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給我的啟示作文【優(yōu)選3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給我的啟示作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
綠色的春,紅色的夏,金色的秋,白色的冬,構(gòu)成了一幅色彩艷麗的四季圖。當(dāng)我沉浸在四季中享受著陽(yáng)光的溫暖,欣賞著花朵的繽紛,品嘗著果實(shí)的美味,聆聽(tīng)著雪花的紛飛時(shí),不禁的贊嘆大自然的偉大。當(dāng)我細(xì)細(xì)的品味四集圖是恍然明白了一些道理。
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當(dāng)春悄悄來(lái)臨時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。我不禁贊嘆生命的偉大。當(dāng)在狂風(fēng)橫掃一切,茫茫大雪覆蓋萬(wàn)物之后,小草終于再次挺起了她的腰板,花朵終于綻開(kāi)了她的臉頰讓自然再次充滿生機(jī)。當(dāng)一敗涂地的商人迎來(lái)春天時(shí),對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著重頭再來(lái);當(dāng)一個(gè)正處于人生低谷的人迎來(lái)春天時(shí),對(duì)他們意味著生命的崛起。當(dāng)大自然的一切迎來(lái)春天時(shí),便意味著迎來(lái)煥然一新的開(kāi)始。
春天就像是人生的開(kāi)始,那樣的美麗、多姿,充滿著活力生機(jī),像個(gè)頑皮的孩子,但她終究是會(huì)過(guò)去的。春走了迎來(lái)了夏。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。熱情、火紅的夏天把春天嚇跑了。夏季沒(méi)了春的愜意過(guò)多的溫暖帶來(lái)了煩悶、急躁。雖然夏沒(méi)有了愜意,但是他的豪爽、大氣,是春天模仿不來(lái)的。夏天就像梁衡老先生說(shuō)的那樣有著緊張的旋律,但這緊張對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是值得的。
夏天就像是人生高潮的序曲,這時(shí)的孩子已長(zhǎng)成了少年。如果當(dāng)人經(jīng)歷了炎熱后,很快,便會(huì)迎來(lái)秋天。夏天走了,帶走了炎熱,煩躁,迎來(lái)了涼爽。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。因?yàn)樽怨乓詠?lái),秋是悲傷的象征,所以自古以來(lái)便有無(wú)數(shù)文人借秋來(lái)表達(dá)自己的悲傷。但惟有劉禹錫說(shuō),“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽乙彩滞鈩⒂礤a的觀點(diǎn),落葉落了下來(lái)意味著還會(huì)有新的葉子再長(zhǎng)出來(lái),明年還會(huì)有新的知了站在枝頭唱歌。當(dāng)然,金黃色的'秋天還意味著收獲,這便是秋日勝過(guò)春朝的原因吧。
秋天便是人生的高潮,這是的少年已長(zhǎng)成青年。經(jīng)歷過(guò)炎熱之后,便迎來(lái)豐收的秋天。但喜悅并不長(zhǎng)久,因?yàn)楹竺孢有更大的挑戰(zhàn),那挑戰(zhàn)便是寒冷的冬天。
晨起開(kāi)門(mén)雪滿山,雪晴云淡日光寒。冬天是單調(diào)的,沒(méi)有夏天春天的五顏六色,沒(méi)有秋天的金黃,只有那耀眼的白色。冬天的寒冷是那么的刺骨,特別是北方的冬天,有時(shí)連人都懶在屋子里,更別說(shuō)是花草樹(shù)木了。
冬天就像是人生的最低谷,如果青年耐住了嚴(yán)寒便會(huì)迎來(lái)新的秋天;如果青年耐不住嚴(yán)寒別說(shuō)是秋天就連秋天也不會(huì)歡迎來(lái)了。
當(dāng)一個(gè)人忍住夏天的炎熱,耐得住冬天的嚴(yán)寒時(shí)他會(huì)迎來(lái)最繁榮的秋天,收獲最豐富的果實(shí)。那是的四季圖已變?yōu)槌晒D。
給我的啟示作文 篇2
“一花一世界,一樹(shù)一菩提,”植物的萬(wàn)千情狀都是大自然最直白的表達(dá)。人們大可不必以自己的主觀意識(shí)強(qiáng)行注釋植物的丑與美。
看過(guò)臘梅嗎?在它不開(kāi)花的時(shí)候?它像一個(gè)丑陋的老太婆,消瘦的主干與雜亂樹(shù)枝,還有猶如蒼老的皮膚般的`干裂的微微翹起的樹(shù)皮,枝間還有幾片半青半黃的樹(shù)葉,想它稀疏的頭發(fā),那么那么凄涼。丑吧,那么的丑。之后呢!再次見(jiàn)到時(shí),依舊是那么清瘦的枝干,但如孔雀開(kāi)屏般的形狀。肌膚黑而潤(rùn)澤,閃著光華。葉子掉光了,卻留下滿樹(shù)的臘梅。那一朵朵臘梅,有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵的。像一粒粒金玉,又像碧天的星星,走上前,俯身拾一朵,外層是淡黃的透明的幾層瓣,很有冰清玉潔的韻致;ㄐ氖菧\淺的暗紫色,像是把從春至秋精心孕育的美好發(fā)揮。臘梅最終守的云看見(jiàn)月明了!深吸一口氣,覺(jué)得那花香凝聚為一片花海淹沒(méi)了我,正如“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!
那棵丑樹(shù),不,現(xiàn)在是美樹(shù)了。只待開(kāi)花,才證明它高貴的身份與美麗的品質(zhì)。誰(shuí)能想到從春到秋沉默不言的竟是會(huì)在百花凋零的寒冬,綻放的臘梅呢!之后,當(dāng)冬天過(guò)去的時(shí)候,因?yàn)槭㈤_(kāi)而耗盡心力的樹(shù)變得更加憔悴,枝葉凌亂。"無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!
一棵臘梅只有在沉寂過(guò)后絢爛綻放,給他人以芬芳和美景。一個(gè)人在耕耘之后才會(huì)獲得成果,為他人和社會(huì)盡心力,做貢獻(xiàn),才能贏得世人的尊重和擁戴。臘梅對(duì)結(jié)局了然,但并不是無(wú)謂的存在于世間展示它的風(fēng)骨和氣節(jié)。
給我的啟示作文 篇3
星期五晚上,爸爸到學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我就呆在家里做作業(yè)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,已經(jīng)是9點(diǎn)了。我擔(dān)心爸爸是不是被老師留住了,還是老師批評(píng)了我,又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是忍不住了。就著急地在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我忙問(wèn):“怎么樣?”爸爸說(shuō):“那位教育家說(shuō)得真好,還給我們說(shuō)了一個(gè)貓和老鼠的故事。”爸爸話還沒(méi)說(shuō)完,我馬上說(shuō):“這個(gè)故事我都從電視上看過(guò),貓很笨,老鼠很聰明!卑职终f(shuō):“不是,我講給你聽(tīng),有一只老鼠看見(jiàn)貓。就像離弦的箭一樣跑進(jìn)老鼠洞里。其他老鼠問(wèn):“你怎么從貓的眼皮下逃跑的呢?”這只老鼠驕傲的說(shuō):“那是我跑的快!
過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,貓還沒(méi)走,老鼠說(shuō):“不要出去,貓還在我們門(mén)口守著呢!”又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,老鼠聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲,就說(shuō)現(xiàn)在可以出去了。說(shuō)完就大搖大擺地走出了老鼠洞。俗話說(shuō):狗拿耗子-多管閑事。老鼠便馬上被貓抓住了。老鼠臨死前不解地問(wèn)貓:“那狗呢?”貓說(shuō):“那其實(shí)是我裝出來(lái)的。都21世紀(jì)了,你們都那么聰明,我也要聰明些,否則就肚子餓了!甭(tīng)了爸爸給我講的.故事,我想了很多。是啊,現(xiàn)在都21世紀(jì)了,我們?nèi)绻桓掠^念,不努力學(xué)習(xí),將來(lái)會(huì)很艱難的。
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