生活啟示的作文(實用3篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活啟示的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活啟示的作文 篇1

　　我們每天都在生活，因此人生中受到的啟示也有許多。當(dāng)然，我也從生活中得到不少的啟示。

　　我從生活中得到的啟示是在燒開水中得到的。那一天晚上，我們家燒開水準(zhǔn)備洗臉?biāo)�覺，但水不夠了，我本來想用電水壺?zé)�的，但速度太慢，因此我決定用煤氣燒水。過了一會水燒開了。我跑去關(guān)煤氣，我跑到那的時候，看到水像噴泉一樣一點一點噴出來。我?guī)状蜗肟拷�但又怕燙著，最后還是媽媽用毛巾把水壺提了下來。

　　自從那次燒水后，我一直在想水會噴出來的原因是什么？但都想不通。最后我到網(wǎng)上查了資料，終于找到了原因，原因是水燒開后，熱氣無法再進入水中，就成了小汽泡往上竄，然后從壺口出來，同時小汽泡在往上竄的同時也帶動了水，也把水帶了出去。

　　我知道到了原因后，又想該怎么樣解決這種現(xiàn)象。我在腦子里不斷試驗，終于想出了辦法，在燒水的`時候，盡量把熱水壺蓋子打開，讓汽有個進出的空間。

　　通過這次的觀察，我知道了燒開水這個生活中常見的事都有這么大的學(xué)問。當(dāng)然在往后的生活中會有更多的發(fā)現(xiàn)。

生活啟示的作文 篇2

　　茶的啟示

　　我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了聽雨軒,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

　　在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

　　畫的啟示

　　一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡(luò),更會仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

　　偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:外國的畫家們畫得太過逼真,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的'空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。

　　聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

　　人的啟示

　　佛家講:一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。

　　人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。

　　這是我在寺廟聽到的話了。

　　我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

　　生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

生活啟示的作文 篇3

　　啟示，貌似非常難找，每一個人只要得到了啟示，就離成功更進了一步。其實，啟示就在我們的生活當(dāng)中，他就如同隱藏在草叢的一枚小硬幣，雖然可能不會很容易的找到，但是“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯從生活中發(fā)現(xiàn)一點一滴，啟示就會浮現(xiàn)在我們的眼前。

　　今天，我和我的同桌鬧了一點別扭。其實事情非常小，就是突然談起了“愛生命”成長幣的時候，我突然想到了那一次成長幣的爭執(zhí)，感到了委屈。那一次是這樣的：我是值日組長，同時也擔(dān)任著掃拖走廊的職務(wù)，這個職務(wù)無疑是最多的，但是，我覺得，組長就是組長，如果當(dāng)起了組長，就要負(fù)起責(zé)任，理當(dāng)干的多一點�？墒�，每一次，評選干的最好的人的時候總是輪不到我，而是別人。我就想，為什么每一次干的最多的總是我，而且大家干完都玩去了的時候都是我在擺板凳、關(guān)窗戶、關(guān)燈……為什么輪不到我？更何況當(dāng)時大家都選擇了我，而就等我去到老師那里領(lǐng)取的時候，他們又變卦了，改成了張楚然。大家都知道，一般的不到也就算了，而已經(jīng)是自己了的東西，再給別人就格外委屈、不舍�？墒�，最后我還是給了張楚然。

　　我和同桌開始理論了，當(dāng)時我們在放學(xué)分開的十字路口吵了很久。最后，我說了一句話：“……也許，如果我們互換一下角色你就會明白我的苦……”“你也是�！�

　　這句話像釘子扎著我的心，回到家，這句話一直圍繞在我的腦海里，久久不能忘記。對呀，總是覺得自己可憐，卻沒有想想別人，我沒有被評選，也許是因為我做的還不夠多，不夠讓同學(xué)認(rèn)可。別人做了多少我沒有看到，只覺得自己做了多少多少，卻沒有和別人比較一下，一味的想著自己的好……

　　從這件事中，我得到了一定的'啟示，以后不管發(fā)生了什么事情，都要學(xué)會換位思考，在自己覺得不開心的時候，想一想別人的感受，這樣，我相信，自己會更受大家的歡迎。這一個個的啟示，就像小小的鈕扣，而我就是一件殘缺的衣服，只有有了這些，我才可以更加豐滿、美麗，變得更美好！

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