生活啟示的作文精品(4篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的生活啟示的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活啟示的作文 篇1
記得在假期里,媽媽又給我報了一個游泳班。
我心想我這是第這是第二次了,我是提高來的,我肯定能比那幫菜鳥厲害了很多倍我越想越美,我的教練換了,換成了“大光頭”教練,實話說吧,是侯老師,他是四個教練里最厲害的一個,我心里想著,老師就問誰是來提高的,我光榮的舉起了手,老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結果,老師說吃榴蓮時也有很多要注意的地方如:“不行,收翻應該把腳面朝天,腳蹬的'時候沒有蹬開,加時應該把雙腳并攏,不應該隔一個縫隙!闭f完老師把一更長長的根子伸向我讓我上來,重學基本功。老師讓自由練習時長不高興,我就私自跑到了2好游泳池,那里是一米八深水,而我以前在的是一米四淺水區(qū),相比之下,我心里想,哏!我一定是最棒的,我心里想著,便跳下了水池,不料我沒做熱身,水冰涼冰涼的,我喝了好幾口,最終導致了溺水,幸虧侯老師及時發(fā)現,不然我的小命都沒了,上來之后,我受到了嚴厲的批評。
這個事件告訴我們虛心使人進步,驕傲使人落后。
生活啟示的作文 篇2
小小的我,之所以熱愛我的生活,是因為生活給了我許多啟示。
那次,爸爸給我錢讓我去買課外書,我特別開心,到了融愛書屋,我在花花綠綠的書籍中找到了老師極力推薦的《親愛的漢修先生》這本書,趕緊買下來。人家給我錢,我仔細看了看沒有找錯,可我發(fā)現書店老板多找了20元錢。按道理,直接還給人家就Ok了。然而就在這個簡單的是與非問題上,我卻猶豫了,我明知道我做的是一個錯誤的選擇,卻還是轉過了身走出書屋。
回家的路上,我感覺身邊有兩個人一直在跟著我。一邊跟著的是惡魔,他在我耳邊叫嚷:這可是20元呀!這還用問,還回去你傻啊!另一邊跟著是天使,她苦口婆心地開導:李念,如果你是書店老板的話,要是知道有人多拿了你的'錢,你肯定會難過的,因為你一天起早貪黑不就為了掙那點錢嘛。
到底還是天使在我心里的勸說起了作用,我終于停下了一直遲遲疑疑的腳步,立即轉身向融愛書屋跑去。到了書屋門口,我看見老板正在用抹布細細的擦著書架,看到我進來,熱情地問道:“娃呀,你要買什么?”我連忙說:“阿姨,你剛才多給我找了了20元!蔽乙贿呎f一邊把錢寄給了她。老板微笑著望著我,急忙說:“好孩子,謝謝了!彼秊榱烁兄x我,就送了我一只黑筆。
走出書屋,我的心情極好,腳下的步子也變得輕快了。我懂得了:只有誠實地對待他人,才會收到真誠的感謝
生活啟示的作文 篇3
“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句話經常在人們口中提到。然而,作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還 深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天,我們正在上英語課,英語老師突然對我們說:“明天進行一單元的考試”。對于英語成績差的同學,簡直是一種“災難”,然而,對于一貫英語考95分以上的我,是輕松加愉快。回家后,我看見 記作業(yè)本上的記錄:“明天英語考試”,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的`英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場就能立刻答卷,還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上 場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了83分。
在第二單元的考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好,但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學習,但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多 姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不 盡的啟示。從此,每當我想不努力復習,每當我驕傲自滿的時候,我總會回憶起這件事,這時,“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句話始 終回響在我耳旁,這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現。
生活啟示的作文 篇4
我從小就愛幫媽媽做飯,擠蒜泥、擦黃瓜絲、拌涼菜……我都能勝任。媽媽八歲就能自己做飯了,我也毫不認輸,一樣一樣地學著做飯的技巧。
“媽媽,我來幫您切土豆吧!”做完作業(yè)的我蹦蹦跳跳的來到廚房,媽媽遞給我兩個洗凈的大土豆:“那你也幫我用削皮器把皮削了吧!”我高興地接過土豆,立刻削起皮來。
沒削幾下,削皮器的刀刃就碰到了我的手指甲!我嚇的跳了起來,還好沒有受傷,之后我用手指捏住土豆下方,這樣削皮器就碰不到我的`手了。
我膽戰(zhàn)心驚的削完土豆,把土豆放在切菜板上,拿起刀準備切土豆?墒堑度幸慌龅酵炼顾屠洳环赖胤松恚丁爱敗钡囊宦暵湓诹瞬税迳,土豆搖搖晃晃,好像在壞笑著:“來呀,來呀,你抓不到我!”這時媽媽走過來,用刀先在土豆上開了一個口,刀插進去“嚓”的一聲土豆就分成了兩塊,我驚訝地說:“啊,原來是這樣!”媽媽說:“無論做什么事都要動腦筋,否則總是干不好!蔽野雅蓛砂氲耐炼蛊椒旁诓税迳,這下它不搖頭晃腦了,我再將它一下一下地切成了片。
現在這項工作我已經干得十分熟練了。通過這件事,我明白了從事每項勞動都有它特有的方法,只有開動腦筋才能把事做好。
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