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畫的啟示作文

時間:2024-10-08 10:35:30 啟示 我要投稿

畫的啟示作文4篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的畫的啟示作文4篇,希望對大家有所幫助。

畫的啟示作文4篇(優(yōu))

畫的啟示作文 篇1

  今天我看到一副漫畫,漫畫名叫“文明——只差一步”。

  一天放學,小明和小紅高高興興地走在放學的路上。這一路上,鳥語花香,柔和的陽光照在他們身上,忽然,道路旁的一個果皮箱映入了他們眼簾,“嘿!誰那么沒有公德心呀!明明果皮箱就在旁邊,還把垃圾扔到地上!”說著,小紅便彎起腰,準備把垃圾投進筒里,“小明,快來幫我撿垃圾呀!發(fā)什么愣呀!”

  小明沒有吱聲,撓了撓頭,突然,小明眼前一亮,像是發(fā)現(xiàn)了什么。小紅卻沒在意,心里想:小明也真是的!又出什么鬼點子啊!再看小明,他趴在草地上,翻出記號筆,在一張白紙上寫:文明——只差一步。寫好后,小明把字樣拿給正在氣頭上的小紅,“小紅,你看!薄班?”小紅轉(zhuǎn)過身,看見了那張字。

  嘟著的小嘴,立馬變成了彎彎的小月牙,并向小明伸出了大拇指,小明也自豪的`笑了笑。

  有這個漫畫,我聯(lián)想到了大家生活中的一個場景。那就是學校門口的垃圾箱。在我上學的路上,總能看見那個骯臟的藍色垃圾箱,它的周圍總是布滿垃圾,而“肚子”里呢?卻總是空空如野。如果每個人都向它的周圍扔一個汽水瓶、一個塑料飯盒,那么,時間長了,不都堆成垃圾堆了么?

  通過那幅漫畫和這個簡短的小故事,我得到一個啟示:我們自身文明進一小步,社會文明就進一大步,

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

畫的啟示作文 篇2

  這幅漫畫,使我懂得了許多道理,也使我明白了如果遇上這種事,我該怎么做。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公交車上,有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個老人家。孩子也許是被公交車震得有點難受,快哭了;那兩位老人家也皺著眉頭,轉(zhuǎn)過頭,看著那兩對正悠閑地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦,男的正蹺著二郎腿,女的手中抱著一只小狗,卻不肯讓座。后面那對夫婦,女的正愜意地看著窗外,男的`則溫柔地看著女的,卻絲毫沒有注意到老人投來的目光。

  看了這幅漫畫,我覺得漫畫中的兩對夫婦應該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎?我想起了生活中,我乘公交車時,有時,會有人給老人讓座,有時卻不會。我認為,不管什么時候,都應該為老人讓座,老人們站著,也是很累的。

  這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況,也應該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。

畫的啟示作文 篇3

  我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會現(xiàn)象。

  這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費了半天勁,把垃圾拾了起來,這時小明把寫的`東西粘在桶上,原來他寫的是:文明之差一步。

  看完這幅漫畫,我不禁想到:愛護環(huán)境,人人有責。就連學生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾,但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會制造多大的麻煩。∏鍧嵐び肋h有收不完的垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會為自己的行為付出代價,因為大自然會瘋狂報復你:火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災……

  但你有沒有想過:也許,再往前一步,就會少一個袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會減少臭味;也許,往前一步,文明就會向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

  只要往前一小步,文明就會邁出一大步。同學們,保護環(huán)境,人人有責,讓我們行動起來吧!

畫的啟示作文 篇4

  我在書上看到了一則漫畫,兩位同學在放學回家的路上看到了一個垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準備把這些垃圾給扔回垃圾桶里,讓它們回到自己的“家”去,另一個名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上,趴下身去在紙上寫出了幾個大字:“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。

  這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的.小事。在我們學習的校園里,地面上總會是不是出現(xiàn)一些垃圾,許多同學就這樣大搖大擺、風風火火的走過去了不曾會注意這些小細節(jié),當然肯定會有同學看見,但他們卻是當看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的,與我又有什么關系呢?要是每位同學都能把地上的垃圾紙屑撿起來,那校園就會變得美麗整潔,“彎彎腰”就會成為校園的一道美麗的流動風景。

  我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做,而一件不怎么會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的。而事實是往往相反的,要是每一個人都做一件好事,那世界上就會多幾份快樂和溫暖,要是每一個人都做一件壞事,那世界上又會是怎么樣的呢?

  無論是過去、現(xiàn)在還是未來,也無論是家庭、國家還是世界,環(huán)境都是我們的朋友,善待朋友就是善待自己。保護環(huán)境,要從我做起,從小做起,更要從現(xiàn)在做起。愿這道美麗的風景能一直住在我們的心田里。

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