一句話的啟示作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一句話的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一句話的啟示作文1

　　今天，我和媽媽無(wú)意中聊到了我的理想。我說(shuō)我的理想是能考上斯坦福！媽媽便馬上對(duì)我說(shuō)：“不要心比天高，命比紙薄了�！�

　　一開(kāi)始，我還是有所動(dòng)搖的，可后來(lái)，我平靜了下來(lái)，開(kāi)始想今天媽媽所說(shuō)的“心比天高，命比紙薄”這句話。突然，我就豁然開(kāi)朗了，一下子決定要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。

　　我覺(jué)得，“心比天高，命比紙薄”只是一句俗話，這也說(shuō)明了不可能任何人都認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為理想是一種動(dòng)力，它支撐著人們不斷地在成長(zhǎng)中向前，如果一個(gè)人連理想都沒(méi)了，那人生也就平淡無(wú)奇了；理想是一個(gè)工具，它催促著人們不斷前行，因?yàn)榍靶械穆飞嫌写煺�，有歡笑，也有磨難……這些讓人有真正烙印似的收獲；理想也是治愈系的良藥，它總在你被挫折踐踏得體無(wú)完膚時(shí)，在我們最深的絕望中，遇見(jiàn)最美的驚喜。這就像《一千根弦》的故事一樣，因?yàn)槟莻�(gè)琴師有理想，有對(duì)光明的渴望，所以他依靠這一個(gè)渴望活了下來(lái)，并且也終于明白了理想的重要性。

　　理想是人生的一部分，不管成與敗都是人生的一部分。我不想讓我的人生留下遺憾！所以我一直相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么可以遮蔽一個(gè)人內(nèi)心的理想。

　　理想和夢(mèng)想在我看來(lái)是有差距的。理想更偏于實(shí)際可實(shí)現(xiàn)的東西，所以理想是需要不斷努力的，只有把翅膀放在心上的人，到哪里都可以飛翔。就像現(xiàn)在阿里巴巴的創(chuàng)辦人馬云，他曾經(jīng)的理想都一個(gè)個(gè)失敗了，但是他不屈服于現(xiàn)實(shí)，勇往直前。他曾說(shuō)過(guò)：“理想要腳踏實(shí)地，它和眼淚是息息相關(guān)的。

　　理想和貧富是沒(méi)有關(guān)系的�？赡芨蝗送瓿衫硐胧禽p易而舉的.，但是他們往往摔下來(lái)也是最痛的；而腳踏實(shí)地的人，則能在成功的道路上站穩(wěn)腳根。努力固然重要，但堅(jiān)持卻更加可貴。我以前看到一部紀(jì)錄片，叫《人生七年》，里面講述了十二個(gè)小孩，有窮人也有富人，七年過(guò)后，大部分窮人還是窮人，大部分富人還是富人，可其中有一個(gè)叫尼克的窮人的孩子，卻變成了大學(xué)的教授，可見(jiàn)理想與渴望之間的力量有多大。所謂“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　正因?yàn)閶寢尩倪@一句話，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，它關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)韌，它是“有志者，事竟成，三千越甲可吞吳“！

一句話的啟示作文2

　　回顧看歷史，“零丁洋詩(shī)”的鏗鏘之作，令人刻骨銘心，永生難忘，也讓我的人生觀為之一變，它像一條線，將我接向充滿曙光的窗戶，那引導(dǎo)我學(xué)習(xí)正氣凜然的詩(shī)句是“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！�

　　從前我是個(gè)丟三落四的小孩，有時(shí)會(huì)隱瞞犯錯(cuò)的事實(shí)，甚至欺騙父母、師長(zhǎng)，但是在四年級(jí)的一次閱讀中領(lǐng)會(huì)這句震撼的詩(shī)句后，我開(kāi)始變得心中坦然，不再害怕畏 縮。因?yàn)槲蚁氲轿奶煜殡m兵敗被俘，卻也不被高官千金所動(dòng)，他從容不迫的死去，其高風(fēng)亮節(jié)令人敬佩，而我只不過(guò)是個(gè)學(xué)生，卻無(wú)法面對(duì)錯(cuò)誤的事實(shí)，心中自形慚 愧不已，所以我自那一刻起便決定改過(guò)向上，學(xué)習(xí)坦然面對(duì)一切自己的'所作所為，讓自己活得重于泰山且不再逃避，更要效法先賢古人。

　　人生在世上總有會(huì)死去的一天，更要留取丹心照汗青。文天祥豪氣千云，令人景仰萬(wàn)分；文天祥忠肝義膽，令人感動(dòng)不已；他雖死猶榮，令他名流千古；他的零丁洋詩(shī)，更令他雖死猶生，雖然他已經(jīng)不在人世了，但是他活在每一位拜讀者的心中，也因?yàn)樗�表現(xiàn)出中國(guó)人應(yīng)有的節(jié)操，而讓我對(duì)他敬重。

　　上下二句話雖少少幾個(gè)字，其中文天祥表達(dá)了他對(duì)生命無(wú)窮的力量，“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！彼纬�雖亡，但是人們卻為此詩(shī)句悲愴不已，當(dāng)然更給了我無(wú)限的啟示： 明心壯志者可問(wèn)心無(wú)愧，英雄豪杰也定有高尚的風(fēng)格。也許我沒(méi)有時(shí)代背景可像他那樣精忠報(bào)國(guó)，但我要變得更無(wú)愧更坦蕩，也許我沒(méi)有愛(ài)國(guó)詩(shī)人那么偉大神圣，但我會(huì)懂得盡一己之力來(lái)幫助身邊的人；也許我無(wú)法像他那么無(wú)懼生死，但我有著中國(guó)人的忠肝義膽。生命誠(chéng)可貴，正義價(jià)更高，人人若能置之生死于度外，將民族的興衰視為己任，那文天祥一定不后悔在青史上做了如此重大的犧牲，前人的腳步，讓我體悟到如何做才穩(wěn)重，看歷史，更讓我重塑自我的人格，我要秉持愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的情懷，養(yǎng)天地正氣，法古今完人。

一句話的啟示作文3

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話讓我牢記很深，那是媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。這句話就是：“從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)�！�

　　記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天媽媽要我去買(mǎi)菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著，沒(méi)有留心地上的小石子，一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是，我哭著向家里跑去??

　　“青青，你怎么全身都弄臟了？買(mǎi)的菜呢？”媽媽關(guān)切地問(wèn)我�！拔也恍⌒乃さ沽�，手都流血了，沒(méi)有把菜買(mǎi)回來(lái)�！蔽�?guī)е�哭腔說(shuō)。媽媽看看我的傷口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，這一點(diǎn)小傷不算什么，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)。”媽媽一臉和藹地對(duì)我說(shuō)。她拍拍我身上的臟衣服，用止痛藥膏涂了一下我手上的.小傷口，讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒，又打發(fā)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在媽媽的鼓勵(lì)下，我順利地完成了她交給我的任務(wù)。

　　還有一次上體育課，要進(jìn)行400米跑步測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了，我還沒(méi)有跑一小段，就和同學(xué)拉開(kāi)了距離。我實(shí)在沒(méi)有力氣再跑下去了，腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚并慢慢減速，整個(gè)人都要倒在地上了�？粗�同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò)，我又難過(guò)又著急。此時(shí)媽媽的話語(yǔ)突然又在我的耳畔響起：“從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)。”終于在同學(xué)們的加油聲中，在老師期待的目光中，我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。

　　的確，人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，必然會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但只要有目標(biāo)就會(huì)獲得成功。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾用畢生的精力經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)才發(fā)明了無(wú)煙炸藥；愛(ài)迪生不怕失敗研究了1600多種材質(zhì)，才讓現(xiàn)在的電燈更加明亮??還有無(wú)數(shù)的事例給我們樹(shù)立了榜樣。正如媽媽說(shuō)的那樣：“從哪

　　兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)�！币�?yàn)�，我們需要這種精神。是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，只有不怕跌倒，材能有勇氣戰(zhàn)勝困難，取得成功。

一句話的啟示作文4

　　在上小學(xué)之后，不斷有人問(wèn)我，考高分有什么秘訣？我總是笑而不答。其實(shí)，只有我一人知道，原因，只是短短的一句話。

　　少時(shí)，我初次參加比賽，卻以失敗告終。那時(shí)，我心灰意冷，好幾天都失魂落魄，悶悶不樂(lè)。但是，因?yàn)閶寢專�我重拾信心！事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，那時(shí)我正坐在姥姥家的沙發(fā)上發(fā)呆，媽媽突然就回來(lái)了。我不明所里，可媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，把我?guī)У揭蛔�山下，二話沒(méi)說(shuō)，就讓我爬上去。我不明白媽媽這是在做什么——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了。從山頂上下來(lái)的人都很少了，媽媽竟然讓我和她一起爬上去？但聽(tīng)著媽媽不容置疑的聲音，我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……三個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我和媽媽終于走到了山頂！

　　在抬頭的那一剎那，我愣住了。因?yàn)槲铱吹搅舜笞匀蛔蠲赖慕茏鳌�—如幕布般漆黑的夜空中閃爍著漫天繁星，美得令人窒息。我和媽媽就這么站在夜空下，靜靜凝視著那璀璨星空。良久，媽媽緩緩開(kāi)口：“不要總是抬頭仰望星空，相信你自己，你也能成為那顆最耀眼的繁星。”如今，七年過(guò)去了，我不記得那天我是怎么走下山的，我只記得，那天夜里我睡得很香，很熟。因?yàn)槲抑�道，明天，我將迎�?lái)全新的自己。

　　之后，每當(dāng)我再次提起這件事時(shí)，母親笑著告訴我：“孩子，我知道，你是個(gè)驕傲的人，不會(huì)讓別人的'勸說(shuō)左右自己的想法。所以，我只能用這種方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。我不安慰你，并不是因?yàn)椴粣?ài)你，只是因?yàn)樘�了解你。孩子，你很倔�?qiáng)，當(dāng)還太過(guò)稚嫩，那時(shí)你還不明白，人一生有無(wú)數(shù)的挫折和困難，你不可能每一次都躲在我們的懷抱里，所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你學(xué)著獨(dú)自去面對(duì)�！笔前。‰r鷹走總有一天會(huì)離開(kāi)老鷹的庇護(hù)，獨(dú)自面對(duì)整個(gè)世界。它若是從小生活在暴風(fēng)雨中，長(zhǎng)大后，才能面對(duì)更殘酷的世界揚(yáng)起微笑。

　　是�。『⒆泳拖耠r鷹，生活也遠(yuǎn)比童話殘忍。只有從小獨(dú)自面對(duì)各種困難，你的未來(lái)，才有可能是星辰大�！�…這個(gè)故事，這些話語(yǔ)，是母親對(duì)我最深沉的愛(ài)。

一句話的啟示作文5

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句短短的話帶給了我無(wú)窮的力量。它就像一座明亮的燈塔，指引著我前行，給予我正確的方向。前幾天，我家來(lái)了一位新的朋友——平衡車(chē)。它有兩個(gè)黑白相間的大輪子，全身藍(lán)藍(lán)的，閃閃發(fā)光。只要我站上去，身子稍微往前傾它就能自動(dòng)向前推進(jìn)。我平�？匆�(jiàn)哥哥們把平衡車(chē)玩得非常溜心里早就癢癢的。如今有了它我也想馬上秀秀我的技能。

　　我小心翼翼地把一只腳先踩上去，心緊張地怦怦直跳，手心都出了汗。我見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng)，便把另一只腳也踩了上去，“嘟”它叫了一聲便向左轉(zhuǎn)了個(gè)身直接向墻壁沖過(guò)去，眼看著就要撞到墻了，我猛然轉(zhuǎn)身它也成功轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。突然，它又來(lái)了個(gè)急剎車(chē)我險(xiǎn)些要從上面摔下來(lái)。它就像個(gè)頑皮的娃娃一直轉(zhuǎn)起了圈圈。我站在上面努力地調(diào)整身體想找到平衡點(diǎn)，但不幸我失敗了。只見(jiàn)平衡車(chē)一頃斜我就從上面摔了下來(lái)。我一咕嚕起來(lái)后呆呆的看著它，頓時(shí)有點(diǎn)灰心不敢再踩上去了。

　　這時(shí)一聲熟悉的聲音從我耳邊響起：“再試一次，千萬(wàn)別灰心，你一定會(huì)成功的`！”我一回頭原來(lái)是爸爸正微笑著對(duì)我說(shuō)。我心中的勇氣再次被燃燒起來(lái)，整個(gè)身體充滿了無(wú)窮的能量。我再次試著將一只腳踩上去，可平衡車(chē)卻好像在跟我捉迷藏一樣不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無(wú)論我怎么調(diào)整它都不跟我合作前進(jìn)，我只好再次跳了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)兩次的嘗試我已經(jīng)沒(méi)有了信心，我像一只泄了氣的皮球垂頭喪氣地看著它，又用眼角瞟了瞟爸爸，只見(jiàn)爸爸用鼓勵(lì)的眼神看著我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，失敗不可怕，但一定要有一顆越挫越勇的心！”我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次我沉下心來(lái)不再急與求成，根據(jù)它旋轉(zhuǎn)的方向不斷地調(diào)整身體的姿態(tài)……漸漸地我發(fā)現(xiàn)它不再轉(zhuǎn)了，變的像個(gè)聽(tīng)話的小朋友。我的身體往前傾它竟然也跟著向前走�！拔页晒α恕蔽也唤�激動(dòng)地發(fā)出了一聲吶喊。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔澜缟蠜](méi)有任何做不到的事，只要你盡全力，辦法總比困難多只要我們努力，一切皆有可能。

一句話的啟示作文6

　　那是本學(xué)期秋游的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我一直在心底里歡呼雀躍，每學(xué)期的春秋游都是我盼日月星星也要盼來(lái)的那天，最夢(mèng)寐以求的就是整天瘋狂地玩耍啦！

　　來(lái)到東方DIY夢(mèng)工場(chǎng)當(dāng)天，我就莫名其妙地感到快樂(lè)，因?yàn)槲翌A(yù)感到“今天一定可以玩的開(kāi)心�！币徽�天，我們都在玩保齡球、制作棉花糖、爆米花、紙花朵，還在游樂(lè)場(chǎng)玩各種瘋狂刺激的大玩具。最后還到一個(gè)有泥鰍的水池里，開(kāi)始我們的“捉魚(yú)世界大戰(zhàn)�！�

　　最后全班口干舌燥，大家排隊(duì)來(lái)到小賣(mài)部。于是有幾位同學(xué)立馬擠到前臺(tái)去買(mǎi)紀(jì)念品，我也把錢(qián)掏出來(lái)，擠到前臺(tái)去，買(mǎi)了一只桔紅色的漂亮的玩具孔雀。突然，我感覺(jué)有個(gè)紅色東西在我視覺(jué)的邊緣搖晃，我定睛一看——哇哈！，原來(lái)是一張粉紅色的一百元錢(qián)鈔票。

　　我撿起“天上掉下來(lái)的餡餅”，心里美滋滋的，好像心里甜蜜蜜地被糖衣包裹起來(lái)。一股貪婪的熱血涌上腦袋瓜，我心里生出了將錢(qián)占為己有的欲望，簡(jiǎn)直比羊癲瘋患者還要瘋狂N倍！

　　這時(shí)，一個(gè)女生突然焦急地尖叫起來(lái)：“哎呀，我口袋里的一百塊錢(qián)鈔票呢？不見(jiàn)啦！”原來(lái)她是個(gè)我的朋友--五班女生，這但這時(shí)魔鬼叫我把錢(qián)占為己有，天使又我把錢(qián)交還給失主！聽(tīng)誰(shuí)的？腦袋瓜快要爆了！

　　突然，那位貧窮的小提琴手的話又在我的耳朵邊說(shuō)：“我雖然身無(wú)分文但我過(guò)的很快樂(lè)，假如我喪失了誠(chéng)信我一天也不會(huì)快樂(lè)�！笔茄�，以誠(chéng)信為快樂(lè)根源的'人如果拾到并占有不義之財(cái)，良心挨責(zé)備，當(dāng)然快樂(lè)不了嘍！我想，我也是這樣的人，現(xiàn)在遇到“魚(yú)”如果占為己有會(huì)否也像小提琴手那樣不快樂(lè)？

　　嗯，不能做超越道德底線的貪婪人，不快樂(lè)畢竟也是對(duì)一個(gè)人的心靈重創(chuàng)��！我在心底里對(duì)自己說(shuō)著，毫不猶豫將撿起的錢(qián)塞進(jìn)女孩兒手心里，一言不發(fā)地走了。

　　我在班級(jí)隊(duì)伍里走著，心里慶祝著干了件好事，喃喃地機(jī)械地重復(fù)：“小提琴手：‘雖然我沒(méi)錢(qián)但我過(guò)得很快樂(lè)，假如我喪失了誠(chéng)信我一天也不快樂(lè)�！�

一句話的啟示作文7

　　對(duì)“讀書(shū)要心、眼、口‘三到’”的理解

　　南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的`一些書(shū)，都很快“看”完了。可我什么體會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。

一句話的啟示作文8

　　有一句話，是我不怕困難，勇往直前，不灰心喪氣，不垂頭喪氣，讓我在人生的道路上不會(huì)向困難低頭，那就是“失敗乃是成功之母。”這句勵(lì)志的話，陪伴了我許許多多個(gè)春夏秋冬，這句話，就是我人生道路上的指明燈！

　　“失敗乃是成功之母�！北扔鞯亩嗝从H切啊！只有一次次地吸取到失敗的教訓(xùn)，就會(huì)獲得成功的喜悅，是有遇到挫折爬起來(lái)，才能擁抱成功，享受成功的`榮譽(yù)。

　　又一次的數(shù)學(xué)小檢測(cè)，因?yàn)槲业募?xì)心檢查，獲得了無(wú)人能及的分?jǐn)?shù)，一百分！同學(xué)們都羨慕地看著我，可是到了第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我大搖大擺地用自己最快的速度完成了試卷，我自信滿滿的到處?kù)乓�，可是，等到老師發(fā)試卷的時(shí)候，給我來(lái)了個(gè)五雷轟頂，這是我有史以來(lái)最差勁的成績(jī)，八十一分，同學(xué)們都嘲笑我，因?yàn)槲以诖蠹业男闹校�永遠(yuǎn)都是好學(xué)生的形象，就在這時(shí)，我的腦內(nèi)閃現(xiàn)出了“失敗乃是成功之母”這幾個(gè)字，讓我從人生的邊緣又走了出來(lái)，我仔細(xì)檢查，還真發(fā)現(xiàn)了幾道會(huì)做兒粗心大意做錯(cuò)的題。我還發(fā)誓，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不馬虎。在課間，我比別人更用功。終于——“功夫不負(fù)有心人”，在第三次小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我又不廢吹灰之力地拿到了滿分，博得了大家的喝彩，但我激勵(lì)壓抑著自己不能驕傲。一定要細(xì)心，堅(jiān)持就可以勝利！

　　這句勵(lì)志的名言永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前進(jìn)發(fā)，成為我生活中必不可缺的一句格言，要是沒(méi)有了它，我就不會(huì)爬起重新迎戰(zhàn)，要是沒(méi)有了它，我也不會(huì)細(xì)心地仔細(xì)檢查出錯(cuò)誤，并得到改正。

　　在期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)拿到了滿分，并奪取了全班之冠，我很高興又一次地站上了人生巔峰，成為人群中的佼佼者，我也非常感激這句話，因?yàn)槭撬�給了我打敗困難的勇氣，重新站起的力量，讓我成功的獲得了榮譽(yù)與贊美，也讓我一生受用不盡。

一句話的啟示作文9

　　我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵性的人物。這個(gè)人或許是你的父母，或許是你的老師或朋友。他所說(shuō)的一句話，雖然看似平常，卻會(huì)讓你牢記在心中，永生難忘。而最讓我難忘的一句話就是我以前語(yǔ)文老師說(shuō)的“失敗了又怎么樣，再站起來(lái)仍然是好漢一條！”

　　某年的某一天，我同樣站在演講競(jìng)賽的舞臺(tái)上。當(dāng)時(shí)的我，以前雖然參加過(guò)演講比賽，卻仍然感到無(wú)比的緊張，尤其，當(dāng)我抽到一號(hào)時(shí)，心臟蹦蹦的跳，看見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)各個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的選手，手心就冒起汗來(lái)，抬頭再看見(jiàn)四位眼神就好像具有穿透能力的評(píng)審老師后，我心里頓時(shí)就像消了氣的氣球，失去原本所擁有的自信。

　　我壓抑著恐懼，從容地步上講臺(tái)，內(nèi)心想著我為了這場(chǎng)比賽所做的一切努力，包括我日以繼夜的找資料、寫(xiě)滿整本重點(diǎn)的筆記本，加上一字一句教我發(fā)音、一頓一讀教我表達(dá)感情的老師，如果因?yàn)樽约阂粫r(shí)的心情緊張而白費(fèi)了所有的心血，那我會(huì)后悔一輩子的。

　　盡管每位老師都說(shuō)“努力會(huì)有收獲”，盡管每種道理都告訴我“只要加倍努力，沒(méi)有什么不可能”，但我卻只能感到徹底的無(wú)能為力。

　　賽后我把比賽情形告訴老師，沒(méi)想到，老師卻用著堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō)：“失敗了又怎么樣？再站起來(lái)仍然是好漢一條！”

　　我心想：“是�。∈�敗了又怎么樣呢？”

　　我認(rèn)為我對(duì)于種種的比賽，往往太注重于結(jié)果，卻忽略了在過(guò)程中所得的經(jīng)驗(yàn)，以及所學(xué)到的能力才是最重要的，就像羅家倫說(shuō)的：“要有超越勝敗的`心胸，達(dá)到得失無(wú)動(dòng)于衷”，而且，就算失敗了，再站起來(lái)，勇敢地面對(duì)自己的失敗，也是一種君子的表現(xiàn)。

　　其實(shí)人生的成敗，常常因?yàn)橐粋�(gè)人、一件事，甚至一句話而有決定性的影響。有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我就是因?yàn)檫@一句話：“失敗了又怎么樣？再站起來(lái)仍然是好漢一條！”因此，我決定參加這次的比賽。

一句話的啟示作文10

　　黃老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些意味深長(zhǎng)的話，這些話就像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。

　　昨天上午的語(yǔ)文課，按照慣例是要公布前一天月考的成績(jī)。從黃老師走進(jìn)教室的那一刻起，同學(xué)們的神情就緊張了起來(lái)，我也不例外。一雙雙眼睛都盯著黃老師手中的試卷，大家都恨不得自己有特異功能，能馬上透過(guò)厚厚的試卷看到自己的分?jǐn)?shù)。這次考試我考砸了，我低下頭，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我不知道自己的分?jǐn)?shù)是不是比估計(jì)的還要差。黃老師清了清嗓子，同學(xué)們都屏住了呼吸，誰(shuí)知黃老師并沒(méi)有急著報(bào)考試成績(jī)，我的耳朵里傳進(jìn)黃老師娓娓的話語(yǔ)：“這次考試有些同學(xué)發(fā)揮失常，但一次考差了沒(méi)有關(guān)系，如果能笑對(duì)這次失敗，下定決心好好努力，那么下次成功一定屬于你……”

　　聽(tīng)了黃老師這席話，大家都陷入了沉思，我也抬起了頭，心想：是啊，一次抽測(cè)考砸了怕什么，它只能說(shuō)明在這一階段的學(xué)習(xí)中我還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，學(xué)得還不夠扎實(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)看，是考試讓我發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱環(huán)節(jié)，我可以針對(duì)性的在下一階段的'學(xué)習(xí)中多花一些時(shí)間。其實(shí)生活中許多事情也是這樣，遇到挫折時(shí)我們總喜歡選擇退縮，或者是把困難放大，自己嚇唬自己，從而失去前進(jìn)的信心，讓自己被這沉重的枷鎖拖累。

　　想到這里，我的心漸漸平靜了下來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們臉上的神情也放松了很多，教室里的氣氛也緩和了下來(lái)。黃老師見(jiàn)大家都不再緊張，露出了會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我考了89、5，要是平時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)為這個(gè)分?jǐn)?shù)難過(guò)大半天，同學(xué)問(wèn)起也是避而不答。但聽(tīng)了黃老師這番話后，我覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。我不再為這個(gè)考分而惋惜，不再責(zé)怪自己，而是暗暗地下定決心，要在下一次考出一流水平，讓自己滿意，讓老師滿意。

　　遇到挫折要從容，是黃老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是又一盞指引我前行的明燈。

一句話的啟示作文11

　　有一句格言——“失敗乃成功之母”。這句格言的意思是指從失敗中吸取教訓(xùn)，最后取得勝利。這句話令我印象非常深刻，那是因?yàn)槲易约壕徒?jīng)歷過(guò)這樣的事情。這句格言深深地烙在我的心里，成為了我的座右銘。

　　有一次，在四年級(jí)時(shí)，我們班要單元測(cè)試。我在測(cè)試時(shí)飛快地做完了所有的題目后，看也沒(méi)看過(guò)一眼試卷，沒(méi)有檢查過(guò)一次，就坐在位置上干等。等到老師說(shuō)要收試卷了，就自信滿滿地把試卷交給了老師。考完試后，我心里還想：“這次數(shù)學(xué)測(cè)試我肯定能考到滿分！”

　　第二天，我懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，那是因?yàn)槲曳浅Ｆ诖�我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)。我盼啊盼，終于盼來(lái)了數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師手拿著一大疊試卷走上講臺(tái)，他先宣布了滿分的人有哪些，沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我未免有些小失落。隨后，他又宣布了98分以上的有哪些，但是依舊沒(méi)有聽(tīng)到我的'名字。老師又宣布了95分以上的人，可是還是沒(méi)有我的名字，我有些忐忑不安了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵——“陳雨鈴71分�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)晴天霹靂，聽(tīng)到這個(gè)令我大跌眼鏡的分?jǐn)?shù)后，我對(duì)自己大失所望，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)是我數(shù)學(xué)測(cè)試?yán)镒畈畹某煽?jī)了。我垂頭喪氣地回到家里，爸爸媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，就問(wèn)我：“怎么了？是不是有什么不開(kāi)心的事？”我有氣無(wú)力地答道：“嗯，數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”但是他們不僅沒(méi)有責(zé)怪我或批評(píng)我，而且還柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要盡了自己的全力就好了。然后看看自己錯(cuò)在哪里，下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。畢竟‘失敗乃成功之母’嘛！”我覺(jué)得爸爸媽媽的這番話有道理，我自己也好好反思了一下：我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真審題，做完題后也沒(méi)有仔細(xì)檢查。我真是太疏忽了。于是，我重拾信心，決定在下一單位的測(cè)試中奪滿分。我努力做好每一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，在考試前好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)細(xì)心審題，終于在下一單元的測(cè)試中取得了滿分！

　　通過(guò)這件事情，我深深地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”這句格言的含義，而且這句格言成為了我經(jīng)常用來(lái)鼓勵(lì)自己的話，它幫助我挺過(guò)了許多坎坷，它推動(dòng)著我在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

一句話的啟示作文12

　　一句老師好的啟示

　　大家一聽(tīng)到“老師好”，肯定都很熟悉吧。是呀，老師是我們的朋友，是寒冷時(shí)溫暖我們的春風(fēng)。我們當(dāng)然要和敬愛(ài)的老師們問(wèn)聲好。可你們知道嗎，就是這一句問(wèn)好，卻讓我在今后擁有了莫大的勇氣！

　　三四歲時(shí)，我在懵懂間就被媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始，我又哭又鬧，每天都希望家人早點(diǎn)來(lái)接我。有一次差點(diǎn)偷偷從幼兒園逃出，老師得知后耐心地教育了我。但我卻因此對(duì)老師很怕。

　　直到有一天，老師在幼兒園外忽然對(duì)我說(shuō)：“小林同學(xué)好！”我嚇了一大跳，緊張得說(shuō)不出話來(lái)，臉紅得跟關(guān)公似的，就愣愣地站在那里，直到老師又叫了我一聲：“林同學(xué)好！”我才緩過(guò)神來(lái)，飛奔著跑進(jìn)了幼兒園。我似乎聽(tīng)到了旁邊的人都在嘲笑我，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，瞧這人，連句‘老師好’都不敢說(shuō)，真沒(méi)禮貌！”我的頭低得更低了，臉更紅了！坐在教室里，不敢看其他同學(xué)，轉(zhuǎn)頭望著窗外。窗外的大樹(shù)，正緊緊地盯著我，它的枝干隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛也在嘲諷著我的軟弱和害羞。我再也忍不住了，小聲地哭出了聲。同學(xué)們轉(zhuǎn)頭疑惑地看著我，恰巧老師也在一旁，連忙把我請(qǐng)到一個(gè)隱蔽的地方，和藹地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，林同學(xué)？”“我…我……我真…沒(méi)用，害羞！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，最后兩個(gè)字幾乎是咬著牙說(shuō)出來(lái)的。老師好像聽(tīng)懂了，對(duì)著我溫柔地說(shuō)：“老師無(wú)論是教育你，還是和你打招呼，都是對(duì)你的愛(ài)呀！有什么好害怕和害羞的.呢？！”聽(tīng)著老師的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)：“做人要有勇氣，打招呼也是一種勇氣的表現(xiàn)�。∷�以，不要哭了，勇敢地接受挑戰(zhàn)吧！”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我不論寒冬臘月或烈日當(dāng)空，不論旁邊有多少人看著我，我都會(huì)勇敢地、尊敬地向我的老師們說(shuō)一句：“老師好！”

　　如果說(shuō)困難是鎖，那勇氣就是鑰匙，哪怕是一句招呼，也是一種勇氣！讓我們戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地吧！

一句話的啟示作文13

　　有一句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人。這是一句中國(guó)的諺語(yǔ)，意思是說(shuō)只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。這句“老話”媽媽知道，爺爺知道，爺爺?shù)臓敔敹伎赡苤�道。剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這句話不太理解，但我還是囫圇吞棗似的把它記住了。漸漸地，我理解了這句話，并有了深深的體會(huì)。

　　有一次鋼琴比賽，老師為了選了一首《帶吉普賽風(fēng)格的匈牙利舞曲》，很長(zhǎng)，風(fēng)格也很特殊。剛開(kāi)始練的'時(shí)候，盡管老師指導(dǎo)了很多，我就是彈不好。幾天后，想到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我嘗試著分手的方法來(lái)解決。就這樣，我每天花上一個(gè)班小時(shí)時(shí)間來(lái)練，練得我饅頭大汗，廋也酸酸的，但卻感到曲子越來(lái)越美了。老師一看，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“嗯!功夫不負(fù)有心人嘛!彈得不錯(cuò)!”便興致勃勃地班我指導(dǎo)起來(lái)。結(jié)果，我在這次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，我和全家興奮不已。

　　我打乒乓球一開(kāi)始也不會(huì)，連顛球都顛不到。爺爺常說(shuō)：“你老是沒(méi)有球感。對(duì)著天花板打油什么用?你先學(xué)顛球吧。”媽媽也說(shuō)我動(dòng)作不協(xié)調(diào)。我想：我就不相信我顛不到球!我從一個(gè)、兩個(gè)島十個(gè)，二十個(gè)，直到五十個(gè)。爺爺感到很滿意。我去薈芳園雪球，并時(shí)刻記著“世上無(wú)難事，只怕有心人”堅(jiān)持不懈地練著，不斷地超越自我，先在是我們班的“四大天王”之一呢!

　　我的還是一些小時(shí)，名人就更是這樣了。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡，用竹絲，到銀絲、頭發(fā)絲……什么物品都試過(guò)了，就連扇子絲也試過(guò)。經(jīng)過(guò)百般艱辛，晝夜堅(jiān)持不懈地實(shí)驗(yàn)，直到鎢絲，才找到最適合做燈泡的材料，制造出了電燈泡。真是功夫不負(fù)有心人啊!

　　這句格言給我?guī)��?lái)深深地汽笛：做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，嘔心瀝血，就會(huì)有好的回報(bào)。

　　我在生活學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐這句“老話”，并為此帶來(lái)的小小成績(jī)而喜悅，希望這句話一只陪伴著我。我堅(jiān)信，有了它，我的路就會(huì)越走越寬。

一句話的啟示作文14

　　雖然這幾件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我依然記憶猶新。“天生我材必有用”這句話給了我深深的啟示，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

　　“天生我材必有用”這句話不僅在學(xué)習(xí)上給了我動(dòng)力，在生活中也時(shí)時(shí)警醒著我。有一次在放學(xué)路上，突然看到路上有十元錢(qián)，我扭頭看看，周?chē)鷽](méi)有人發(fā)現(xiàn)，便迅速的裝進(jìn)了口袋。我用手緊緊的按著，生怕錢(qián)飛走了，心中也暗自狂喜，腳下仿佛踩上了一朵幸福的云。哈！真是運(yùn)氣太好了！有了這十塊錢(qián)，就可以買(mǎi)一包薯片，過(guò)過(guò)嘴癮；有了這十塊錢(qián)，就可以買(mǎi)一本柯南的貼畫(huà)；有了這十塊錢(qián)，就可以再給自己添一件喜歡的玩具�？赊D(zhuǎn)念一想，難道上天讓我誕生在這個(gè)美好的世界中，是讓我做一個(gè)貪小便宜，素質(zhì)低劣的人嗎？于是我停下腳步，在此等候失主�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。大詩(shī)人李白不因?yàn)榻疱X(qián)的得失或喜或悲，我們新時(shí)代的青年不該提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)嗎？

　　我心急如焚，坐如針氈，扭頭望了四周，同學(xué)們?cè)诎察o地做題，筆尖與試卷摩擦的“沙沙”聲不時(shí)傳人我的耳朵，我一時(shí)也不知道怎么辦才好，索性坐在座位上生氣，過(guò)了一會(huì)兒，我腦中突然想到李白說(shuō)的“天生我材必有用”，我反復(fù)的在腦中體會(huì)這句話的意思。終于，我豁然開(kāi)朗：我們每一個(gè)人都有聰明的腦子，就在于你會(huì)不會(huì)去開(kāi)發(fā)，去思考，不要讓腦子生銹了，我們應(yīng)該相信自己，因?yàn)樘焐�我材必有用！于是，我又拿起筆，認(rèn)真的讀題，思考解題方法�；侍觳回�(fù)有心人，那道拓展題終于被我解開(kāi)了，討厭的“攔路虎”也被我“武松二世”劈了。我無(wú)比開(kāi)心！因?yàn)槭悄蔷湓捥嵝蚜宋遥?/p>

　　俗話說(shuō)：“天生我材必有用”，這句話一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，通過(guò)那件事情之后，我對(duì)這句話的.感觸更加深刻了。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我自認(rèn)為自己學(xué)的很好，就想也不想得做了下去，手中的筆不停的揮動(dòng)著，“好簡(jiǎn)單呀”！我不禁在心里暗自得意，這么小兒科的題目還拿來(lái)考，老師真是弱爆了，我一邊做一邊為自己打抱不平。沒(méi)想到才做了幾題，就被一只“攔路虎”——一道拓展題給擋了下來(lái)�！笆裁矗窟@是這么回事，怎么還有不會(huì)的題？”我絞盡腦汁，腦袋中搜集著所學(xué)過(guò)的知識(shí)，可不管我怎么努力地想，始終解不開(kāi)這道拓展題。

一句話的啟示作文15

　　前些時(shí)候，中央電視臺(tái)報(bào)道的天安門(mén)廣場(chǎng)上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖，導(dǎo)致粘在地上的糖經(jīng)長(zhǎng)期踐踏，難以清除，清潔工們費(fèi)了九牛二虎之力才將部分清理干凈。這件事至令我記憶猶新。

　　這件事，引出了一個(gè)道德問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

　　不僅僅在天安門(mén)廣場(chǎng)上有這樣的道德問(wèn)題，就連我們學(xué)校，也存在著這樣的問(wèn)題。我們學(xué)校一共有三層，按高低年級(jí)排列，六年級(jí)在最上頭，可是，正因?yàn)檫@樣，高年級(jí)同學(xué)就趁著這個(gè)便利，做違反道德是的事情。把小食品的包裝袋往下扔，往下吐痰，往下扔泡泡糖。

　　往下扔包裝袋，一旦刮風(fēng)會(huì)引起白色污染;往下吐痰，引發(fā)疾病。還是主要說(shuō)說(shuō)吐泡泡糖的事情我們。鶴壁市一個(gè)資金匱乏的小城，由于吐的泡泡糖很臟，學(xué)校里沒(méi)人愿意撿，都是用笤帚掃，要是粘到笤帚上，這個(gè)笤帚就沒(méi)人用了，造成很大的'浪費(fèi)，使這里的資金更加匱乏。這個(gè)道德問(wèn)題是多么的嚴(yán)重啊!

　　咱們看看，現(xiàn)在有多少人的眼睛對(duì)準(zhǔn)著我國(guó)，這是我們的榮幸啊，這是通過(guò)多少國(guó)人，用自己的一切換回來(lái)的，萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過(guò)失，而把這些成果化為烏有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒：真是一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。要知道，今天的輝煌來(lái)之不易，一定要珍惜，學(xué)習(xí)公益廣告那樣，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多的輝煌，使更多的國(guó)際活動(dòng)在我國(guó)舉行，讓世界的人高看我們一眼，就像忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣，讓鋼花、稻花、科技化開(kāi)滿神州大地，百業(yè)愈發(fā)興隆，讓在神州大地上的明珠綻發(fā)更璀璨的光彩;讓東方這條沉睡已久的巨龍，重新蘇醒，在東方飛騰，振興華夏。為了美好憧憬，努力吧，要講道德，不要再在天安門(mén)廣場(chǎng)吐泡泡糖和口香糖了，還要懂禮貌，為了美好的憧憬，你我一定能做到，對(duì)嗎?那么，我就要拭目以待了。

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