學(xué)英語作文

時間：2022-10-09 00:51:35 其他類英語作文我要投稿

關(guān)于學(xué)英語作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)英語作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)英語作文合集六篇

學(xué)英語作文篇1

　　一、活動宗旨

　　英語寫作水平是學(xué)生英語綜合運用能力的集中體現(xiàn)，在中高考中占有十分重要的地位。為了提高全體學(xué)生對英語寫作的認(rèn)識與興趣，為學(xué)有所長者提供展示才能的機(jī)會，為參加各層次的.英語能力比賽選拔人才，為教師加強(qiáng)個別輔導(dǎo)和提高教學(xué)成績創(chuàng)造機(jī)會，落實并彰顯我校第二課堂活動特色，特舉辦我校第四屆學(xué)生英語作文比賽。

　　二、參與對象

　　本校全體初、高中學(xué)生。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、活動本著“自由思想，明白表達(dá)，獨立完成”的原則。各年級老師針對本年級學(xué)生實際情況確定寫作主題或體裁，要求內(nèi)容健康，積極向上，寫出自己的真情實感。

　　2、每人在規(guī)定期間內(nèi)現(xiàn)場完成一篇全英文寫作，要求作品必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，字?jǐn)?shù)不少于150字（初中組）或300字（高中組）。

　　四、獎勵方法

　　1、本次活動要求各班學(xué)生人人參與，之后每班選拔5名優(yōu)秀選手代表班級參加現(xiàn)場作文比賽，由年級統(tǒng)一評比，設(shè)獎比率為一等獎20%，二等獎20%，三等獎20%，優(yōu)秀獎若干名。

　　2、本次比賽活動由新世界康橋贊助，提供技術(shù)指導(dǎo)與獎狀獎品。屆時將在學(xué)校報告廳舉行金岸中學(xué)第四屆“康橋杯”英語作文大賽頒獎典禮暨英語沙龍。

　　3、組織部分優(yōu)秀學(xué)生作品代表學(xué)校參加“第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽”。獲獎學(xué)生及指導(dǎo)老師均會獲得相關(guān)榮譽(yù)獎勵。

　　五、日程安排：

　　1、20xx年3月26日（第七周星期三）各班動員學(xué)生積極參加第四屆“康橋杯”英語作文大賽，并組織學(xué)生參加班級的英語寫作選拔賽，以確定代表班級參加學(xué)校第四屆英語作文現(xiàn)場比賽的選手名單。

　　2、20xx年4月2日（第八周星期三）每班選派5人于下午5:10---6:00在報告廳參加現(xiàn)場英語寫作比賽，由科組統(tǒng)一裝訂后分發(fā)年級老師交叉評分（采用二評，初中15分制，高中25分制）。

　　3、4月9日（第九周星期三）各年級組統(tǒng)計比賽成績，確定獲獎等次，并將作文及名單匯總于科組整理備獎。

　　4、4月25日下午5:10（第十一周星期五第八節(jié)課）在報告廳舉行頒獎典禮暨英語沙龍活動。

　　5、4月30日（第十二周星期三）按第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽要求上交參賽作品并郵寄（電子版）。

　　附：20xx學(xué)年全校各年級參賽名額分配如下：

　　1、第七屆國際英語電視大賽：初一20人；高一6人

　　2、20xx國際英語精英賽：初二18人；高二6人

　　3、第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽：初三18人；高三12人

　　主辦：zz（z）地產(chǎn)

　　承辦：z市金岸中學(xué)英語科組

學(xué)英語作文篇2

　　My Village

　　My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village. Welcome to my village!

　　【要領(lǐng)點評】

　　本文以我的村莊為題描述了自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景。介紹了村莊的房屋、森林、河流及大山，使人看了這篇作文后確實感覺到我的村莊的`美麗。小朋友們在寫作時，可仔細(xì)想一下自己的村莊或所在城市的特點，盡量使用本單元學(xué)過的單詞或短語進(jìn)行敘述。

學(xué)英語作文篇3

　　My grandmother is sixty-two years old. She is healthy so that she walks around often. In the morning, she goes to buy food in the market early. There are several old grannies going with her. In their opinion, it’s a kind of exercise, because walking is important to their health. Besides, my grandmother is very active and easygoing. She makes many friends near my home, from her peer to the little babies. She always laughs and makes others happy. I think my grandmother is so lovely that I want to stay with her.

　　我的奶奶62歲了。她身體硬朗所以經(jīng)常出去散步。早上她早早的`就去市場買菜了，有幾個大媽跟她一起去。在她看來，這是一種鍛煉因為走路對她的健康很重要。此外，我的奶奶很積極外向。她與鄰里很多人成為了朋友，上至同輩下至小孩。她總是哈哈大笑逗別人開心。我覺得我奶奶很可愛我喜歡跟她在一起。

學(xué)英語作文篇4

　　一清早起來，就聽見爺爺?shù)姆块g里傳出一陣陣奇怪的發(fā)音，說是英語卻又不像英語，說是普通話卻也不像，于是我懷著好奇心，爬下床，跑到爺爺?shù)姆块g里看個究竟。

　　一看，原來是爺爺在讀英語呢！爺爺一看見我，馬上就說：“寶貝孫女��！來聽聽爺爺讀的英語準(zhǔn)不準(zhǔn)�！睜敔斈闷鹩⒄Z書，一本正經(jīng)地念：“‘五門’、‘不拿拿’、‘鬧醒’……”我愣了，半天反應(yīng)不過來，“五門”、“不拿拿”和“鬧醒”是什么東西�。课夷眠^爺爺手中的書，一看，差點摔倒，原來是“woman”、“banana”、“nothing”�。∥夜笮�，對爺爺說：“爺爺，這幾個單詞不是這樣讀的�！蔽野颜_的讀給爺爺聽，爺爺一聽，哈哈大笑：“原來是這樣讀啊！我那個年代沒接觸過英語，現(xiàn)在看電視里有些節(jié)目在教英語，所以就很想學(xué)，特別是今年是奧運年，所以我就更得學(xué)英語了。寶貝孫女�。∧憔徒探虪敔敯�！”我說：“爺爺，奧運會都過去了，你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用�！彪m然這么說，但是在爺爺?shù)摹翱嗫嗉m纏”下，我只好答應(yīng)了。

　　可是，教爺爺學(xué)英語可不是一件美差。爺爺?shù)摹癆BCD”寫得龍飛鳳舞，你要不仔細(xì)看，還不知道他在寫什么呢！爺爺讀的英語，英語中夾著一點我們的家鄉(xiāng)話，聽起來怪怪的。這一天下來，我教爺爺?shù)?英語單詞。爺爺該不會的還是不會，甚至把單詞都忘了。

　　雖然爺爺怎么學(xué)也學(xué)不會，但是爺爺?shù)摹盎畹嚼�，學(xué)到老”的精神和堅持到底的毅力，還是值得我學(xué)習(xí)的。

學(xué)英語作文篇5

　　I love learning foreign languages. Especially English because English is the most widely spoken language in the world, it is used by countries all over the world. For example, if you want to find a nice job, you probably need to be good at English, and when you surf on the Internet, you'll see many dialogues and keywords in English. If you don't know them, then you'll have to spend a lot of time looking them up in an English dictionary. Therefore we must try harder to learn English and improve our English, and we could learn more besides.