給我的啟示作文

時(shí)間：2024-04-05 12:30:19 啟示我要投稿

（優(yōu)選）給我的啟示作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的給我的啟示作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)選）給我的啟示作文3篇

給我的啟示作文篇1

　　在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情讓我們難忘，如：開(kāi)心的，悲傷地，生氣的，懊惱的——最讓我難忘的是那次考試。

　　馬上就要期中考試了同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里，“現(xiàn)在開(kāi)始考試”。監(jiān)考老師說(shuō)。我的心像踹了一只小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，呀，糟了，這段課文我還沒(méi)背過(guò)呢，這可怎么辦，唉，算了，先寫(xiě)其他題吧，我刷刷的寫(xiě)著。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我把其他題寫(xiě)完了，便開(kāi)始在那里發(fā)呆。

　　“還有五分鐘收卷，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查”。監(jiān)考老師溫柔的說(shuō)。

　　這時(shí)，我一個(gè)激靈，立馬開(kāi)始檢查，啊，我的作文題目還沒(méi)寫(xiě)，我趕緊補(bǔ)上。還有——呀，那課道文填空我還沒(méi)寫(xiě)呢，這下怎么辦呀，我不太會(huì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘿，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把筆故意摔在地上，小聲的說(shuō)：“呀，我的筆怎么掉了”。于是彎腰去撿，起來(lái)時(shí)迅速偷瞄一眼同桌的`試卷，然后把看見(jiàn)的答案填上去交卷。

　　過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，我的同桌微笑的對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。聽(tīng)了同桌的話(huà)，我默默的地低下了頭，看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里不由得一陣慚愧。

　　回到家，我把這次考試的經(jīng)過(guò)給媽媽講，媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，希望你永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的好孩子，好嗎”。

　　通過(guò)這件事后，我知道一個(gè)道理：誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。

給我的啟示作文篇2

　　前段時(shí)間，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。這本書(shū)給了我很多的人生啟示，我一口氣讀了幾遍。

　　《伊索寓言》這本書(shū)簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，最后以一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。在這眾多的故事中，我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個(gè)故事。這個(gè)故事簡(jiǎn)潔生動(dòng)的寫(xiě)了一只心情好的狼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躲起來(lái)的小孩，狼讓小孩說(shuō)三句真話(huà)就答應(yīng)放了他。小孩鼓起勇氣，說(shuō)了三句無(wú)可爭(zhēng)辯的真話(huà)。結(jié)果狼真的放了他，

　　這個(gè)故事就是說(shuō)明：我們要敢于說(shuō)真話(huà)。有時(shí)候，真話(huà)聽(tīng)起來(lái)不一定悅耳。比如,小孩說(shuō)他“痛恨狼”，但為什么我們還要鼓勵(lì)說(shuō)真話(huà)呢？因?yàn)檎嬖?huà)才能讓我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)周?chē)腵環(huán)境。我們不能生活在虛假中。所以，我們要鼓勵(lì)說(shuō)真話(huà)。敢于說(shuō)真話(huà)。

　　讀了這個(gè)故事，我想起了那件事……

　　那天，下著傾盆大雨�！罢�(qǐng)組長(zhǎng)檢查昨天布置的預(yù)習(xí)作業(yè)�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我緩緩地站起來(lái)，我的心怦怦直跳。因?yàn)樽蛲砟棠躺�，我只顧著玩，忘了�?xiě)作業(yè)。我逐一檢查每個(gè)組員的作業(yè)，他們都認(rèn)認(rèn)真真地完成了，而身為組長(zhǎng)的我的作業(yè)本卻一片空白。怎么辦呢？我可不想在老師、同學(xué)面前丟臉。于是，我撒了個(gè)謊，小聲對(duì)老師說(shuō)：“全部組員都完成了�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再過(guò)問(wèn)。我不知道我那天是怎樣上課的。老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)入耳。終于挨到了放學(xué)，我第一個(gè)沖出教室，一回到家，我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“趕緊補(bǔ)上，就這一次，不會(huì)有下一次了�！苯K于，我把作業(yè)補(bǔ)上了。我的心終于平靜了下來(lái)。這時(shí)，鄰居的小弟弟跑了進(jìn)來(lái)，拉著我的手要我給他講故事，我隨手拿出一本《伊索寓言》，當(dāng)我講到《狼和小孩兒》這個(gè)故事時(shí)，小弟弟突然問(wèn)我∶“姐姐，我偷吃了媽媽給外婆的一個(gè)蘋(píng)果，媽媽問(wèn)我，我說(shuō)沒(méi)拿，我一直害怕，我要跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)不定媽媽會(huì)原諒我的，再見(jiàn)，姐姐。”小弟弟走了，留下忐忑不安的我。晚上，我一直睡不著覺(jué)，一直想：跟不跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)呢？仿佛有兩個(gè)精靈在我耳邊。一個(gè)是虛榮精靈，它說(shuō)：“你一直都是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，難道你想在老師和同學(xué)的心目中是一個(gè)不完成作業(yè)的壞學(xué)生嗎？”，另一個(gè)是誠(chéng)實(shí)精靈，它說(shuō)：“跟老師說(shuō)吧，誠(chéng)實(shí)才是好孩子，大不了被老師罵一頓，不然你一直都會(huì)但驚受怕的。"我整晚睡不好，我決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。第二天，上語(yǔ)文課前，老師走進(jìn)教室。我雖然下定決心，但我的腳卻如千斤鐵重，我邁著沉重的腳步來(lái)到老師面前，我的嗓子像塞入了棉花，一句話(huà)也說(shuō)不岀。終于，我鼓起信心，低著頭小聲地說(shuō)：“老師，我……我……，老師，我昨天其實(shí)沒(méi)完成作業(yè)，對(duì)不起……”我的聲音小聲得自己也聽(tīng)不清楚，我一直沒(méi)敢抬頭，準(zhǔn)備接受暴雨般的批評(píng)。意想不到老師竟然沒(méi)批評(píng)我，只是輕輕的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子，下次不要這樣就是了。”

　　呀！真是出人意料。意想不到老師如此寬容，我忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)，看來(lái)。說(shuō)真話(huà)是這么好，我們要敢于說(shuō)真話(huà)。

給我的啟示作文篇3

　　一個(gè)國(guó)家發(fā)達(dá)與否,不僅取決于經(jīng)濟(jì)、軍事、外交,還有一個(gè)重要因素——就是國(guó)民素質(zhì)。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,一位大學(xué)生在德國(guó)的一個(gè)電話(huà)亭貼上“男”字,在另一個(gè)電話(huà)亭貼上“女”字,然后在旁邊觀察。一會(huì)兒,“男電話(huà)亭”里都是男士,而“女電話(huà)亭”都是女士。又過(guò)了一會(huì)兒,男電話(huà)亭里暴滿(mǎn),而女電話(huà)亭里卻一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí),一位男士走過(guò)來(lái)推開(kāi)了“女電話(huà)亭”的門(mén)。大學(xué)生上前詢(xún)問(wèn),原來(lái),這位男士是法國(guó)人,而排隊(duì)等在“男電話(huà)亭”外的則清一色都是德國(guó)人。法國(guó)人說(shuō):“電話(huà)亭又不是洗手間,分什么男女?”德國(guó)人卻說(shuō):“既然門(mén)上貼了字,總是有原因的,先遵守規(guī)則再說(shuō)吧�！�

　　這就是循規(guī)蹈矩的德國(guó)人。

　　在德國(guó),看不到闖紅燈的`汽車(chē)。即使在深更半夜空寂的街頭,行人依舊看著紅綠燈、沿著斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。德國(guó)人不喜歡“到時(shí)候再說(shuō)”這樣的話(huà),他們喜歡按預(yù)定的計(jì)劃做事。德國(guó)的孩子,每天把自己的房間收拾得整整齊齊,這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨一生。德國(guó)老人最喜歡向別人炫耀的是,在自己幾十年的駕車(chē)歷史中,違章記錄欄一片空白……

　　但有些不守規(guī)矩的中國(guó)人,總認(rèn)為無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲的生活是最輕松的活法。問(wèn)德國(guó)人活得累不累,他們的回答是為什么會(huì)累呢?在他們看來(lái),循規(guī)蹈矩、一絲不茍才是輕松的活法,凡事無(wú)章可循才讓人疲憊不堪。與德國(guó)人交往,透過(guò)他們刻板、固執(zhí),感受到的是認(rèn)真踏實(shí)可靠的品質(zhì)。

　　這就是德國(guó)人給我的啟示。

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