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漫畫的啟示作文

時間:2023-08-13 16:15:09 啟示 我要投稿

[精]漫畫的啟示作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精]漫畫的啟示作文15篇

漫畫的啟示作文1

  今日我看了一幅漫畫,上頭畫的是一位小學生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自我的`假期,卻看見爸爸拿來一大堆復習資料。嚴厲的爸爸仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個漫畫不長,但它給了我巨大的感嘆:在這個學生時代,我們從早到晚都在學習,早上午時上課,中午晚上看書寫作業(yè),先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最歡樂,沒有煩惱,可又有哪個孩子真正歡樂過就拿我來說吧,表面上學習起來一點就通,能舉一反三,可實際上每次放假都有成語古詩在等著我,并且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前,雙休日語文興趣班完了是數(shù)學奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國總統(tǒng)還要忙,能不老嗎比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果午時來又是英語作業(yè)又是數(shù)學卷子,都快把手寫斷了。

  我期望教師和父母能還我們一個金色的童年。

漫畫的啟示作文2

  今天我看到了華君武的兩幅漫畫,給我留下了深刻的印象,很有感觸。

  在第一幅漫畫中,一個拿著水壺青年人正準備給一個小樹幼苗澆水,可是發(fā)現(xiàn)樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么?青年人問道,這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。

  在第二幅漫畫中,公共汽車站口旁有一個標有母子上車處的紅色牌子,目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車,而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人,他們雙手插在兜里,瞇著眼睛,好像看不見旁邊的標志一樣,裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊外,一臉的無奈,但也沒有辦法。

  看完這兩幅漫畫,我頗有感悟。在第一個漫畫中,青年人努力去種樹、澆樹,而那個中年人不但不幫忙,還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的,這樣的行為只是給自己的臉上抹黑,是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中,我首先為這對母子感到憐憫,對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,他們不但不尊老愛幼,而且還裝文盲。真是可悲可嘆!

  在以后的.生活中,我們不能學習第一個坐收漁翁之利的人的自私自利,不能學習第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。

漫畫的啟示作文3

  今天,我在語文書上看到了兩張漫畫,其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。

  這張漫畫畫的是一位男子,穿著毛衣,戴著帽子和眼鏡,坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了,手里拿著一個水壺正準備給小樹苗澆水,卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人,便問道:你在干什么?這個人回答說:等著乘涼。

  這位男子的所為讓我感到很可笑,因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道,

  只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼,而小樹苗長成參天大樹須要好幾年,他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼,說明他是一個不想付出勞動,只想坐享其成的`人。

  在我們的生活中,也有許多

  這樣的人。比如有些同學上課不認真聽講,下課也不認真完成老師布置的家庭作業(yè),卻想在考試的時候,抄別的同學的,就此獲得好的成績。

  這樣做是不對的,當然,這樣做也很可恥。我們生活在文明時代,身為中國人,不應該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應該好好學習,不做這些可恥、可笑的行為,做一個文明的中國人。

漫畫的啟示作文4

  有價值的漫畫是值得一看的,但有些漫畫又極具諷刺性,就像我下頭描述的一幅漫畫:一個寒冷的冬天,四個高大的男人穿著厚厚的羽絨服,走到了母子上車處,理所當然的排隊候車,旁邊的母親穿著一件單薄的衣服,懷里抱著孩子,用無助的眼神望著那排魁梧的男人,然而,男人們卻若無其事地閉著眼睛。

  難道他們不認識那幾個醒目的大字:母子上車處嗎不!他們不敢正視!他們也不敢應對旁邊的母子,他們只能閉上眼睛掩飾自我的過錯,他們可能會想:“我是文盲,這不能怪我!”可他們是真的文盲嗎不,他們明明識字,只是想在那里圖個方便,優(yōu)先乘車,他們是假文盲!

  生活中像這樣沒有公德心,沒有愛心,沒有道德的假文盲比比皆是。比如:公共場所,寫著不要吸煙,總有人還是吐著縷縷青煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉;名勝古跡處,標注不要亂涂亂畫,但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會的禮貌!我們要阻止這一切不禮貌的'假文盲!

  這幅漫畫給了我太多的啟示,它告訴我們要從自我做起,遵守社會公德,用一顆善良和熱情的心,去幫忙一些需要幫忙的人,讓這個世界變得更完美!

漫畫的啟示作文5

  今日我看到了一幅漫畫。

  漫畫主要畫了:一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者,頭戴鴨舌帽,挽著袖子,正在用盡力氣砍一棵大樹,嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上,用它那長長的嘴狠狠地啄盜木者的頭,大叫道:“這段木頭里必須有蟲。”

  看到這幅漫畫,我被深深地觸動了。在我們生活中,許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛護綠色,不保護樹木的思想。

  要明白,綠色的樹美化著城市鄉(xiāng)村,山川河流。樹是人類生存的遮陽傘。如果城市里沒有樹,我們的城市將會缺少生機和活力;如果鄉(xiāng)村少了樹,我們的生活將會變得單調(diào)和乏味。缺少了樹,就缺少了綠色,缺少了綠色就不再會有香甜可口的`果實,就不再會有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥兒。許多人在不計后果的砍樹,因為樹能夠為他們供給很多木材,多種原材料,食品和飼料。如果森林遭到破壞,就會引起整個生態(tài)的失調(diào),是使環(huán)境惡化,就會導致自然災害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。

  我們每個人的腦袋里,都不應當有像漫畫;里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。

漫畫的啟示作文6

  什么,看漫畫還有啟示?你必須會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻異常有意義。

  第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的'路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一齊把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩必須在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原先,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

  最終一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:禮貌——只差一步!

漫畫的啟示作文7

  今日,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。

  在一個寒冷的冬天里,一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個人應當是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽,應當是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡,個子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩,好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣貌。

  看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個男人難道真的是假文盲,我想著四個男人應當是真正的是文盲。他們什么字都不認識,怎樣會認識“母子上車處”這五個大字呢?

  在現(xiàn)實生活中,有許許多多的'人和故事中那四個男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩!

  如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則,那么我們的社會將會更加美麗。

漫畫的啟示作文8

  每個人,得到的啟示的`事情不一樣,有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我,是從一幅漫畫中得到的啟示。

  有一天,一個小女孩和一個小男孩在回家的路上看到了一個小垃圾桶,旁邊還堆有各式各樣的垃圾,小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來,扔進垃圾桶,又忽然看見小男孩在一旁玩耍,就隨口罵了小男孩一句,其實小女孩誤解了小男孩,小男孩是在想辦法,想讓那些人不再亂扔垃圾,小男孩靈機一動,就在垃圾桶上貼一個卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時,小男孩寫完了字,貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼著“禮貌——只差一步”,于是向小男孩伸出了大拇指,又說:“對不起,我不應當罵你!”小男孩說:“沒有關(guān)系!”之后他們一齊快歡樂樂的回家了。

  這幅漫畫讓我明白了不要亂扔垃圾,看到垃圾桶了就只差一步了,我們應當把它扔進去!

漫畫的啟示作文9

  今日作文課上,教師讓我們看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我深受啟發(fā)。

  漫畫主要講了:一個陽光明媚的早晨,丟丟的媽媽和她一齊走在去游樂場的路上,她們邊聊邊走,走到了一個十字路口。正準備過馬路紅燈亮了,于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時,她們看到有一位身著黑色西裝,提著公文包的男士,幾個箭步?jīng)_上去,跨過了欄桿,那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽,他們應當能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個人顯然比這位男士細心一些,他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著欄桿,一條腿邁了過去。

  在生活中我也見到過這樣不的禮貌的行為,沃爾瑪那的十字路口,本來有個地下通道,可有許多人卻翻越欄桿,不走地下通道。由于他們的不禮貌行為,經(jīng)常造成交通堵塞。我想對他們說:“你們難道不明白這樣的`行為有多么危險嗎”以往看過這樣一則新聞,每六分鐘就有一人死于交通事故,所以我想說:“請你們珍惜自我寶貴的生命,生命僅有一次!”

  美是璀璨的夜空,繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山,晨霧是他的腰帶!但我覺得什么美都比可是心靈美!美也許是一種簡單的話語,一個甜蜜的笑容,甚至是一個小小的動作!

漫畫的啟示作文10

  每次看到漫畫,我總是會捧腹大笑?墒强吹竭@幅漫畫時,我卻不由自主的陷入了深深的思考。

  漫畫中是在一公共場所,洗手間的水龍頭沒有關(guān),一個男子見到了,明白這種行為是不好的,于是,他憤憤不平的說聲“太不像話了!”后就溜了,連那個開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。

  看了這幅漫畫,我不由的思緒萬千,漫畫里的男子明明能夠讓公共資源少一些浪費,而他卻依然踏進了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中,人在批評別人的時候,自檢一下,自我是否做的真正好呢?

  在某一天的一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮,有個人差點被絆倒了,然而他只是憤憤的嘟囔著:“是哪個人這么沒有素質(zhì)”,說完,他頭也不回的離開了,而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地,給這過道抹上了一層黑影,更給這過道埋下了深深的'安全隱患。不一會兒,有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來,順手把它丟進了垃圾桶,,此時,過道又恢復了往日的風采,變得更加美麗!

  是啊,若是每個人都能帶著“順手做一下,舉手之勞”的態(tài)度,這個世界將會變得更加美麗燦爛,而在我們批評別人的同時,可不能夠想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢?

漫畫的啟示作文11

  有一天午時,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評他,并且還帶他到游樂園玩,兒子最終明白了自我的行為是錯誤的,哭了起來。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自我的`寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了,但自我的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大,但人們卻一向沒有關(guān)注過一個默默無聞為自我無私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著我們,他雖然不想母親那樣對我們無比關(guān)愛,但他卻十分和藹可親。

  從這兩幅漫畫我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

漫畫的啟示作文12

  有一天午時,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評他,并且還帶他到游樂園玩,兒子最終明白了自我的行為是錯誤的,哭了起來。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自我的寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的`:在唐山大地震中,有一位父親不顧個人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了,但自我的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大,但人們卻一向沒有關(guān)注過一個默默無聞為自我無私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著我們,他雖然不想母親那樣對我們無比關(guān)愛,但他卻十分和藹可親。

  從這兩幅漫畫我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

漫畫的啟示作文13

  這是一幅寓意深刻的漫畫。圖上有一個長滿郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹的森林,這里鳥語花香,這時有一個年青力壯小伙子穿著嶄新的工作服,頭上戴著一頂鴨舌帽,他摸摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽起來,又從工具包里拿出一把鋒利的務頭興奮地破起來,越破越興奮。這時一只啄木鳥飛到小伙子的頭上憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲子。”

  看了這幅漫畫,我的心久久不能平靜,我仿佛看到了小伙子架著裝滿木頭的.車;我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過這樣的事,此如你家里電燈、電視、空調(diào),都開著,但是沒有一個人在那里看電視。某些人為了錢,大量地砍樹木J我們熱愛大地,就像出生的嬰兒著戀母親漫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動起來,為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。

漫畫的啟示作文14

  我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫,來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。

  畫中,只見4個體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人,非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色,反而閉上了眼睛,手插在口袋里,面無表情。而他們各個衣冠楚楚,穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們是假文盲。明知道這樣做不對,卻還要貪圖便宜。

  其實,在生活中,這樣的`假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但還是有一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的公共場合烏煙瘴氣;長城上立了顯眼公告牌,請勿亂涂亂畫,卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡;在乘坐地鐵時,有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標簽的座椅上,可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對……

  文盲原指那些不認識字的人,可偏偏有的人,為了自己方便,對于規(guī)章制度視而不見,寧愿做一個假文盲。對這些不守規(guī)則的假文盲,我們應該勇敢地指出來,堅決地糾正這些不文明的行為。

漫畫的啟示作文15

  這是一幅耐人尋味的漫畫:一天,有一位小男孩在周末的時候和伙伴玩,可玩著玩著,他突然口渴了,想要去買水。他興沖沖地跑著,但他在跑的`時候,撞到一位中年人,他不但不道歉,還帶著罵人的口氣,說:“老頭,讓開……”。頓時,這位小男孩停住了腳步,轉(zhuǎn)過頭來很多了這位中年人。這是,他突然明白:原先被撞的人是教師!鞍  處熓悄鷧。”這位小男孩吞吞吐吐地說!吧险n時講的尊敬師長去哪兒”教師火冒三丈地說。小男孩看著教師的神情,心中很害怕,連水也顧不上買了,急沖沖地跑了……

  是啊,尊敬師長是我們必須要做到的。如果我們連這一點都做不到的話,那么我們就不配當一位合格的學生了。

  我們此刻需要從小做起,做到三大點:尊敬師長、關(guān)愛家人、關(guān)心同學。這就是所需要做到的,你說對嗎

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