【精選】啟示的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
說(shuō)到座右銘，有人可能會(huì)說(shuō)：我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�有人會(huì)說(shuō)：“我的座右銘是滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。是的，座右銘因人而異，我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要用這句名言來(lái)做我的座右銘呢？大家且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
小時(shí)候我非常好動(dòng)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，讓我修身養(yǎng)性。
第一次去上課的時(shí)候，我看見老師在給同學(xué)們壓胯，看著老師的動(dòng)作，我感覺(jué)很好玩，很新奇。可一輪到我的時(shí)候，就覺(jué)得不新奇了。
這時(shí)我才看清去了的`同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn)，淚流滿面的出，當(dāng)時(shí)我就膽怯了�？摁[著不想去。
一節(jié)課下來(lái)，我可以說(shuō)是全身散架了一般，再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見彩虹？就像那梅花，不經(jīng)歷嚴(yán)寒，又怎么可以盛開？那寶劍，不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢？”
一直到現(xiàn)在，我對(duì)那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，還深有感觸，如果當(dāng)初我放棄了舞蹈，那我就不會(huì)有這榮耀。
從此以后“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢？只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷，才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放！
啟示的作文 篇2
今年的春節(jié)有點(diǎn)特殊，走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人煙稀少，冷冷清清，一切都安安靜靜的，沒(méi)有了往日的熱鬧和喧嘩。因?yàn)槲覀兊膰?guó)家正在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“病毒戰(zhàn)”。
我們這次面對(duì)的敵人叫“新型冠狀病毒”，這個(gè)病毒有點(diǎn)厲害，你別看它看不到、摸不著，可它的威力卻不小，它能夠在人和人之間快速地傳播，悄悄地藏在我們身體內(nèi)，碰到合適的時(shí)機(jī)就會(huì)讓人染上疾病，甚至威脅到了一部分人的生命。這次敵人的根據(jù)地在武漢，但是它們正在快速地向全國(guó)各地蔓延。
病毒是無(wú)情的，尤其是在春節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)間，但是我通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)看到好多的'醫(yī)生志愿者，毅然地放棄和家人團(tuán)聚的時(shí)間，取消假期，連夜趕往武漢，毫不猶豫地投入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。他們不顧自己的健康，穿上了厚厚的隔離服，忙碌于危重病人之間。病人逐漸增多，防護(hù)設(shè)施設(shè)備開始短缺，全國(guó)各地、海內(nèi)外的人們都伸出了你看援助的手。我被白衣天使的無(wú)私奉獻(xiàn)，英勇無(wú)畏所感動(dòng)、欽佩，我為國(guó)人的團(tuán)結(jié)一致感到驕傲、自豪。
我能做的是什么呢？雖然春節(jié)是團(tuán)圓的日子，但是為了破壞敵人的作戰(zhàn)路徑，我和媽媽果斷取消了回老家的飛機(jī)票，媽媽作為醫(yī)務(wù)工作者，全天待命，并告訴我：“在這個(gè)時(shí)期，呆在家里，也算是一份貢獻(xiàn)�！苯衲隂](méi)有和家人一起團(tuán)聚，是個(gè)小小的遺憾，但是我能響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召“不出門”，哪怕是小小的貢獻(xiàn)也是值得的。
我想對(duì)武漢的人民說(shuō)，武漢，加油！我們會(huì)竭盡全力幫助你，全國(guó)人民都是你的強(qiáng)大的后盾！遲早有一天，我們會(huì)戰(zhàn)勝病毒，摘下口罩，共同呼吸清新的空氣。
啟示的作文 篇3
最近，乒乓球館中引進(jìn)了一臺(tái)高科技的乒乓發(fā)球機(jī)，以提高效率減少老師們的負(fù)擔(dān)。我有幸去試了一下這臺(tái)發(fā)球機(jī)。
這臺(tái)發(fā)球機(jī)其貌不揚(yáng)，還有點(diǎn)怪怪的。在后半臺(tái)乒乓球桌上，弄了一大張網(wǎng)把球桌罩住，打的人接到發(fā)球后，乒乓球就會(huì)沿著大網(wǎng)進(jìn)入一個(gè)大大的盆子，而后機(jī)器就利用乒乓球之間的擠壓，通過(guò)一個(gè)像嘴一樣的東西“吐”出來(lái)。當(dāng)然，這臺(tái)機(jī)器不是萬(wàn)能的，球若是沒(méi)接住下網(wǎng)了，還是得人來(lái)?yè)烨�。如果機(jī)器里沒(méi)有乒乓球或乒乓球少的可憐，這臺(tái)機(jī)器不是“大罷工”，就是發(fā)球出界、斷斷續(xù)續(xù)的。
終于輪到我打發(fā)球機(jī)了，我忙舉起球拍就來(lái)?yè)羟��？墒遣恢俏疫�沒(méi)有適應(yīng)還是發(fā)球機(jī)故意搗亂，才剛開始，我只打過(guò)去了兩個(gè)球，其它的不是下網(wǎng)就是我沒(méi)接到。而且我發(fā)現(xiàn)，這張乒乓球桌的網(wǎng)特別高、特別緊，只要一不留心球就會(huì)下網(wǎng)。我有點(diǎn)不好意思，畢竟自己有太多球下網(wǎng)了，給撿球的同學(xué)帶來(lái)了不小的工作量。這時(shí)，薛老師來(lái)了，看見我不適應(yīng)打發(fā)球機(jī)，于是手把手教我。我發(fā)現(xiàn)老師打發(fā)球機(jī)發(fā)出來(lái)的`球時(shí)力量很大。在球拍摩擦球的一瞬突然加速，球就飛過(guò)了球網(wǎng)，我很不解。這時(shí)老師的一席話令我茅塞頓開：“打這臺(tái)發(fā)球機(jī)發(fā)出來(lái)的球，一定要在一開始打的時(shí)候就適應(yīng)它，跟上它的節(jié)拍，你一定能打得很好。”
我覺(jué)得薛老師的話如果用在學(xué)習(xí)上將是一句能很好概述學(xué)習(xí)的話。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該在一開始的時(shí)候就適應(yīng)，跟上老師和其他同學(xué)的節(jié)拍，我就一定可以“更上一層樓”！這就是發(fā)球機(jī)給我最大的啟示。
啟示的作文 篇4
一本好的書籍就是一位有著智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷提高你的寫作能力。它是一位你隨時(shí)可以請(qǐng)教的老師，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。多讀好書，對(duì)人生有著很大的益處。
我就是一個(gè)喜歡讀書的人。因?yàn)�，書能使人變聰明，書能凈化人類的靈魂。書中有許多有趣的地方，只要你耐心地去尋找，就能發(fā)現(xiàn)它們。我一看起書來(lái)，就會(huì)入了迷。書中的那些十分有趣的故事讓我如醉如癡，書中的那些人物的幸福生活和悲慘遭遇也讓我記憶猶新。我似乎聽到了主人公們?cè)谡勗�，似乎看到了一個(gè)個(gè)主人公就站在我面前，我似乎融入書中，成為了其中的'一個(gè)小主人公。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，我們之間也發(fā)生過(guò)許多難忘的故事。有一次，我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，但是我還是想再看會(huì)兒書。媽媽卻說(shuō)：“已經(jīng)十點(diǎn)多了，別再看書了，該睡覺(jué)了�！蔽抑缓脴O不情愿地上床睡覺(jué)。
我躺在床上翻來(lái)覆去，多么想再看一眼書啊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)奇妙的主意在我腦子里一閃而過(guò)。確定媽媽出去后，我躡手躡腳地走進(jìn)書房，從書架上輕輕地抽出一本我正在看的《資治通鑒》。然后，我又從抽屜里拿出手電筒，小心翼翼地回到床上。我急急忙忙地打開手電筒，躲在被窩里，像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。忽然，腳步聲響了起來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái)，心里大叫：不好，一定是媽媽來(lái)了！我趕緊把書藏在枕頭下面，躺在床上裝睡。媽媽走進(jìn)來(lái)瞧了瞧，以為我已經(jīng)睡著了，就輕手輕腳地出去了。
我暗喜沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，又想繼續(xù)看書�？墒牵业哪X子昏昏沉沉的，還沒(méi)等我爬起來(lái)，就已經(jīng)睡著了。這天晚上，我就枕著書入睡了。
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和無(wú)窮的智慧，也凈化了我的心靈，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多多閱讀，多多思考，長(zhǎng)大了才能成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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