(薦)啟示作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的啟示作文3篇，歡迎大家分享。

啟示作文 篇1

　　今年11月14日的那天是我們昂立萌芽（3）班的第一次家長會。

　　那天，我們的心情都非常的開心，但又害怕。我們在為第一次登臺表演而感到開心和喜悅。又生怕會出什么差錯而感到害怕，總之心情很緊張。

　　在家長會的前幾天，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，讓我們在排練時沒有絲毫差錯。同學(xué)們也在努力的練習(xí)，但是，要上場了，心里還是緊張的不行，心都在咚咚直跳，好像就要蹦出了似的，手心了都汗?jié)窳恕?/p>

　　開場的時候觀眾們的掌聲不斷。歡呼聲、掌聲響成一片。家長會的方式是以展示了自己的成果為主。那天，我們的藍(lán)柳薇因為生病沒有來參加，她是節(jié)目也是臨時改變并由賀明政同學(xué)頂上，而她也不辜負(fù)眾望，把節(jié)目完成得特別漂亮。我們真為藍(lán)柳薇感到遺憾。但是我們會努力的去完成。

　　同學(xué)們有的當(dāng)了主持人，有的.表演朗誦，還有的表演了小品和相聲。其中我表演的是詩歌朗誦，朗誦的題目是《獻給母親的詩》。在每個表演中，我最喜歡的也是這一首詩。在詩中我最喜歡的一段是：

　　是誰……

　　又是誰……

　　當(dāng)一切的愛都化為甘露

　　無聲孕育了一方新綠

　　終于一天，我會含淚作答

　　——是我的母親，我最愛的母親

　　這首詩說出了我對母親的理解和熱愛，是的，母親是偉大的，是無私的。

　　家長會結(jié)束了，我緊張的心也放了下來。在這一次別開生面的家長會讓我懂得了：每一個人都要學(xué)會感恩，感恩自己的母親，因為母親是我們最偉大的驕傲。

啟示作文 篇2

　　每一個小動物或這時每樣植物，對我們都十分的有用，他就是我們最重要的老師。

　　魚兒本身就生活在水里，而我們本來就生活在陸地上，有的人，就想在廣闊的大海里觀察海底生物，因為海底生物對我們很有趣，樣子奇形怪狀，它們的尾巴一搖一搖的。從魚兒的身上我們的到了啟示，我們就有了潛水艇，可別小看潛水艇，它潛入海底，兩邊的窗戶，可以看見海底的`生物，沒有尾巴怎么有呢？這個用不著，人們都是在魚上找到答案的，可以做一個給魚尾巴差不多的，兩邊是跟電扇一樣，這樣就能游起來，這可比人在海里游可安全了。尾巴的前面像魚的身體，后面就好像它的尾巴，雖然不會搖來搖去，但可以游。有了這個潛水艇真是方便呀。

　　有了這些東西，我們的生活改變了許多，真是方便呀！

啟示作文 篇3

　　涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的詩篇；風(fēng)雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹，營造了苦盡甘來的氛圍......

　　大自然用清新質(zhì)樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。

　　在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈厥，再伺機捉住它們。強悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的.回家。你們有沒有想過，在你們的獵物也有家人等著它團聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱？滿面春風(fēng)的你們在炫耀自己輝煌的戰(zhàn)績時，是否捫心自問過利用它善良這行為符合戰(zhàn)績的道德標(biāo)準(zhǔn)么？你們摸著它光潔皮毛時，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命。單純的狍子不會控訴，它們只會周而復(fù)始的發(fā)揚著善良，對待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒了良心的獵人。

　　狍子不求回報，卻能舍己為人這就是大自然創(chuàng)造的奇跡，這是自然所賦予的純真。

　　人也是自然其中的一員。但社會上總有一些為名利勾心斗角，爾虞我詐的功利之人，在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連獸都不如這些愚昧無知的人，害人害。

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