啟示作文大全[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的啟示作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啟示作文 篇1
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,因?yàn)樗o了我人生的啟示。
暑假的一個(gè)夜晚,媽媽、我、媽媽同事母女一起到蘭溪公園玩。路上經(jīng)過一家溜冰場(chǎng),“大!焙汀靶∨!保p胞胎)吵著要進(jìn)去。以前我只聽過溜冰,今天好想試試這玩意兒。穿好溜冰鞋后,我剛站起來,只聽“啪”得一聲,便摔了個(gè)四腳朝天,嗬!摔得不輕,幸好有東西扶著,慢慢得爬進(jìn)來,坐在一旁,看別人溜。只見,大哥哥們快速地“飛”了起來,很酷地轉(zhuǎn)個(gè)彎,就又溜了起來。
我重新站了起來,扶著圍柵一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著?刹恢堑匕寤是鞋子的輪子出差錯(cuò),老是鞋快身子慢!芭尽、“啪”“哎喲”疼死了,我被摔得都分不清西北了!罢媸堑,不學(xué)了,不溜了!”我剛想把鞋子脫掉,這時(shí),聽見音樂中飛揚(yáng)著《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌的旋律:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”
聽著,聽著,我思緒萬千,是呀,陽光總是在風(fēng)雨后出現(xiàn),彩虹也會(huì)出現(xiàn),風(fēng)風(fēng)雨雨的.考驗(yàn)都能接受,那么你就會(huì)成功。
我站了起來,扶著圍柵溜了一圈又一圈……不管摔了多少次。終于我學(xué)會(huì)了溜冰。
到了晚上九點(diǎn)半,我才依依不舍地離開了溜冰場(chǎng)。雖然腿還隱隱發(fā)痛,但是我的心里卻有一種說不出的開心。因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了溜冰,還學(xué)怎樣面對(duì)挫折!每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想到溜冰,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難。
啟示作文 篇2
一天下午,我正在完成老師布置的作業(yè)。突然,一道題目像只攔路虎攔住了我的去路,做完其他所有作業(yè),我對(duì)著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想,可就是解不出來,拆開算不通,合起來算也不對(duì),這可把我急壞了。
時(shí)間一分一秒地過去了,我正想去問爸爸媽媽,可看了看表,時(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚:“這么晚了?要是在平常,我早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了!”于是我把作業(yè)收了起來,心想:反正老師明天上課會(huì)講,便去睡覺了。
早上來到學(xué)校,老師講到這道題時(shí),好多同學(xué)因?yàn)檎?qǐng)教了父母都會(huì)了,可我不會(huì),頓時(shí)我感到面頰滾燙??
從此以后,每當(dāng)遇到不會(huì)的題目,無論多晚,我都會(huì)請(qǐng)教爸爸媽媽,直到弄懂為止。當(dāng)老師提問時(shí),我總能一下子答出來,同學(xué)們都向我投來羨慕的'目光,我開心極了!
啟示作文 篇3
今天我們看了一幅漫畫,名字叫《假文盲》。主要意思是:坐巴士的地方,有一處母子上車處,有孩子的母親可以優(yōu)先上車,不怕沒位子坐。但是母子上車處球被四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人霸占了,把一對(duì)母子擠在了圍欄外面。“母子上車處”這幾個(gè)大字,他們似乎沒有看到。第一個(gè)人身穿大衣,還穿著一對(duì)皮鞋,看起來想一個(gè)有知識(shí)和當(dāng)官的人,但他對(duì)旁邊的母子裝作若無其事的樣子。第二個(gè)人也穿著大衣,兩手放進(jìn)衣兜里,瞇著眼睛,裝作什么也沒看到。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,穿著羽絨服,像是一個(gè)博士,卻連基本的品德都沒有。最后一個(gè)人戴著口罩,心不在焉的,應(yīng)該是個(gè)一聲,他們整天都說病人是上帝,但連位子也不讓一讓。
這雖然是幾十年前的漫畫了,但是現(xiàn)在也有“假文盲”的現(xiàn)象。比如在世博會(huì)的時(shí)候,有一個(gè)殘疾人綠色通道,有一個(gè)老人雙腳癱瘓,坐著輪椅,原本只用一個(gè)人推著就行了,但是卻跟著浩浩蕩蕩的'十幾個(gè)人,這外國記者被拍下來了。我感到十分丟臉,中國人竟然那么貪小便宜。
還有一次在座公交車的時(shí)候,車上明明貼著寫著“不準(zhǔn)抽煙!”的牌子,但還是有一些人裝作沒有看到,放肆地抽起煙來。明明寫著“不準(zhǔn)踩踏!”的牌子,偏偏有人為了一點(diǎn)時(shí)間,無視這些字!
在社會(huì)上,有許多壞風(fēng)氣,我們已經(jīng)見怪不怪了。我們要努力起來,不要做一個(gè)“假文盲”,明天一定會(huì)更美好!
啟示作文 篇4
生活中只要你留心觀察,就會(huì)有收獲。那伶俐可愛的小燕子就給了我很大的啟示。
那一天我站在陽臺(tái)上,一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來,天空中冷冷清清,鳥兒都躲在溫暖的巢里過冬。突然我懷念起燕子,懷念春天時(shí)它們那動(dòng)聽的歌聲!雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過冬了,但是它們風(fēng)雨無阻地筑巢、育雛,那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子,只見它用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖,或銜著一些泥土來來回回,不停地忙碌著,直到有一天新窩建成?墒遣痪煤舐犚姼C里傳出雛兒嫩嫩的叫聲,看見那嫩黃的小嘴張開著嗷嗷待哺,燕子?jì)寢尵瓦@樣一天到晚不停地忙碌著,直到一天自己的孩子都展翅飛向藍(lán)天。我不由感嘆,燕子真是太辛苦了!在生活中,也不乏像燕子這樣勤勞的'人。早晨,當(dāng)晨曦微露的時(shí)候,清潔工人掃馬路發(fā)出的“沙沙”聲就是一曲最美的勞動(dòng)的贊歌,正是因?yàn)橛辛怂麄冃羷诘母冻霾庞形覀冋麧嵉沫h(huán)境。當(dāng)太陽透過玻窗射進(jìn)教師,老師的講課聲是這世上最美的音樂,正是有了他們孜孜不倦地教誨,才有了我們健康地成長。所有的一切在我們身邊太多太多,數(shù)不勝數(shù)。
我震撼那勤勞的燕子,更震撼我們身邊勤勞的人們!
啟示作文 篇5
“馬路如虎口”、“珍愛生命,安全第一!边@類警示語相信大家一定很熟悉了吧,可是有誰會(huì)把它們牢記在心里?
現(xiàn)在城市交通繁忙了,悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,我國交通事故死傷率居世界第一!中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來,全球車禍累計(jì)死亡3000萬人,超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起, 據(jù)了解,20xx年全國共查處各類交通違法違規(guī)行為1.3億人次,其中超速1600萬人次、疲勞駕駛20萬人次、酒后駕駛65萬人次。多么可怕,多么驚人的數(shù)字!看到這些數(shù)據(jù),都會(huì)使人感到心寒。造成驚人的人員傷亡,都是人們交通意識(shí)薄弱所至。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,就發(fā)生在我們小學(xué)生身上,違反交通規(guī)則的行為很多,如:在公路上追逐游戲、過街不走斑馬線、爬飛車、在公路上騎并排騎,騎飛車載人等……這些行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,一不留神,就釀成交通事故。
其中一個(gè)11歲的男孩,騎著一輛三輪車,上面載著幾個(gè)比他還小的孩子,在沒有大人看管下,騎著三輪車在公路上來來回回的玩耍,異常開心,異常高興。突然,一輛快速而來的大貨車,向這輛載著幾個(gè)兒童的三輪車壓過去,一瞬間,三輪車在貨車的輪下變了形,幾個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)死亡,一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。
還有一個(gè)15歲的女中學(xué)生,在公路上騎三輪車,當(dāng)她準(zhǔn)備橫穿公路時(shí),被一輛疾駛而過的大貨車撞成重傷,最后因搶救無效死亡。她因沒有遵守交通規(guī)則,而失去了風(fēng)華正茂的生命。
我們身邊已經(jīng)有了許多血的教訓(xùn),但仍有人不遵守交通規(guī)則,輕視交通規(guī)則的現(xiàn)象:每天放學(xué),我都可以看見街上有許多背著書包的.學(xué)生騎著自行車成群結(jié)隊(duì)地你追我趕,有些還在車的前后載上一兩個(gè)同學(xué)在街上左拐右拐地騎飛車。他們覺得自己很酷,很能干,很勇敢。但他們卻忽略了交通規(guī)則,這其實(shí)就等于他們輕視自己的生命,拿自己的生命在開玩笑。這是一種魯莽、愚昧的行為。他們沒想過,一旦發(fā)生意外,不但會(huì)給自己造成極大的傷害,也會(huì)給家人帶來極大的痛苦。所以我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,不管有沒有紅綠燈,不管有沒有交通警察,我們都應(yīng)該自覺維護(hù)交通秩序,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛生命,從我做起。
啟示作文 篇6
春節(jié)前一周,我和媽媽從花卉市場(chǎng)買來一株風(fēng)信子的球莖,拿回家在玻璃瓶中水培。起初,那球莖結(jié)實(shí)又飽滿,紫得發(fā)亮,葉子也鮮綠得可愛,看上去就像是個(gè)健康可愛、圓鼓鼓胖臉頰的嬰兒。放進(jìn)水中,白嫩纖細(xì)的根兒沒兩天就探出來,且越長越長,葉子也迅速地向上躥,我每次來探視它時(shí)都分外驚喜,盼著早早聞到花信子的芬芳。
可兩天后這份高興勁兒便消散了——她的根開始變得不對(duì)勁兒:先是停止生長,接著顏色開始泛黃,最后有些根須竟直直地變軟、腐爛,甚至落入水中。怎么回事?急忙翻看書上自己記下的筆記,才知道,是水放多了,泡壞了新生的根。再把水減少,還有用嗎?它已經(jīng)徹底地落下了“病根”。沒了營養(yǎng)來源,風(fēng)信子只能依靠之前球莖中儲(chǔ)存的殘余營養(yǎng)勉強(qiáng)生長,將葉子努力地、像擠牙膏似的一點(diǎn)點(diǎn)擠高,隨后在花莖還未長到足夠的高度時(shí),居然從兩片小小的葉子中間艱難地鉆出一朵朵淡粉色的'小花,袖珍小巧。與別人家的亭亭玉立相比,實(shí)在像一位患有侏儒癥又嬌羞的“猶抱琵琶半遮面”的姑娘。當(dāng)然,它也已經(jīng)成熟,甚至已經(jīng)開始步入暮年————是我們的疏忽縮短了她的生命,等再過幾天,這不完全的美麗逝去,留下的只有無盡惋惜……
我似乎懂得了什么。由于沒有按照花的習(xí)性和規(guī)律去養(yǎng)殖,導(dǎo)致了它沒有完全生長,甚至早衰。懷著深深的內(nèi)疚,我想再去花市一趟,來彌補(bǔ)我的過失?傻绞袌(chǎng)一看,年前隨處可見的風(fēng)信子,幾乎找不到蹤影。聽賣花人講,風(fēng)信子的種植已經(jīng)過了季節(jié),再種下去也不一定能開花。又一次遺憾背后,我感悟到了大自然的警醒:要順應(yīng)自然規(guī)律,遵守自然法則,否則自然不會(huì)帶給我們豐碩的回報(bào)。正如我現(xiàn)在的年少時(shí)節(jié),正是讀書學(xué)習(xí)、積蓄能量的好時(shí)光。
啟示作文 篇7
有些辛勤的昆蟲,晝夜尋花采蜜,它們憑著什么樣的夜視眼才能摸黑飛行呢?有人這樣假想,它們可能裝備了紫外線“雷達(dá)”,那些晚間靠昆蟲授粉的花兒受了昆蟲發(fā)出的紫外線照射,便會(huì)放出明亮的光芒,昆蟲接受到這種回波便追蹤而至。同時(shí),人們發(fā)現(xiàn),蜘蛛和它們的網(wǎng)在紫外線照射下卻絲毫不發(fā)光,這樣那些夜行的昆蟲就不免誤投羅網(wǎng)了。蛛網(wǎng)一經(jīng)觸動(dòng),哪怕是極輕微的震動(dòng),蜘蛛腿上特別靈敏的`振動(dòng)傳感器立即就能感受到,穩(wěn)坐蛛網(wǎng)中央的蜘蛛,便會(huì)飛奔過去,把昆蟲逮住,美餐一頓。
科學(xué)家現(xiàn)已探明,蜘蛛的飛毛腿根本沒有肌肉,甚至連肌肉纖維也沒有。最令人感興趣的是它的跳躍不是由肌肉,而是依靠壓向大腿的體液來提供動(dòng)力的。蜘蛛的腳竟是一種獨(dú)特的液壓傳動(dòng)機(jī)構(gòu),在這個(gè)裝置中的液體就是血液。進(jìn)一步研究證明,它們依靠這種裝置,能夠把血壓迅速升高,使軟的腳爪變硬。也正是依靠這種液壓傳動(dòng),蜘蛛才能成為優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員,它能跳到10倍于身高的高度。據(jù)計(jì)算,要取得這樣的成績,它們必須在剎那間把自己的血壓提高半個(gè)大氣壓。測(cè)量蜘蛛腳伸展時(shí)腳爪內(nèi)的張力,剛好等于這樣的壓力。
受蜘蛛腳液壓傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的啟發(fā),加拿大多倫多舞蹈學(xué)校教師高登·道頓發(fā)明了一種奇特的仿生車。
啟示作文 篇8
鷹是鳥類之中壽命最長的鳥,可達(dá)70多歲。但大多數(shù)鷹卻往往都在40歲時(shí)死去。對(duì)于鷹來說,40歲是一個(gè)至關(guān)重要的階段。鷹在40歲時(shí),嘴上的喙會(huì)變得又長又彎,稍一低頭就會(huì)碰到胸膛;腳趾也會(huì)開始出現(xiàn)老化,無法有力地抓住食物;羽毛變得又多又厚,沉重得似個(gè)累贅,無法長時(shí)間地持續(xù)在空中滑翔。這時(shí)候,它面臨著一個(gè)至關(guān)生命的選擇——要么,靜靜地等死;要么,經(jīng)歷一個(gè)脫胎換骨的重生。
重生實(shí)在是太艱難了,而大多數(shù)鷹卻選擇了死亡。
選擇重生的鷹需歷經(jīng)三步,但每一步都生不如死。首先,鷹要飛到陡峭的懸崖上,5個(gè)月無法進(jìn)食也不得飛翔,將頭頂在凹凸不平的石壁上,使勁地用喙摩擦著粗糙的山石,使喙上舊的皮層完全脫落,但在這期間,它無法進(jìn)食,只能靠著體內(nèi)的能量維持著生命。等喙長成后,它還要重新打起精神,忍著痛,用新長出來的喙將自己的腳趾一根根拔下來,撕心裂肺的痛如火一般燃燒著鷹的身體。直到腳趾長出,還是不夠,最后一關(guān),人或許都會(huì)猶豫——鷹要用喙將它身上的羽毛一根根拔下來。這樣,它們就會(huì)體無完膚,生不如死。
但等到羽毛長出之后,迎接它們的,將是煥然一新的美好明天!未來30年中,它們將會(huì)比幾十年前的自己更加健壯,飛翔更高遠(yuǎn),捕獵更有力,活得更精彩!
在我們的人生歷程中,同樣的.有一些難以讓人選擇的道路。但要是你將舊思想、舊習(xí)慣拋棄,我們才得獲得重生和再次起飛的機(jī)會(huì);只要我們?cè)敢猓涂梢园l(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造全新的未來!我們需要改變勇氣和再生的決心!改變是痛苦的,但改變是必須的;想要成長,就要做出改變!當(dāng)我們改變后,就能領(lǐng)略生命新的長度和高度!
啟示作文 篇9
周二的上午,春光明媚,學(xué)校組織同學(xué)們一起去科技館參觀。
一路上,我們都很興奮,有說有笑的。因?yàn)槲覀兇蠹叶贾揽萍拣^在前不久裝修過,里面有很多新鮮的內(nèi)容,大家都想探究其中的奧秘。
一會(huì),我們就到了科技館。我們快步奔下車,迫不及待地奔向科技館。
進(jìn)入了館內(nèi),我們一下就被各式各樣的展品吸引住了:機(jī)器人樂隊(duì)竟能熟練地演奏各式各樣的樂曲;無源的水龍頭竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因?yàn)榇盆F的影響而來回不停擺動(dòng)……太多的奇妙的東西讓我們驚嘆不已。
看著看著,突然我看見了一張很像床的.的東西,不過它是用鐵做的,上面還有許多許多的孔。這時(shí)身邊的朋友告訴我:“你瞧,這就是釘床!”什么?釘床?釘床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道,一看嚇一跳!每個(gè)孔里竟都有一個(gè)又粗又尖的釘子!“這叫什么床啊?”我驚訝地問朋友。朋友笑著說:“嘿嘿,待會(huì)等別人躺上去,再讓工作人員啟動(dòng)釘床,釘子就會(huì)從孔里出來,到時(shí)候你就明白是怎么回事了!蔽倚南耄禾煅剑綍r(shí)候要是誰躺上去,還不被釘子釘死?這也太恐怖了!想到這兒,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
過了一會(huì),有一個(gè)大膽的男生躺在了釘床上,工作人員把手放在開關(guān)上準(zhǔn)備啟動(dòng)釘床。我趕緊把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊!不一會(huì),只聽“咔”的一聲,釘床啟動(dòng)了。唉,這下可完了!這時(shí),朋友一邊使勁拉下我放在臉上的手,一邊說:“好了,好了!你看看,他哪兒受傷了?有你想象的那么恐怖嗎?”我一看,嘿,真是奇了怪了,剛才躺上去的那個(gè)男生,他安然無恙。難道這些釘子不扎手?我用手指碰了碰其中一個(gè)釘子,可是它很扎手啊。我便問了問朋友,他回答我說:“這個(gè)啊,我也不能解釋得很準(zhǔn)確,不然我們一起去看看墻上的說明吧!”我讀了說明,又想了想剛才的情景,終于明白了:剛才那個(gè)男生躺在了許多釘子上,就相當(dāng)于將一個(gè)物體放在多個(gè)支點(diǎn)上,每個(gè)支點(diǎn)都會(huì)受力,力就被分解了。那個(gè)男生的體重由幾千個(gè)釘子支撐,每個(gè)釘子承受的力量非常小,因此那個(gè)男生不會(huì)感到疼痛。而相反來講,我用手指來碰一個(gè)釘子,力量都集中到一點(diǎn)上,當(dāng)然會(huì)覺得扎手。
看著釘床,我不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一些事。當(dāng)我們遇到不高興的事時(shí),若是把它放在多個(gè)支點(diǎn)上,也就是說,去樂觀面對(duì),想得開一點(diǎn),那么這件事就會(huì)很快過去。若是將它放在一個(gè)支點(diǎn)上,悲觀面對(duì),只看到眼前的一切,那你就會(huì)感到痛苦。不是嗎?
參觀完了釘床,我們就到其它樓層參觀。我們看到了汽車的內(nèi)部構(gòu)造,親自體驗(yàn)了坐磁懸浮列車、開海船的滋味,還親自與機(jī)器人對(duì)話……我又看了許多其它的展品,
這次參觀科技館,我收獲了許多。我不僅探索了科學(xué)中的奧妙,而且還明白了道理。釘床給我的啟示,我將永遠(yuǎn)記住它。
啟示作文 篇10
今天, 我看了一幅漫畫,名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。
下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧!那天陽光明媚,小雪和小剛結(jié)伴一起回家,在路上兩人的`歡聲笑語突然被打破了,路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說:“誰怎么沒公德心呀?離果皮箱只有一步之遙,也不愿意扔進(jìn)去!”“是呀,連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園的意識(shí)!毙⊙┥钣型械卣f。小雪和小剛?商量了一小會(huì)兒了以后,小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。小剛突然怔住了,心想:光這樣做還不能讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,該怎么做呢?小剛眼?球一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認(rèn)真的寫起字來。小雪在撿垃圾的過程發(fā)現(xiàn)了小剛并沒有在撿垃圾,而是趴在地上寫字。小雪不解地問:“小剛,你在那兒寫什么字呀?”小剛沒搭理,只管自己寫字,小雪無奈地?fù)u了搖頭轉(zhuǎn)過身繼續(xù)撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫好了。上面寫著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說:“哦,原來是這樣呀!”路過的人看了拍手稱贊。小雪和小剛羞澀地笑了。????
是呀,“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步,就是向文明邁向一大步。
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