啟示的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的啟示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，到了春天又直起了腰，那是在叫我們從哪兒摔倒的就要從哪兒站起來(lái)。
就在周末的課余時(shí)間，我看了一部不知名的紀(jì)錄片，里面講到了一種植物“巨人柱”。它是一種長(zhǎng)在最干燥的沙漠中的植物，仙人掌和它有幾分相似，不同的是它像一條高大的柱子一樣，高高地聳立在沙漠上。在沙漠里，它只憑偶爾的小雨天氣來(lái)吸收水份，吸收了足夠的`水份后，就會(huì)盛開(kāi)含滿粉色的花兒。
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的小植物。它使我十分慚愧，它在如此惡劣的環(huán)境下，卻懂得努力向上。而我，平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓，整天漫無(wú)目標(biāo)的活著。
看完這紀(jì)錄片，我想我也應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)，像巨人柱一樣勇往直前。人只要有目標(biāo)，有著想成功的思想，就一定會(huì)成功的！一個(gè)芽孢，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，可以造福一個(gè)地球……而一個(gè)我便該有所成就。
啟示的作文 篇2
秋，無(wú)聲的到來(lái)了，帶走了夏日的喧鬧，帶來(lái)了一絲絲涼意。
我似乎很會(huì)感覺(jué)秋的氣息。不知其他的人有沒(méi)有我的感覺(jué)：沒(méi)當(dāng)秋雨過(guò)后，秋氣進(jìn)入我的鼻腔內(nèi)，總有一種很被動(dòng)的感覺(jué)，猶如空氣硬鉆進(jìn)了我的肺內(nèi)，讓我不舒服，可自然是無(wú)法違背的，人類(lèi)只能學(xué)會(huì)適應(yīng)自然，所以，我也沒(méi)什么可抱怨的了。
小城的秋很美，尤其是過(guò)夏后初來(lái)的涼爽，讓每個(gè)人都有秋高氣爽的感覺(jué)，空氣是那么沁人心脾，心里也感覺(jué)到秋來(lái)了。有時(shí)候自己在想，這就是自然啊，前幾天熱的還開(kāi)空調(diào)，現(xiàn)在就得加衣服了，神奇！
家離學(xué)校很近，每天走著上學(xué)大約三分鐘就到了，學(xué)校還是那樣喧鬧，大家都自我感覺(jué)良好啊。我已經(jīng)高二了，時(shí)間過(guò)的真快，鏡中的我已經(jīng)讓我自己無(wú)法認(rèn)識(shí)了（對(duì)自己的印象還停留在自己小時(shí)候）。有時(shí)候真懷念當(dāng)初小學(xué)的生活，雖說(shuō)沒(méi)有別的孩子那樣的無(wú)憂無(wú)慮，但至少比現(xiàn)在輕松多了。
唉！我不再“年輕”了。聽(tīng)著南拳媽媽的《小時(shí)侯》，把我的`思緒帶回到了從前......小學(xué)的我學(xué)習(xí)不算突出，記得我隔幾天就挨老師批評(píng)或罰站，理由好象是我上課說(shuō)話、不專(zhuān)心聽(tīng)講。所以我就很恨小學(xué)的那個(gè)老師。放學(xué)后，媽把我接到家，我就開(kāi)始看電視――看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，記得日本的動(dòng)畫(huà)片是我的最?lèi)?ài)，那些動(dòng)畫(huà)片都很長(zhǎng)，都是一百來(lái)集，有個(gè)名叫《魔神壇斗士》，讓我很著迷，天天看完一集就想下集的劇情，我那時(shí)納悶大人們?yōu)槭裁床粣?ài)看動(dòng)畫(huà)片呢，現(xiàn)在我懂了，以至于現(xiàn)在的我也不喜歡看了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我到老了也會(huì)喜歡看的，可現(xiàn)實(shí)讓我覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片脫離了社會(huì)，它太虛假了，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)是象動(dòng)畫(huà)片里充滿了科幻的東西，而動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容如果以現(xiàn)實(shí)為題材，那孩子們也不著迷了。我意識(shí)到我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是最重要的，知識(shí)是最重要的。
還有一年多的時(shí)間就高考了，這一年多說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。當(dāng)初初二看中考也是這種心情，回想起來(lái)真的是一個(gè)瞬間那么快。
我看了些電影，里面的主角都是自己生活，我有時(shí)也想自己生活，但我發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單。如果真的讓我們自己承擔(dān)起父母做的那些事，我們一定會(huì)感到很疲憊，就沒(méi)心情學(xué)習(xí)了。但還是有一些生活的強(qiáng)者，笑對(duì)人生，從來(lái)不向困難低頭，艱難的生活煉就了他們的意志，我佩服他們。
秋給我?guī)?lái)了啟示：時(shí)間不等人。秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)人正忙著收割，而我們正是豐富頭腦的時(shí)機(jī)，為高考備戰(zhàn)！
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧！我們總會(huì)長(zhǎng)大的，兒時(shí)的記憶只能是過(guò)去精彩的瞬間，現(xiàn)在，腳下的路要靠自己來(lái)走，別再猶豫，別再彷徨，別在蹉跎年華��！去做自己該做的事吧。
啟示的作文 篇3
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店。
店主邀我們?nèi)テ凡�，左折右轉(zhuǎn)，終于到了“聽(tīng)雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細(xì)采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡，隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的'空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。