漫畫的啟示作文[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫的啟示作文1
漫畫在藝術(shù)家眼中是藝術(shù),在家長眼中是對學(xué)習(xí)沒幫助的圖畫,在我眼中漫畫是可以排解憂愁的解藥。
當(dāng)然漫畫不僅可以讓我們會心一笑,有些還值得我們思考呢,比如今天我要說的《假文盲》。
圖中:有4個青年,第一個很像個領(lǐng)導(dǎo),手往口袋一插;第2個很像個退役的軍人,戴著棉帽,身穿軍大衣,比第一個要威風(fēng);第3個很像個博士,高高的鼻梁上帶了一副金絲框邊的.眼鏡,很有博士風(fēng);第4個呢,像我們最美的人——醫(yī)生,可他們卻是個不折不扣的“假文盲”,排隊(duì)處明明立了個大牌子,《母子上車處》他們卻視而不見,只留一對母子在一旁站著。
這種行為是可恥的,但身邊卻有很多這種例子;比如:公共場所寫了請勿吸煙,卻還是有人吞云吐霧;草坪上明明立了請勿踩踏小草的牌子,卻還是有人讓小草失去了生命;垃圾桶旁立了,請勿亂扔垃圾,卻滿地還有垃圾。
我們要拒絕這種行為,拒絕假文盲,因?yàn)檫@種行為是可恥的。
漫畫的啟示作文2
畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心,只顧自身方便的人。
大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親,十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么,終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認(rèn)識那字牌上的字嗎?不,不是的。那些人衣著得體,一定是有文化有學(xué)識的人,可他們卻裝做不認(rèn)識字,可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便,但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊,他們自顧自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社會公德,是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中,這種事也有不少。比如大家無視警示牌,踩踏小草;人們無視圖書館里的請安靜看書,讓圖書館像鬧市一樣;煙民無視公共場所禁止吸煙的標(biāo)牌,依然如無其事地吞云吐霧
知識上的`文盲固然可怕,但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會公德,讓我們生活的社會大家庭越來越和諧,越來越美好!
漫畫的啟示作文3
今天上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。
這幅漫畫畫的是:在一個公共汽車站的旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著五個大字:母子上車處。而在這個牌子旁邊,一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個排著隊(duì)的男人:第一個穿著大衣,雙手插兜;第二個閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個戴著一個口罩,一副事不關(guān)己的樣子。
這四個人明明看的`懂那幾個字,但卻偏偏要去裝作一個文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。
由此,我又想到了在社會上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪,可偏不讓座…?/p>
引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來越美好!
漫畫的啟示作文4
俗話說的好:大樹底下好盛涼。烈日炎炎的夏日,坐在大樹底下盛涼,是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事。
可前提是樹要長到枝繁葉茂才可以盛涼。你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不干,只等著盛涼的人嗎?沒有見過的話,就和我起看看下面這幅漫畫吧。
畫中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗,有勤勞的青年男子流著汙水,拿著噴壺,要給小樹苗澆水,樹的'另一邊是一位戴著眼鏡的中年男子,一副悠閑自得的樣子。青年男子問:“你干什么!贝餮坨R的中年男子回答:“等著盛涼!
戴眼鏡的中年男子想要"綠樹成蔭",卻什么也不做,天下沒有免費(fèi)的餐,天上也不可能掉餡兒餅,想要收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。
漫畫的啟示作文5
從前有兩只小花狗,它們一樣的強(qiáng)壯,一樣的自大,它倆誰都瞧不起對方,每次見面,都會用不屑的眼神瞟向?qū)Ψ,然后不歡而散。
俗話說:“一山不容二虎”,兩只小狗決定打破這種僵局,定要決出高下。
這一天,他們早早的來到了約定地點(diǎn),一見面就扭打成一團(tuán)。不知過了多久,兩只狗累得氣喘吁吁,依然沒有分出勝負(fù)。其中一只小花狗提議:“這樣也不是辦法,不如問一問我們身后的鏡子吧?纯吹降渍l更強(qiáng)壯!绷硪恢恍』ü沸廊煌饬。他們各自選了一面鏡子,走了過去,一只站在凹面鏡前,看見自己比水牛還要高大,不由得感嘆起來:“瞧瞧!我多么高大!多么強(qiáng)壯!”說完,便得意地抬起了頭;另一只小花狗站在凸面鏡前,發(fā)現(xiàn)自己那么的矮小、瘦弱,心想:“看來我太高估自己了!北銈牡氐拖铝四X袋。
從此,在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現(xiàn),目中無人;而在凸鏡前面的'小狗則變得膽小懦弱,自慚形穢……
在人生的道路上會有很多人夸獎你,也會有人否定你,而我們不能因?yàn)閯e人的言語而傷了自尊,而是應(yīng)該正確的認(rèn)識和評價(jià)自己,不能“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。
漫畫的啟示作文6
我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫,來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。
畫中,只見4個體格強(qiáng)壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人,非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色,反而閉上了眼睛,手插在口袋里,面無表情。而他們各個衣冠楚楚,穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們是假文盲。明知道這樣做不對,卻還要貪圖便宜。
其實(shí),在生活中,這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但還是有一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的公共場合烏煙瘴氣;長城上立了顯眼公告牌,請勿亂涂亂畫,卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡;在乘坐地鐵時(shí),有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標(biāo)簽的座椅上,可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對……
文盲原指那些不認(rèn)識字的'人,可偏偏有的人,為了自己方便,對于規(guī)章制度視而不見,寧愿做一個假文盲。對這些不守規(guī)則的假文盲,我們應(yīng)該勇敢地指出來,堅(jiān)決地糾正這些不文明的行為。
漫畫的啟示作文7
在語文老師的電腦課件上,我看見了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫。
漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:在站臺上,有一個又高又大的牌子,上面寫著五個大字:母子上車處,非常醒目。而在牌子的旁邊,有四個高大的男子,他們閉著眼睛,好像沒看見那個醒目的大牌子似的。在牌子的后邊,有一個抱著小寶寶的婦女,正在用驚疑的'目光注視著他們。心里疑惑的想,為什么他們會站在這里?難道他們是文盲?不對啊,他們看起來文質(zhì)彬彬的,不可能不識字?她想了一會兒,終于想明白了,啊,他們不是不識字,而是假裝不識字。
當(dāng)今社會上有許多這樣的行為,比如在禁止打聲說話的地方打聲打電話;在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰;在馬路上亂扔垃圾等。
這個漫畫給我的啟示是:我們要管住我們的口、腳、手,要文明。對地球好,地球才會對我們好。
漫畫的啟示作文8
今天我在看書的時(shí)候,看到書中夾著一張漫畫,這張漫畫讓我受益匪淺呢,上面有一個數(shù)和兩個人在樹的旁邊是什么意思呢?那就請我來給你們道來吧!
上面的一個人拿著水桶和鏟子,還有一棵樹樹的葉子還沒有長出來,才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上,一個戴著眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著,然后那個膠水工具問你怎么在一直在這里站著呀?那個學(xué)生就說我來這里乘涼,我在這里啊噗嗤一下子就笑了,還沒有長出葉子呢,她就要在這里乘涼我感覺非?尚Γ麨槭裁匆谶@里乘涼呢?旁邊有很多的大樹呢,我噗嗤一下子就笑了。
做人要告訴我們不要不勞而獲了,而獲就像守株待兔那樣,到最后什么也沒有獲得地也荒地也荒了,也成了楚國人的笑柄,所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著眼鏡的.學(xué)生這樣想著不勞而獲,這樣是不好的。
漫畫的啟示作文9
今天,我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個十分有趣的漫畫,四個男人竟然在“母子上車處”等車,而一位母親和她的孩子卻只能待在遠(yuǎn)處。我不由得心里冷笑,這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在!
漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的'畫面:在候車臺上,四個男人竟然站在了“母子上車處”,他們都穿著很體面,而且泰然自若的把手插在衣兜里,好像根本就沒有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個人神情嚴(yán)肅像一個干部,第二個戴著帽子像一個老師;第三個人戴了一副眼睛像是一個教授,第四個人像是一個醫(yī)生,他們并不是文盲,卻假裝不認(rèn)識字,就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子,也視而不見。
這幅漫畫生動而形象的諷刺了那些不遵守社會道德,規(guī)矩的人。同時(shí)也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心,遵守規(guī)矩的人!
漫畫的啟示作文10
這個漫畫是出自于《查理九世》這本書。
書中的有笑點(diǎn)的地方很多很多,但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重,他發(fā)現(xiàn)自己胖了許多斤,他下定了決心說:“我一定要瘦下來,不管怎么樣!”第一天他開始跑步,還不停在說:“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀!受到了一個巨大的創(chuàng)傷呀!”突然一個人路過,看雷叔的樣子立馬笑噴了并問到:“你在干什么呀?”只見雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著前面,小腿時(shí)不時(shí)還在動兩下。雷叔慢慢的`轉(zhuǎn)過頭來說:“我在冥想減肥呢,我要靠意念控制體重,千萬不要煩我!
讀完后我覺得特別好玩,減肥這樣的事可是一件大事,要說我們家最天天喊著減肥的就是我媽媽。
她每天都在說減肥,可啥事都沒有做,什么都是空的。早上晨跑沒有,中午跳繩沒有,晚上更別說了,除了在玩還是在玩。記的有一次出說要瘦下來三十斤,可從原來的體重反而長了幾斤。她大聲嘆氣:“減肥可真難呀!誰能來救救我呀——我太難了呀。”可她也只是想著減肥而已,自己從來么有行動,這還能怪誰呢。
這個漫畫確實(shí)很好笑,也讓我從而明白了,光是嘴上說說卻不去實(shí)際行動,是永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)的。
漫畫的啟示作文11
今天,我看了一幅漫畫。你們想知道的話,就隨我去看看吧。
一天,一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子,孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”
誰知那婦女不知好歹:“哼!我先來的,憑什么要給你?”說完,她手上抱著的`小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡直和它的主人一個樣。
那位母親說:“就給一個放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的主人說完,小狗也汪汪起來。
那位母親生氣了,便轉(zhuǎn)過頭去不再過問。
母親身后的老爺爺一直站著也累了,問旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”
那位先生瞥了他一眼,說:“你這個老頭,是不配做我的位子的。”然后就把頭轉(zhuǎn)過去。老爺爺也沒說什么,只是緊皺眉頭,心想:現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。
我看了這幅漫畫,沉思一陣:現(xiàn)在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!
漫畫的啟示作文12
今天我看到了一幅漫畫,這幅漫畫既有趣,又引人深思。
漫畫的內(nèi)容是:兩只小狗一樣肥胖,一樣快樂,一樣可愛。有一天,兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面,她看了看鏡中的`自己,自言自語地說:“原來我這么高大威猛,恐怕就連一頭牛來了都會害怕我吧!彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡,心想:“原來我是這么弱小呀,唉,瘦骨伶仃的,比一只小貓都要矮小瘦弱!彼较朐絺。過了幾天,他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚(yáng),抬著頭挺著胸,很驕傲;另一只小狗低著頭,彎著背,沒有一點(diǎn)兒信心。
兩只小狗竟然因?yàn)檎樟艘幌鹿R而改變了人生,改變了命運(yùn),這可真可笑!
漫畫讓我想到了我們身邊的兩類人:有的同學(xué)考試得了100分,就非常驕傲,覺得自己非常了不起,誰也不放在眼里,就像那只照凹面鏡的小狗;而有些同學(xué)考試不及格,就十分悲傷,感覺自己一無是處,什么也不如人,就像那只照凸面鏡的小狗。
看來驕傲自大要不得,妄自菲薄也要不得,要正確地對待成績和失敗,正確地認(rèn)識自己,評價(jià)自己。這樣,我們才不會像漫畫中的兩只小狗那樣變得自大或自卑,才能自信地生活,快樂地成長。
漫畫的啟示作文13
平時(shí)我們看漫畫,里面的情節(jié)會讓我們捧腹大笑,可是今天我們看的這幅,讓我們覺得可笑,卻又笑不出來。讓我們來看看吧!
這幅漫畫畫著一棵小樹————細(xì)細(xì)的樹干,極少的枝葉;枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它干燥而又堅(jiān)硬的土壤正需要有人來給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹苗正需要有人來照顧它,呵護(hù)它!可是卻有一個戴著墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹邊,背靠著小樹雙腿蜷縮在小樹旁,把小樹壓得喘不過氣來。還有一個人擼起袖子,拿著花灑,正要澆水呢!這個人在這里坐著,鐵鍬扔在一邊,便問:“你在干什么?”那人說:“等著乘涼”。看完這幅畫,不禁會讓人會心一笑,可仔細(xì)一想……
在樹下等著乘涼,哎!世上沒有不勞而獲的'事!別總想著我只復(fù)習(xí)一點(diǎn)就能考好成績,改了一遍就是好作文。
我們要踏踏實(shí)實(shí),好好學(xué)習(xí),不會有不勞而獲的事!
漫畫的啟示作文14
今天我看到了一幅漫畫,假文盲,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤,在一個公交車的上車處有一個專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子,而準(zhǔn)備的,但這個專通道卻站著四個男人,第一個人手插在口袋里,瞇著眼仿佛這就是他應(yīng)該站的地方,第二,個人帶著帽子閉著眼睛毫不在意,第三個人帶著眼睛相隔有文化的人,但他看著地下裝作沒看見似的,第四個人到,有一些羞恥心,怕被人認(rèn)出來,戴上了口罩,一副惶恐不安的模樣。
牌子的'旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風(fēng)呼嘯,那位母親抱緊了,不懂事的孩子,用可憐無奈無助的眼神看著他們。
那些人真的是文盲嗎?不是的,他們的文化水平一個比一個高素質(zhì)卻低得可憐,在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲,他們不顧社會規(guī)則的限制,只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點(diǎn)自私,但卻是只顧利益的小人,她們的良心被狗吃了吧?
漫畫的啟示作文15
我看到了四幅漫畫,里面的內(nèi)容讓我很受啟發(fā)。
放學(xué)了,小麗和小亮正走著回家的路。走著走著,他倆看到了一個垃圾箱,垃圾箱口和旁邊全是垃圾,而且這里既有蒼蠅,又有刺鼻的'臭味。小麗說:“誰這么不講文明。y扔垃圾。”他又對小明說:“小亮,要不咱們垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧!”小亮卻說:“你先收拾著點(diǎn)吧!”小麗很是不解,他只能自己扔垃圾了。于是,他忍著刺鼻的臭味,冒著被蒼蠅的包圍,終于把垃圾清理干凈了。正在這時(shí),小亮拿起書包,拉開拉鏈,拿出一張紙和筆,還有膠。寫上了幾個大字,原來,他在想我們不能天天扔垃圾,得想個辦法才行。最后,小亮把大只用交貼在了垃圾箱上,寫著“文明——只差一步”,小麗看見了,連忙對小亮豎起了大拇指,說:“小亮,原來你是在寫這個呀!你真聰明,我要向你學(xué)習(xí)!闭f完,倆人高高興興地回家去了。
這四幅漫畫告訴我們:我們只要講文明,如果我們走進(jìn)這一步,城市才會更美好。
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