尋人啟事的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的尋人啟事的作文8篇,歡迎大家分享。
尋人啟事的作文 篇1
姓名:100小名:優(yōu)性別:女年齡:11歲身高一米五左右,體型偏瘦,視力不好,戴一副圓圈形眼鏡。走失時(shí)穿一件紅白相間的毛衣外套。
姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五,體型微胖,圓臉,笑時(shí)左邊嘴角有一小酒窩。走失時(shí)身穿印有米奇圖案的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)套裝。
11月3日晚,我們分?jǐn)?shù)全家在江灘觀看夜光風(fēng)箏時(shí),因人多擁擠,這兩孩子不幸與家人走失,至今未歸。學(xué)校即將進(jìn)行期中考試,他們的可能去處,是暫住在同學(xué)們的試卷上,F(xiàn)將孩子的性格特點(diǎn)公示,以便大家辨認(rèn):
女兒小優(yōu)脾氣孤傲,不太愛(ài)搭理人,容不得朋友半點(diǎn)失誤?荚嚂r(shí)掉個(gè)逗號(hào),馬上提出絕交,全不顧別人復(fù)習(xí)時(shí)的辛苦,翻臉比翻書(shū)還快,故朋友極少。如果她到了你的試卷上,恭喜啦,你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子,別人一定很羨慕吧?
女兒打小就體弱多病,抵抗力極差,你得到家人的笑臉和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),千萬(wàn)別忘了對(duì)她的照顧:吃飯時(shí)米粒必須278顆(少一顆吃不飽,多一顆就撐著),晚上喝牛奶得加熱到71.3度(冷一點(diǎn)涼了胃,熱一點(diǎn)燙了嘴)小優(yōu)是個(gè)知道感恩的孩子,只要付出了認(rèn)真+細(xì)心,她會(huì)是你最好的朋友,切記切記。
小兒不及格,幼兒園大班在讀,識(shí)字不多,性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)。萬(wàn)一他玩得太累,不小心,趴哪位同學(xué)的試卷上睡著了,實(shí)在對(duì)不起,我代表分?jǐn)?shù)全家,特向你表示深深的歉意。
不及格隨你回家后,因他的頑皮,會(huì)惹出一系列的麻煩,極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴(yán),讓你受委屈了?丛谛河變簣@尚未畢業(yè),還是學(xué)齡前兒童的份上,PP挨打時(shí),請(qǐng)手下留情,別用試卷遮擋(擋了也沒(méi)用),換本書(shū)墊PP上,能收到意想不到的效果,拜托拜托。
此走失事件已報(bào)派出所備案,吾兒若見(jiàn)到此啟事,請(qǐng)速回,家人十分想念。有知其下落者,請(qǐng)速與分?jǐn)?shù)家庭聯(lián)系,定重謝!
尋人啟事的作文 篇2
走進(jìn)作文班,一陣陣的疑問(wèn)聲,進(jìn)入了我的耳朵。
“我媽媽幾歲呢?”“我媽媽有什么特征呢?我媽媽今天穿的是什么呢……”原來(lái),大家在寫(xiě)尋找媽媽的尋人啟事。
假如媽媽丟了,我肯定急得不得了。于是,我馬上開(kāi)始寫(xiě)作。第一步,寫(xiě)下媽媽的姓名和年齡,這可是一條重要線索。
姓名:張靜,性別:女,年齡:36歲。我忽然心里一動(dòng),原來(lái)媽媽只有36歲啊,為什么,她臉上開(kāi)始顯得蒼老和憔悴了呢?是誰(shuí)偷走了她的青春?是我嗎?
第二步,寫(xiě)下媽媽的體貌特征。
我在紙上寫(xiě)著:身高:162cm,體重:70-75kg,身形微胖。頭發(fā)后有一個(gè)小辮子,頭發(fā)微微泛黃。
皮膚較黑(那是這幾年在外面操勞,風(fēng)吹日曬的結(jié)果)。
不太愛(ài)說(shuō)話(只是喜歡用行動(dòng),表達(dá)對(duì)我的愛(ài))。
左邊耳朵后,有一顆小小的黑痣。那是我小時(shí)候,喜歡纏著媽媽,才發(fā)現(xiàn)的?墒牵卸嗑昧,我再也沒(méi)有近距離觀察過(guò)媽媽了呢?
右手小拇指上有傷(曾因洗碗時(shí),被碗劃傷,縫了幾針后,留下的疤痕)。
手臂上有幾個(gè)被蚊子叮咬的疙瘩(可是我永遠(yuǎn)忘不了她坐在我床前,為我趕蚊子的畫(huà)面)。
第二步,寫(xiě)下媽媽的走失時(shí)床的衣服。
我記得,她身著黃色寬松的上衣,下面穿著一條黑色的褲子。上衣和褲都無(wú)花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋,是藍(lán)色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來(lái)的,一條白色和一條藍(lán)色交叉起來(lái)的。
她背的包是黑白相間的一道一道的,道道的方向是橫著的,包是一個(gè)斜挎包。
曾幾何時(shí),喜歡打扮的媽媽,竟然穿得這么樸素?是在我長(zhǎng)大后嗎?
通過(guò)寫(xiě)這篇作文,我才猛然的發(fā)現(xiàn),我對(duì)自己的媽媽還是不關(guān)注,還有好多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。
以后,我要把媽媽看在眼里,記在心里……
尋人啟事的作文 篇3
讀“尋人啟事”的時(shí)候,女孩正坐在長(zhǎng)椅上。濃濃的樹(shù)蔭牢牢籠罩著椅子,這就像母愛(ài),寒冷而郁悶。女孩無(wú)言。
用女孩的邏輯講,母親不疼她母親除了愛(ài)掙錢(qián)之外,最大的偏愛(ài)就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義,并作為母親的代稱。
離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家,女孩蓄謀以久。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí):“媽,我走了,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會(huì)活得很好。別忘我,我很漂亮!
讀這留言,女孩感到報(bào)復(fù)的快意。
令女孩滿意的是,母親第二天就調(diào)動(dòng)了a市的新聞媒體,登了“尋人啟事”。這要花很多錢(qián)的。能讓母親花不必要的錢(qián),女孩心里高興。
你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車(chē)站走去。在b市,女孩賣(mài)報(bào)、做工。只有在李建時(shí)才能品味出家的溫暖。
半個(gè)月后,母親把“尋人啟事”散發(fā)到了b市,這次的“尋人啟事”頗有一些檢討書(shū)的味道:女兒,回來(lái)吧,媽不再……不再……女孩開(kāi)始慚愧。可不能就這么投降,女孩咬咬牙又去了c市。
每天晚上抱著登著“尋人啟事”的報(bào)紙入眠,已經(jīng)成了離家女孩的一種習(xí)慣。在c市的兩個(gè)月里,沒(méi)有新的“尋人啟事”,女孩感到失落和不安。
后來(lái),女孩終于在《c市日?qǐng)?bào)》上找到了一篇與自己有關(guān)的文字,但不是“尋人啟事”,而是一則“生日祝!保骸芭畠。生日快樂(lè)!”短短的幾個(gè)字讓女孩失眠了。
給母親打電話,女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下默念過(guò)百遍、千遍的號(hào)碼!按擞脩魧づ礆w,請(qǐng)留言!睊焐想娫,女孩以淚流滿面。
合同期總算結(jié)束了,女孩風(fēng)塵仆仆的趕回a市,她顫抖著按響門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的確是個(gè)陌生人。原來(lái),為了籌資找女兒,幾天前,母親將房子賣(mài)掉,去了南方。
第二天,報(bào)紙上多了一則啟事:
尋母,速歸。
尋人啟事的作文 篇4
今天,作文課上,老師讓我們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。
第一,寫(xiě)下媽媽的姓名、年齡。
可能是我們第一次寫(xiě)這種作文吧,在課堂上,同學(xué)們互相交流,而有的人都不了解對(duì)自己無(wú)微不至的媽媽,還有一些同學(xué)寫(xiě)出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。
有的同學(xué)說(shuō):“我的媽媽今年好像又42歲了吧。”有的同學(xué)說(shuō):“我今年12歲,我媽媽估計(jì)有38歲了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我媽媽今年好像有39歲了!
老師又對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)你們就先不要寫(xiě)了,回家去問(wèn)問(wèn)你的媽媽再寫(xiě)吧。再寫(xiě)你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印,比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣!
同學(xué)們都托著下巴,冥思苦想,勉強(qiáng)寫(xiě)下了一兩個(gè)。老師問(wèn):“你們寫(xiě)的是自己的媽媽嗎?為什么我感覺(jué),你們寫(xiě)出來(lái)的外貌特征,都好像一個(gè)人呢?”
班上沒(méi)人回答。
老師唉聲嘆氣,說(shuō):“你們還記得家長(zhǎng)今天穿的什么嗎?”
有的同學(xué)說(shuō):“今天媽媽上班走的時(shí)候,我還沒(méi)有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢(mèng)。”
有的同學(xué)說(shuō):“你要是問(wèn)我哪個(gè)明星愛(ài)穿什么,我肯定知道。至于媽媽的打扮,我真的沒(méi)有注意過(guò)。”
其實(shí),尋人啟事沒(méi)有寫(xiě)成功,是我們不了解媽媽,因?yàn)槲覀兤匠2蝗リP(guān)注她。
用心去關(guān)注自己的媽媽吧,你會(huì)知道她為我們付出了多少。
尋人啟事的作文 篇5
俗話說(shuō):“娘想兒,長(zhǎng)江水,兒想娘,扁擔(dān)長(zhǎng)!眿寢寣(duì)兒女的愛(ài),比天還高比海還深。
今天,陳老師讓我們寫(xiě)一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫(xiě)下哪些和媽媽有關(guān)的細(xì)節(jié)。
一番思索之后,這是我給媽媽寫(xiě)的尋人啟事:
名字:王金云。
性別:女。
年齡:35歲。
體貌特征:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好對(duì)稱。瓜子臉,丹鳳眼。頭發(fā)是卷過(guò)的,棕黃色,有點(diǎn)長(zhǎng)。
媽媽穿的衣服——鞋子:媽媽經(jīng)常穿藍(lán)色上衣,紅色褲子,還經(jīng)常穿紅色的連衣裙。今天出門(mén)時(shí),穿一套深紅色的休閑裝,戴著墨鏡,穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……
可是,我感覺(jué),我還寫(xiě)得不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在寫(xiě)尋人啟事的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我只是把任性和索取,給了媽媽,卻沒(méi)有注意到她越來(lái)越多的皺紋,越來(lái)越駝下的背,越來(lái)越蒼老的容顏……
當(dāng)媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時(shí)候,而我們卻把媽媽扔在腦后。當(dāng)我們?cè)诼拈L(zhǎng)大時(shí),媽媽卻在慢慢的變老,頭發(fā)在漸漸的發(fā)白,臉上出現(xiàn)幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。
媽媽!我要讓幸福!因?yàn)槟鸀槲腋冻龅奶嗔耍?/p>
尋人啟事的作文 篇6
一次作文課,老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學(xué)們聽(tīng)了,都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō):“還是我?guī)е銈儗?xiě)吧!”
“第一:媽媽的姓名和性別,還有年齡。”老師說(shuō)。
同學(xué)們立刻拿起筆,刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。
中間有一位同學(xué)問(wèn)老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎么寫(xiě)?”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽(tīng)了說(shuō):“如果不知道媽媽的年齡的話,就寫(xiě)個(gè)不知道!
老師又開(kāi)始說(shuō):“第二:你們媽媽的體貌特征!
同學(xué)們有的說(shuō):“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記!边有的說(shuō):“我媽媽的腳有一顆黑痣!薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著。
第二寫(xiě)完后,也該寫(xiě)第三段了。
老師慢慢的.說(shuō):“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包!
這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō):“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服。”老師回答他說(shuō):“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服。”
可是,媽媽經(jīng)常穿的衣服,很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。
今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對(duì)媽媽的關(guān)心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
尋人啟事的作文 篇7
今天上作文課時(shí),老師讓寫(xiě)一則特殊的作文。
假如媽媽或爸爸走失了,我們?nèi)绾螌?xiě)尋人啟事。
首先,老師讓寫(xiě)媽媽的名字,性別,年齡。
名字,大家都知道,性別也都是脫口而出。可是到年齡時(shí),大家都鴉雀無(wú)聲了。
媽媽究竟多大了?我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。
其次,寫(xiě)下媽媽的體貌特征。
大家七嘴八舌,說(shuō)起了媽媽早上出門(mén)時(shí)穿的什么顏色的衣服。
老師聽(tīng)到打斷了我們的話:“這不是體貌特。請(qǐng)你們寫(xiě)下來(lái),你們的媽媽,區(qū)別于其他同齡人的標(biāo)志!
一下子,同學(xué)們又沒(méi)有了聲音。
老師說(shuō):“你們認(rèn)真觀察自己的媽媽嗎?你們知道媽媽這兩個(gè)字是什么意思嗎?一個(gè)女,一個(gè)馬,家里,為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個(gè)女人,就是你的媽媽啊!
老師讓一個(gè)同學(xué)撥通了媽媽的電話號(hào)碼,讓同學(xué)問(wèn)媽媽她的體貌特征,那位媽媽脫口而出,女兒的身高、體重、有什么特別的愛(ài)好、上學(xué)時(shí)穿什么衣服都知道,甚至,她準(zhǔn)確說(shuō)出了女兒鞋子的顏色和款式。
班上一片沉默。
最后,寫(xiě)下媽媽走失時(shí),穿的衣服顏色款式。
同學(xué)們的筆尖在紙上滑過(guò),寫(xiě)下了很多似是而非的特征。我寫(xiě)了幾個(gè)句子之后,再也寫(xiě)不下去了。
中國(guó)有句古話,百善孝為先。父母為我們花盡了心思。
可是我們,是怎么對(duì)待父母的?
一篇尋人啟事,讓我認(rèn)識(shí)到,我對(duì)媽媽的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
尋人啟事的作文 篇8
前天,市里下令,無(wú)論在哪個(gè)角落里所張貼著種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清楚干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美的城市。
這天早上,媽媽吩咐我去買(mǎi)菜,我還不太情愿:這大冬天的,室外的寒風(fēng)會(huì)凍死人的,這么溫暖的客廳,我才不想離開(kāi)呢?可“母命”不可違,我只好裹著一件羽絨服出去了。
寒冷的空氣彌漫著大街小巷,我這只“企鵝”,依然擋不住這把無(wú)情的“雕刻刀”,路上隨處可見(jiàn)清潔工。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一位年老的女清潔工,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,手背都被腫了!她在小心翼翼地撕著那些紙——廣告單。她動(dòng)作可麻利了:先把整張撕下來(lái),是沿著角一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地撕下來(lái)。如還有剩殘?jiān),拿出平刀,刮個(gè)干凈,或涂點(diǎn)洗潔精在抹布上,然后擦在殘?jiān),再撕下?lái)。
這時(shí),我見(jiàn)她在一張紙前停下來(lái),手定格在那張紙前,仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,嘆了口氣,放下手,推著垃圾車(chē)走了。咦,怎么不撕了?她忘了市里的規(guī)定了嗎?我很疑惑。
這會(huì)兒,又有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)了,這是個(gè)年輕的女清潔工,看見(jiàn)同伴還剩一張紙沒(méi)撕,可能認(rèn)為同伴老眼昏花吧?正走過(guò)去,要撕下來(lái)時(shí),那位年老的女清潔工攔住了她,對(duì)她講了一番話,那位年輕的女清潔工竟然對(duì)年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了,去撕別的了。
我忍不住好奇,上前一看:這是一張尋人啟事,要找一位老人。我心中一陣感動(dòng)。
在這寒冷的冬日,一股暖流涌上我心頭……
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