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四年級下冊作文大自然的啟示

時間:2022-01-27 18:06:49 啟示 我要投稿

四年級下冊作文大自然的啟示

  篇一

四年級下冊作文大自然的啟示

  二十一世紀(jì),已經(jīng)是一個高科技的世紀(jì),以前沒有的東西現(xiàn)在都有了。比如,人們想飛上天空,科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測儀。

  有一次,爸爸帶我出去玩耍,在繁華的城市里,我看見許多的高樓大廈,每棟樓頂上都有一顆尖長的針。我就好奇地問;“爸爸,那是什么東西呀?”爸爸說;“那是避雷針”。“那把它放在樓頂上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。這個問題值得研究了。

  于是回到了家,我查了一下資料,哦,原來避雷針的針頭是尖的,它是專門把雷和房子避開,打雷的時候,如果沒有避雷針,那些高樓大廈就會被電到。于是我就做了一個實(shí)驗(yàn),房子果然沒有被電到,這時,我高心極了,應(yīng)為我破解了這個問題。

  二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時代,需要我們這一代人去發(fā)展,創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來的東西更完美,我們要學(xué)會留心觀察周圍的事物,學(xué)好科學(xué)知識。成為未來的科學(xué)家吧!

  篇二

  神奇的大自然,千姿百態(tài),大自然給人們享受的同時,也給了人們更多的啟示。

  人們從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá);人們研究了青蛙,發(fā)明了“電子蛙眼”;人們根據(jù)鯨的身體加快了輪船的速度。這次,我就說說我從壁虎身上得到的啟示吧。

  壁虎,提到這個小動物,我想大家都很熟悉吧。在媽媽單位的大廳的墻角處,我經(jīng)常會看到它。壁虎的每只腳上都長有構(gòu)造獨(dú)特的肉墊,肉墊表面密密麻麻分布著細(xì)毛,細(xì)毛再為斷裂開。正是這些細(xì)毛的分子間作用力,也稱得為范德華力,使得壁虎不把重力當(dāng)回事,而可以輕松的在天花板上“跳來蕩去”。

  我從壁虎身上得到了靈感,我想要發(fā)明一種能讓清潔工再擦高樓大廈的窗戶時而穿的吸盤衣,你一定會問這樣方便么?當(dāng)然方便了,穿上不會緊,不會掉,更不會讓你動不了。

  穿上這種吸盤衣你可以向上走向下走向左走向右走都可以,如果你擦的這一扇窗戶要被打開了,他就會自動轉(zhuǎn)移。要是你看見有小偷進(jìn)入公司偷東西,你就可以用這身吸盤衣緊緊的吸住小偷,讓他動彈不得。

  大自然其實(shí)還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘,它正等著我們來找它,只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

  篇三

  大自然是人類的導(dǎo)師,她給與人們許許多多的啟示,例如:人們根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲制造發(fā)明了太空機(jī)器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……

  人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物,發(fā)明了很多東西!

  魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  小小的蜂鳥是鳥中的直升機(jī),它就可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計師夢寐以求的愿望了!

  大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會了我們許多東西!

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