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漫畫的啟示作文

時(shí)間:2023-09-15 17:17:49 啟示 我要投稿

(經(jīng)典)漫畫的啟示作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)漫畫的啟示作文

漫畫的啟示作文1

  今天,我看了一幅漫畫。你們想知道的話,就隨我去看看吧。

  一天,一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的`孩子,孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”

  誰知那婦女不知好歹:“哼!我先來的,憑什么要給你?”說完,她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡(jiǎn)直和它的主人一個(gè)樣。

  那位母親說:“就給一個(gè)放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的主人說完,小狗也汪汪起來。

  那位母親生氣了,便轉(zhuǎn)過頭去不再過問。

  母親身后的老爺爺一直站著也累了,問旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”

  那位先生瞥了他一眼,說:“你這個(gè)老頭,是不配做我的位子的!比缓缶桶杨^轉(zhuǎn)過去。老爺爺也沒說什么,只是緊皺眉頭,心想:現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。

  我看了這幅漫畫,沉思一陣:現(xiàn)在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!

漫畫的啟示作文2

  在我們的語文課本上有這樣一幅漫畫:一個(gè)植樹人在種植一顆小樹,種好后,去取水壺準(zhǔn)備澆水,出來后,看見一個(gè)中年大叔依靠在小樹旁。

  植樹人不解的'上前去問:“您在做什么呢?'

  中年大叔傲慢的說:“我在這兒等著乘涼,你少管閑事!

  我從中看出這個(gè)中年大叔不懂付出,只想舒服享受,不愿付出,虛度年華。仔細(xì)想想我們身邊一些年輕人在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)打游戲,奢侈美好的年華,不思學(xué)習(xí),和這個(gè)中年大叔有什么兩樣呢?

  我希望大家都能珍惜這來之不易的生命,少年不努力,老大徒傷悲的事情不要發(fā)生!

漫畫的啟示作文3

  一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。

  最近我看了一幅漫畫——文明只差一步,從這個(gè)題目來看就知道,這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫,文明,小時(shí)候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個(gè)好孩子!彼,文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞,我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而,這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),現(xiàn)在,就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

  有兩個(gè)好朋友,高興地走,在回家的路上,他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治,這兩個(gè)人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的'手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄铩D泻嚎戳,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來,和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來,紙上這幾個(gè)字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來,紅領(lǐng)巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。

  是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球?qū)⒏,這就是漫話給我的啟示。

漫畫的啟示作文4

  今天我看到了一幅漫畫,假文盲,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤,在一個(gè)公交車的上車處有一個(gè)專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子,而準(zhǔn)備的,但這個(gè)專通道卻站著四個(gè)男人,第一個(gè)人手插在口袋里,瞇著眼仿佛這就是他應(yīng)該站的地方,第二,個(gè)人帶著帽子閉著眼睛毫不在意,第三個(gè)人帶著眼睛相隔有文化的人,但他看著地下裝作沒看見似的,第四個(gè)人到,有一些羞恥心,怕被人認(rèn)出來,戴上了口罩,一副惶恐不安的模樣。

  牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風(fēng)呼嘯,那位母親抱緊了,不懂事的孩子,用可憐無奈無助的眼神看著他們。

  那些人真的是文盲嗎?不是的,他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高素質(zhì)卻低得可憐,在我們的生活中也有許多像他們一樣的`假文盲,他們不顧社會(huì)規(guī)則的限制,只考慮自己的利益而不管別人。

  這種人雖然有點(diǎn)自私,但卻是只顧利益的小人,她們的良心被狗吃了吧?

漫畫的啟示作文5

  有一天,我看到了一幅漫畫,上面畫的是一個(gè)女人在一旁玩手機(jī),她的邊上有一個(gè)小孩在那里哭鬧,而那個(gè)女人卻絲豪沒有理會(huì)。

  第二天,我去班上跟同學(xué)們說了之后,大家都議論紛紛。有的說那個(gè)女人好壞,只知道玩手機(jī);有的'說我媽就那樣,出門玩只看手機(jī),都不管我,有幾次回家時(shí)還不叫我;有的說……你別說,我還真看見這樣的事。

  昨天下午,我們一家在新華街買衣服。我看見一個(gè)女人在前面走,提著個(gè)小包,手里拿著手機(jī)在看,后面跟著個(gè)孩子,手里提著一堆東西西,化妝品,鞋,衣服……孩子說:“媽媽,我好累呀!我能休息一會(huì)嗎?”但那個(gè)女人沒有任何反應(yīng)。

  我覺得,現(xiàn)在的大人們已經(jīng)被手機(jī)控制了,只知道手機(jī),也不知道多陪陪孩子。我們從小就需要陪伴與快樂,如果從小沒有陪伴,光有快樂有用嗎?這樣的童年,是沒有一點(diǎn)值得回憶和留戀的。

  所以,大人們,請(qǐng)放下手機(jī)擁抱孩子,擁抱生活,擁抱幸福的每一天吧!

漫畫的啟示作文6

  今天,我在語文書上看到了一組漫畫。這幅漫畫是著名兒童漫畫家吳孝三畫的。這幅漫畫告訴我們不要亂扔垃圾,要講文明,講衛(wèi)生。

  星期三下午,天氣晴朗。小紅和小明背著書包,走在回家的路上。走著走著,在一個(gè)馬路拐彎處,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱,眼前的景象讓他們大吃一驚。只見往日很干凈的了垃圾箱,今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的'地上,有香焦皮,爛蘋果心,食品包裝……許多路人走來都繞道而行。小紅說:“臟死了!∶髡f:“誰這么缺德,把垃圾扔到外面來了。”

  小紅說:“小明,我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧!毙∶髡f:“好!庇谑,小紅和小明熱火朝天地?fù)炝似饋。小明說:“小紅,這光靠我們撿是不行的,難道別人每天扔,我們每天撿嗎?”

  小紅說:“那怎么辦?”小明說“有了,我寫一個(gè)公告,提醒大家不把垃圾扔到外面。”

  小紅把垃圾撿了,小明公告也寫了。

  我們都要做有道德的人,講文明的人。

漫畫的啟示作文7

  我看了一幅漫畫,使我深受感觸,我想的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上,討論著學(xué)習(xí)的事實(shí),他們看見了一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾,生氣地說:“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢?他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的'肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個(gè)辦法,他放下書包,從書包里拿出一個(gè)圖畫本和一支鉛筆,從本子上撕下了一張紙,在紙上整整齊齊地寫上六個(gè)打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指說:“你太棒了,這個(gè)方法肯定會(huì)告訴人們不亂扔垃圾!”

  我有一個(gè)大膽的想法,難道只有他們兩個(gè)看到垃圾了嗎?難道過路的人看到后都搖搖頭就走了嗎?難道沒有人有把垃圾撿起來的想法嗎?

  我有一個(gè)啟示,文明是一個(gè)人最基本的行為,如果一個(gè)人的一開始就失去了文明,就等于走錯(cuò)了社會(huì)的第一步。

  這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場(chǎng)所都能用到,如果每個(gè)人都浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)水電,不懂得謙卑,地球早晚會(huì)成為一個(gè)毫無光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞,關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做,如果每個(gè)人都保持文明,城市會(huì)變得一片和諧,晴空萬里,國(guó)家會(huì)變得越來越強(qiáng)大,地球會(huì)綻放出萬丈光芒,成為星系上最耀眼的一顆明珠。

漫畫的啟示作文8

  有時(shí),一幅畫也是一位老師。它們從不開口說話,卻會(huì)發(fā)人深省,給人啟示。,這就是漫畫。

  有這么一副漫畫,在人來人往的路上,路邊有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的不用了的包裝袋……很多時(shí)候是人們都沒有扔準(zhǔn),只差那么一點(diǎn)點(diǎn)沒有扔進(jìn)垃圾桶里邊。然而這天放學(xué),當(dāng)一位男孩和女孩路過這里,看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶,他們?nèi)滩蛔“櫰鹆嗣碱^,小女孩兒彎腰伸手就來打掃。小男孩兒看見啦,他沉思了片刻,似乎有了什么好主意,他從書包里拿出一支筆和一張紙,坐在地上寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時(shí)候,他也寫好了,當(dāng)兩個(gè)小朋友離開的'時(shí)候,就看到了干凈的垃圾桶,還貼上了“文明只差一步”的標(biāo)語。

  看完這部漫畫,我感慨萬千。在路上行走時(shí),走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中并不費(fèi)力,在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座并不會(huì)累著,在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫的標(biāo)語,文明只差一小步,這一步雖小,但對(duì)我們來說卻意義重大。

  如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步,文明只差一步。

漫畫的啟示作文9

  今天我看到了一個(gè)漫畫,令我氣憤。

  上面畫了一個(gè)大叔,種了一顆樹苗,回家拿灑水壺,回來就看到一個(gè)年輕人躺在樹苗上,大叔問年輕人你在干什么?年輕人回到等著乘涼。

  上面這個(gè)年輕人想的比較清秀的回報(bào),這是不可能的,只有付出才有回報(bào)。你問你上班工作了,就會(huì)得到工資,你不上班工作就沒有付出,所以就不會(huì)有工資,如果你想不付出,變得回報(bào)別人監(jiān)事,你什么都沒有做,只在一邊看,那得到的`就沒有你的份。

  從這個(gè)漫畫中,我得到了一個(gè)啟示,就是有付出才會(huì)有回報(bào)。

漫畫的啟示作文10

  最近,我讀了一幅漫畫,不由得思緒萬千。

  漫畫講了這一個(gè)故事:一個(gè)抱著孩子的婦女正急著上火車,好不容易才找到了“母子上車處“的牌子,可那兒卻站滿了四個(gè)健壯的男子。他們有的閉著眼,有的扭頭看向別處,都裝著沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊,無奈地注視著四個(gè)“假文盲”……

  難道這幾個(gè)人不識(shí)字嗎?不,他們個(gè)個(gè)衣著華麗,看著都很有文化的'樣子,他們只不過是一群“假文盲”!這幾個(gè)男子都看到了牌子上的宇,卻無動(dòng)于衷,自己便利了許多,但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。

  仔細(xì)想一想,生活中的“假文盲”其實(shí)有很多!凹傥拿ぁ痹诨▓@里,無視寫有“請(qǐng)不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無視寫有“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵里,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。

  讀了漫畫后我想:如果全世界的人都是“假文盲”,那這個(gè)世界就會(huì)變得冷漠又自私,要規(guī)矩也就沒什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲,做事之前先想到的不是自己的利益,而是大家集體的利益。

漫畫的啟示作文11

  當(dāng)太陽正徐徐升起時(shí)千萬縷陽光像千萬縷絲線一樣穿進(jìn)了這寧靜的森林里。樹林里開始傳出各種各樣的鳥叫聲。

  突然一陣轟轟的聲音打破這森林里常有的寧靜,原來是一輛大卡車駛了進(jìn)來。兒四處亂飛,都被它嚇壞了。這時(shí)從車上下來一個(gè)頭戴貝雷帽,身穿藍(lán)色工作服的伐木工,他走到一棵樹面前,拿起了他那把寒光四射的斧頭,毫不留情的向那棵樹用力一劈,那棵樹轟的一聲倒在了地上。接著,森林里的大樹一棵一棵的倒了下去。這時(shí),一群啄木鳥驚飛了起來叫到:“我們的家!”一只啄木鳥憤怒的飛了起來,朝那個(gè)人的'頭上用力啄去,并且還發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:“這塊木頭里一定有蟲……”

  這是我們語文書上的一幅環(huán)保漫畫,漫畫上的人明明知道要愛護(hù)好樹木,可是大為什么還要去砍樹呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榫拖褡哪绝B說的一樣,這個(gè)人的腦袋已經(jīng)被利益和利益這兩條大蟲占據(jù)了,所以他去砍樹。

  我們一定要愛護(hù)好樹木,不要讓大蟲有機(jī)可乘。

漫畫的啟示作文12

  我看到了一幅漫畫,上面畫的是滑冰的故事,我想,這是一幅《父與子》,它上面畫的內(nèi)容一定很有幫助。所以,仔細(xì)看看吧。

  它一共有四幅圖,第一幅畫畫的是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩,在一起滑冰,那個(gè)大人做什么動(dòng)作,那兩個(gè)小孩也做什么動(dòng)作。第二幅畫畫的是那個(gè)大人做了一個(gè)高難度的.動(dòng)作,那兩個(gè)小孩也做,結(jié)果,他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個(gè)男孩的父親過來了,把哭泣的兩個(gè)小孩扶了起來,另外一個(gè)大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個(gè)小孩在冰上“寫”了一行字,字的內(nèi)容是“愛虛榮者”。另外那個(gè)人站在原地氣急敗壞。

  這幅漫畫給我的啟示很多,但它給我的最大啟示是:做人不要愛虛榮,不然可能會(huì)遭到辱罵,一定要謙虛,不然所有人都會(huì)離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西,多么多么好。這樣的話,你也會(huì)受到排斥。

漫畫的啟示作文13

  畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德心,只顧自身方便的人。

  大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親,十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么,終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。

  那四位中年男子是真不認(rèn)識(shí)那字牌上的字嗎?不,不是的。那些人衣著得體,一定是有文化有學(xué)識(shí)的人,可他們卻裝做不認(rèn)識(shí)字,可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便,但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊,他們自顧自己,自私自利,缺乏基本的`同情心和社會(huì)公德,是為人們所不齒和唾棄的對(duì)象。

  在生活中,這種事也有不少。比如大家無視警示牌,踩踏小草;人們無視圖書館里的請(qǐng)安靜看書,讓圖書館像鬧市一樣;煙民無視公共場(chǎng)所禁止吸煙的標(biāo)牌,依然如無其事地吞云吐霧

  知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會(huì)公德,讓我們生活的社會(huì)大家庭越來越和諧,越來越美好!

漫畫的啟示作文14

  有一天,小明和小花一起放學(xué)回家,看見路邊有個(gè)垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內(nèi)卻什么也沒有。于是小花走過去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里,然后小花對(duì)小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。于是小明從書包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

  小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎么辦呢,這時(shí)小明對(duì)小花說:“小花,不用擔(dān)心,我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見了小明手里的.那張紙,連忙對(duì)小明說你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個(gè)垃圾筒時(shí),發(fā)現(xiàn)還有人沒把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里;于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想:“為什么人們不在往前多走一步呢,也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒什么區(qū)別”。

  其實(shí)文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

漫畫的啟示作文15

  今天,我看到的一幅漫畫,彰顯出了人與人之間的不和諧,不信任。這幅漫畫中:兩個(gè)人在騎自行車,他們好似是許久未見的老朋友,決定來一場(chǎng)賽車大比拼,比賽的規(guī)則是:每個(gè)人繞那棵樹跑兩圈,比賽開始了,他們一起出發(fā),在經(jīng)過一兩分鐘的比拼之后,兩人拉開了距離,一位騎手在前,一位騎手在后,而在后面的那位騎手剛好看見那個(gè)遙遙領(lǐng)先到選手快要掉溝里了,卻默不作答,而那個(gè)在前面的選手恰好也看到了后面的選手快要撞上大樹,而他只是回答兩個(gè)字:“沒事!”想想!他們兩個(gè)為了利益可以不顧朋友的安危,而這幅漫畫諷刺了生活中那些自私自利、為了利益可以不顧一切的人。

  生活中也有許多這樣的人,比如:小偷,偷別人錢的時(shí)候沒有想到那是救人人命的.錢。再比如:人販子,當(dāng)你們偷走孩子,可想過孩子是父母的心頭肉,你們把孩子偷走的那一瞬間,可當(dāng)父母找尋孩子的時(shí)候,卻會(huì)尋找一輩子,你們只是為了自己的利益而犧牲別人最寶貴的東西,你們不覺得很可恥嗎?

  生活中那些為了自己的利益、自私自利可以犧牲一切的人,你們會(huì)心痛嗎?

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