漫畫啟示的作文(精華5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的漫畫啟示的作文5篇,希望對大家有所幫助。
漫畫啟示的作文 篇1
今天,我看了一組漫畫,漫畫中的故事給我一個(gè)深刻啟示。
漫畫上的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上,看見一個(gè)外表整潔的垃圾筒,而這個(gè)垃圾筒的周圍卻堆滿了果皮、塑料袋、紙屑等。小女孩看在眼里,疼在心里,看著這潔凈的街面、美麗的城市,卻因這個(gè)污點(diǎn)玷污了,她毫不猶豫地彎下腰,全然不顧骯臟,用自己的手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱里,頓時(shí),這個(gè)污點(diǎn)消失了,整個(gè)城市又恢復(fù)了潔凈,小男孩也沒閑著,他眼睛一亮,便從書包里拿出紙和筆,然后在紙上面端端正正地寫上“文明——。”然后,兩人又將紙條貼在了垃圾桶上,干完后,倆人便欣慰地笑了。
從這組漫畫中,我由此想起了我身邊的'一件事:一次,我看見一位同學(xué)將幾個(gè)吃完的果凍殼從四樓扔下去,正巧,給一位小同學(xué)看見了,他嚴(yán)肅地說:“你應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里去。”那位同學(xué)卻不屑一顧地答道:“幾個(gè)果凍殼算什么?過一會自然會有人打掃的!薄翱伞毙⊥瑢W(xué)話音剛發(fā),那個(gè)扔垃圾的同學(xué)便一轉(zhuǎn)眼消失在人群中,小同學(xué)沒說什么,便徑直地跑下樓,將地上的果凍殼撿拾起來,順手扔進(jìn)了身旁的垃圾箱。
大家看!這個(gè)小朋友撿起的是骯臟的垃圾,純潔的卻是自己的精神,凈化的是他的靈魂,相反,那個(gè)扔垃圾的同學(xué),當(dāng)你看到這一幕,不知你心中有何感想?
文明與不文明雖然只有,但意義上卻有天壤之別。
通過這幅漫畫,我從中體會到:維護(hù)公共環(huán)境就是維護(hù)我們自己身體健康。所以,讓我們一起從自己做起,提高個(gè)人環(huán)保意識,共同營造一個(gè)良好的環(huán)境,
告別陋習(xí),崇尚文明!向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落。
漫畫啟示的作文 篇2
我曾在網(wǎng)上瀏覽到這樣一幅漫畫,它使我陷入了深深的思考。
這幅以《視若無睹》為題的漫畫為我們講述了這樣一個(gè)故事:一天早上,許多早起上班的人們在搖搖晃晃的公交車廂里昏昏欲睡。突然,一個(gè)孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢中的人們:“有小偷!”周圍的人們還沒弄明白是怎么一回事,就發(fā)現(xiàn)在他們身邊,有一個(gè)兇神惡煞般的中年男人開始對一個(gè)孩子瘋狂地報(bào)復(fù)起來:“叫你多管閑事!叫你多管閑事!”他一邊說還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子,拼命地反抗著,躲閃著,他大聲向周圍的人呼救:“叔叔阿姨,救救我!”可周圍的人不但沒有一個(gè)人伸出援助之手,反而還捂住自己的臉,假裝什么都沒看見……
看了這幅漫畫,我的心情久久不能平靜。 面對社會上的丑惡行徑,一個(gè)小小的孩子尚能挺身而出,見義勇為?芍車某赡耆,卻熟視無睹,甚至冷漠無情。試想,如果照這樣發(fā)展下去,我們的社會風(fēng)氣將會變成怎樣?有正義感的人還會在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出嗎!
人們常說:“行惡可怕,縱惡更可怕!边@種無動于衷的態(tài)度,實(shí)際上就是對壞人壞事的一種縱容!這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任,人們心中的安全感,甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個(gè)沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的.社會是怎樣的。社會秩序、道德維護(hù)需要每個(gè)人的正義感和公德心,需要每個(gè)人勇于出手,維護(hù)社會的正風(fēng)正氣。我們決不能一邊感嘆世風(fēng)日下、人情冷漠,一邊對發(fā)生在身邊的丑惡、危險(xiǎn)視若無睹!
如果每一位公民都能堅(jiān)持正義,在他人遇到困難的時(shí)候應(yīng)毫不猶豫地出手相助,勇敢堅(jiān)決地與社會不良現(xiàn)象作斗爭,歪風(fēng)邪氣就無法抬頭!
“行惡可怕,縱惡更可怕!”——讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理,遇到不良現(xiàn)象,就要勇于出手給予打擊!熱愛我們的社會,就要用心、用情建設(shè)我們的家園,讓它更和諧、更溫馨!
漫畫啟示的作文 篇3
我在書上看到了一則漫畫,兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個(gè)叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準(zhǔn)備把這些垃圾給扔回垃圾桶里,讓它們回到自己的“家”去,另一個(gè)名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上,趴下身去在紙上寫出了幾個(gè)大字:“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習(xí)的校園里,地面上總會是不是出現(xiàn)一些垃圾,許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過去了不曾會注意這些小細(xì)節(jié),當(dāng)然肯定會有同學(xué)看見,但他們卻是當(dāng)看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的,與我又有什么關(guān)系呢?要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來,那校園就會變得美麗整潔,“彎彎腰”就會成為校園的一道美麗的流動風(fēng)景。
我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做,而一件不怎么會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的`。而事實(shí)是往往相反的,要是每一個(gè)人都做一件好事,那世界上就會多幾份快樂和溫暖,要是每一個(gè)人都做一件壞事,那世界上又會是怎么樣的呢?
無論是過去、現(xiàn)在還是未來,也無論是家庭、國家還是世界,環(huán)境都是我們的朋友,善待朋友就是善待自己。保護(hù)環(huán)境,要從我做起,從小做起,更要從現(xiàn)在做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一直住在我們的心田里。
漫畫啟示的作文 篇4
環(huán)保,看似兩個(gè)平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫(yī)院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了!贬t(yī)生胸有成竹,用安慰的話語對他說:“Don’tworry!沒有我治不了的病!彼驴谡,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無能為力,一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個(gè)美麗動人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱?一時(shí)便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,河中原本清澈見底的水,現(xiàn)在卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個(gè)是非之地。造成這個(gè)后果的人到底是誰呢?這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏!愚昧無知的人們,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛的地球吧!
我喜歡這幅漫畫,這是因?yàn)樗逃巳澜绲娜藗,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們共同的母親——地球。
漫畫啟示的作文 篇5
我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫,這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩,在放學(xué)的路上見到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。
那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭,上面還盯著一些綠頭蒼蠅,“嗡嗡”地飛著,四周還堆著一些垃圾,里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。
小男和小女孩都很吃驚,“為什么會有這么臟的垃圾桶?”
小女孩說:“我們把這打掃干凈吧!”
“你先弄吧,我還有一個(gè)好點(diǎn)子!”
小女孩把周圍散落的垃圾拾起來,丟進(jìn)垃圾桶,小男孩則拿出了紙和筆,在紙上寫了一條標(biāo)語——“文明只差一步”,貼在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指,夸他:“你真有辦法!”
接著,兩人發(fā)出了會心的微笑。這組漫畫揭示了我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘?現(xiàn)象,批評了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識的人?瓷先ニ麄冎徊钗拿饕徊,但是,我認(rèn)為他們差文明若干步。
由此,我想到了一些白領(lǐng),他們只顧自己的外表,把自己打扮得富麗堂皇,卻對城市的環(huán)境置之不理。再說說我們學(xué)校的冷爺爺吧!操場上有許多垃圾,我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來,而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來,丟在垃圾箱內(nèi)。我希望,我們不要與文明擦肩而過,像小女孩一樣,與文明零距離接觸,與文明同時(shí)起步,做一個(gè)文明人。
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