螞蟻的啟示的作文5篇[精品]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的啟示的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的啟示的作文 篇1

　　小小的螞蟻微不足道，輕輕地踩一下它們就會喪失生命�？墒�，在螞蟻身上有一個值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)，那就是團結(jié)合作。

　　有一次，我和林偉濠吵架了。雖然離現(xiàn)在有兩個月了，可我卻還是歷歷在目。那次下課，我們?nèi)ケ荣惻懿�，可林偉濠為了贏把我撞到了一邊去。我生氣地站起來，和他打了起來，有一個同學(xué)看到了去打了小報告，老師狠狠地批評了我。我心情煩躁地回家了。

　　在回家的路上，我忽然看見一直小螞蟻在用觸角使勁地頂著一個餅干。原來，它想把餅干運走，它又用前腳推，可怎么推也推不動餅干。它又艱難地扛起餅干，又放下了。它離開了。我想：它一定放棄了，算了，回家吧。正當(dāng)我起身正要準備離開的時候，出現(xiàn)了一群螞蟻，帶頭的正是那只螞蟻。大大小小的螞蟻排成兩列站在兩邊，大的用背扛，小的用觸角頂。在它們齊心協(xié)力下，餅干終于被成功搬回了螞蟻洞。

　　小小的螞蟻都能團結(jié)合作，為什么我就不能呢？我為什么要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)吵架呢？我的.心情頓時得到釋放。我打通了林偉濠家的電話向他道了歉，他也向我道歉，我們又和好如初了。

　　“一根筷子易折斷，一把筷子不易折�！痹谏�活中，如果不學(xué)會團結(jié)，你就會十分弱小，沒有力量。所以我們要從小就學(xué)會團結(jié)合作，愿團結(jié)之花永遠綻放在人生的道路上。

螞蟻的啟示的作文 篇2

　　小螞蟻的身體黑黑的，頭上長著兩個觸角，聽說這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

　　有一次我在家里的院子里不小心點了一塊糖，我沒有把糖撿起來。到了第二天的時候我發(fā)現(xiàn)糖塊上有一個小螞蟻它應(yīng)該再搬糖塊哩！

　　過了一會，螞蟻不在上面了，我想他放棄般糖塊了，他回到了螞蟻巢里，我看這螞蟻，一分鐘，二分鐘，五分鐘過去了，從螞蟻巢里終于出來螞蟻了，這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里，他們跟第一個螞蟻來到了糖塊的周圍，站立了一會兒，我想它們是應(yīng)該在想辦法呢！

　　二三分鐘過去了，它們開始動了。一個小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們怎樣搬運糖塊，幾十個小螞蟻在糖塊的四周，可是這個糖塊一點也不給面子，怎么也般不起來，后來又有一個小螞蟻回到了螞蟻穴里，我想他正在去般救兵呢！不一會一大批的小螞蟻來到了糖塊的`下面，用力一般，這個糖塊終于辦起來了，想搬這個糖塊課真是不容易�。∥蚁脒@是小螞蟻一定很開心。

　　小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西，我們正要學(xué)的不就是小螞蟻，堅持有耐心，的品格嗎？

螞蟻的啟示的作文 篇3

　　星期天，我和伙伴在小區(qū)里玩，在一個轉(zhuǎn)彎口，見到了一片黑壓壓的東西。湊過去一看，原來是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼！自不量力！于是，為了刁難它們，我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的螞蟻“哼哼”地走著，好像很費力。隊伍里有的螞蟻被壓死了，有的不走了。整個隊伍顯然慢了許多�？茨銈冊趺崔k！

　　領(lǐng)頭的`螞蟻似乎也知道了這一點，它找來剩下的殘兵。使勁一抬，竟奇跡搬抬動了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。

　　我被螞蟻這種永遠不放棄的精神愣住了。永不放棄，螞蟻就是一個很好的榜樣！

螞蟻的啟示的作文 篇4

　　團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼這是爺爺最愛唱的歌，每當(dāng)聽到這激昂的旋律，他總是充滿力量，好象年輕了好幾歲。然而我聽了，總會問爺爺：為什么力量是鐵，力量是鋼？爺爺都是笑而不答。

　　今天，我隨手拿了一本課外讀物，仔細閱讀《螞蟻告訴我們》這篇文章。它說的'是在野火燒起的時候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團，像雪球一樣飛速滾動，逃離火海；而當(dāng)水災(zāi)泛濫時，一群群螞蟻又快速抱成一個蟻球，隨波漂流，待到靠岸時，它們就奇跡般的得救了一個個鮮為人知的故事深深打動了我，我第一次真正認識了螞蟻，深深被它們具有的那種團結(jié)協(xié)作精神所感動，我不禁要為這可愛的小生命喝彩。稱它們?yōu)橛率浚�也許一點不過分。后來爺爺告訴我：這就是團結(jié)協(xié)作的力量，這力量足以抵擋火與水的考驗。

螞蟻的啟示的作文 篇5

　　有一群快樂的小螞蟻生活在一個美好快樂的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著起了大火，就連周圍的野草也燒著了，它們從家里跑到了門口，急得團團轉(zhuǎn)，其中一只螞蟻說：“咱們沖過去吧，說不定還能沖出去幾只呢�！绷硪恢晃浵佌f：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的`話，那就是沖出去幾個燒死幾個�！蹦侵晃浵佌f：“現(xiàn)在迫在眉睫，就管不了那么多了�！蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。

　　過了一會了，連連聽見了幾聲叫聲，沒有聽見一只螞蟻說：“我過來了，我過來了，你們也試一試吧。”就這樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時一群小螞蟻誕生了，現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見不遠處有一個“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過去，用樹葉弄了一點水，在跑回來的時候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點水來灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過去了，每當(dāng)這只螞蟻馬上就要出去的時候，火又著了起來，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個公蟻，每個人拿了二片樹葉，這次把樹葉里放滿了水，回來把水都倒在了火上，可是不一會，大火又上來了，就這樣，全部的公蟻都出動了，用樹葉把水運來往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時候，這個“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時，大火越著越大，越著越大，急得這些螞蟻團團轉(zhuǎn)，有的頭發(fā)都急白了，有的急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好�。坑钟幸恢还�蟻說：“咱們一人拿一片樹葉，擋住自己，然后說不定還能過去哩！”有幾只公蟻走在最前面，可是進去以后就再也沒出來，最后，大家想了一個辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過去，雖然自己死了，但還能讓后代活著，這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去，我們螞蟻是死不了的。

　　我從螞蟻身上得到了啟示，因為它們團結(jié)，這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。

【螞蟻的啟示的作文】相關(guān)文章：

螞蟻啟示作文11-06

螞蟻的啟示_作文09-14

螞蟻的啟示作文【經(jīng)典】07-23

螞蟻的啟示作文[經(jīng)典]07-23

螞蟻的啟示作文(經(jīng)典)10-11

(經(jīng)典)螞蟻的啟示作文10-28

（精選）螞蟻啟示作文12-27

螞蟻啟示作文12-26

[精選]螞蟻的啟示的作文08-29

螞蟻的啟示作文（經(jīng)典）09-02