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啟示的作文

時間:2024-01-04 11:05:54 啟示 我要投稿

[必備]啟示的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的啟示的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[必備]啟示的作文4篇

啟示的作文 篇1

  世界上越完美的東西,似乎總是離我們越遙遠,月亮來遙遠的夜空中,靜靜地照耀著大地,看上去是那么完美。

  夜晚,月亮盡情地綻放,皎潔白皙,與朦朧的星光互相映襯,像一位來自天界的仙女,婀娜多姿,使人無限遐想……我仰望天空,凝望月亮,好像步入了幻境,被這月景深深地吸引了。怪不得李白大詩人會如此喜愛月亮,為月亮寫下了動人的千古名句。

  如果,月亮是一塊美玉的話,那旁邊飄來飄去的烏云,則是美玉的`一點瑕疵,污染了純潔的月光,遮蓋了月亮的容顏。

  似乎,在許多人的眼里烏云是黑暗的同伙,是善良,美麗的反義詞。烏云好像會掩蓋一切美好的東西。他的到來,是暴風雨的象征,是晦氣的象征;烏云是丑陋,別人討厭的。

  但是,在我看來月亮雖然那么接近完美,但遺憾的是月光是太陽的反射,月亮是靠太陽才擁有無限的魅力。而烏云是在天空中,靠著自己微小的力量,從無到有;從一縷煙,到籠罩大地;從一滴水到制造出滿天風雨,他完全是自力更生的。

  再說這個社會之中,有些人過度依賴父母,依賴考試之前死記硬背,一旦失去了依靠,就會失去方向和目標,根本不知道該怎么做,但還有一些人卻知道自己搜索,自力更生,一直努力著,堅持自己的追求。

  從這個角度來說,我們應(yīng)該做一個自力更生的“烏云”,千萬不能做依賴別人的“月亮”。

啟示的作文 篇2

  朋友一家是很時尚潮流的人,一日,玩唄無趣,去他們家坐一會。

  造化弄人,朋友已經(jīng)擦皮鞋,我詢問道:它是怎么做的?靴子那么臟。

  哦!是立一啊!我兒子與同學(xué)們?nèi)ネ,回家就成那樣了。朋友回答?/p>

  說完話,朋友把擦過的鞋子放在陽臺上。在太陽的直射下,剛擦上皮鞋油的皮鞋看起來分外晃眼。

  朋友將另一只皮鞋放回原點,就忙著幫我倒茶喝。談著談著,朋友孩子放學(xué)了,一進門處,他就剛開始去找皮鞋。不一會兒,在他的床下邊找到那只未擦的皮鞋,但見他隨意擦干就完了了。又去找另一只皮鞋,在陽臺上找到另一只鞋,原以為他會將二只靴子穿在腳底。想不到,他伏下半身,一絲不茍的擦起了朋友沒擦的`那只鞋。直至二只皮鞋一樣整潔,他才穿上。從始至終,朋友沒講過過一句我擦,你先去用餐吧!這種話,只是在一旁看見,沒動一下手。

  經(jīng)常見到一些父母,以便讓孩子接納自身的意向而不斷的絮叨,確實不奏效便舉起棍子,還伴以譏諷和譏諷的語調(diào)。用這類簡單直接的教育理念培育出的孩子,并不是服服貼貼的羊羔便是情緒不穩(wěn)定的君王。孩子失去需有的想像力,個性化和人格的發(fā)展趨勢亦無法得到健全。僅有用耳濡目染的個人行為方法來正確引導(dǎo)孩子,使孩子在不經(jīng)意間中已獲得了人格的陶冶,才可以塑造出獨立工作能力極強的孩子。

  作為教師,也應(yīng)當明白從本身學(xué)起,不必總下指令一樣讓學(xué)員不必晚到,不必曠班,禁止授課帶手機上要是自身保證了這種,學(xué)員們也會在不經(jīng)意間中知道自身該怎么做。由于有一個非常值得她們學(xué)習(xí)的榜樣!

啟示的作文 篇3

  我看了一篇叫《守株待兔》的成語故事,內(nèi)容是,古時候有個種田人,一天,他在田里干活,忽然看見一只兔子從樹林里竄出來,不知怎么的',它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。種田人急忙跑過去,沒花一點力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想要是每天能撿一只野兔,那該多好呀。從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過。他的田里已經(jīng)長滿了野草,莊稼全完了。

  這篇文章讓我明白了一個道理,天上不會掉餡餅的,不能太懶了,不要想著不勞而獲!

啟示的作文 篇4

  每當,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

  一個天氣陰沉的星期五下午,我前腳剛邁進家門。只見一道閃電劃破萬里長空,接著就下起了傾盆大雨。過了好長一段時間。我下樓一看,小草被雨水打得東倒西歪,有的身子貼在地上,顯得很狼狽,有的`彎腰駝背,很不精神?蛇^了一會兒,奇跡發(fā)生了,剛才已爬下的小草,現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣挺直了腰干。似乎神氣地在對路人說:你們看,我們小草的生命力多么頑強,風吹不倒我們,雨打不壞我們!說這話時,盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠!

  一次,我去圖書館看書,看完書后,我們幾個小朋友在下象棋。其中一個同學(xué)他棋藝相當高,三下五初二,把我殺了個落花流水,最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了,甘拜下風。可在回家的路上,我一直在想:我不能因為這次輸了,就永遠敗給他。被大雨淋過的小草,能挺起自己的腰干,我,難道還不如一顆小草嗎?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用調(diào)虎離山之計干掉他。我就不相信,我今天下不過他,以后也下不過他。經(jīng)過日復(fù)一日地練習(xí),我的棋藝終于提高了。于,我找了個機會,又約了和我上次下棋的那個同學(xué)。沒想到,總共下了兩盤,我兩盤皆贏。

  我長嘆了一口氣,我終于勝過他了! 這就小草給我的啟示:無論做什么事情,只要充滿自信,堅持不懈,有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài),就一定會成功!

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