十分感嘆。
那天陽光明媚,萬里無云,樂帝與光鳴一起去踏青,森林公園里柳樹輕輕電動著,桃花也害羞地綻開了自己粉嫩嫩的花瓣,小鳥與站在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,正當他們沉醉于美景之中時,忽然一陣惡臭飄來,樂帝與光鳴往前一瞧,呀!只見一個垃圾桶旁堆滿了果皮、紙屑、易拉罐等,而垃圾桶里卻干干凈凈,還招引了一群蒼蠅,圍著垃圾“嗡嗡嗡”地叫,樂帝嘟著嘴說:“真討厭,把剛才的好心情都破壞了!惫怿Q也點點頭,說:“是呀,要不我們把它們送回家吧。”樂帝點點頭,于是倆人憋住氣,用手一點點把垃圾放回垃圾桶,這時,光鳴忽然想到:這次我們好心幫了他們,但仍然還是有許多沒有公德心的人會繼續(xù)這么做的,要不,我們做個宣傳牌吧。
于是他從背包中摸出了一張白紙和一支紅色熒光筆,趴在地上,冥思苦想,終于想出一個句子:文明只差一步,于是他端端正正地寫了上去,這時樂帝也收拾好了,兩個人一起把紙貼了上去,樂帝向光鳴豎起了大拇指,兩個人露出了燦爛的笑容,那個宣傳牌在陽光的照耀下十分耀眼。
看到這情景,我不禁想到了生活中的一件事,一次,我去輔導班的路上看見一位叔叔把一個沒打結(jié)的垃圾直接從樓上扔了下去,弄得垃圾滿天飛,臭氣熏天,而且飛出的.香蕉皮都差點砸到我了,我生氣地想:他難道覺得破壞環(huán)境好玩嗎!
為什么會成這樣呢?因為現(xiàn)在許多人怕麻煩但又要家里干凈,干脆直接從樓上扔上去,但投在垃圾桶里的命中率又不高,所以垃圾總會扔在旁邊,而有些沒打結(jié)的更糟了,垃圾滿天飛,其實他們并不知道這是輕松了自己,苦了別人。
光靠幾個清潔工的力量是不夠的,要大家一起行動起來,從我做起,從小事做起,為美好的環(huán)境盡一份力量吧!
一幅漫畫的啟示作文6
今天我在書上看到了一幅漫畫,漫畫的名字叫《父母的要求》,我看了感觸很深。
漫畫的內(nèi)容是:一個孩子的父母用手舉起一根棍子,棍子舉的很高,高過了孩子的頭頂。他的父母向他們微笑,似乎在對兒女說:“孩子,加油,你一定能跳過這根棍子!倍莻孩子無奈的仰望著那根棍子,臉上滿是愁容,因為那根棍子太高了,他跳不過去,無法超越自己的能力范圍。
我看了十分傷心,那個孩子的父母難道不知道孩子的能力嗎?別人一看就知道他的父母太過苛刻,為孩子設定了極高的要求,超越孩子的能力范圍,他們?yōu)槭裁匆獮楹⒆由崮敲锤叩囊髥幔恳驗樗麄兿M约旱膬号艹鋈祟^地,我想對那個孩子的父母說:“叔叔阿姨,我知道你們望子成龍,望女成鳳的急切心情,但你們也要體會自己兒女的感受呀,你們給他們設那么高的目標,他們無法完成它們,既不想辜負你們對他的期望,又不能完成你為他們設的目標,你們知道孩子的心里是多么的痛苦呀!”
生活中有許多父母像漫畫中的父母一樣,為孩子設定太高的要求。例如:有的父母不顧孩子的愛好與自我支配的時間,為孩子報了太多太多的輔導班,甚至孩子沒有足夠的時間寫作業(yè)。在他們眼中,孩子的'業(yè)余時間都不是他們自由支配的時間,而是上輔導班的時間,還有的家長明明知道自己的孩子只能考80分左右,但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子盡自己最大的努力考到了90分,他們還不滿足,非要孩子考到滿分,每次孩子不考到滿分,就批評他,罵他,甚至打他。他們應該耐心的和孩子溝通交流,只要孩子盡力了就好,因為每個孩子的能力是不一樣的。
希望每個父母都要根據(jù)自己孩子的能力進行合理安排。也希望每個孩子的父母都能夠照顧孩子的感受,換位思考體會孩子的心理。
一幅漫畫的啟示作文7
這是一幅看上去簡單,又有點夸張的漫畫,但是,它給了我們很大的啟示。
畫中描繪的是,在拍賣會上,主持人拿著一個瓶子,這個瓶子李裝著一滴水,他對坐在下面的買者說:“這是世界上最后一滴水!”頓時,全場沸騰了,大家都爭著要買這滴水,最后,這滴水以高價出售了出去。主持人又用夾子小心翼翼地夾著一片綠油油的樹葉,手上拿著一瓶裝滿空氣的瓶子,又說:“這是世界上最后一片樹葉和最后一點新鮮空氣!”結(jié)果可想而知,這片樹葉和這些新鮮的空氣,也拍出了天價。
看完這則漫畫,你可能感到一些可笑,這怎么可能呢?但仔細想想,其實,這是在給人類敲警鐘。
現(xiàn)在,人們亂砍濫伐樹木,一片又一片的樹林從地球上消失,鳥兒也變得無家可歸,大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴重的破壞,導致水土流失,空氣受到污染。沒有了大樹的阻擋,沙塵暴就來襲擊人類了。我國就在這四年中,就已經(jīng)發(fā)生了53起沙塵暴了。
亂砍濫伐樹木的危害還不止這些呢!一次次的洪災沖毀了村莊,沖毀了樹木,在街道上匯成了一條長長的河流,許多人也在洪災中失去了寶貴的'生命。
這些發(fā)生在我們身邊的自然災害,讓人類看到了破壞生態(tài)平衡,會造成多么嚴重的后果。
如果我們再繼續(xù)這樣亂砍濫伐樹木的話,那在過不了多久,我們的地球也會像這幅漫畫上一樣,聞不到花香,聽不到鳥叫,看不見天空,連一滴平時不起眼的水珠到時候也會變得那么珍貴;一片普通的樹葉,也會變成稀世珍寶。
這就是破壞大自然的后果,為了不讓悲劇重演,讓我們多植樹環(huán)保,節(jié)約身邊的每一張紙,每一滴水,少用白色塑料袋,少用汽車。讓我們的家園綠色多一點,煙霧少一點,共同來保護我們美麗的家園——地球!
一幅漫畫的啟示作文8
今天,我在書上看到了一幅漫畫,讓我印象深刻。
上面是一個黑眼圈濃重,頭發(fā)蓬亂的小男生,他的右邊是他的爸爸媽媽,他的爸爸雙手扯著他的手,試圖將他從電視機里面拉出來,而男孩有一半身子都已經(jīng)進入到了電視中,手里還拿著遙控器,他的媽媽一手拿著書包,一手幫助爸爸把男孩拉出來,更可笑的是,他的爸爸還一臉嚴肅的說:“兒子!快出來吧!快開學了!”
看完它,我感慨萬千,雖然這幅漫畫將我們的現(xiàn)實夸大了,但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對孩子的愛是無限的,可是不能總對孩子百依百順,像一只跟著主人的小狗,像一個侍奉皇帝的奴仆一樣,不然就形成了一種可怕的“愛”——溺愛。就像這對夫妻一樣,如果一開始就能對孩子看電視這件事多一點關(guān)注,早一點關(guān)心,也不會有這后果呀!
我曾聽媽媽說過一個真實的事例。有一個神童因為成績好,考上了好大學,可因為平時只是在不停學習,所以生活不能自理。最后到了大學里,班上的`同學們都嘲笑他,說他是只會學習的書呆子,連自理都不會的“小王子”,最后由于他心理陰影太大,受到了嚴重的刺激,不得不退學。細細推想,這不都是溺愛的惹的禍嗎?
以前媽媽也是這樣對我,從來不反對我,從來不會罵我,也從來不會去強求我做我不愿意或我不喜歡做的事情,這不就是百分百的溺愛嗎?后來,我慢慢長大了,媽媽也開始對我嚴格管教了起來,不再對我百依百順,還教我洗衣做飯,這才有了現(xiàn)在這個“全能”的我呀!
看著這幅漫畫,我又陷入了沉思,家長不能總對孩子百依百順,不勸勸孩子,到最后,受害的是孩子呀!
一幅漫畫的啟示作文9
今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫,使我感慨萬千。
早上八點,小明和媽媽一起去超市購物,馬路上車水馬龍,汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上,人們急匆匆地向前趕路,深怕上班遲到。
突然綠燈亮了,汽車飛快地向前駛?cè),有幾個人正準備向馬路對面走去,此時卻被紅燈攔住,他們個個心急如焚。于是他們看著前方無車,迅速向前奔去,來到了護欄前,他們也不知道停下來,一個個用手抓住護欄,一只腳在前、一只腳在后地跨了過去,還有一個人直接"飛"了過去,汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗,小明還天真地說:"媽媽,劉翔!"媽媽無奈地搖了搖頭,心想這些人太不文明了,讓孩子看到萬一他也干這種事多危險呀,媽媽拉著小明離開了這里。
看了這幅漫畫,我不禁想起許多不文明的行為:如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等,這些人為了一時的眼前利益,而做出這么危險的舉動,他們和文明就差了一分鐘!他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險,如果所有人都因為自己的利益,那么交通秩序?qū)⒁黄靵y:汽車和行人不按紅綠燈行走,人們都走到快車道上,汽車隨便變道,最終導致安全事故不斷,馬路上亂七八糟,誰都不愿意看見這樣的結(jié)果,那么怎樣維護交通秩序呢?其實很簡單,每個人都耐心地多等待一分鐘,文明過馬路,這樣既顯示個人修養(yǎng),又使整個社會更加文明。
"微笑是我們的.語言,文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘,做一個文明守規(guī)的市民,努力向文明邁進一步吧!
一幅漫畫的啟示作文10
最近,我在漫畫雜刊上看了一幅畫:
一個小孩面前放著一個大提琴,手里拿著一支箭,在前方,孩子的爸爸頭上放了一個靶子,孩子用琴上的弦當作弓用力向父親的頭上射去,而父親也只能忍氣吞聲,不敢反抗,在旁觀看的膽戰(zhàn)心驚的媽媽也只能暗暗捏一把汗。
乍一聽,大家一定會說這父母太懦弱,太膽小,太搞笑了,可如果再細一看,恐怕我們也真要好好反思一下。暫且先撇開它不說,單說現(xiàn)在這科技越來越發(fā)達,人才越來越多,誰都想干份好工作,一些望子成龍、望女成鳳的父母當然是對孩子疼愛有加,也正是因為父母們對孩子過度寵愛甚至是溺愛,讓孩子不惜一切上貴族學校,給孩子無盡的物質(zhì)享受,這才使好多同學成了家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽”……甚至還成了自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒有責任感的“精神貧窮兒”,這些父母們想到了嗎?
現(xiàn)如今的'社會,舒適美好的環(huán)境、生活已不再是夢想,可難道我們真要只依賴父母度過我們這一生嗎?不,我們要靠自己,父母固然有錯,可最大的錯還不是出自己身上?如果在父母滿足你的物質(zhì)享受時,你能說我不要;如果在父母給你端來山珍海味時,你能說我不吃;如果在給你買游戲機時,你能說我不玩,那你必然不會成為漫畫中的那個小孩,可又有幾人做到了呢?我想沒幾個人。
父母的溺愛,孩子的依賴,如果再繼續(xù)下去,這些孩子以后就會成為漫畫中父母的“小皇帝”,父母也只會向孩子屈服,一再忍讓!忍讓!再忍讓!這個社會也會就此停步不前。這可不是危言聳聽,也不是杞人憂天,現(xiàn)在的街頭不到處可以見這樣的孩子嗎?難道大家就想這樣嗎?所以我們必須盡快制止這種行為,杜絕這種行為,漫畫里的悲劇也就不會再發(fā)生在我們這個現(xiàn)實世界了。
通過這幅漫畫,我領(lǐng)悟了許多:好的生活需要自己創(chuàng)造,父母的寵愛表面上是愛孩子,從本質(zhì)上來說卻是害了孩子,而小孩,也就是我們應該不過于依賴父母,用自己的雙手做出讓所有人都滿意的成績。
一幅漫畫的啟示作文11
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍記憶猶新。
那幅漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一個男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財,也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著,累了,就坐下來休息一會兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個男人什么都沒挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒挖到,不如去做點別的吧!于是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。
看完這幅漫畫,我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個男人離成功只有一步之遙,如果他再堅持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿載而歸?伤麉s半途而廢,最終一無所獲,與成功擦肩而過。
閉上眼睛細想,古今中外,哪個人的成功靠的不是堅持?“書圣”王羲之,七歲開始練書法,每次練習完以后都會在門前的'大水池里清洗毛筆,日復一日,年復一年,二十年天天如此,最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當初堅持不懈的努力,王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?
由漫畫上的內(nèi)容,我又想到了自己學騎自行車的情景。剛剛學騎車,我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說:“學車太難了,我不想學了”。媽媽鼓勵我說:“你知道嗎?凡事開頭難,堅持下去就能學會的。”最后,我終于學會了騎自行車,F(xiàn)在每次騎著自行車在小區(qū)里飛馳的時候,我都會情不自禁地為當時沒有放棄而感到慶幸。
那幅漫畫讓我受益無窮,讓我明白了:只有堅持不懈,才會成功。
一幅漫畫的啟示作文12
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。
在一個寒冷的冬天,寒風呼呼地吹刮著,似乎要將樹拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車站,準備回家過年。她穿著單薄的`衣衫,在寒風中瑟瑟發(fā)抖?苫疖囌灸缸由宪囂幍年犖,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無人地站在母子上車處,一副理所當然的樣子。
他們,不就是假文盲嗎?
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護小草的告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購物中心等公共場所明明有禁止吸煙的標志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書館、醫(yī)院等場所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。
由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車上,總會有幾個椅子的椅背上寫著愛心專座的字樣。但我有幾次放學坐公交車,就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當然地坐在那里一動不動。有一次,還因為我坐在座位上,奶奶因為沒位置站我旁邊,而被另外的一個老奶奶批評了,F(xiàn)在想來自己就是那個假文盲,對自己的行為感到羞愧。
試想,如果每個人都不守公共秩序,那社會豈不是會亂成一團?這個社會還會安寧嗎?這個世界還能美好嗎?
為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!
一幅漫畫的啟示作文13
漫畫中,一棵剛剛栽下的小樹苗,葉子稀少,枝干細嫩,看上去弱不禁風。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準備給小樹苗澆水的男子驚地問他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。
這幅漫畫,雖然短短八個字,卻引起了我的沉思。一棵樹苗,至少需要幾十年的時間才能長成參天大樹。而且,在它成長的過程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水,不給樹苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的那一片陰涼。
生活中這樣不勞而獲,坐享其成的'人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動,但最后卻享受到別人的勞動成果。
這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我
們一個道理:不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤勞動得來的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。
在我們的學習生活中,那些不勞而獲的同學更是不計其數(shù),他們平時做作業(yè)時懶得思考,于是便抄別人的作業(yè);考試時題目不會,就千方百計的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對,考試成績高,但他們是真的學習好嗎?不,當然不是,他只是用別人的學習成果把自己偽裝起來罷了,其實他們內(nèi)在虛空,沒有真本事,這樣的人一定是走不長,走不遠的。
西漢丞相匡衡鑿偷光,晉代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個不是努力學習的?又有哪一個是不勞而獲的?既然古的名人們在科技不發(fā)達的情況下仍堅持讀書,想盡一切辦法讀書,我們在方便讀書學習的今天又為何不去奮發(fā)學習呢?
“萬事須己運,他得非我賢!蔽覀儗W習一定要腳踏實地,不能不勞而獲。不僅學習是這樣,萬事都如此。
一幅漫畫的啟示作文14
一天,森林里剛蒙蒙亮,空氣中含著一點松脂的清香和霧氣!稗Z隆隆……”一輛大卡車開了過來,從卡車上下來了一個伐木著,手里拿著一把大斧頭,偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個“禁止伐木”的牌子,冷笑了一聲,說:“這算什么,我還偏偏要砍!”說完,伐木者用腳使勁一踹,把木牌給踹倒了。
伐木者又掄起斧子,用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下,上面的鳥兒慌忙的飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲,繼續(xù)砍起樹來。
巨大的砍樹聲吸引了一只啄木鳥?吹接腥司谷黄茐纳郑哪绝B非常生氣,毫不猶豫地用力啄了一下這個非法伐木者的腦袋,說:“你怎么能破壞森林?要知道破壞森林,就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@!你這個木頭腦袋里,一定有蟲!”說完,啄木鳥又狠狠地啄了一下這個“有蟲的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥正憤怒地看著自己,又看看周圍其他許多小動物憤怒的目光,只好灰溜溜地跑走了。
看完這幅漫畫后,我不禁想:那個伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌,卻還要私自砍樹,這是為什么呢?我反復思考之后,終于得到了一個答案:因為某些人只為了自己的利益,從不為別人著想!那個伐木者從穿著來看,并不是一個不識字的文盲,而這個伐木者為了自己個人的利益,卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的'家園嗎?他當然知道,但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了?社會上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊,卻視而不見,仍然隨地亂扔手里的垃圾;有的人明明看到草坪上有“嚴禁踩踏草坪”的標語,還裝作沒看見,就是要在草坪上走……類似這樣的情況,都是極不文明的,嚴重影響社會形象。
現(xiàn)在,隨著人們保護環(huán)境意識的提高,像漫畫里的這種現(xiàn)象肯定會越來越少,這也正是我們所希望的。
一幅漫畫的啟示作文15
在《父與子》這本漫畫書里,我看到了一幅有趣的漫畫,而從這幅漫畫里,我懂得了一個道理:世界上的許多照片都不可以相信,因為有可能是擺拍的!
《父與子》是我很喜歡的一本漫畫書,在這本漫畫書里有許許多多的漫畫可以教會我很多道理,比如昨天我看到那幅漫畫,我就忽然明白,世界上好多的照片,極有可能只是擺拍。這幅漫畫上面有著一個身著漂亮衣服的時髦女郎和她的朋友,她出現(xiàn)在畫面上時,正好旁邊有一群白鴿,也有一些人在給白鴿喂食,她看見那群白鴿,也走了過去,然后從包里拿出了一些面包屑喂食那些白鴿,并且讓她的朋友為她拍下了一張照片。
本來這不是一個不好的故事,看著她給白鴿喂食,我甚至覺得她除了漂亮還有美麗。然而,漫畫接下來畫的,卻不再是她微笑著臉喂食白鴿的模樣,接下來的`漫畫上顯示出她正一臉嫌棄的趕走之前她喂食引來的一群白鴿,她拍完了照片之后,對待白鴿的模樣,暴露了她一點兒也不真心熱愛這群白鴿,一點兒也不是真心想要給白鴿喂食的形象。
我從這幅漫畫里得到了一個啟示,像我們買的食物包裝上所寫的那樣“圖片僅供參考”,在這個世界上,許許多多的照片都可能只是一張廣告照片,是用來表現(xiàn)一個什么樣的人,而這個人真正是個什么模樣,不能以照片為參考!像這幅漫畫里的時髦女郎,她穿著那么漂亮的衣服,在拍照時露出了那么美麗的微笑,卻也會在拍完了照片時,將那群白鴿趕走!
我從這幅漫畫里得到了這么一個啟示,也從這幅漫畫里看到了世界不太美好的一面。不過我相信,世界上還是有許多美好的事情發(fā)生著,正如《父與子》里面所畫的許多漫畫那樣。
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