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生活中的啟示作文

時(shí)間:2023-09-06 09:09:00 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的生活中的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的啟示作文(優(yōu))

生活中的啟示作文1

  人生就像一場(chǎng)馬拉松,路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道,只要你有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持不懈,鐵棒也能磨成針。無(wú)論是怎樣的坎坷,只要你下定決心,就能克服過(guò)去,讓自己在成功的道路上不斷強(qiáng)大!

  記得有一次,我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,我的成績(jī)非常差,在班級(jí)是倒數(shù)第一。有一天,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,突如其來(lái)的英語(yǔ)試卷就已經(jīng)在我的桌子上了,我的心就像受驚的小鹿跳個(gè)不停,心想:這次死定了,考不好就要被父母訓(xùn)斥一番。想到這里,我的.擔(dān)憂與緊張充滿了雙眼。但是我還是鼓起勇氣做完了試卷,把它小心翼翼地放在了講臺(tái)上。下課了,我走在走廊上,好像沙漏墜入心房似的,沉甸甸的

  果然,成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的名次與成績(jī)時(shí),我難過(guò)極了,拿到試卷后,拼寫(xiě)錯(cuò)誤,句子沒(méi)有間隔,簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴,一塌糊涂。后來(lái),我刻苦、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這讓我交到了一個(gè)好朋友書(shū)籍,一旦哪一天沒(méi)有了他,便會(huì)覺(jué)得好像在浪費(fèi)時(shí)間。終于,在期末考試中,因?yàn)槌煽?jī)突出受到了老師的贊揚(yáng)。這小小的成就感讓我滿心歡喜,真是不枉我努力的付出。以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,只要想到努力付出就會(huì)有回報(bào),我就更加下定決心去做好它。

  從這件事以后,世上無(wú)難事,只怕有心人。就成了我的座右銘。

  

生活中的啟示作文2

  有一天,爸爸帶我出去玩,但是,不知道去哪里。經(jīng)過(guò)了我們激烈的談?wù),最終,我們選擇去天梯山玩兒。

  因?yàn)椋以缟蠜](méi)吃飯,所以,在去的路上,我的肚子一直在抱怨,好像說(shuō):“什么時(shí)候吃飯啊?”終于,到了天梯山山腳,那時(shí)候,我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。

  忽然,我聞到了一股香味兒,好像是從那傳過(guò)來(lái)的'。我急忙拉著爸爸的手,去那邊找吃的。原來(lái),有一個(gè)賣(mài)雜糧煎餅的小攤,后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了個(gè)煎餅。

  我立刻狼吞虎咽的吃起來(lái),覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有比雜糧煎餅更好吃的了。我馬上吃完了,肚子也活躍起來(lái)了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見(jiàn)了,讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里,因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)有環(huán)保意識(shí),說(shuō):“一個(gè)垃圾袋有什么大不了的,等會(huì),環(huán)衛(wèi)工人不是就打掃了嗎?”爸爸說(shuō):“但是,如果每一個(gè)人都像你這樣,隨手扔垃圾,那環(huán)衛(wèi)工人能忙得過(guò)來(lái)嗎?這里還美嗎?”于是,爸爸就開(kāi)始給我意味深長(zhǎng)的講道理,這時(shí)候,只有爸爸講完了我才能行動(dòng),如果我在爸爸說(shuō)話的時(shí)候行動(dòng),爸爸就會(huì)拉住我,繼續(xù)給我講道理。終于,爸爸把道理說(shuō)完了,其實(shí),爸爸從頭到尾就是一句話,要保護(hù)環(huán)境。我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有位阿姨表?yè)P(yáng)我,我雙臉發(fā)燙,立刻走開(kāi)了。

  自從經(jīng)過(guò)這件事,我再也沒(méi)有亂扔垃圾過(guò)。也經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

生活中的啟示作文3

  太好了媽媽給我買(mǎi)了一群雞,有公雞有母雞。

  只有不幾次我跟著媽媽?zhuān)ノ闺u他們一看見(jiàn)我就,一下子就一群一群的走了,有的還是飛走的,有的母雞還想飛,可是飛不起來(lái),只能快速的逃跑,我就想問(wèn):“我這的有那么可怕嗎?”只可惜他們根本就不會(huì)說(shuō)話,我的媽媽總是去喂雞,怎么:“我媽媽”一去就一窩翁的.去找我的媽媽?zhuān)@是怎么回事啊!我氣得差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭扔到了公雞的頭上,那只公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆,那時(shí)我還不知道那只公雞飛出了籬笆,后來(lái)我就接著第三次、第四次、一次次的跟著媽媽去喂雞,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那群雞不再走了。

  我一來(lái)他們就一窩翁的跑過(guò)來(lái),它們是不是在搶我給它們的食物啊,在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只公雞不見(jiàn)了,我就四處看了看,咦?那只公雞去哪了呢?我就看見(jiàn)了它就站在了籬笆,我一晃籬笆那只公雞又飛進(jìn)來(lái)了,那只公雞一看見(jiàn)有吃的東西,好像把所有的東西都忘了一樣,就只想著吃那只公雞吃完了才發(fā)現(xiàn)我,發(fā)現(xiàn)我了以后,就飛進(jìn)了窩里,有只母雞叫了一聲好像在說(shuō)些什么,那只公雞就再也不怕我了,我就可以安心的在這里喂它們了。我以前,為什么我一來(lái)雞就不找我呢?那就讓我來(lái)告訴你吧:“你只要多喂雞,雞自然就會(huì)找你”

  從這件事中,我明白了,平時(shí)的時(shí)候要多與動(dòng)物接觸,只有這樣你一看見(jiàn)動(dòng)物,它們就不會(huì)咬你了。

生活中的啟示作文4

  生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),都是成長(zhǎng)的過(guò)程,每個(gè)過(guò)程都會(huì)有收獲,悟出一些道理。知識(shí),不僅僅是書(shū)中看來(lái)的,還有生活中體驗(yàn)到的,也不只是一件小小的事,但其中的過(guò)程也可能存在大大的道理。

  我看過(guò)一部電視劇,叫做《是!尚先生》是陳學(xué)冬和歐陽(yáng)娜娜演的,歐陽(yáng)娜娜在里面飾演女主角,叫做鹿小葵,是一個(gè)天真爛漫樂(lè)觀的'女孩子,每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),都不會(huì)輕言放棄,而是為自己加油打氣,重新振作起來(lái)。我覺(jué)得,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),遇到挫折不輕言放棄,比如說(shuō):考試考砸了,被老師或家長(zhǎng)批評(píng)了,下次努力做到最好就行了;遇到難題時(shí),不要輕易放棄它,而是應(yīng)該把這道難題解開(kāi),要相信自己可以做到,保持樂(lè)觀的心態(tài),笑著面對(duì)每一次失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ牡缆飞喜豢扇鄙俚闹匾獤|西。

  人只要活在這個(gè)世界上就會(huì)有很多煩惱,但是痛苦和快樂(lè)取決于自己的內(nèi)心。再重的擔(dān)子,笑著是挑,哭著也是挑,那為何不是這笑著面對(duì)呢?再不順的生活,終有一天會(huì)過(guò)去,笑著撐過(guò)去了就是勝利。多笑笑,你的人生會(huì)更美好,一定要讓自己笑面如花,只有具備了淡然如花的人生態(tài),任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯!

生活中的啟示作文5

  下午,雨過(guò)天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來(lái)到了那棵大樹(shù)前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)上,可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見(jiàn)了蹤影。

  我疑惑地回到家,打開(kāi)電腦查詢(xún)這究竟是怎么回事,后來(lái)才得知:蟬的幼蟲(chóng)叫做“知了”,“知了”從土里爬出來(lái)后,脫掉厚重的盔甲,才被稱(chēng)做蟬。蟬是美麗的,會(huì)飛的;“知了”是丑陋的,沒(méi)有翅膀,不會(huì)飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變,無(wú)論什么人都不能幫它完成。

  原來(lái)如此,無(wú)論是動(dòng)物還是人,總要經(jīng)過(guò)一些磨難能成長(zhǎng),其他人的“幫助”有時(shí)候反而讓他走向毀滅,如那一只蟬,我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。

  這件事讓我想起了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事:一個(gè)農(nóng)民,他上一年因?yàn)楹樗、蝗?zāi)、干旱等原因,顆粒無(wú)收,于是他就祈求佛祖,希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實(shí)現(xiàn)了愿望,這一年真的沒(méi)有任何自然災(zāi)害,可豐收時(shí),麥子里根本沒(méi)有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖,他問(wèn):“老天到底在搞什么鬼,為什么我今年還是一無(wú)所獲?”佛祖開(kāi)口說(shuō)話了:“那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷磨練!所有的災(zāi)害都是對(duì)他們的.考驗(yàn),失去了這些考驗(yàn),麥子是長(zhǎng)不出幾粒麥子的!”農(nóng)民恍然大悟。

  那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事,讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)!

  

生活中的啟示作文6

  前不久,我們?nèi)业搅艘粋(gè)江南水鄉(xiāng),此刻正值金秋,是吃螃蟹的好時(shí)節(jié)。聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)風(fēng)俗—夜間螃蟹,于是我們興致勃勃地登上一條船,隨著船主人去釣蟹。

  這里有個(gè)湖船停在離岸不遠(yuǎn)的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤,不一會(huì)兒就釣起了一條大閘蟹,順手丟盡了旁邊的竹簍里,蓋上了蓋子。第二只也是如此,可是等他把第三只丟進(jìn)簍里后,卻沒(méi)有把蓋子蓋上。我連忙提醒他,可他只是笑了笑,仍舊釣他的蟹,我覺(jué)得奇怪,便跑到竹簍里看。

  這時(shí)簍里已經(jīng)有四只蟹了,可憑那強(qiáng)壯的腿,為什么爬不出去呢?一會(huì)兒,就見(jiàn)一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好,正想去攔,可他的“同伴”早已“出手”,一把把它拉了下來(lái),讓它摔了一個(gè)仰面朝天。以后,四只都想往上爬,然而都被“同伴們”拉了下來(lái),一只也沒(méi)爬出去。

  我恍然大悟,原來(lái)如此!想想螃蟹到底是低級(jí)動(dòng)物,沒(méi)有利人利己的概念。可轉(zhuǎn)念一想,有時(shí)人也不這樣嗎?看見(jiàn)別人努力的學(xué)習(xí)、工作,自己不是迎頭趕上,而是拖別人后腿。可是這些人最后能得到什么呢?也只不過(guò)像那些螃蟹一樣,一步也沒(méi)有提高,這才是真正的“損人又害己”啊!古今中外,因?yàn)檫@樣而誤了別人、誤了自己,甚至誤了國(guó)家的.事例還少嗎?作為我們,不應(yīng)像那些螃蟹一樣,而應(yīng)該你趕我超,良性競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揚(yáng)拼搏精神。只有這樣,我們才有希望,我們的國(guó)家也才有希望。

生活中的啟示作文7

  在生活中總會(huì)有很多讓人意想不到的事兒,一些生活中的小事也可以讓你悟出生活中的啟示。

  曾記得有一天我放學(xué)回家,當(dāng)時(shí)天空正下著雨,我快步走在公園中的石子路上。突然我看到草坪中的小草正迎著風(fēng)雨蓬勃生長(zhǎng)、銳氣十足。我心里想,這些小草也太不自量力了吧!這么“勇敢”?也不怕被風(fēng)雨折彎了腰?哼!真是不知天高地厚,一些那么丁點(diǎn)兒大的小草也敢跟風(fēng)雨對(duì)抗,一會(huì)兒就會(huì)變成土地的肥料。

  第二天我又看到了那草坪中的小草。它們竟然沒(méi)有低下他們卑亢的頭,而是迎著風(fēng)雨敖然生長(zhǎng)!我不禁被小草這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了、震撼了、呆住了。是啊!生活中人們總是會(huì)遇到各種坎坷、曲折和磨難,可也總是有人會(huì)被一些生活中的`小事兒而搞得垂頭喪氣、萎靡不振、停滯不前,難道是因?yàn)檫@些小事兒對(duì)你的影響太大了嗎?

  還記得我剛上小學(xué)那時(shí),班上有一次入學(xué)考試,而我卻因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)考好,那時(shí)我也是以為生活會(huì)虧待我,我也是因?yàn)檫@些曲折和坎坷而弄得垂頭喪氣。但是,當(dāng)我看到不少同學(xué)的那種“失敗了就再?gòu)氖〉牡胤脚榔饋?lái)”的精神,我也因此變得不再怕坎坷了,有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神了。

  小草就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣,我們要有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神!

  一些生活中的小事,總會(huì)讓有些人變得垂頭喪氣,卻也總能讓更多的有心人變得能經(jīng)受得起風(fēng)風(fēng)雨雨了。

生活中的啟示作文8

  生活像一首好聽(tīng)的歌,等著我們?nèi)ヱ雎?tīng);生活像一本書(shū),藏著豐富的知識(shí),等著我們?nèi)ゼ橙;生活像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿,今天我就講講關(guān)于生活中的.啟示。

  下午放學(xué),媽媽來(lái)接我。走在回去的路上,我看見(jiàn)一位大叔正在賣(mài)菠蘿,我就纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔,他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我急切的小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水,擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊,可是,頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ぬ}為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說(shuō):“可能是為了更好吃吧!”

  回到家,我跑去問(wèn)號(hào)稱(chēng)“百科全書(shū)”的爸爸,也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時(shí),我向左瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  我終于查到了資料:因?yàn)椴ぬ}中有一種酶,如果直接食用,可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè),我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。

生活中的啟示作文9

  有一件事,我永遠(yuǎn)不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分?jǐn)?shù),爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我學(xué)騎自行車(chē)。

  爺爺說(shuō):“要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),就必須有耐心!蔽易谧孕熊(chē)的車(chē)座上,雙手緊握著車(chē)把,一只腳放在地上,另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬,等到快速的時(shí)候,我放在地上的腳往踏板上一放,就飛快地沖出去。我越騎越快,如火箭一樣。這時(shí),突然前面有一個(gè)很深的坑,我再拐彎也為時(shí)已晚!芭椋 蔽抑刂氐厮さ乖诳永,自行車(chē)壓著我,我渾身十分疼痛,像被箭刺了一樣。這時(shí),我說(shuō):“不練了!迸赃叺腵行人看了看說(shuō):“就連騎自行車(chē)也學(xué)不會(huì),這也太不像一個(gè)男孩子該有的樣子了!蔽覛鈩(shì)洶洶地說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),不要小看我!”

  經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔倒,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),爺爺告訴我:“其實(shí)這和學(xué)習(xí)差不多!

  說(shuō)到這件事,我還記得,在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,爺爺來(lái)接我回家,剛到家里,爺爺就躺在床上,累得一點(diǎn)也不能動(dòng)彈。這時(shí),我有一題不會(huì),想去問(wèn)爺爺,剛走到門(mén)口就想:爺爺接我回來(lái)已經(jīng)很累了,不能再打擾他了。于是,我回到房間,自己思考起來(lái),終于,功夫不負(fù)有心人,我解答出來(lái)了。

  從這兩件事中,我明白了一個(gè)道理:只要你做事不放棄,結(jié)果一定會(huì)讓你滿意。

生活中的啟示作文10

  有一個(gè)周末,我們一家人在逛天街,每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí),看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí),我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是,我們便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒芑?”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一進(jìn)休息室換鞋時(shí),我就想:溜冰這么簡(jiǎn)單,像我這樣學(xué)過(guò)一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果,事實(shí)卻于我想象的相反,剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn),我只好慢悠悠的扶著邊緣走,更何況都不敢滑起來(lái)。這下我的心情就開(kāi)始越來(lái)越急躁,甚至開(kāi)始打退堂鼓,正在這時(shí),我突然想起:世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話告訴我:生活中只有遇到困難而不放棄,不灰心,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)獲得最終的成功!于是我開(kāi)始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下,我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_(kāi)來(lái)滑。果然,我的努力總算沒(méi)有辜負(fù)我的.期望,F(xiàn)在,我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了,我的心里美滋滋的,我超越了自我!

  是。∶恳粋(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,無(wú)論是什么樣的困難就都能被克服!

生活中的啟示作文11

  科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書(shū)籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書(shū),里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇,但是讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書(shū)中的一些段落,使我想到了我們?cè)谏钪锌梢匀绾稳サ吞忌睢?/p>

  說(shuō)到節(jié)約用水,我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水,全國(guó)的小朋友算下來(lái),一年下來(lái)就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹(shù),一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起,從身邊的小事做起。

  再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞:一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,這些盒子還被分了類(lèi),如果她家有廢舊物品的話,她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品,然后再進(jìn)行改造一下,你還別說(shuō),這沒(méi)用的東西,經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品,我真佩服她。

  讀了這些科普讀物,我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué),它還給我給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`快樂(lè)?破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)?破兆x物改變了我對(duì)科學(xué)的看法,我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物,那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生,我以后一定多讀科普讀物,增闊我的眼界。

生活中的啟示作文12

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇新的課文-----《釣魚(yú)的啟示》,文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú),父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。

  如果大堂里貼著一張告示說(shuō)不能拍球,那么肯定會(huì)有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說(shuō)不能觸摸博物,那么肯定會(huì)有人摸文物,還在保安發(fā)現(xiàn)的時(shí)候和保安爭(zhēng)吵。。。這就是世界人眼中的中國(guó)。規(guī)則,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)根本不值一提。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)了我拿去教室的花草,便大聲對(duì)他說(shuō)不能這樣做。誰(shuí)知他一仰頭,開(kāi)始大聲爭(zhēng)辯起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。于是,我轉(zhuǎn)身走開(kāi),準(zhǔn)備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。

  生活中有很多這樣的例子。在我們身邊,隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠(chéng)信是什么?規(guī)則只是寫(xiě)給人看的么?沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚(yú),雖然它又大又漂亮,但是在遵守規(guī)則的前提下,我們必須放了它。丟了誠(chéng)信,撿到了小便宜,就好比“撿的.是芝麻,丟的是西瓜”,F(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的,因?yàn)樯罹拖褚槐緯?shū),它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。

  如果你讀懂了生活這本書(shū),你就會(huì)比別人早成功一步。

生活中的啟示作文13

  那年,我還未滿十歲。有一天,媽媽叫我陪她去山上挖筍。

  不一會(huì)兒,我們就到了山上。媽媽拿著鋤頭開(kāi)始在一個(gè)有裂縫的土上挖了起來(lái),我在一旁觀看著。

  幾分鐘過(guò)去了,一個(gè)穿著黃色外衣的筍兒出土了。我趕緊從媽媽手里拿來(lái),摸上去,感覺(jué)有點(diǎn)滑。我想了一會(huì)兒,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)趺粗肋@兒有筍呢?”我百思不得其解。媽媽說(shuō):“每個(gè)筍兒快出土?xí)r,地面上都有裂縫的,這有什么奇怪的?”

  不久,我又陪同媽媽一起上山。那時(shí)候,筍已經(jīng)出土了。我在竹林里轉(zhuǎn)悠著。這時(shí),我看到了一棵被石頭壓著的筍。它彎彎曲曲地從石頭下擠了出來(lái)。我想,它原來(lái)可能是長(zhǎng)在石頭下面的,要出土?xí)r被它擋道了,于是才彎曲地從石頭旁邊鉆出來(lái)的吧。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我敬佩!

  在后來(lái)的.日子,我又見(jiàn)到了許多令我欽佩的植物。比如:一粒瓜子落在墻角,幾天后,居然發(fā)芽了。它在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)在水份的地方,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活著,盡管它只活了幾天。蒲公英的種子被風(fēng)吹到了荒蕪人煙的地方成長(zhǎng)了……

  通過(guò)這些事,我明白了:只有靠堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能獲得成功。

生活中的啟示作文14

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件小事至今讓我記憶猶新。

  那是暑假的一天,上完鋼琴課,楊老師拿給我一張曲譜,讓我回家自己先練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,我愉快地將譜子收進(jìn)包里。

  回到家后,我從包里拿出那張曲譜,放在鋼琴上,開(kāi)始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,時(shí)不時(shí)還會(huì)感覺(jué)手忙不過(guò)來(lái)而按錯(cuò)一個(gè)琴鍵。天!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊,卻彈得如此”不堪入耳“。整個(gè)下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己繼續(xù)堅(jiān)持彈琴,去面對(duì)這張曲譜。

  時(shí)間就這樣分分秒秒地過(guò)去著,我堅(jiān)持下來(lái)了,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后的鋼琴課前,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去見(jiàn)楊老師時(shí),我是帶著成功者的喜悅,彈奏這首曲子時(shí):抑揚(yáng)頓挫的聲音,跌宕起伏的'情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我都被自己深深地陶醉了。

  現(xiàn)在回想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活其實(shí)就像一碗中藥,只要咬牙把這碗中藥喝下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后就是甘甜的美;一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢直前,這也應(yīng)中國(guó)的一句古話:吃得苦中苦,方為人上人。

生活中的啟示作文15

  生活中有很多美好的事情?赡苁侵参,也可能是動(dòng)物;可能是件開(kāi)心的事。令人愉快的'事情;可能是傷心的事,委屈的事,五花八門(mén),五顏六色。但是誰(shuí)能從一件微不足道的小事中找到一個(gè)真相,得到一個(gè)啟示呢?接下來(lái)我給大家講講蟹逃。

  一個(gè)過(guò)年,親戚會(huì)來(lái)我家吃喜酒。一大早,我媽就起來(lái)跑到菜市場(chǎng),買(mǎi)了好多菜招待客人。這些菜味道鮮美,種類(lèi)繁多。當(dāng)然也不缺我最?lèi)?ài)吃的菜,——蟹。等我媽再下樓打醬油的時(shí)候,一只螃蟹神不知鬼不覺(jué)的溜了!于是,我媽給了我一個(gè)尋找螃蟹的“圣旨”。我不敢抗旨,就去找。我先搜了臥室,然后是衛(wèi)生間,然后是廚房,什么也沒(méi)找到。日復(fù)一日,時(shí)間過(guò)去了,這些事我都忘了。

  今年六月中旬,我過(guò)生日,邀請(qǐng)了很多同學(xué)。我媽開(kāi)始了“全家上下打掃衛(wèi)生”的活動(dòng)。當(dāng)我移動(dòng)沙發(fā)時(shí),我尖叫了一聲:“啊!螃蟹!”原來(lái)當(dāng)時(shí)逃出來(lái)的螃蟹其實(shí)就在這里,只是他快死了,他媽媽趕緊把它放進(jìn)水里。

  我驚訝地想:這小螃蟹生命力這么強(qiáng)!它能在沒(méi)有水、沉積物和巖石的骯臟環(huán)境中生存,這是多么令人欽佩啊!

  即使是小螃蟹也有如此強(qiáng)大的生命力,所以我們?nèi)祟?lèi)遇到困難也不能退縮。只有勇敢地面對(duì)他們,我們才能成為有用的人。

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