【熱門】英語(yǔ)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)作文 篇1
Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.
I get up at six oclock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven oclock.
After school is over, I return home. We usually have supper at seven oclock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.
參考翻譯：
雖然我的日常生活十分單調(diào)，但我卻竭力設(shè)法去適應(yīng)它。為什么?因?yàn)槲掖蛩阕鲆粋�(gè)好學(xué)生，希望將來(lái)為國(guó)家服務(wù)。
我每天六點(diǎn)起床、洗臉?biāo)⒀篮�，就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，七點(diǎn)鐘我就去上學(xué)。
放學(xué)后，我就回家了。我們通常在七點(diǎn)鐘吃晚餐，之后我就開(kāi)始做家庭作業(yè)，希望在睡覺(jué)前把它做完。
英語(yǔ)作文 篇2
This morning, I will write my homework after dinner. Finish the homework, mother took me out shopping. I see, east west see, how do you get to see. Mother bought a lot of I like to eat food. After my mother and I buy food, went home.
At home, I let my mother taught me to pick a dish. Mother said: “pick vegetables first to see if there are any broken leaves, if you have bad leaves, to remove it, and then wash clean.” I did as mother said, put the dishes washed. Good mother Fried dish, our family went to eat. Looking at you eat very happy, my in the mind have say a happy, for I had a hand!
英語(yǔ)作文 篇3
I would like to explain our company policy concerning personnel matters including promotion, transfer, retirement and so on.
With a few exceptions, we announce promotions and transfers on April 1 every year. The decision about promotions is based upon the judgment of the head of the department concerned as well as the recommendations by the personnel committee. As to transfers, it it usually determined on the basis of the recommendations by the head of the department concerned. We have a flexible policy concerning transfers. That is, if an individual does not wish a transfer, she or he can decline the transfer appointment. As to our retirement policy, we set the retirement age at 60, and allow for earlier retirement if one wishes.
We endeavor to give all the employees equal and fair treatment in these matters. If you want to have more information, please contact the Personnel Department. Thank you.
英語(yǔ)作文 篇4
When I was young, I liked to watch circus show on the TV. There were many interesting things, the animals, the clown and the unique skills made me so fascinated about the circus. One day, a circus came to my hometown. I felt so excited andI watched the show. This was the first time for me to see the circus show in live. I felt so happy.
當(dāng)我還小的時(shí)候，我喜歡在電視上看馬戲團(tuán)的表演。那有很多有趣的東西，各種各樣的動(dòng)物，小丑和很多的絕技，這些都讓我對(duì)馬戲團(tuán)很著迷。有一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到我的家鄉(xiāng)。我感到很興奮，我看了演出。這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)看馬戲團(tuán)的演出。我很開(kāi)心。
英語(yǔ)作文 篇5
今天下午，伴隨著知了的鳴叫聲，我們來(lái)到了美麗的西湖邊。炎熱的夏天，絲毫擋不住美景對(duì)游客的誘惑。
This afternoon, with the sound of cicadas, we came to the beautiful West Lake. In the hot summer, there is no way to resist the temptation of beautiful scenery to tourists.
不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣淡淡的清香，那是曲院風(fēng)荷的荷花開(kāi)了。微風(fēng)吹來(lái)，它們左右擺動(dòng)，宛如亭亭玉立的小姑娘在向我們招手呢！曲院風(fēng)荷的荷葉又大又圓，像一把把巨大的傘擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，魚兒在荷葉下歡快地游來(lái)游去。
Not far away came a light fragrance, it was the lotus of the wind lotus in Quyuan. When the breeze blows, they swing from side to side, just like the graceful little girl waving to us! The lotus leaves of the wind lotus in Quyuan are big and round, like a huge umbrella blocking the strong sunlight, and the fish swim happily under the lotus leaves.
啊，太美了！我用眼睛拍下了這一切，它深深地印在腦海里。
Ah, how beautiful! I photographed it all with my eyes, and it was imprinted on my mind.
英語(yǔ)作文 篇6
第一部分選擇題型的篇章閱讀理解
判定文章主題技巧
有的考生認(rèn)為只要不考主旨題，就沒(méi)必要了解文章的主旨。其實(shí)這是一種很狹隘的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，因?yàn)榧词共豢贾黝}題型，在任何題型當(dāng)中，如果你感覺(jué)很茫然，找不到任何定位信息的時(shí)候，你所能抓住唯一的，最后一根救命稻草就是文章的主題，題目做多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)選項(xiàng)和文章的主題越是接近，就越是正確答案，所以能否判定一篇文章的主題對(duì)于解題是至關(guān)重要的。下面就尋找文章的主題談一些技巧。
1)讀文章時(shí)重點(diǎn)關(guān)注文章的首段和首末句。按照西方人習(xí)慣性的思維方式和寫作習(xí)慣，他們慣用的是演繹法：即文章一開(kāi)始先扔出自己的核心觀點(diǎn)，然后具體一步步論證。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)，每一段的第一句、第二句和最后一句話為本段的主題句的概率分別為50%、20%、20%，三句話成為主題句的概率超過(guò)九成，當(dāng)然也就成為我們閱讀的重中之重。
2)關(guān)注一篇文章或者一段話中有沒(méi)有重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組、有沒(méi)有黑體字或者是斜體字。如果有，通常這就是文章的核心概念
3)問(wèn)句不會(huì)是主題句。問(wèn)句通常作為過(guò)渡或者是引子，因此應(yīng)該忽略，真正的主題應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的答案。
4)關(guān)注一些表征強(qiáng)轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，如“but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，這些詞后面連接的通常都是一段話的主題句。
5)關(guān)注一些表征總結(jié)性，結(jié)論性的詞，如“in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，這些詞后面連接的通常也都是一段話的主題句。
6)如果主題句含有show和suggest等詞，重點(diǎn)看其后的賓語(yǔ)從句。
7)掌握一些詞組強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，如“not only, but also ***, *** as well as , more *** than , less , than *** (***為強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn))”。
第二部分篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)
這是一種新題型，對(duì)于眾多考生而言，既陌生又有一定的難度，具有較強(qiáng)的區(qū)分度。從樣題看，Banked Cloze考一篇長(zhǎng)度為220個(gè)單詞左右的文章，在文章當(dāng)中去除了10個(gè)單詞，后面有15個(gè)單詞選項(xiàng)，要求考生選擇正確的單詞填入文章。該部分測(cè)試重點(diǎn)在于把握文章的結(jié)構(gòu)，主要考察考生對(duì)諸如連貫性、一致性、邏輯聯(lián)系等語(yǔ)篇、語(yǔ)段整體特征以及單詞在實(shí)際語(yǔ)境中的理解，即要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上弄清
文章的宏觀結(jié)構(gòu)和具體細(xì)化到每個(gè)單詞的微觀理解。新題型和原本的詞匯題相比，更注重實(shí)際運(yùn)用，從單一的一句話考察上升到篇章的理解。
解題步驟
1)跳讀全文，抓住中心
首先考生應(yīng)該跳讀全文，根據(jù)首段原則以及首末句原則，迅速抓出文章的主題。判定文章主題對(duì)于篇章的整體把握具有很大的積極意義。
2)閱讀選項(xiàng)，詞性分類
接著我們要仔細(xì)閱讀選項(xiàng)。因?yàn)檫x項(xiàng)給我們的僅僅是一個(gè)單詞，而非句子或者語(yǔ)段，所以考試難度就大大下降了。我們應(yīng)該根據(jù)詞性把每個(gè)單詞進(jìn)行分類歸納。如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞各有幾個(gè)選項(xiàng)。
3)瞻前顧后，靈活選擇
然后我們?cè)谶x擇時(shí)，可以根據(jù)空格中應(yīng)填入的詞性，大大縮小選擇范圍。根據(jù)上下文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)選擇合適的選項(xiàng)填空。
4)復(fù)讀全文，謹(jǐn)慎調(diào)整
填空完成后，再次復(fù)讀全文，自我感覺(jué)上下文是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問(wèn)題，也需要謹(jǐn)慎的微作調(diào)整。
解題技巧
1)判定詞性時(shí)可以重點(diǎn)分析動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，即哪幾個(gè)是一般時(shí)，哪幾個(gè)是過(guò)去時(shí)又或者是過(guò)去分詞。因?yàn)楦鶕?jù)樣題，它對(duì)考生不做選項(xiàng)改寫要求，所以我們可以根據(jù)上下文時(shí)態(tài)對(duì)應(yīng)的原則，給自己進(jìn)一步縮小選擇范圍。
2)如果選項(xiàng)中出現(xiàn)指代詞時(shí)，往往該選項(xiàng)不能放在首句，要注意指代成立的條件。
3)如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一組反義詞時(shí)，往往有一個(gè)是干擾選項(xiàng)，它注重考察的是對(duì)于文章框架結(jié)構(gòu)的理解，要求考生理解整篇文章的語(yǔ)境色彩。
4)如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一組近義詞時(shí)，往往也有一個(gè)是干擾選項(xiàng)，它注重考察的是詞匯的精確理解，要求考生分析清楚其細(xì)微的區(qū)別。
5)如果選項(xiàng)為連詞時(shí)，要關(guān)注上下句內(nèi)在的邏輯關(guān)系。常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有：因果，并列平行，遞進(jìn)，強(qiáng)對(duì)比，前后意思一致等。
6)要有總體觀，不必按順序作題。先把自己最有把握的詞選出，然后刪除該選項(xiàng)，為吃不準(zhǔn)的選項(xiàng)縮小選擇范圍。
完形填空應(yīng)考技巧
1.利用文章中心主題句解題方法利用段首句或首段最大限度地獲取信息。
為給學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生更易于理解文章內(nèi)容，出題者在設(shè)計(jì)完形填空試題時(shí)，總是保留一個(gè)完整的、或是大半個(gè)完整的表達(dá)主旨的`句子。大家知道，文章的開(kāi)頭很重要，往往開(kāi)宗明義點(diǎn)出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開(kāi)頭�？忌鷳�(yīng)充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡(luò)與線索。
2.分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系。
只有明白文章結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的關(guān)系，才能加深對(duì)文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容，因此就更容易選準(zhǔn)答案了。這要求考生具有扎實(shí)的英語(yǔ)詞組、短語(yǔ)、習(xí)慣用法等英語(yǔ)搭配的知識(shí)，這對(duì)于理解文章的邏輯關(guān)系特別有利。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)照、補(bǔ)充、目的、條件等關(guān)系。
表示列舉的連詞：first second thirdfirstly secondly thirdly first next then in the first place in the second place for one thing for another thingto begin with to conclude 表示原因的連詞：because since as now that
表示結(jié)果的連詞：so therefore thus hence accordingly consequently as a result
表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞：however nevertheless nonetheless still though yet in spite of at any rate in any case whoever whatever
表示對(duì)照的連詞：on the contrary in contrast by contrast in comparison by comparison conversely
表示補(bǔ)充的連詞：also further furthermore likewise similarly moreover in addition what’s more too either neither notbut not onlybut also
表示時(shí)間順序的連詞：when while as after before since until as soon as once
表示目的的連詞：that so that in order that lest for fear that
表示條件的連詞：if suppose (that) supposing (that) unless in case so (as) long as so far as on condition (that) provided (that) providing (that)
3.利用上下文尋找解題信息
由于完形填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)篇，圍繞一個(gè)話題論述，因此在行文中詞語(yǔ)的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來(lái)確定答案。所以，解題時(shí)應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索，如某一個(gè)詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們?cè)谧鲱}時(shí)不可能總是重復(fù)地閱讀文章，因此，在做完形填空時(shí)要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。
4.運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法等方面的語(yǔ)言知識(shí)及搭配關(guān)系解題方法
做題時(shí)應(yīng)注意文章中的搭配：
☆邏輯搭配：包括過(guò)渡詞、連接手段、指代關(guān)系、肯定、否定等;
☆語(yǔ)義搭配：包括區(qū)別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞;
☆結(jié)構(gòu)搭配：指名詞、動(dòng)詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配;
☆慣用搭配：即通常所說(shuō)的固定短語(yǔ)。
5.運(yùn)用排除法解題方法
如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種：
☆從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍;
☆分析空白處與前后詞之間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系，從而排除一些選項(xiàng);
☆弄清楚該題的句法關(guān)系，分析一下它是簡(jiǎn)單句、并列句，還是復(fù)合句;
☆判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分，應(yīng)是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項(xiàng)選出正確答案。
6.運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法
解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來(lái)考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說(shuō)什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手。
英語(yǔ)作文 篇7
My English teacher is Ponny. She was born in 1983. She is 28 years old. She is very friendly but very strict with us. She likes listening to music. Fish is my favourite food. She help me study English. She likes playing table tennis best. I like Penny very much!
英語(yǔ)作文 篇8
winter vacation came. i thought i could have a rest after this semesters hard work. but my mom and dad had their plan. they asked two teachers to help me with my english and piano.
i had to get up early in the morning and went to the teachers' houses. after i finished all the classes, it was already very late. i hardly had enough time to rest. i felt very tired.
but my mom and dad said to me that if i didn't work hard now i would be nothing in the future. what can i do then?
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