螞蟻帶來的啟示作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的螞蟻帶來的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　連續(xù)下了幾天的雨，終于雨過天晴，傍晚我們一家四口來到公園，這里鳥語花香，空氣清新，讓人感覺舒服極了，這里有許多人，有的在散步，有的在唱歌，還有的在談笑風生。

　　我和弟弟比賽跑步，我們跑累了，就坐在石臺上休息，突然弟弟喊我：“快來姐姐，這里有成千上萬只螞蟻�！蔽乙豢矗�還以為是哪個調皮的小朋友，在這撒下了一大把黑色的芝麻呢，仔細觀察，他們好像一個個士兵，排列著整齊的隊形�！�1、2、3…...18”，我笑著對弟弟說，不用再數了，太多了，我忽然靈機一動，把口袋里的糖果拿了出來，小螞蟻也似乎聞到了甜絲絲的味道，一個個爭先恐后的往糖果上牌，生怕自己吃不到。

　　我和弟弟很好奇，就朝著小螞蟻吹了口氣，他們好像以為這是一場事故似的嚇得東奔西跑，過了會兒，他們又開始扒到了美麗的糖果上。

　　就這樣，螞蟻齊心協力的，把糖果從左邊，搬到了中間，又過了幾分鐘，從中建搬到了右邊，最后又搬到了洞口，終于運回家了。我和弟弟等的快睡著了。

　　回到家，我開始查找資料，原來螞蟻是群居昆蟲，因為人是下幾天的雨，他們的洞穴非常潮濕，氣壓很低，他們需要出來透透氣，另外他們也，需要出去尋找食物，當螞蟻發(fā)現很多食物時，他們呼朋引伴的叫來其他螞蟻，共同把食物搬回家，他們團結合作眾志成城，才能在自然界生存。

　　我看著螞蟻們這樣團結合作的精神，不由的想起了發(fā)生在我身邊的事情。在4月份時，學校舉行了運動會，同學們都踴躍參加。我們班參加了集體項目“旋風接力跑”。到了比賽時，同學們如同一匹匹脫韁的野馬，飛奔而出�？墒侵虚g有位同學摔倒了，但是他不顧疼痛立馬爬了起來，繼續(xù)參加比賽，雖然我們班取得了第三名的成績，但是班上同學沒有人互相埋怨，大家都是為了班集體的榮譽努力拼搏，這就是團結的力量。

　　三年級之后，我們班為了方便小組合作，開始6人一小組坐座位，從此同學們的合作意識增強了，小組成員也互相幫助，取長補短，共同提高。又一次在綜合實踐課上，老師讓我們寫“收拾書包最管用的方法”。作為小組長的我組織同學們進行討論，然后把我們組成員的方法都總結到一塊，最后還通過驗證，在大家共同努力下我們小組得了第一名。

　　這些都是團結的力量，一個人的力量是有限的，集體的智慧才是偉大的。

【螞蟻帶來的啟示作文】相關文章：

螞蟻帶來的啟示作文02-07

螞蟻帶來的啟示作文【匯編2篇】01-09

螞蟻帶來的啟示作文（通用51篇）07-13

帶來的啟示作文01-16

優(yōu)秀單元作文900字：螞蟻帶來的啟示（精選47篇）03-04

漫畫帶來的啟示作文01-08

彩虹帶來的啟示的作文01-18

歌帶來的啟示作文01-19

生活帶來的啟示作文02-22

生活帶來的啟示作文02-08