給我的啟示作文【大全3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給我的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的啟示作文 篇1
在宇宙之中，我們只是一粒埃塵，說大一點，我們只是不可逆轉但總是持續(xù)不停地重復著或延續(xù)著某些的物質系統(tǒng)的工具。
我們常說，生命給予我們只有一次，但是我們卻只對于“人”有著某些尊重。對于自然，我們始終只保持著一種我們就是可以控制這個大自然的主宰者的主觀意識。我們就好像風，對大地既是塑造者又是破壞者，我們大部分好好的利用了大自然，讓某些地區(qū)設了保護區(qū)，不讓人類隨意破壞了生態(tài)，但是，我們是否想過，這些生物都被我們“保護”了起來，這還能叫生物嗎？生物不應該是活蹦亂跳的，享有幸福的權利嗎？為什么要成為人們利用賺錢的工具，為什么要擺在人們的飯桌上？這些都是尊重嗎？我不禁感嘆，世上還有尊重嗎？連自然都不放過，何來的人與人之間的尊重？
古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說:“非但不能強制自然,還要順從自然。”自然的人生是最美麗的，正如自然的世界才是最美麗的。大自然的規(guī)律是宇宙間無可匹敵的,,日出于東而沒于西,月升于夜而隱于晝,春華秋實,。我不禁反問,這些自然現(xiàn)象是人工能創(chuàng)造出來的嗎？
羅布泊，“消逝的仙湖”，就是說，羅布泊本是非常美麗的湖泊，如今消逝了，成了荒漠。這是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的一大悲劇。我們如果不再重視，自然將會“報復”我們。大自然是由復雜的生物群落和生態(tài)環(huán)境組成的一個相互制約、相互依存、相對穩(wěn)定的完整的系統(tǒng)。我們不應該越界去破壞，這不是我們所說的人是一個“高級動物”會做出來的事情。
也許在將來的某一年的早晨，我會抬頭看著媽媽，問：“媽，我們要去哪里？”也許媽媽會回答我：“我也不清楚……”我們渺無目的的`看著遠方，心想，我們真的該將何去何從？
未來的世界是一個未知的謎，我們沒有能力去改變，但是我們能夠去給它更好的呵護，去保護它。尊重世界就是尊重我們自己。我們應從歷史的災難中吸取教訓，在高速發(fā)展的社會中合理開發(fā)利用自然資源、保護野生動植物、維護生態(tài)平衡，學會如何平等對待世界，這個美麗的蔚藍的地球。
如果我們還沒有醒悟，我們終會有一天問：我們將何去何從？
給我的啟示作文 篇2
一個清爽的早晨，我在一本書上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫后，感受頗多，受益匪淺。
這幅漫畫雖然簡約，卻蘊含著大道理，一語驚醒夢中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的人在公交車上搶位，見到老幼病殘也不讓座；有的人無視愛護花草的提示牌，摘花踏草；有的人為了一己私利，將一棵棵大樹砍伐來換取金錢……這樣的事例屢見不鮮。
欣賞完這個漫畫后，我的內心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來干任何傷害他人的.事，而應該互幫互助，團結有愛。這樣，我們的家園才會更加友愛、美好！
給我的啟示作文 篇3
世界上有很多啟示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天，我跟著爸爸去湖邊釣魚，我和爸爸分別放了魚餌，然后舉起魚桿，把勾線扔了出去。由于是落日時分，湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃，過了好久，魚趕突然劇烈地抖動了一下，哈哈，一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿，感覺魚桿都已經彎了，這時，“啪”的.一聲，線斷了�！昂⒆樱阌行┲绷�，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚往那邊游，線承受不了，就會斷。你看爸爸怎么釣的，好嗎？”就在這時，爸爸的魚桿抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚桿，時不時地拉上一下，他等魚掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚釣上來了。眼看就要22點了，就要到睡覺的時間了，可爸還是說，再堅持一下。最后，我和爸爸釣了三條大魚，雖然不算多，但是對我來說已經是大收獲了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅持，就一定能成功。
【給我的啟示作文】相關文章：
給我的啟示作文11-11
等給我的啟示作文10-02
給我的啟示作文12-29
給我的啟示作文（精選）12-31
名言給我的啟示作文11-09
生活給我的啟示作文11-16
螞蟻給我的啟示作文12-02
自然給我的啟示作文11-23
漫畫給我的啟示作文12-22
臘梅給我啟示作文01-02