一句話的啟示優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：一句話，能帶給人們多少的省思?一句話，能帶給人們多少的想法?一句話，又能帶給人們多大的改變，以下是小編為大家收集的一句話的啟示優(yōu)秀作文，歡迎閱讀！
篇一：一句話的啟示優(yōu)秀作文
時(shí)值八月，夏意正濃，一句話的啟示_作文。連綿不斷綠油油的一排排榕樹在陽光的照耀下投放出一大片清涼的樹陰。躺在榕樹底下，看著那金燦燦的陽光極力地從樹葉與樹葉間的細(xì)小的縫隙擠下來，然后像一把劍一樣猛插向地面。這時(shí)候，一陣微微的帶有小溪那種涼爽的感覺和一股山花爛漫時(shí)散漫山坡的那種味道的微風(fēng)徐徐地從臉上拂過,讓人絲毫感覺不到夏天在鋼筋水泥森林里的那種悶熱、難受、急躁的感覺。
這，就是鄉(xiāng)村的夏天。
小時(shí)候的我調(diào)皮地很。有一次中午吃完午飯后偷偷溜了出去，跑到離土路不遠(yuǎn)出的一棵大榕樹下睡午覺。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“滾”到了路中間，頭部的方向全都是因?yàn)橥蝗患鞭D(zhuǎn)彎而留下的'呈“S”形的貨車和拖拉機(jī)的輪胎印。回到家后又因?yàn)榕脻M衣服都是泥土而被母親狠狠地斥罵了一頓。
然而每次母親罵我時(shí)都會(huì)說一句：“下次不要再亂跑了！”
一天中午吃完飯，征得媽媽的同意后，我跑去不遠(yuǎn)處的一個(gè)小伙伴的家里打算找他玩。可到了后才得知他不在家，于是我就在回家的路上特意搖來晃去地走，手甩來甩去，嘴還在哼著歌。
不遠(yuǎn)處的河流旁的一叢竹林突然飛出了一群鳥，它們哀鳴著，翅膀“撲哧”的聲音清晰的回響在耳邊，朝著如同枯樹林的布滿灰暗的云的天空撲去，初中一年級(jí)作文《一句話的啟示_作文》。那悲哀的鳴叫響徹天空，如雷貫耳般傳到了每一個(gè)人的耳膜。
快到家了。我看到母親踮著腳在晾床單。母親也看到了我，沖我笑了一下，揮了揮手，示意我趕緊回家。興高采烈的我把甩手的幅度甩得更大了。
忽然，一輛罕見的大貨車從我身邊開過。當(dāng)時(shí)的路很窄，相當(dāng)于一車道。那輛貨車的輪子很大，幾乎與我的肩膀齊高。當(dāng)它的最后一個(gè)輪子即將經(jīng)過我的時(shí)，我一邊手的手肘碰到了輪胎。還沒來得及反應(yīng)過來把手縮回，強(qiáng)大的摩擦力和意想不到的輪胎回轉(zhuǎn)的速度，一瞬間就把我的一大片皮肉給蹭去了。頓時(shí)，殷紅的鮮血頓時(shí)噴涌而出，流淌在早已被碾壓平實(shí)了的土路上，散漫開來，如同一朵欣然怒放的紅蓮。
貨車司機(jī)似乎全然不知，搖搖晃晃地繼續(xù)往前開，漸漸從一個(gè)拐彎處因被樓房遮住而消失在了我的視野里。我摔坐在地上，我知道我已經(jīng)被嚇得動(dòng)彈不得了，我的目光變得沒有焦點(diǎn)，呆滯地朝剛才那群鳥起飛的那從竹林的那個(gè)方向望去。
淚水模糊了雙眼，依稀能看到母親大驚失色地朝我狂奔，聽覺把母親那撕心裂肺的尖叫完完整整地傳送到我的大腦。我在想，也許母親也會(huì)像我一樣，不知所措吧？
可當(dāng)母親抱著我朝村內(nèi)僅有的那間衛(wèi)生所飛奔時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親似乎變了一個(gè)人，與剛才大驚失色的母親相比簡直是判若兩人，就憑那堅(jiān)定的步伐以及堅(jiān)定的眼神。
我的意識(shí)逐漸變得模糊，我想我手肘處涌出的血已經(jīng)把母親腹部一下的衣服全都染紅了吧？就在這時(shí)，母親咽了口水，把聲帶硬是擠著，勉強(qiáng)說出那句帶著鏗鏘有力的語調(diào)的話：“不要怕，還有我。”
聽了太多虛假的承諾，善意的謊言。在此時(shí)此刻，裝飾得在華麗的話語也抵不上母親那母愛轉(zhuǎn)化而來的簡短的六個(gè)字：不要怕，還有我。
一縷燦爛的陽光從灰暗的云層穿透下來，輕輕覆蓋在我的臉上，暖暖的。同時(shí)還有一滴水珠，涼涼的。
那一刻，我懂得了，我懂得了母親為什么不讓我們到處亂跑，每次都不忘說上那句耳熟能詳?shù)膭窀�。那是因�(yàn)槟赣H永遠(yuǎn)也不希望在她的兒女的臉上感受到任何一絲的冰涼。
這，就是母愛，能震撼每一個(gè)人心靈的母愛。
篇二： 一句話的啟示優(yōu)秀作文
光陰似箭，日月如梭。”對(duì)于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個(gè)陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語文，數(shù)學(xué)，英語的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來檢查。”我干脆地回答到：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了，再過一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時(shí)，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的'事情，爸爸見我這樣，語重心長地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次改正就好，要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說過“少壯不努力，老大徒傷悲�！爆F(xiàn)在你如果不努力，長大以后就來不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來等你的�！蔽衣犃税职种v的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭�！边@句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
篇三： 一句話的啟示優(yōu)秀作文
一句話，能帶給人們多少的省思?一句話，能帶給人們多少的想法?一句話，又能帶給人們多大的改變?一句話，雖然簡短，但如果我們能夠深入其中、了解其意，一句話帶給我們的啟示，是能使人反省的；是能使人思考未來的；更是能使人改變自我的。也許，就是因?yàn)槟切┵t人看見我們的不足，才留下這些意味深遠(yuǎn)的話；也許，就是因?yàn)槟切┕湃私?jīng)歷過人生的酸甜苦辣，才留下令人動(dòng)容的字句；也許，就是因?yàn)槟切┟私?jīng)歷過絢爛七彩的人生，才留下使人省思的一句話。想一想，在生活中，有沒有讓自己感到深刻的一句話呢?
陶淵明告訴了我們：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，人的青春歲月，是不會(huì)重來的，就像一日，也不可能再次回到早晨，我們應(yīng)該及時(shí)努力，因?yàn)闅q月是不會(huì)等人的。這一句話，著實(shí)的告訴了我們把握青春的重要性，時(shí)間，就像河水一樣，不斷不斷的流動(dòng)，從不曾停歇，而河水，也不可能倒流。與其讓自己追著時(shí)間跑，不如把握時(shí)間，有計(jì)畫性的生活，如果不懂得把握青春，便無法創(chuàng)造光明的未來，航出屬于自己的康莊大道。
其實(shí)從古至今，便有許許多多的古人告訴我們，只要把握青春、把握現(xiàn)在，你我都能夠創(chuàng)造美好的'未來。例如，太史公——司馬遷，他因?yàn)閹屠盍贽q護(hù)，使?jié)h武帝勃然大怒，于是，司馬遷被迫接受宮刑，但是，他仍然知道他現(xiàn)在所擁有的就是他那自由的時(shí)光，于是他奮筆疾書，整整用了十三年來撰寫史記。還有紅樓夢(mèng)的作者——曹雪芹，雖然曹家已沒落，但他不放棄自己，因?yàn)樗雷约簱碛械氖菚r(shí)間，花了十年的血淚寫出了紅樓夢(mèng)一書。
這些古今中外的例子我們都可以發(fā)現(xiàn)到：“把握時(shí)間，就能夠創(chuàng)造未來”。陶淵明的雜詩：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，是我印象最深刻的一句話，這句話，告訴了我們要把握時(shí)間、珍惜青春，因?yàn)闅q月是不等人的。要能夠把握時(shí)間，我們就要遵守“今日事，今日畢”的守則，不要無止境的把事情推到明天，這樣每天都會(huì)覺得事情怎么那么多?所以，讓我們秉持著把握時(shí)光的精神，規(guī)劃出最完美的人生藍(lán)圖!
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